模仿动物叫声美妙的动物的歌声.docx
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模仿动物叫声美妙的动物的歌声
模仿动物叫声美妙的动物的歌声
教案分类：
幼儿园托班语言教案
表现内容：
认识几类常见的小动物，并模仿动物叫声。
培养幼儿热爱、关心小动物的内心世界。
教案编辑：
托班语言班主任
内容出处：
北京市军区政治部幼儿园
动物叫声基础：
咩咩——羊;
哞哞——牛;
汪汪——狗;
笃笃,呱呱——青蛙;
知了知了——知了;
咪咪、喵喵——猫;
蝈蝈——蝈蝈;
唧唧、叽叽——小鸡;
嗷呜——老虎;
吱吱——老鼠;
嗯啊嗯啊-驴;
喔喔——用来写公鸡的声音。
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咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音;
叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。
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瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。
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啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
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呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。
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嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。
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呦呦——鹿叫;
咿呦——山鹿叫;
咿喔、喔——鸡叫;
嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声;
哮、嗥——兽吼叫;
嗒嗒——马蹄声;
嘶噪——马鸣声;
咿咿——虫叫、豚鸣;
狺狺（yinyin）象声词，狗叫的声音;
二、走读数学教案鸟的叫声;
1、画眉的叫声;
嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经害怕到了极点。
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科.科.科——画眉一连叫表示害怕示弱。
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奥.奥.奥——画眉摆头并叫进来，表示威胁。
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呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。
并伸直双翅并叫着，那是它在说你好，见到你真高兴。
它见到母鸟也会有此攻击方式母鸟的。
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谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。
当心我咬你哦。
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秋.秋——画眉提醒我害怕的声音;
娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音;
2、其它鸟儿叫声;
喳喳——喜鹊的叫声。
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啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。
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呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。
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嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。
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噌——麻雀飞的声音。
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哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。
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嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。
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咕[gū]——嘲讽斑鸠等的叫声。
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戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：
戛然长鸣。
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啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容狰狞的叫声。
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刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：
刷啦一声，柳树上所飞走了一只鸟儿。
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扑棱——托班科学教案形容翅膀晃动的声音，如：
扑棱一声，飞起一只水鸟。
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忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地指称振动翅膀的声音，如：
蜻蜓忒儿一声就飞了。
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砉[huā]——形容迅速跳跃的声音，如：
乌鸦砉的一声滚了。
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布谷——布谷鸟的叫声;
chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲;
tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声;
苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”;
Kideedeedeedeedeeee——金背三趾食虫虻飞行时发出井鼠的声音;
嘟嘟嘟——一连红胸啄木鸟的连续像敲木的歌声。
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咕哚——斑头绿啄木鸟的大叫大声连续的叫声。
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咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。
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可恶可恶——噪娟雄鸟的声音;
啭——鸟婉转地叫;
邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声;
萧萧——形容鸟叫声;
唼喋（shazha）——托班社会教案形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音;
刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音;
忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音
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一、导入
教师：
小朋友，今天有小动物要来好我们耍，你们高兴吗？
谁来猜一猜，有哪些小动物要来呢？
二、展开
Ppt课件演示
1、图片——鸭子
（1）小朋友看看是谁来了？
给雀舌木打个招呼吧：
你好，小鸭子。
小鸭子还会唱歌呢，你们想听吗？
（2）点击声音：
嘎嘎嘎
教师：
我们一起和小鸭子唱歌好不好？
引导学小鸭子嗡嗡声。
2、图片——公鸡
（1）看看还有谁来了？
你们知道漂亮的大公鸡喜欢什么时候吗？
（2）点击声音：
公鸡叫声
我们听听大公鸡是怎样唱歌的？
大公鸡唱的真好听，我们给它鼓鼓掌吧！
小朋友拍手欢迎，并做一些可爱的动作。
3、图片——猪
（1）好可爱的小猪呀，小朋友知道吗，小猪全身都是宝呢？
让幼儿知道，猪在我们生活中的积极作用。
（2）点击声音：
猪
小猪给我们招呼了，我们听听它给我们说什么了？
奥！
小猪给小学生问好呢，仔细听听小猪是怎样说的，我们也学一下小猪的声音，给它问个好。
4、图片——牛
（1）瞧！
能干的老黄牛也来了？
北莫伯老黄牛唱起歌来声音可洪亮了，你们想听吗？
（2）点击声音：
牛
你们看，老黄牛边干活边唱歌，真快乐呀！
我们帮帮老黄牛吧！
引导幼儿边学牛叫声音，边学坚强不屈耕地的样子。
5、提问：
小朋友，你最喜欢那个小动物？
托班活动教案为什么喜欢它？
三、结束
小朋友，我们和小动物一起去玩吧！
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