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初二物理上册知识点

初二物理上册学问点(人教版)

第一章声现象根底学问

回声测间隔:

2s=vt

第一节:

声音的产生及传播

一:

声音的产生

重点定义:

1 声是由物体的振动产生的

2 振动可以发声

要点:

1 一切发声的物体都在振动

2 声音是由物体的振动产生的

3 发生物体的振动停顿,发生也停顿

疑点:

1 一切正在发声的物体都在振动,固体,液体,气体都可以因振动而产生声音。

2“振动停顿,发生也停顿”不同于“振动停顿,发生也消逝”。

振动停顿,只是不再发声,但是原来所发出的声音还会存在并接着向外传播。

二:

声音的传播

重点定义:

1声的传播须要介质

2声以波的形式传播,这种波叫声波

要点:

1可以传播声音的物质叫做介质

2声音的介质有:

固体,气体,液体

3真空不能传声

重点:

声音以波的形式向外传播。

因为物体的振动,物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播,这就是声波

三:

声速和回声

重点定义:

声传播的快慢用声速描绘,它的大小等于声在每秒内传播的间隔。

声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。

要点:

1声音在单位时间内传播的间隔叫做声速

2声速及介质的种类有关。

一般在固体中传播最快,其次是液体,在气体中传播最慢

3声速及节制的温度有关。

一般在气体中,温度越高,声速越快

4声音在传播过程中,遇到障碍物后被反射回来,人们可以及原生区分开,这样反射回来的声波就是回声。

重点:

声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s

拓展:

1辨别原声及回声的条件:

①上升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上;②声源间隔障碍物至少有17m远

2回声的作用:

①加强原声;②回声定位;③回声测距

3 回声测间隔:

2s=vt

 第二节:

我们怎样听到声音

一:

怎样听到声音

重点定义:

在声音传递给大脑的整个过程中,任何局部发生障碍,人都会失去听觉。

但是假如只是传导障碍,而又可以想方法通过其它途径将振动传递给听觉神经,人也可以感知声音

要点:

1人耳的构造:

外耳(耳廓,外耳道)中耳(鼓膜,听小骨)内耳(半规管,前庭,耳蜗)

2听到声音的途径:

物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉

难点:

假如传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤,就会使听力下降,叫做传导性耳聋,但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经,人可以接着听到声音;假如耳蜗,听觉中枢或及听觉有关的神经受到损害,听力会降低,甚至是丢失,叫做神经性耳聋,一般不行治愈。

拓展:

听到声音的条件:

①听觉系统正常;②物体的振动频率到达人耳的听觉范围;③声音有足够的响度;④有传播的介质

二:

骨传导和双耳效应

重点定义:

声音通过头骨,颌骨也能穿到听觉神经,引起听觉。

科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导

要点:

骨传导的途径:

物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经

重点:

双耳效应产生的条件:

①对同一个声音,两只耳朵感受到的强度大小不同;②对同一个声音,两只耳朵感受到的时间先后不同;③对同一个声音,两只耳朵杆受到的振动步调也不同

第三节:

声音的特性

一:

音调

重点定义:

1物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,发出的音调就低

2每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。

频率确定声音的音调。

频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz

3频率高于20000Hz的声音为超声波;低于20Hz的声音为次声波

疑点:

1音调是指声音的凹凸,也就是平常我们说的声音的粗细,不是声音的大小,也不是声音的音色。

2在一样的介质和温度中,频率不同的声音传播速度一样。

拓展:

音调的凹凸及什么有关?

音调的凹凸跟发声体的形态,尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。

二:

响度

重点定义:

1声音的强弱(大小)叫做响度

2物理学中用振幅来描绘物体振动的幅度。

物体的振幅越大,产生声音的响度越大。

要点:

1物理学中响度指声音的强弱,生活中指人耳感受到的声音的大小。

2人耳感受到的物体的响度及间隔发声体的远近有关。

重点:

1响度及声源的振幅有关,振幅越大,响度越大;及人到声源的间隔有关,间隔越大,响度越小。

2音调和响度是根本不同的两个特性,毫无关系。

三:

音色

重点定义:

1频率的凹凸确定声音的音调,振幅的大小确定声音的响度。

2不同发声体的材料,构造不同,发出声音的音色也就不同。

要点:

音色是指声音的品质,即音质。

拓展:

人的音色会随年龄的增长,以和饮食,安康的因素而变更。

熬炼可以保持美丽的音色。

第四节:

噪声的危害和限制

一:

噪声的来源

重点定义:

1从物理角度来说,噪声是发声体作无规则振动时发出的声音;从环保角度来说,但凡阻碍人们正常休息,学习和工作的声音,以和对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。

2噪声的波形无规律且杂乱。

难点:

乐音和噪声的根本区分在于:

乐音是由发声体规则振动产生的,波形是规则的;噪声是由发声体不规则振动产生的,波形杂乱无章。

二:

噪声的等级的划分

重点定义:

1人们以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级。

人的听觉是20Hz-----20000Hz。

0dB:

人刚能听到最微弱的声音。

30—40dB:

较为志向的宁静环境,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,为了保证工作和学习,声音不能超过70dB,为了爱护听力,声音不能超过90dB。

2声音从产生到引起听觉的三个阶段:

①声源的振动产生声音;②空气等介质的传播;③鼓膜的振动

拓展:

噪声的危害可分为哪几类?

