大学生秋游活动方案1.docx

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大学生秋游活动方案1

2018年大学生秋游活动方案

（1）

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本文由中国教育文稿编辑为您精心准备，请大家参考!

一.活动意义：

1.亲近大自然，放松心情。

2.使同学得到更近一步的熟悉，促进同学交流，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度。

3.更好的了解一下学校附近的自然环境的人文气息。

三.活动地点：

马鞍山森林公园

四..活动主办单位：

09届计科2班班委

五.活动对象:

09届计科2班28名学生

六.活动准备:

1.问卷调查：

征求每位同学的意见和建议，并详细向同学们说明关于这项活动的流程和经费等事项。

a.以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。

b.班干到各宿舍征求同学们对这次秋游有什么主意和建议，比如说烧烤想吃什么，分量多少，活动期间想做什么，玩什么。

c.整理出活动详细事项，并预算出个人开支及总经费，详细列表。

d.开班会时向同学们说明这次秋游的各个注意事项，并再次收集意见，最后作最终确定。

2.实地考察：

a.部分班干到森林公园实地考察，与其负责人作初步交涉，

了解其地理方位，环境状况，娱乐设施，价格等问题。

b.整理和考察结果，确定具体事项。

3.联络好森林公园方面，确定门票，保险和租借具体事项。

4.处理好包车，路线等问题:

