风筝与线的故事作文.docx
《风筝与线的故事作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《风筝与线的故事作文.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
风筝与线的故事作文
风筝与线的故事作文
风筝与线的故事作文篇1
儿时,每每看到别人的风筝能在线的牵引下,高高地遨游于蓝天,而自己的风筝却病恹恹地躺在地上,心头免不了有丝失落和埋怨。
这时,便会有两双温暖的大手搭我稚嫩的小手,使我的风筝也遨游于蓝天中。
然而,有一天,那双小手再也不稚嫩了,我长大了,认为再也不需要父母的牵引也能飞翔。
风筝想挣脱线的束缚了。
学校组织为期一周的夏令营,我毫不犹豫地报名了。
而回家却遭到父母的反对,我一言不发的走进房间,把满腹的怒气牵扯到了门上,带着一丝的失落无力地在了书桌前……当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在我的脸上,才猛然发觉,我趴在桌子上睡着了。
微微抬头,肩上不知哪来的被子顺势而落,桌上摆着几张红毛爷爷,下面压着纸是再也熟悉不过的字迹:
去吧,我们支持你。
我心中毫无感激地收起钱,毫无留情地将纸扔进了垃圾箱。
随着时间的流逝,夏令营也将到来,我也不由得兴奋起来风筝马上可以挣脱线的束缚。
“明天就是夏令营了,快点把东西准备好。
”父母催促说。
我却依旧按着遥控器,嘴里还嘟囔着:
“还有没有电视看哪?
”父母无奈地摇了摇头,帮我整理了起来。
“我自己会整理!
”我一把抢过,心不在焉地整理了起来。
风筝终于挣脱了线的束缚,自由自在地飞翔在了广阔无垠的蓝天中。
到了旅馆,我才发现,我有用的东西我都没拿,我仿佛看见接下来的几天我陷入了一片黑暗,变得一筹莫展。
难道风筝离开了线的牵引真的就不行了吗?
不,不可能!
就算没有那些东西,我还能过得好好的!
可事实总没料想的那么美好——第一天,在“驴友”的陪伴下,我玩得十分快活;第二天,虽然有些小波折,但依旧很好。
哈,没有线风筝仍然能飞;可第三天,我被蚊子叮得半死半活,却可恨怎么也没弄到花露水,接下来的几天就更不要说,变得杂乱无章,第一次感受到战争时那种动荡不安的生活。
这时,我才明白,平时在父母的关照下,过得无忧无虑自认为可以离开了。
而一旦离开呢,只有“自掘坟墓”。
风筝想线了,可线去哪了?
被甩了,何时才能找到线,再一次受到牵引呢?
回家那天,我拖着疲惫地身子打开了门,再次看到父母时,眼前不禁一片模糊。
“这几天玩得很开心吧,吃个苹果。
”我接过苹果,强忍住即将夺眶而出的泪水,回以一个灿烂的微笑。
父母也欣慰地笑了。
太好了,风筝找到了线,又受到了线的牵引,回归到了正确的轨道。
风筝,需要线的牵引,一旦离开了线的牵引,风筝又能飞多久呢?
也许被风吹跑,会被雨刮痛。
风筝需要线的牵引,唯有在线的牵引下,才能学会生活,才能经得起风吹雨打,才能飞向属于自己的一片蓝天。
风筝与线的故事作文篇2
风筝能升于天空,是线的牵挂,线能飞舞于半空,是风筝的依靠。
风筝与线……——题记
你是那么的认真,在这个时候,一百头牛也拉不动你。
六月的阳光是那么刺眼,落在窗帘,落在你课桌的角落。
你对待学习是如此认真严肃。
“麒,别写了,玩儿去!
”一个女生嘟着嘴强行把你手中的笔抢走,便想拉着你离开教室。
谁知你倔强地回到座位,赔笑说道:
“哎呀,别管我,你们先玩儿,我一会儿就来!
”说着,摆着手把我们“轰”了出去。
我们走了之后,你擦了额头上的汗珠,抖了抖衣服,继续修改着小组作业,教室里就剩你一个人留下来。
一节体育课40分钟,当我们大汗淋漓地从蒸笼似的操场跑回来时,你却还是坐在座位上改作业。
我们都指着你的头,笑着打趣道:
“说好的‘一会儿呢’?
全班也就你这么个称职的组长肯留下吧!
”说着,我们都笑了。
你脸红了,害羞地轻轻捶打着我们。
别看你在学习上一丝不苟,下课来我们可都叫你“程疯子”。
一次简单的跳皮筋,被你弄成了好多种花样跳绳,我们玩得不亦乐乎,但就属你最疯。
上课铃响起时,我们眼前忽然出现了一个头发蓬乱的女子,定睛一看:
“哈哈!
程疯子!
”
那天早上,不知怎的,大家全都沉默不语,你见状,忙说:
“哟,平常这几位话唠少女的话可是三天三夜都讲不完唉,今天是怎么啦?
难不成……”你神秘地笑了笑,我们也一脸迷惑地望着你。
“是不是今天白菜涨价了?
