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书籍是人类进步的阶梯，只有做到多读书，读好书，才能增长我们的知识，提高我们的素质，使我们早日成为祖国的栋梁之材。
课外书读后感2在暑假里，我看了一本名叫《世界未来》的课外书。
书里告诉我们，未来的人类面临两种选择：
一种是和平、友谊、科学发达的美好未来；
一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。
我被这本书深深地吸引住了。
特别是书里描绘的战争场面太可怕了！
合上书，我的眼前好像出现了一幅幅枪林弹雨、战火纷飞的战争场面，一想起来我就感到害怕。
人类历史上，已经经历了两次世界大战。
第一次世界大战中使用了步枪、机关枪，死亡了一千多万人。
第二次世界大战规模更大，几十个国家，十几亿人被卷人战争，战火纷飞，血流成河，死亡了五千多万人。
在日本鬼子的刺刀下，中国人牺牲了近两千万人。
第二次世界大战结束前，美国在日本的两个城市投下了原子弹，一瞬间，城市变成了废墟，十几万人成了受害者。
战争给人们带来了多么大的灾难啊！
那么未来的战争将是什么样呢？
现在科学越来越发达，战争武器也越来越先进，有导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器……想到这，顿时我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象，人们在互相残杀，许多人在血与火中搏斗，在枪林弹雨下生活，我们少年儿童不能上学，无家可归，人们的尸骨到处可见，我越想越感到浑身发抖、手脚冰凉。
就好像导弹、、火箭正在我的头顶上呼啸飞过，原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空，顿时天空暗淡了，绿树烧焦了，鲜花枯萎了，动物死亡了。
这时，我感到自己的整个躯体也僵直了
战争真可怕，我们要制止战争，消灭战争。
现在我们生活在和平环境下，清晨我们高兴地背着书包上学，假日我们和爸爸、妈妈去公园游览，过着无忧无虑的幸福生活。
我多么希望世界永无战争，永久过着和平幸福的生活。
我想：
这不仅仅是我一个少年的愿望，也是全世界少年儿童的心愿。
愿全世界少年儿童团结在一起，反对战争，保卫世界和平。
课外书读后感3世界上有成千上万的科学家。
有古代的“博士”亚里十多德，有临死的挑战哥白尼，有“小解剖家”哈维……他们个个胸怀大志，献出了一切。
而科学家们，又发现了什么？
遇到了什么？
亚里士多德，是著名的古希腊哲学家，他从小热爱科学，研究了许多自然现象，揭开了许多秘密。
亚里士多德也有许多错处，意大利科学家伽利略替他找出了一个错误理论。
当然，伽利略也厉害，为了拥护哥白尼的“日心说”，伽利略不顾教会的阻拦，撼卫真理！
社会上，也有许多不服输、不认输、不屈服的人，我对他们很佩服。
我发现，在古代，那些最伟大的科学家，有时也会遭到人们的议论。
人最早，他们关于观察，勇于提问，敢于坚持，最后得到了人们的信服。
所以，当我遇到了困难，遇到了挫折，要将它们看成自己的神气和运气，勇敢地云迎接。
我们生活在公平的社会，没有人挡得住你的脚步，你最大的敌人就是自己！
我一定要努力啊！
课外书读后感4一个星期天，我来到图书馆，一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我，使我忍不住看了起来。
我读到后来才发现，潜水中并不是真的潜水钟。
蝴蝶也不是真的蝴蝶，这本书讲的是一个突发闭锁综合症的人对自由地向往。
我读到这里，伤心的哭了。
我觉得作者很可怜。
“我的肉体沉重如潜水钟，但内心渴望像蝴蝶斑自由飞翔。
除了我的眼睛外，还有两样东西没有瘫痪：
我得想象，以及我的记忆，只有我的想象和我的记忆，才能令我摆脱潜水中的束搏。
”这段话深深的感动了我。
“是呀，谁会不向往自由。
”我喜欢看这本书，它使我终身受益。
在一个星期天，我来到图书馆，一本名叫《潜水钟与蝴蝶》的书吸引了我，使我忍不住看了起来。
我读到后来才发现，潜水中并不是真的潜水钟。
”
我喜欢看这本书，它使我终身受益。
课外书读后感5我非常喜欢看课外书。
当我看到别人津津有味地看课外书时，特别羡慕。
所以，我也忍不住看了起来，而且还做了一些笔记，使我印象深刻。
有一次，我挑了一本《儿童文学》，当我看到了一些“美丽动人”的词句时，就迫不及待地把她抄下来。
我还看到了一些选材悲伤的文章，眼睛都湿润了，连忙把一些感人的词句抄下来，并写出自己的感受。
我不仅爱看文学类的书，还爱看科普类的书。
我找了一些科普类的书看，发现了宇宙的伟大，人体的奥秘……我就把这些知识性的部分抄下来。
我更喜欢看童话类的书，看得入神时感觉身临其境，仿佛在跟小动物们玩耍……我在作文中经常运用平时积累的好词好句，所以我建议大家在看书的时候做一些笔记，可以使你作文水平提高。
课外书读后感6《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦。
凯勒一生的事。
书
中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦。
凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。