a.班委讨论，必要时征集同学意见。

b.最终确定交通问题，由何华强，杨波两名班干部先行确定路线。

5.确定分组，分成5组，便于负责好班里同学的安全。

a.管理指挥组：

（单独列出统筹规划）6人

何华强（班长）毛红涛（团支书）罗代宏（组织委员）

柳潮（宣传委员）杨波（文艺委员）周阳（生活委员）

b.第一组：

组长：

黄银雪

李丹夏雪陈颖李宇鹏刘丽黄银雪（6）

（考虑到女生有晕车的情况，女生一组便于互相照顾）

c.第二组：

组长：

唐环宇

蒋济唐环宇陈瑶彭浩付永军叶鹏（6）

d.第三组：

组长：

常成伟

吴尚吴建银王登邓文博李天进常成伟（6）

e.第四组：

组长：

黄文强

张德枝李济斌黄文强李柏良周阳（5）

6.各样用具用品准备：

a食物：

鸡中翅牛肉丸香肠玉米牛肉片番薯韭菜烧烤汁

b足量碳一次性碟手套杯子刷子纸巾竹签锡纸打火机刀剪刀相机等。

7.应急药品：

风油精（5）晕车药（6）薄脑油

（1）止血贴（10）烫伤膏消毒水胃药。

8.班委制定安全细则，做好宣传，安排当天活动，游戏流程。

9.班委开秋游动员大会，并鉴定安全协议书。

七.活动当天流程：

1.集合：

6：

30校门口集合，

2名班干部提前到森林公园确定有关事项论文写作，暂定为杨波，何华强。

2.乘车：

一组为单位分批乘车，班干部带队。

第一组——毛红涛

第二组——柳潮

第三组——罗代宏

第四组——周阳

3.到达目的地集合，各组组长点名集合，并向管理组汇报，做好情况记录。

4.开始活动：

a.进园游玩，择址拍纪念照，组织委员组织，宣传委员拍照（预设一小时）

b.文艺活动（管理组集体组织）

（1）班干部文艺节目。

（30分钟）

（2）以组为单位，分组进行游戏。

（60分钟）

羽毛球，放风筝，唱歌，跳舞及各种小游戏。

c.休息点名，组长负责，向管理组汇报，做好记载。

d.开始烧烤。

以组为单位，分发食物，木炭及其他物品，管理组到各组协助，做好安全工作。

e.菜肴评比。

各组将其做最好的菜自荐出来参与评比。

两胜两负。

优胜组可以点负组上一个文艺节目。

f.饭后活动。

以组为单位清理现场，组长负责，管理组协助，并点名集合。

g.自由活动时间。

以组为单位，自由游园，管理组分散到各组带队，与组长负责各组安全，处理部分预付费问题。

写作网（不愿意自由活动的同学，与剩余管理组员原地休息）

h.最终集合

在规定的时间各组员地带回，组长点名，向管理组汇报，组织委员核查，并记录。

确认无误后，带回，到校门口合影。

（注：

整个活动钟，组织委员不定期到各组清查人数，并作记录）

八.活动注意事项：

1.出游前确保安全保险问题。

2.全体成员活动期间保持手机畅通，便于联系。

3.活动期间注意安全，防止摔伤，刮伤，碰伤等。

4.烧烤时注意用火安全。

烧烤后确保火苗熄灭。

务必带上药箱，做好防备。

九.活动经费预算：

门票：

25*28=700

车费：

280

水：

60

烧烤食物：

250

应急药品：

80

游戏道具：

30

预留应急金额：

70

合计：

1400

十.活动：

由何华强，毛红涛，罗代宏等对此次活动做详细。

附安全细则：

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1.目的：

a.确保同学们的人身安全。

b.快有计划地进行。

2.措施：

a.活动前做好

安全意识的宣传，讲解可能遇到的情况。

b.活动是分成小组，由管理组全权负责，限制同学们的随意，单独行动。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是我们党立足世情、国情、党情的深刻变化作出的重大决策，是我国改革发展进入关键阶段的战略之举。

学习和实践科学发展观，动员党员干部结合工作实际，积极投身教育活动，确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，这对于我们人口计生工作部门而言具有现实的意义。

1、开展深入学习实践科学发展观活动十分重要。

从人口计生工作来看，新的历史条件下出现了很多新情况，面临着很多问题，主要表现在：

人口压力有增无减，统计水分屡禁不止，工作难点日益凸显，计生成本不断升高，舆论导向有失偏颇，相关政策难以兼容。

尤其是后者较为突出。

现在新出台的很多法规和政策在强调普惠之时，客观上起到了淡化甚至是抵消计划生育基本国策的效果，导致谁超生谁好处多。

开展深入学习实践活动，对于我们加强理论武装，增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，不断提高驾驭复杂局面的能力和应对风险挑战的能力，具有十分重要的意义。

2、开展深入学习实践科学发展观活动十分紧迫。

现在形势变化很快，经济全球化、产权多元化、模式多样化、管理现代化、人口城市化等趋势，不仅给经济社会的发展带来了很多需要研究的新课题，而且还给人口计生工作形成了诸多的挑战。

“看破才能突破”。

要准确地分析这些问题，有效地解决这些问题，就必须具有更宽广的战略眼光、更深刻的理论思维，这就迫切要求我们通过深入学习实践科学发展观，创新发展理念，把握发展规律，破解发展难题。

3、开展深入学习实践科学发展观活动十分必要。

根据人口计生报表和我们调研抽查掌握的情况，在统筹解决人口问题方面当前面临着两大难题：

一是求真务实难度大。

打假治水必须痛下决心，才能真正从实际出发，提出正确的策略和措施。

二是队伍素质有待进一步提高。

我们的思想观念、办事能力、技术水平、工作作风与党的先进性要求还有差距。

其中第二个问题也是第一问题产生的重要原因。

这次学习实践活动，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

就我们计划生育部门而言，深入开展学习实践活动，一个重要的目的就是要着力解决党员干部党性观念不强，工作作风不实、业务水平不高等问题，发扬求真务实作风，稳步健康地推进人口和计划生育工作。

4、开展深入学习实践科学发展观活动十分现实。

当前我市人口与计划生育工作面临严峻挑战，本考核年度以来，形势发生诸多新的变化：

一是来自上面的压力。

全省计生会议通报，黄冈市排位居后，省计生委主要领导今年重点督办黄冈，必然导致对下形成高压态势。

年初黄冈计生工作会上明确要求麻城争创省优，我市明显有几项硬指标缺乏竞争力，加之全省育龄妇女信息系统网络版4月全面升级，乡镇录入数据直接到省，变更数据受省监控，很多问题难以把握和处理，我们担心验收风险很大。

