十佳美德少年演讲稿三分钟精选.docx

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十佳美德少年演讲稿三分钟精选

十佳美德少年演讲稿三分钟精选

中华民族传统美德源远流长、光芒灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

让我们一起争做美德少年吧!

收集了十佳美德少年三分钟,欢送阅读。

我非常快乐能参加这次十佳少年的评选,我自信,全面开展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表现,将会让大家毫不犹豫的推选我中选美德少年。

我的学习成绩很好,每天,我都勤奋学习,快乐阅读,认真而努力。

成绩好的我一直以“胜不骄,败不馁”的品质要求自己,上课认真听讲,积极发言,勇于表达自己的观点,认真标准的完成老师布置的学习任务,每次考试,我都能取得优异的成绩。

我喜欢阅读,我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书,从小我就在阅读中成长,阅读已经成为我每天必修的功课。

我认为,如果把一个人的成长比喻成一棵树的话,那么书籍就是土壤,他为树的成长提供丰富的滋养。

只要坚持把读书的习惯保持下去,我相信各科成绩一定会更加优秀,因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。

品德也很重要,所以,平时我非常注意自我修养,我有很多的好朋友,我们一起学习,也一起玩耍,更重要的是,我们在竞争中相互催促,共同成长。

团结每一位同学,认真履行班干部的职责,当好老师的小助手,同学们的小管家,和大家一起学习,共同进步,这是我成长中最大的快乐。

我有健康的身体和良好的运动天赋,从小妈妈就告诉我,只有身体好,才能有劲头做好想做的事情。

我擅长跑步,每年的运动会,我都会拿短跑冠军,今年还打破了跳高的校级记录,我因此而自豪,因为这足以证明,我是一个身心健康,快乐向上的少年。

我热爱舞蹈,因为我坚信,漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或的身材,而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。

艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。

我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课,虽然在大班里,我的年龄是最小的,但是,我却是老师眼中上课最认真的,因为我从不把自己看成一个小女孩,而是把自己看成一个大姑娘,艰苦的技巧课我从不打折扣,频繁的排练我从不推脱。

我的付出也换来了丰硕的成果,在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上,我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。

(六一节期间,将在日照电视台隆重的颁奖晚会)我坚信,内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。

我是学习委员,体育委员,值日组长,虽然“身兼数职”,却从不觉得累,因为这都是我力所能及的事情。

在学校热爱劳动,带着大家认真完成值日任务,为全班同学营造一个干净整洁的良好学习环境。

在家生活自立,我的生活,我的空间,从小就在妈妈的要求下自我管理。

养成了良好学习环境。

在家生活自立,我的生活,我的空间,从小就在妈妈的要求下自我管理。

养成了良好的自我管理的习惯,也就不再觉得是个负担。

爸爸告诉我,“一屋不扫,何以扫天下”,我深深地明白这个道理。

我自信,我是一个全面开展的小学生,每一年,我都会被评为“全面开展星”,我也很想成为十佳少年,并决心为此而更加努力的完善自我。

请大家支持我!

大家好,我是光谷七小四

(2)班的黄忆云同学。

很快乐今天能在这个舞台来展示自己。

我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,品学兼优。

父母的影响熏陶,老师们的谆谆教诲,在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子,我尊敬师长、乐于助人,是老师进行班级管理的小助手

我是一枚爱钻研的“小钉子”。

从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。

尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。

自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。

我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道“逆水行舟,不进那么退”,反而对自己更加严格的要求。

我也相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。

下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:

“你怎么总有那么多问题问啊?

老师都快成你一个人的了!

”学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。

课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。

因为我知道只有让全体同学都进步,那才会更优秀,那才是一件大乐事。

也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。

由于表现突出,我曾屡次获得“三好学生”等荣誉称号。

我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而快乐,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。

这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的水平较以前也有了大的进步。

我想:

读书的作用真大啊!

我是妈妈的爱心小棉袄。

在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。

妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。

我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那,反而体谅母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力减轻他们的负担。

我是个爱憎清楚的人。

对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。

在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好典范,同学们都喜欢和我交往。

我会积极帮助一些成绩比拟的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。

无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。

我是一个上进心特别强,任何事情不做那么已,做那么一定尽力做好的学生。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

她正用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和发奋为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!

大家好!

我是六(5)班的柳莺,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光芒灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。

”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的典范……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的典范。

在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作那么,为其他同学树立典范,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。

在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!

正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我心地善良,总是把无私的关心带给别人。

在汶川后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。

我的心也随之飞到了灾区:

每当看到许多人在地震中失去珍贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!

不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。

老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。

我的脑海里立刻就闪出一个念头:

我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中到的温暖!

经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了珍贵的生命。

为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。

我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!

在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上珍贵的一票!

我会用自己的老实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

谢谢你们!