她也曾因自
己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。
这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！
她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
这本书让我感悟到：
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。
凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
课外书读后感7寒假里，我读《诚信的种子》这本书，从中我知道诚实守信很重要，我细读了《诚信的种子》，感悟很深。
《诚信的种子》讲从前有一位开明的国王，想从孩子里面挑选出一个未来帮他管理国家。
于是他给每个孩子发了一些种子，并宣布到了比赛的日子，谁能培养出最美丽的花朵谁就能在未来帮助他管理国家。
孩子们把这重要的种子带回家，精心培育，大家都希望自己成为幸运儿。
有个穷人家的小孩分到了花种，他全心全意地呵护，但是花盆里的种子没有发芽，他很失望，但是在比赛那天，他还是决定前往。
国王规定的日子到了，所有人都人都穿着节日的盛装走上街头，孩子们手中捧着他们呵护的鲜花，等待着国王的检阅。
国王乘着马车缓缓走过一个又一个的孩子面前，但始终眉头紧锁一言不发，对这片花海视而不见。
当看到捧着空花盆的孩子很失望的样子时，微笑不解和惊讶的目光下，国王告诉大家，原来发下去的是煮过的，不可能发芽。
只有捧着空花盆的孩子没有更换种子，他是最诚实最勇敢的孩子！
从这里我知道，诚信是一种美德，它让你终生受到他人的信赖与尊重。
有一次，回老家的时候，我和表弟争电脑，突然，阿姨放在电脑上的塑料杯里的水洒到键盘上，我就跟阿姨说水洒到键盘上了，阿姨说是谁弄的，我和表弟一个怪一个，我觉得我跟表弟都有责任，我们两个都有错，但当时没有认错，后来我读了《诚信教育》，我认为我应该向阿姨道歉，姐姐应该让弟弟，这是应该的。
有一句谚语说“宁可失钱，不可失信。
”做人要讲究诚实。
课外书读后感8《大海历险记》是一本我很喜欢看的书，自从我在新华书店看到它就喜欢上了它，妈妈看我爱不释手的样子就帮我买下了它。
,让作文更轻松这本书的人物有多利、里娜和爸爸。
多利由于无知，引来鲨鱼的攻击，险些犯下致命的错误，不过因为在关键时刻发现了远洋渔船立下了功劳；
里娜用矿泉水瓶取水，还向渔船传送求救信号；
爸爸充分地展现了身为父亲的牺牲精神以及对子女的慈爱，并且在紧急状况下表现出卓越的应变能力。
茫茫大海上，没有淡水，没有食物，上有炙热太阳的烘烤，下临
嗜血食人鲨鱼的攻击，他们该怎么办？
无情的台风夹着狂风暴雨扑向他们，他们又该怎么办？
书中的每一篇都有详细的介绍，而且每一篇后面有一两页会告诉我们很多科学知识，里面还有很多生动的历险情节和幽默的描述。
真希望在同学们的书橱中也能出现这样一本好书。
因为看了这本书，使我在轻松的漫画故事中学会了许多科学知识，知道了海洋鱼类的鱼种及其特性，知道如何分辨哪些鱼不可吃，哪些鱼可吃，知道了鲨鱼的习性，了解了遇到鲨鱼怎么办……
课外书读后感9在一次陪儿子买课外书的时候，我看见了一本《好妈妈胜过好老师》这本书，好奇的翻了几页，里面的内容让我越来越想看。
说来惭愧，平时总是以工作或家务繁忙的理由，一次一次拒绝给儿子讲一些他这年龄段的书，家里也是没有那种氛围。
如何培养孩子养成良好地读书习惯，正确吸收书中的营养，对我们做父母的来说，不是件容易的事，凡是都需要引导。
于是，我毫不犹豫地买下这本书，先自学，然后和儿子一同分享。
这本书是一个教育家尹建莉以她16年的教子方式写的，从孩子的出生，到幼儿园、上学，这期间，每一个生活细节中都有可能成为蕴含重大教育意义。
在平时看来，小孩子还在蹒跚走路的时候，他所犯的一些小事，其实已经养成了一些坏习惯，在书中，写到一个二岁的孩子从打针到他的一系列的发生和变化这个过程中似乎是很平常的，但能站在一个二岁孩子心理角度去想问题，尹老师把他写的面面俱到。
我儿子今年五年级，在班上的成绩是属于中等的，做为家长我们给他创造了许多硬件上的条件，给他请家教，要什么买什么，同时只要能把分数提高，我们就给他物质上的满足。
但看了这本书以后，我很后悔，物质奖励不能从根本上解决问题，却会产生不少的副作用，家长的一些疏忽，无意之中培养了孩子的坏习惯，正确的方法远比错误的方法简单易做。
这段时间，边看边学，时常被书中篇篇短文中所打动，也常常看到我对儿子的教育方式的错误，值得深思和反省。
我想，每个女人生下来都可以做“妈妈”，但能否做一个好妈妈是需要学习的，这本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人、教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子，这是一本有勇气、有思想、有智慧的书。
课外书读后感10前几天，我们刚学了《圆明园的毁灭》这篇课文。
我深深地被这悲惨的历史而震撼。
当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华中，任意破坏、销毁时，我心中万分憎恨；
