春节作文.docx
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春节作文
1．挫折之后
我是一个还不到十岁的小女孩，看了这个题目，你一定觉得很奇怪，这么小的孩子，会有什么挫折呢？
或许对于大人来说，这算不了什么，可对于我来说，这无异于当头一棒，给了我重重地一击。
每当想起这件事，我的心就会痛得颤抖起来。
那天，我从同学的口中得知，“正枫杯”英语口语大赛太钢教育处的初赛我没有被选上，我心里咯噔一下。
想想在学校的口语大赛中，我发着高烧，以最优秀的表现从全年级英语口语最好的学生中脱颖而出，夺得了第一名，那时我的心情是何等激动。
要知道，我不在乎赢了以后奖励如何，而在乎能赢得同学们热烈的掌声与崇拜的目光，我几乎把它当成了一日三餐。
这个消息被同学们知道了多难为情呀！
再说，我为了准备这次大赛，已经背诵了很多常用单词、句子、绕口令，甚至还背了好多文章，我是抱着必胜的信心和决心来的呀，可现在，我竟然连到市里参加比赛的资格都没有了……
我越想越气，我这个赛场上的常胜将军退休了！
放学路上我强忍着，不让眼泪掉下来，一回到家，我就嚎啕大哭起来，摔碎了好多东西。
妈妈问我怎么回事，我却只是粗暴的一推，把妈妈推到了一边。
等我清醒后，我才认识到自己不该这样对妈妈，我后悔极了，于是小声地向妈妈道歉，同时也把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈微笑着对我说：
“是金子总会闪光的，不管它埋得有多深。
关键是要把自己打造成真正的金子。
何不以此为契机，好好练习口语呢？
妈妈相信你，只要你能向着目标不懈地努力，你就会有赢的那一天。
”
听了妈妈的话，我感触很深：
如果就此放弃的话，那不是枉费了妈妈的一片苦心吗？
从此以后，我每天都坚持听录音，练习口语，现在我的英语水平已经有了明显的提高，以前不会的单词现在听说读写样样都会，家里人都叫我“英语万事通”。
受到表扬，我没有骄傲，因为我知道：
泉水挑不干，知识学不完。
我会更加努力，去营造自己的一片蓝天。
妈妈的话像明灯，指引着我不断前进。
在挫折中，我磨练了自己的意志，在挫折中，我学到了“胜不骄，败不馁”的道理，在挫折中，我得到了很多，很多……
2．春节作文：
正月十五观花灯
在这喜庆的正月十五，炮竹声声，火树银花，到处洋溢着喜气的气氛，使我们沉浸在欢乐的海洋里，在这个欢乐的佳节里，我观看了元宵灯展晚会。
当夜幕降临时，我来到世纪广场，只见广场里灯火辉煌，使夜色里的广场更加美丽。
广场里摆放着五花八门的花灯，令人目不暇接，那花灯上灯光闪闪，特别是那座精雕细琢的古牌坊，它梁架斗拱精巧秀丽，循角飞翘生机盎然。
那牌坊上的花纹，好像天工所画，这古牌坊就像古代人们的精工巧匠所制，而不是，灯展上摆放的仿造作品，它们栩栩如生，让我赞叹不已。
还有那奥运吉祥物——福娃的灯展，它们一个个生龙活虎，站在那驶向中华民族繁荣昌盛的航船里，组成了北京欢迎你的字符，象征着我们中华民族热情好客。
热情接待着各国的运动健儿，让我们共同期盼着奥运的到来。
在广场的中央，那金黄色的奥运奖杯鼓励着我们的奥运健儿，让我们奥运健儿共同努力再创历史地辉煌。
在广场的边缘处，有一个玉米的花灯，它象征着我们的祖国风调雨顺、五谷丰登，让我们的明天会更好。
还有那各式各样的花灯，一幕幕地展现在我的眼前，令我想起了祖国一步步走向繁荣的景象。
这些一闪一闪的花灯好像天上彩色的星星，它们俯视着人间，看人间欢乐祥和的景象，化做了五光十色的礼花，在天空中绽出了五彩缤纷的花朵，给这元宵花灯增添了欢乐气氛，使我留恋往返。
3．伟大的友谊
我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。
在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。
我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。
我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。
虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。
我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。
在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。
我刚进班，李林主动要求帮我补课。
她白天努力地学习，晚上帮我补课。
有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。
就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。
由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。
终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。
“李林站起来”老师严厉地说。
李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。
老师十分生气，走到了李林的跟前。
老师再次生气地说：
“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。
”李林羞愧地站到后面。
在放学的路上，我对李林说：
“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。
明天我们再继续吧！
”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。
”李林坚定地说。
晚上李林仍旧帮我补课。
过了几天我落下的功课全都补齐了。
并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。
我与李林的友谊就像高尔基说的一样：
真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。
在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
重筑友谊
我和陈明是好朋友。
一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。
争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。
“我要你的木船给我的陪葬！
”说完，我头也不回地冲出教室。
中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！
下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。
我心想：
难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！
不好，忘带水杯了，我得上去拿。
我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？