造声的危害可分为生理危害,心里危害和物理危害。

不太强的噪声,使人感到厌烦;比拟强的噪声,使人感到刺耳难过,时间久了会引起噪声性耳聋,还会引起心律不齐,血压上升,消化不良等病症;更强的噪声,几分钟时间就会使人头晕,恶心,呕吐,像晕船似的;极强的噪声还会影响胎儿的发育,阻碍儿童的智力开展,甚至是干脆造成人和动物的死亡。

三:

限制噪声

重点定义:

限制噪声的三个方面:

①防止噪声产生;②阻断噪声的传播;③防止噪声进入耳朵

要点:

消声(从声源出);吸声(在传播过程中减弱);隔声(在人耳处减弱)

第五节:

声的利用

一:

声及信息

要点:

1回声定位

2声纳测距,探测鱼群

疑点:

声的概念比拟广,包括超声,次声等;声音则指人而可以感受到的声

重点:

声音可以传递信息

难点:

用超声波可以精确地获得人体内部疾病的信息,这就是“B超”。

用超声波检查身体时,由于人体各局部器官对声波的反射状况不同,利用计算机图像显示设备,可以清晰地将人体内部器官的构造显示在屏幕上,依据图像,医生很快就可以找出病灶所在的位置了,超声波探查对人体没有损害。

这一点不同于“X光”

二:

声及能量

要点:

物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量

重点:

超声波可以用来清洗精细的机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。

 第二章    光现象 根底学问

1.光源:

自身可以发光的物体。

太阳是自然光源,电灯、烛焰是人造光源。

月亮和全部的恒星不是光源。

2.光在同种匀称的介质中沿直线传播。

能说明影子的形成和小孔成像。

3.真空中的光速是宇宙中最快的速度,用字母c表示:

c=3×108m/s光在水中的速度约是真空中的3/4

在玻璃中光速为真空中2/3

4.光遇到水面,玻璃以和其他很多物体的外表都会发生反射。

光的反射遵守反射规律。

(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内

(2)反射光线、入射光线分居法线两侧(3)反射角等于入射角

5.在反射现象中,光路可逆。

反射分为镜面反射和漫反射。

镜面反射:

外表光滑,平行光线入射,反射光线还是平行的。

漫反射:

外表粗糙,平行光线入射,反射光线向四面八方。

6.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。

发生折射时,同时肯定也发生放射。

折射现象中光路也是可逆的。

7.光从空气斜射入水或者其它介质中时,折射光线向法线方向偏折。

光的折射定律:

三线共面,两线分侧,两角不等(空气中角大些)折射现象:

钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、空中楼阁等

8.一束白光(太阳光)通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。

说明白光不是单色光,而是各种单色光组成的复合光。

彩虹是太阳光被水滴色散而成。

9.光的三原色:

红、绿、蓝 颜料三原色:

青、黄、品红 透亮物体的颜色有通过它的色光确定,不透亮物体的颜色由它反射的色光确定。

10、红外线位于红光以外,一切物体都在不停地放射红外线,物体温度越高,辐射的红外线就越多,物体辐射红外线同时也在汲取红外线。

红外线作用:

①热作用:

加热食物 热谱图诊病②红外遥感:

地球勘测、找寻水源、监视森林火灾等③遥控:

电视机、空调等

11.紫外线位于紫光以外,太阳光是自然紫外线的重要来源。

臭氧可以汲取紫外线,避开过量的紫外线对人体损害。

紫外线作用:

①杀菌:

医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应:

验钞机、防伪③适当的紫外线照耀有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的汲取,对人体骨骼生长和安康有好处。

第三章透镜和其应用

1.中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜,边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。

通过光心的光线不变更传播方向。

2.凸透镜有两个实焦点,焦点到光心间隔叫做焦距。

凹透镜有两个虚焦点。

3.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。

4.三条特别光线:

①过光心的光线不变更传播方向。

②平行于主光轴的光线经折射后过焦点,对凹透镜来说,它的焦点是虚焦点,是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后及主光轴平行。

对凹透镜来说是虚焦点,是入射光线的正向延长线过焦点。

5.照相机的镜头是个凸透镜,调焦环的作用是调整镜头到胶片的间隔,拍近景时,镜头往前伸,

拍远景时,镜头往后缩,光圈限制进入光的多少,快门限制暴光时间。

6.

u>2f倒立缩小实照相机

u=2f倒立等大实

f

u=f不  成    像

u

一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正来成像,像的大小像距定,像儿跟着物儿跑。

7.眼睛好象一架照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。

明视间隔为25cm。

远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体,晶状体太薄,成像在视网膜之后;近视眼能看清近处而看不清远处的物体,晶状体太厚,成像在视网膜只前。

8.近视眼应当带凹透镜,远视眼应当带凸透镜。

眼镜的度数=100×焦度   焦度=1/f

9.望远镜的目镜和物镜都是凸透镜,目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机镜头。

显微镜的目镜和物镜也是凸透镜,目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪镜头。

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