当在课外书上读到时，我又为身为中国人的万般懦弱而悲愤：
当英法联军侵入时，士兵们竟各个跪在城门前，打开大门让他们进去，龚自珍的儿子龚橙还给英法联军带路而感到无比的羞耻。
看到这里，我又是憎恨，又是愤怒，但我却无能为力，只能是万分惋惜。
时光的列车穿梭在1860年前，那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠，镶嵌在古老的神州大地上。
漫步圆明园内：
这里有金碧辉煌的宫殿，红墙黄瓦又庄严又美丽。
这里有各类历史文物，如：
十二生肖铜像，青铜礼器，名人书画？
这里还有仿照各地名胜的景观，如：
海宁的安澜园，苏州的狮子林等。
流连其间，仿佛让人置身在童话般的幻想境界中。
可这美好的’一切已不复存在。
如果时间可以倒流，我愿走进那个时代，当一名将军，领兵打仗，在战场上我决不临阵脱逃，我要和英法联军誓死拼搏。
是可憎的英法联军，毁掉了圆明园辉煌的历史。
为了圆明园的存在，我决不懦弱，一定和敌人决一死战。
在生命的最后一刻，我也要与他们同归于尽。
但是，历史终归是历史，时间也不会倒流。
我希望人人为祖国尽一份力，让圆明园的毁灭历史成为我们这代人的警钟，“只有民强，才有国富。
“落后才会挨打”的历史，时刻提醒我们应该用自己的行动来换取祖国的锦绣未来，我们现在能做的就是好好学习，如果人人献出一份力，祖国的未来将一片光明。
课外书读后感11童年，是美好的；
童年，是灿烂的；
童年，是……每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐。
但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自
私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。
每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。
尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。
其实，这正是作者高尔基的童年。
高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。
他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。
人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志；
他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。
我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能；
我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能；
我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能；
我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。
但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们能吗？
课外书读后感12莎士比亚曾说过：
“书籍是全世界的营养品”。
是呀，读一本好书，就是和许多高尚的人说话。
小时候，不喜欢读书的我看着书中那一排排密密麻麻毫无生机的文字，会令我感到枯燥乏味。
在无奈的情况下，一目十行，囫囵吞枣，装作一副很认真的样子，其实，并没有细细品味书中的语句。
上了小学，在老师和同学的带动下，我渐渐喜欢上了读书。
读了《丑小鸭》的故事，让我明白“是金子总会放光”的真理。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把他们踩在脚下。
读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。
他使我明白，如果一个人遭遇困境，就必须学会乐观的改变现状，而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神……我一遍一遍的用心地读着，仔细的品味着，每一次都会有新的发现和体会。
读书大大提高了我各方面的水平。
因为读书，我的习作一次比一次的优秀；
因为读书，使我与人交谈的时候，让人对我刮目相看；
因为读书，使我取得了更优异的成绩；
因为读书，让我的前途更加辉煌，更加无可限量。
书让我摆脱了无知和粗俗，书让我不断地进步着，书让我的眼界更辽阔，书让我的感情越来越丰富、细腻。
我读书，我快乐。
课外书读后感13每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
当我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，就深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是本书的主人公。
在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。