他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？
一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？
咦！
他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？
看他这劲头，比我还足呢，没错！
他肯定是装病，在拼模型呢！
我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！
告老师去。
哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。
下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。
“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗？
”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。
我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。
”
我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……
友谊之衣
真是的，又和沈甘馨吵架了！
怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂。
这节课是政治课，她又是科代表！
哎，真烦人。
我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。
本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。
“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。
全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。
我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧！
我不禁看了看地面。
天呀！
地上全是羽毛。
看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。
我涨红了脸，顿时不知所措。
直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。
老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。
整节课都是在紧张的感受下度过的。
下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”，生怕别人会发现。
一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。
我不敢开口说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。
失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，由于我没有带其它的外套，只好将就穿上。
回到教室里，那样的询问仍没有停止。
门口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧！
没关系，我不怕！
于是我就跟着去了。
只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。
一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我？
是宽容、是同窗之谊。
这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。
说出来也不好笑了，反而我心里感到很快乐，很温暖。
而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。
我班盛开友谊花
我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励。
生活中，我们相互帮助。
同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。
在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。
学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：
“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。
”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。
在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。
使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
我们班的同学们不但在学习上互相帮助，而且在生活上也能做到互相关心照顾，主动帮助身边有困难的同学。
尤其是我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。
有时，她的家人不能及时地到学校来接她，我们班的同学都能够主动地把她送回家。
有一次，放学回家时正赶上下着大雨，她又没带雨伞，我们班的同学都主动地把伞借给她用，并送她回家，而我们班的同学却被大雨淋湿了。
体现了同学之间团结和助人为乐的精神。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。
在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……
小学生记叙文：
我的爱好
日期：
2008年12月13日|来源：
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4.小学生记叙文：
我的爱好
每个人都有自己的爱好,唱歌、跳舞、游泳......不计其数。
我也有自己的爱好，那就是看书。
可能是受爸爸妈妈的影响，我很小就喜欢听妈妈给我讲故事。
妈妈说：
“你小时侯，每天晚上不听我给你讲个故事呀，就哭这闹着不睡觉！
”
上了学前班，我就开始自己读书了。
刚开始，我认识的字还不多，所以只能自己拼拼音，一个字一个字的拼着读。
也就是从那个时候起，我发现自己已经完全沉浸在了书的奇妙海洋里了。
我现在已经是四年级的小学生了，从一年级到现在，夏林果、马小跳、爱丽丝、路曼曼......书中的这些人物，让我欢笑过、也让我悲伤过；扬红樱、冰心、鲁迅......这些都是值得我学习的作家；作文书、童话书、科幻小说等等，都是值得我们一看的书。
这些书，不仅让我提高了作文水平，也带领我们进入了一个美丽的世界。