人才人才,先再成长,而万事德为先。

我们所做的每一件事都折射着一个人的“德”。

在学校里,我是老师的小助手,同学们的好伙伴、好典范。

我爱我的同学、老师、学校。

每当同学有困难时,我总能伸出援助之手,哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。

老师在安排座位时,常常会把一些比拟贪玩的同学安排在我的周围。

我能以身作那么,认真地催促他们,对他们负责。

课后,我也常常和他们一起做游戏,常借用一些故事和他们讲道理。

因此,他们也都和我结下了深厚的友谊。

我觉得我这样做很快乐。

为使校园环境更美好,我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。

我在学习上就更加积极主动了,听讲、发言、读书、作业,都是大家学习的典范。

同时我也虚心向周围的同学学习,影响着大家一起快乐奋进。

我还积极参加学校的各项活动,运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾播送室内都留下我积极训练,努力奋斗的身影。

在家里,我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。

我常常能帮着大人做一些力所能及的事。

比方:

扫地、擦桌子、洗衣服、、洗碗等。

每当有好吃的,我总把第一份给爷爷、奶奶吃。

每天放学回家,我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话,讲讲学校里的事情。

还常常为妈妈捶捶背、捏捏肩,帮爸爸倒杯茶。

妈妈总对我说:

“孩子,你做得很好!

希望你一直这样保持下去,让孝行成为你的习惯!

”我觉得妈妈说的很有道理,做子女的理应孝字领先,我也会努力做得更好。

出了校门,我一样能严格要求自己。

在公共汽车上,我假设有座位,总能及时地把座位给更需要的人。

平时,我能尊重每一个人,遵守每一种法规。

妈妈曾笑地对我说:

“婧婧,假设每个人都像你那么遵守交通规那么,那同志都得下岗啰!

”啊,妈妈是在表扬我呢!

除了这些,我还能做个称职的“孩子王”。

在我家周围,有七、八个孩子,每次放学回到家,他们都爱来我家玩,我总能好大家快乐游戏。

听他们开心地叫我“姐姐”时,我心里真是乐开了花。

我不善于说豪言壮语,我用自己最朴素的行动,用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱感染着身边的每一个伙伴。

在以后的求知路上,我会一如既往地真诚待人,以德会友。

我是王乐之,能歌善舞,多才多艺的我非常快乐能参加这次十佳少年的评选,我自信,全面开展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表现,将会让大家毫不犹豫的推选我中选美德少年。

我的学习成绩很好,每天,我都勤奋学习,快乐阅读,认真而努力。

成绩好的我一直以“胜不骄,败不馁”的品质要求自己,上课认真听讲,积极发言,勇于表达自己的观点,认真标准的完成老师布置的学习任务,每次考试,我都能取得优异的成绩。

我喜欢阅读,我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书,从小我就在阅读中成长,阅读已经成为我每天必修的功课。

我认为,如果把一个人的成长比喻成一棵树的话,那么书籍就是土壤,他为树的成长提供丰富的滋养。

只要坚持把读书的习惯保持下去,我相信各科成绩一定会更加优秀,因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。

品德也很重要,所以,平时我非常注意自我修养,我有很多的好朋友,我们一起学习,也一起玩耍,更重要的是,我们在竞争中相互催促,共同成长。

团结每一位同学,认真履行班干部的职责,当好老师的小助手,同学们的小管家,和大家一起学习,共同进步,这是我成长中最大的快乐。

我有健康的身体和良好的运动天赋,从小妈妈就告诉我,只有身体好,才能有劲头做好想做的事情。

我擅长跑步,每年的运动会,我都会拿短跑冠军,今年还打破了跳高的校级记录,我因此而自豪,因为这足以证明,我是一个身心健康,快乐向上的少年。

我热爱舞蹈,因为我坚信,漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或的身材,而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。

艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。

我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课,虽然在大班里,我的年龄是最小的,但是,我却是老师眼中上课最认真的,因为我从不把自己看成一个小女孩,而是把自己看成一个大姑娘,艰苦的技巧课我从不打折扣,频繁的排练我从不推脱。

我的付出也换来了丰硕的成果,在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上,我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。

(六一节期间,将在日照电视台隆重的颁奖晚会)我坚信,内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。

我是学习委员,体育委员,值日组长,虽然“身兼数职”,却从不觉得累,因为这都是我力所能及的事情。

在学校热爱劳动,带着大家认真完成值日任务,为全班同学营造一个干净整洁的良好学习环境。

在家生活自立,我的生活,我的空间,从小就在妈妈的要求下自我管理。

养成了良好的自我管理的习惯,也就不再觉得是个负担。

爸爸告诉我,“一屋不扫,何以扫天下”,我深深地明白这个道理。

我自信,我是一个全面开展的小学生,每一年,我都会被评为“全面开展星”,我也很想成为十佳少年,并决心为此而更加努力的完善自我。

请大家支持我!

 

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