二是来自周围的挑战。

据我们了解，开年后各兄弟县市计生工作动作大、来势猛，对我们保先创优形成直接挑战。

三是来自基层的动态。

由于麻城多年未当后进，导致部分同志思想麻痹，自我感觉良好。

有的面对困难丧失信心，动摇决心，放松工作。

几个乡镇党委分管领导坚决不管计生，作了调整。

有的心存侥幸，工作抓得不紧，手术量下降。

乡镇计生技术服务队伍人心不稳，待遇落实不好，导致工作拉后腿，甚至意欲上访，影响稳定。

由于人口计生政策的调整宣传不到位，社会上有“放松”的传言，群众的自觉性有所下降，超生逐年呈增加趋势。

四是来自工作的困惑。

整合行政资源、综合治理和解决人口和计生问题机制不成熟、不协调。

在节育手术落实、社会抚养费征收、利益导向机制建设、办理“两非”案件、行政执法、人口信息共享等问题，有关部门都有政策和规定，政出多门，难以协调。

由于没有一支权威、强势的执法队伍，很多计划外的肚子、性别比案件就是拿不下来，一些恶人狠人超生得不到有效处理，影响很坏。

由于经费投入不足，去年建起的部分社区协管员队伍今年可能被迫解散。

农村的独生子女保健费兑付未列预算，不兑现群众有意见，法规政策都公开了，全部兑现财政确有困难当前这种严峻现实，靠传统的思路、既往的模式、陈旧的方法是无法改变的，只有通过深入学习科学发展观，把人口计生工作纳入到富民强市的大局中去思考和对待，才能真正提高抓人口计生工作的自觉性，强化全社会齐抓共管的局面。

在学校里，与学生在一起生活交往最多的莫过于班主任，作为一名小学班主任，在学生的学习生活中应该给他们些什么呢？

我想，应当让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。

具体地说，班主任应该给他们情感，给道理，给信心，给欢乐。

一句话，要在班主任的引导下，让学生学会自己走路。

一、热爱学生，走进童心世界

自从参加工作以来，我一直担任班主任工作。

教育管理学生，最大的感受就是对学生要有爱。

没有爱就没有真正的教育。

苏霍姆林斯基说过，当学生走来对你说悄悄话时，你的教育就成功了。

正是凭着对学生的一片爱心，工作以来，我所带的班级获得“学习优胜班集体”，“日常管理先进班集体”等称号。

二、做好表率，坚持言行一致。

班级制定的纪律要求学生做到的，我自已心须先做到；要求学生不做的，自已带头不做。

教师的身教作用尤其重要。

因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不旷课等，我自己先做到。

无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如滴滴甘露，润物无声。

我平时还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风，虽然自己辛苦些，但一份辛劳，一份收获。

班风正了，班级的学风浓了，学生的学习积极性也调动了起来，整个班级的学习成绩一次次在稳定提高。

三、严而有恒，强化常规管理。

教育工作千条万条，德育工作是第一条，这是我从事教育工作的深刻体会。

俗话说得好，玉不琢，不成器。

学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进学生的行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是教育工作的一个主要特点，又是教育工作的基点。

四、表扬鼓励，是促使学生向好的方向转化的催化剂。

在我的班主任工作实践中，我深深地体会到，表扬、鼓励是对学生思想行为的肯定性的评价，能使学生认清自己的优点，产生愉快的感情体验，增强进一步发展优点的信心与愿望。

对后进生要及时发现他们身上的哪怕很微小的闪光点，加以肯定和鼓励，使他们感到自己与优秀生一样能够得到老师的理解和尊重，从而增强他们的上进心、自信心及自尊心。

五、勇当理论的实践者

在教学中，我注意钻研教材，学习教育理论，积极参加教改实验，认真学习现代教育技术，努力提高教学水平。

敢于探索，致力于创设和谐、愉悦的课堂环境，注重学生兴趣的激发、良好习惯的形成及能力的培养，坚持“动之以情、晓之以理、授之以文、教之以法”的教学原则。

不加重学生的学习负担，学生学习兴趣浓厚，教学效果优良。

所带的班级在考试中，成绩名列前茅，合格率达100％、优秀率达85%以上。

所带的班级被评为“学习优胜管理班级”。

。

此外，还积极组织学生参加校级的广播操、歌咏、等集体项目的比赛，荣获校级的一、二等奖。

所撰写的论文获省级二等奖。

数学优质课比赛获一等奖，XX年被评为镇优秀教师。

班主任工作让我深深体会到：

爱是班主任老师的天职，是成功的源泉。

只要我爱自己的事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，热情就会永驻心间，工作就会回味无穷。

未来岁月里，我将继续忠诚于自己钟爱的教育事业，继续像春雨那样，默默无声却绵绵不断地用真诚的爱心去滋润自己所耕耘的每一片土地！