让我们一起读书，一起读一些好书，共同提高我们的作文水平，并培养我们的良好素养吧！
我的爱好
-每个人一定都有自己的爱好，相信每个人的爱好也一定会与众不同，我的爱好，认识我的人一定早已猜出来了，我的爱好是舞蹈，普通的不能在普通了。
我自打上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的期望很高，老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好，我一直非常用功的练舞蹈，所以，舞蹈很好，幼儿园毕业后，我就开始学拉丁舞和中国舞，我在幼儿园的舞友们，因为比我小，所以还没毕业，不久，我的舞蹈老师又休产假，我们集体停了一年，一年过后，我和舞友们再次回到从前的舞蹈房，又开始了第二次的舞蹈旅程，因为先前我学了很长一段时间的拉丁舞，所以，我的胯等各个部位，都处于一种扭得状态，一时间是改不过来的，我必须要比别人多下功夫，才能回到原来的样子，所以，我在做任何动作的时候都很艰难。
就这样，上学了，上三年级了，我的舞蹈老师要离开幼儿园了（因为之前幼儿园毕业后我一直在幼儿园练舞蹈），她要自己办班，所以我们又一直跟着她，我的各个部位终于恢复原状了，我又可以像以前那样，无忧无虑的跳舞了，我简直是太高兴了，跟着舞蹈老师的那段日子，我的舞蹈非常好，软度也非常的好。
放假了，我们放了一个假期，因为在假期里我光想着玩儿了，把练舞的事抛到九霄云外去了，所以，回来后，我的软度差得要命，老师说，如果两个月不练舞蹈，那么，你在练两年也补不回以前的功了，我就是在那个时候，泄气了，就是在那个时候，开始讨厌舞蹈了，就一直没好好的练，最后，补不回来了，我又开始加倍的努力的练，但不管练多少，还是补不回以前的功了，所以，才到了今天这个地步，其实也没怎么样，也没多么差，也挺好的，就是没以前好了，但是，我还是觉得非常不好，按我的功底子，现在应该能自己过前桥后桥了，还有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。
哎，真是后悔啊，后悔当初为什么没好好的练。
哎！
我一定要把失去的补回来，做重新的李嘉楠！
我的爱好我有一个爱好——读书。
有一次，康赛鲲约我出去上操场玩，他在操场足足等了我半个小时，还没见我去。
他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的读《西游记》呢，于是，他就气冲冲的大叫：
“我在操场等你，你却在家里偷着看猴哥呢。
”我不好意思的笑了，连忙道歉：
“你看，我只顾看书把你给忘了，真是对不起。
”我指着一本《三国演义》对他说：
“既然来了，就看一会吧！
”康赛鲲也打看书看来起来。
星期天，妈妈带我去汝南玩，一下车我，就赶紧跑进了书店。
我顺着书架寻找我喜欢的书，我忽然看见一本好书——《恐龙王国》。
我就拉着妈妈让她给我买。
妈妈说：
你已经有那么多书了，等看完了再来买。
“我一见这着不灵，就使出了我的绝招，我装出一副可怜相，拉着妈妈说：
“好妈妈的就给我买一本吧。
”这着果然不错，妈妈给我买下了《恐龙王国》。
妈妈领着我去逛商场，我趁着妈妈不注意，又流进了书店，我在书店里看了一会书，妈妈来了，指着我的鼻子说：
“你这小鬼，我想你就跑到这儿来了。
”妈妈有去逛了一会商场就来喊我了：
“小书迷，走回家了。
”我只好恋恋不舍的离开了书店。
看书是我的爱好，看书不仅可以丰富我们的课余生活，还可以增长我们的知识。
我希望所有的小朋友都爱读书。
我的爱好
我的兴趣很广泛，爱读书、爱弹琴……不过，最爱好的、下功夫最大的要数画画了。
无论春夏秋冬，无论在家还是在学校，只要一有空我就拿起画笔，勾个小人儿，画片树叶儿，凡自己有兴趣的什么都画;在地上画，在纸上画，有时还在书本上画，为此，常遭到爸爸的责骂。
记得去年夏天的一个晚上，爸爸妈妈去看电影，我和姐姐留在家里学习。
我刚打开课本，忽然看见桌子玻璃板下新压着一张图片——“鹿，我最喜欢的鹿，画下来！
”我一边想，一边打开画纸，拿起画笔三下五除二就勾出一只小鹿，由于太急，把鹿头画成小山羊头的样子了。
擦了重画！
可是又把鹿头画歪了，我只好将计就计，在旁边画了一只鸭子戏水，小鹿回头看着鸭子。
画好一看，还不错。
爸妈还没回来，我干脆画个痛快吧，画什么呢？
想了想，我先画了一望无垠的稻田和碧蓝的天空，然后又画了一个活动稻草人，他右手拿一张弓，左手把一只箭搭在弓上，站在稻田里，像一个士兵一样在守护稻田……
正当我美滋滋地欣赏这两幅画时，“哐当”一声门开了。
我紧忙把画往抽屉里塞，可是来不及了，爸爸已经来到了我眼前，姐姐也站了起来。
我不情愿地把画递给他们。
姐姐看了后夸我画得好，还带着求情的目光看着爸爸。
可爸爸呢，只是仔细端详这两幅画，脸绷得紧紧的，又拿着画坐到沙发上继续看。
我心里嘣嘣直跳，我想：
一顿责骂又少不了啦！
又过了一会儿，爸爸果然开口了。
但是出乎意料，他没有责备我，反而对妈妈说：
“看，这小子画的还可以。
”我一怔，爸爸又回过头对我说：
“你是真爱好画画吗？
爱好、爱好，一要真‘爱’，二要真‘好’。
一个好画家，不但画得好，知识也渊博得很哪！
”他拍了我肩头一下，接着说：
“好好画吧，但千万不要影响学习！
”我兴奋得一个劲地点头，什么也说不出来了。
后来，我又画了许许多多的画，如《火上浇油》、《飞翔》……画画使我觉得世界上有那么多美好的事物，使我学会更加仔细地观察生活，以前作文总觉得无话可说，现在打开作文本，就像打开画纸一样，绚丽多彩的今天，光辉灿烂的明天，我都要把它们画出来、写出来。
尽管画画使我比别的同学忙一些，但忙中有乐啊！
我的爱好
安徽省六安市皖西路小学五一班李泠然
我的许多爱好，如：
运动、舞蹈、画画┅┅等。
但我最喜欢的还是看书。
我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：
作文书、故事书、科幻书┅┅。
每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。
记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：
“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！
”我只好地答应了。
我没精打采地走在路上，忽然眼睛一亮——一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？
忍不住看了起来，我被长袜子皮皮的一个又一个惊险、奇妙的故事吸收得废寝忘食，早已把买盐的事抛到九宵云外。
直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。
看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。
有一次老师布置了一篇写含羞草的作文，由于我平时看书对含羞草的了解，所以写起来非常得心应手，作文写得很好，这些都得益于我平时所看的书本。
书将永远是我的老师和挚友！
我爱看书。
5.合作
转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作.