”“噗哧”一声,我们都忍不住笑了出了……
你呀,就是刀子嘴豆腐心。
还记得那次你和我吵架的事吗?
是我触碰到了你的底线。
我俩整整冷战了半个月!
她们都劝你别把这事儿放心上,去和我道歉,但你却把头一甩,“哼”了一声:
“凭什么?
明明是她冒犯我。
”她们也不好再说什么,便没再提起。
意想不到的是,第二天一早,你便主动朝我跑过来,要与我和好了。
我问你为什么,你没回答,只是傻傻地冲着我笑。
那应该是你第一次在学校哭吧。
你平时在同学们眼中的形象都是女汉子,但这次,你却意外哭了。
你虽然没有告诉我原因,但我知道,你一定有难处。
那是一个冬天,我正在操场上散步。
忽然看到一个瘦小而熟悉的背影蜷缩成一团。
我不猜也知道是谁,连忙跑上去,你白皙的皮肤上有两道明显的泪痕,平日里那双水灵灵的大眼睛变得肿肿的,整个人看上去十分憔悴。
“你哭过。
”我心疼地刮了刮你的鼻子,递了张纸给你。
你摇了摇头,问我:
“友谊是什么?
”我被这突如其来的问题问住了,不知如何是好,只得怔在原地。
还没等我反应过来,你就一头扑在我的肩上“嘤嘤”哭泣。
“不哭……”我轻轻地拍着你,又是一阵好言安慰,你才缓过来。
“你是风筝线,我是风筝,这是咱俩之间的秘密,长大了,你可不能忘了我,好吗?
”你擦干泪水问道。
我看着你,沉默了许久,在你耳边轻轻地说了声:
“好……”
是啊,你是风筝,我是风筝线。
六年的小学时光很长,也很短,不知这六年过去,你我何时才能相逢。
你说好的,我永远不会忘了你,你也千万别忘记我。
剩下的路,就让我们一起走完,好吗?
风筝与线的故事作文篇3
平平淡淡是爱,轰轰烈烈也是爱。
我如风筝,母亲如线!
经历了这样一件事我才明白:
风筝需要线的牵引才能高飞,这线就是母亲对我的爱。
“今天……学的什么?
”母亲质问道,我听出了话语中的火药味了。
“复习基础知识。
”我迟疑地说道。
令我没想到的是我回答的第一句话便漏出了马脚。
“到底去哪里?
”母亲轻蔑地问道,音调上扬。
我心里流露出一种从未有过的恐惧感,我知道纸已经包不住火了。
“你今天上的培训班应该是作文指导,而你没去,没错吧?
”母亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。
我的全身震悚起来,下意识地靠在墙上。
“我以前说过什么?
绝对不可以逃课,撒谎!
这些你都忘了吗?
”“没有。
”我鼓足勇气从牙缝里挤出两个字。
母亲抄起藤条,向桌子那边示意地点了点。
我明白母亲的意思,可是紧贴着墙壁的身躯早已与神经断了联系,一动也不动了。
“快!
”母亲突然大喝一声,我软绵绵的身子吓得倒到了地上,不过神经的连接终于恢复了。
我便使出浑身的劲,蹒跚地走到桌子旁惊恐地伏在下面。
一声声藤条撕裂空气的声音,宣告着我身上一道道血印,有的甚至还有瘀血。
鞭打声和我负痛的闷哼声交织在一起,眼泪从眼角滑落,撕裂声没有停止,我的恐惧早已被疼痛占据了,脑袋也麻木了。
就在这时,母亲扔掉藤条,跑向房间,大声地哭起来,这是我万万没想到的事情……
父亲走过来,说:
“你还不懂吗?
你还不懂母亲有多爱你吗?
还记得小时候说过的一个故事吗?
”“我好像记得!
”我说。
“风筝与线。
你就像风筝,你母亲就像线,牵引着你,你知道吗?
”“我错了!
”我不顾身上的疼痛,冲向房间,我一定要向妈妈道歉。
我明白了,因为有母亲的制止和拘束,我才得以成长不受伤。
这时我也才明白:
原来我一直是那个最自由自在的风筝,而父母便是那线,我们一心想着玩,我们越长大越挣脱,直到有一天,父母会把这根线剪断,让我们放手一搏,闯练闯练!
我是风筝,他们是线。
风筝很需要线,我也真的很需要他们。
如果没了他们的操心,我又怎么会平安地长到这么大;如果没了她的唠叨,我又怎么会缓和一下多病的身体;如果没了他的严厉,我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了他们,所以才有了我;因为有了他们,所以我才有了一切。
我不能没有他们,就像风筝不能没有线。
他们的那根线牢牢地牵住我,无论我飞多高,飞多远,而或是飞到天荒地老,都逃不掉他们的视线,飞不出他们的心。
风筝越飞越高了,因为线的有力牵引!
母亲如线,我如风筝!