海浪把他卷上了沙滩。
在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。
他依靠自己的双手和智慧，利用丰富的知识和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。
最后，经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。
在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，而这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个
俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。
从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。
鲁宾逊还教他学会了说英语。
不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。
后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。
鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
读完这本书我深深地被鲁滨逊的精神所震撼，即使他一个人身陷绝境，也能以乐观的心情面对生活中的坎坷，并始终充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，这种精神实在是难能可贵的。
这本书也使我认识到，人的生活不可能总是一帆风顺，学习的道路上少不了挫折，只要始终保持积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战困难，那么就能够像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
课外书读后感14《小学数学教育》它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名小学数学教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学数学教育》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。
据了解，《小学数学教育》滋润了无数数学教师的茁壮成长，也为许许多多的青年数学教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。
她的风格十分朴素平实。
务实、朴实、平实是其魅力的源泉。
朴素、精致、人文是其独具的特点。
她的教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。
她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中，《小学数学教育》宣扬对学生做为“人”的尊重；
宣扬对学生生命的唤醒与赏识；
宣扬人格平等基础上的情感交流；
教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。
因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学数学教育》中再次找寻到信心的起点；
每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学数学教育》为我解决了燃眉之急；
每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学数学教育》为我导航，让我有所创想，寻到教学的“亮点”……
“一分耕耘，一分收获”，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。
同时我想《小学数学教育》也一定将与我携手同行，共同成长，共创未来！
课外书读后感15暑假已经过了一大半了。
《小猪大侠莫跑跑》
《秃秃大王》
《时代广场的蟋蟀》好多本课外书深深的吸引着我。
看书的平均速度几乎是二天看完一本。
《小猪大侠莫跑跑》讲述的是，有一个同学叫莫跑跑，在一个偶然的机会和一只小猪进入了极限穿越器里变成了人脑子猪外表的猪。
一天夜里这只可怜的猪却被两个小偷偷走了。
它又想尽办法回研究所，可人和动物都不相信它的话，它惨透了。
后来莫跑跑在老鹰的帮助下回到了研究所。
但是没找到老米。
又向大萝卜求助，于是大萝卜把小猪带到电视台选秀，后来有人冒充老米带走了小猪……
《时代广场的蟋蟀》这本书也很精彩，主人公柴斯特——蟋蟀被人压在三明治下面从乡下带到了纽约。
在那里又认识了老鼠塔克和享利猫，不久成了纽约的演奏家。
一个星期五晚上它回到了家乡……
还有张天翼写的《秃秃大王》秃秃大王的特点是生气牙齿就长长，开心牙齿就缩短。
这本书共183页，我只花了３天就把这本书“消化”完了。
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