那天,放学了,只剩我一个呆在教室里无声叹息--明天学校评比黑板报,我这个文晤委员却忘得一干两净.我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力.哎!
我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是李老师正要推车回家.她看见了我,就走进教室.我不好意思地说:
＂李老师,我把出黑板报这事给忘了.＂
李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：
春天的旋律．然后，有自个儿画了起来．＂老师，你＂，我不知道是感激还是不安，竟哽咽了．＂怎么，嫌我的艺术水平低呀？
＂李老师转过头来冲我一笑，两只可爱的羊角辩跟着晃动起来．我本沉重的心一下子轻、松起来，似有很多话要说，但竟一句也没说出口．
我两配合很默契，我管写字，各司其职．当我的字写歪，写错时，她不妨来一句：
＂请注意＂逗得我直笑．
＂呀，糟糕！
＂原来我大意失筋州，原来应紧密相连的两段的中间却被我空了大大的一截．看看辛辛苦苦写下的两大段大字，我真是又气有急．我刚拿起黑板檫要檫，她又来一句：
＂且慢．＂说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇＂桂林山水＂想辐相成，配合的天衣无缝，我暗自称赞．她也毫不谦虚：
＂怎么样，还是我行把！
＂
终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作．心奋之余，我发现她画得大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的说：
＂李老师，你是不是发现了独眼熊猫啊？
＂她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了．
在与老师的那么多次合作中，我总忘不了这次合作，最成功，最真诚，它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生亲密无间的净界．
一次成功的合作
有句名言说得好：
“成功在于合作”。
今年暑假期间，我和我的好伙伴郭雅毓的一次快乐厨艺合作，留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏日，我们俩在疯了一个下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家。
一到家里，什么都不顾，先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子。
可是打开我的小吃库，只剩几粒磨牙的瓜子，打开冰箱空无一食，我俩只有连声叹气。
在忍了一段饥饿后，我俩商定———自己做。
说干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大块肉被我切成了四方四正的小块，我肥里挑瘦，切成一条条小肉丝；伙伴在洗完红辣椒、绿辣椒后，也左一刀，右一刀认真地切了起来，不一会，我俩就胜利会师。
“开气”、“倒油”，一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅……“放肉”，我乘机把切好的肉放入锅内，只见肉在锅里东跑跑、西跑跑，东跳跳、西跳跳，好像在说：
“热死我了。
”“放辣椒”，我们把辣椒顺势倒入锅中，我俩手左一翻、右一翻。
“放盐”、“放味精”。
不一会，我们的辣子炒肉就成功地出锅了，我们还给它取名为“合欢菜”。
这次合作随着时间的流失已远飘而去，但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。
春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到XX搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：
大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
第二部分：
介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。
（详细）
第三部分：
回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）
结尾结尾部分：
写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：
大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。
（略写）
例：
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。
过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。
不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：
介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。
（详细）
例：
春联代表着欢乐祥和。
在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。
一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。
瞧！
“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”……幅幅春联让千家万户喜气盈门。
春联的种类比较多。
按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。
因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：
回忆自己参与这一活动的情景。
（详细）
例：
记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。
八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。
它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：
写写自己对这一习俗的感受。
例：
我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。
它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。
早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。
平静的社区，今日显得热闹非凡。
这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。
于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。
接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”···跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：
一会，去街上看看，感受下新年的气氛。
一上街，街上可就更热闹了。
人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。
看！
我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。
一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：
“爸爸，快点！
我要回去放炮玩呢！
”。
有拿着那边超市发的小气球的，红的
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