风筝与线的故事作文
风筝与线的故事作文篇4
乌云遮住了大半个太阳,云层懒洋洋地笼罩着整个大地。
一阵阵清爽的风穿过树叶间,发出沙沙的声响。
远远地,传来了孩子清脆如风铃般的笑声……
“爸爸,快来啊!
”孩子摇曳着手中的风筝,向远处的父亲呼喊着,玫瑰花似的笑容堆满他稚嫩的脸。
父亲追上孩子的步伐,宠爱地摸了摸他的头说:
“只能放一小会儿哦,我们得在大风来临前赶回家。
”孩子嘟起嘴任性地说:
“不嘛不嘛!
”随即挣脱了父亲的怀抱,向另一边跑去。
孩子摆弄着手中的风筝,小心翼翼地放开。
另一只手则紧紧地攥着风筝的线,让风筝自由地与天空拥抱。
风还在断断续续地刮着,只是多了一份强劲与一份急促。
父亲在远处聚精会神地盯着玩耍的孩子,所有的关心与疼爱都融进了那一双深邃的眼睛里。
风仿佛冲破了云层的障碍,开始肆无忌惮地向大地涌来。
孩子奔跑的脚步开始变得踉跄,握住线的手也开始颤抖。
孩子的脸上布满了惊慌与恐惧,瘦小的身躯被强风吹得摇摇晃晃。
风筝也开始不听话,随着风的节奏舞动起身躯。
随后,风筝卯足了劲向高处“飞”去。
孩子把线绕在手臂上,绕了一圈又一圈,细嫩的手臂上血丝开出了一朵朵妖艳的花。
但孩子依然咬紧牙关,不肯放手。
嘴里不停地喊着:
“风筝……我的……风筝……风筝……”
远处的父亲也感受到了风的强劲。
他迅速地跑向孩子,看见孩子正死死的拖着风筝,试图把风筝从天上拉下来。
他也看见了孩子通红的脸蛋和受伤的手臂,随即向孩子大喊道:
“快松手!
”
“不……我的……风筝!
”
“放手!
风筝不要了!
”
“我不……我的风筝……啊……”孩子的话说到一半,就一屁股跌倒在地上,因为在强风的拉扯下风筝线断了。
孩子再也忍不住,放声大哭起来。
这回,父亲并没有像往常一样走到孩子身边温柔地询问他怎么样,而是若无其事地看着他,眼睛里有了一丝孩子不曾看到过的表情……得不到父亲抚慰的孩子哭得更凶了,他伸出双手想要父亲抱起他。
可父亲没有这样做。
父亲蹲下身子看着孩子道:
“为什么不松手?
”孩子没想到父亲会这样问他,委屈地回答:
“因为风筝是我的最爱,我舍不得让它飞走。
”
“即使让自己受伤?
”父亲指了指孩子受伤的手臂。
孩子哭着不说话。
父亲意外地摸了摸他的头,语重心长地说:
“孩子,拼尽全力去守护自己爱的东西,这固然是好。
但是,也正因为你的坚持,风筝线断了。
你不仅让自己受了伤,也毁了你最钟爱的东西。
如果你肯放手,那么风筝会自由地飘向远方,它也许能落到某个小孩手上,就也能成为别人心爱的玩具。
有些东西就像沙子,你握得越紧,它就流逝得越快……”
孩子看了看自己受伤的手臂,若有所思地点了点头。
他站起来,若无其事地拍了拍身上的泥土,一把抱住父亲。
两个人都笑了……
风筝与线的故事作文篇5
一只巨大的风筝在蔚蓝的天空中翱翔,很是惹人注意,不少路人停下脚步驻足观望,没有人注意到牵引着风筝的一根线——大家都是奔着风筝来的。
如众星捧月般的风筝叫道:
“微不足道的线啊,你在我眼中多么不值一提啊!
你看看下面的人们,他们都是为我而停,止住脚步是为了看到我,看到翱翔在天上的我啊!
哪会有人在乎你这条卑微的线!
”线低下头,慢吞吞地说道:
“我是没有你引人注目,可是没有我,你又如何能在天空中翱翔?
一旦失去我,你便会变成一只无头苍蝇。
”
“你只不过是羡慕我的才能罢了,你这么说,好像我离不开你似的。
哼,我告诉你,没有你的束缚,我能更自由自在,飞得更高,看得更远,走着瞧吧!
”说罢,风筝开始疯狂摇摆起来,线心里虽然很生气,但还是拖住了它。
几天后,当疲惫不堪的线再也无力拖住风筝的时候,“嘣——”线断了,看着飘飘欲坠的线,风筝兴奋起来,用尽全力朝更远的地方飞去。
“爸爸,那只风筝飞得好高呀!
”
“儿子,那是只断了线的风筝,它现在虽然飞得很高,但这样自由的时间不会很长,飞到最后,它可能会一头栽下,支离破碎,也可能被大风卷进河里,尸骨全无。
它和线本就是一体的,相依相存,离了线,它的生命便也到头了。
”
风筝在他们的说话声中,渐渐地在天空中影去了。