河南省漯河第四高级中学高一下册第二学期第二次考试期中语文试题及答案优选.docx
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河南省漯河第四高级中学高一下册第二学期第二次考试期中语文试题及答案优选
漯河四高2014级下期第二次考试
语文试题
时间：
150分钟满分：
150分
一、现代文阅读（每题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
①网络文学的诞生，加速了文学大众化的进程;晋升为作家的路途大为缩短。
过去的文学爱好者，须长期被文学期刊“折磨”，经历多次退稿和修改，才逐渐由学习写短中篇发展为写长篇。
今日青年写手，将编辑抛在一旁，出手便是长篇，在网上直接面对读者，一经受众认可，便可迅速成名。
但这不意味着创作开始变得容易，而只是写作定位不同。
②网络文学创作以追求最大数量读者为宗旨，是一种具有普及化倾向的文学；传统文学则带有专业化的倾向。
文学和哲学、科学及其他学术、艺术门类相似，既有专业性的一面，也有普及性的一面，专业性与普及性彼此渗透和转化。
专业性内容可能是普及和通俗的，普及性内容也须以一定的专业性为基础。
网络文学和传统文学都具有专业性，但传统文学把专业评价放在首位，可以越过读者强化其专业性，网络文学则追求专业性与普及性的结合，容忍为后者牺牲前者。
③仅就小说的语言方式和叙事方式而言，今日纯文学作品在技巧上已有长足发展，其中讲究甚多，能够做出专业分析，也值得具有一定文学修养的读者鉴赏。
对于大多数普通读者来说，却未必看出其中好处，或许还觉得“绕来绕去”过于啰嗦。
在碎片化的阅读时代，大众读者更喜欢简单明快的语言和叙述，希望更快地进入情节和悬念。
于是，网络方式适逢其时。
网络文学全面简化了传统文学的规则，跳过期刊的训练，不拘一格，形成新的写作范式。
网络文本尽管不入传统编辑的法眼，但是受到广大网民的鼓励及商业操作的推动，足以畅行其道。
在“怎样写”上，两种文学泾渭分明。
④传统文学的价值不因网络文学的勃兴而减损。
艺术贵在创造，须不断变化审美方式和感受内容，更新艺术形式和艺术手法，这是文学专业性的根本要求，也是传统文学承担的重要职责。
传统文学拥有自己的读者群，并不断引导和提高读者的欣赏趣味，培育新的读者群，也会带动网络文学的艺术水准有所提高。
另一方面，也应充分肯定网络文学的意义及发展前景。
网络文学便捷、即时、快速、互动的传播方式和开放的大众化的写作内容，决定了它将赢得多数文学读者。
此外，传统文学也大有必要借鉴网络经验，利用现代媒介扩大受众。
事实上，已经有传统作家承认网上互动的好处，尝试“广场写作”，将自己的作品分段发帖，获取跟帖反馈后加以修改。
网络文学为赢得读者所采纳的艺术形式，也开始为传统作家所研究。
⑤尽管网络文学属于通俗写作，但打造精品必须依靠相当的才华，需要极大地凭借想象力的丰富和发挥，在有限的模式中拓展出千变万化、引人入胜的情境。
无可否认，网络文学作者来自比传统文学作者更广泛的社会层面，拥有更开阔的创作题材，且写作姿态更为自由、开放，写作观念不拘一格，这些优势是传统文学难以获得的。
⑥应该说，网络文学的发展是结构性的变动，最终形成了与传统文学相平衡的当代文学体系，开辟了文学创作的新的重大可能性。
但网络文学也是文学，同样受艺术规律制约，不享有豁免权。
它更需要向传统文学借鉴，寻求不断提升自身的途径，才能走得更远，其发展前景也有赖于此。
1．与“网络文学”有关的内容，下列表述符合文意的一项是（ ）（3分）
A．网络文学创作以追求最大数量读者为宗旨，它是具有普及化倾向的文学，不像传统文学带有专业性。
B．网络文学作者来自更广泛的社会层面，拥有更开阔的创作题材，且写作姿态更为自由、开放，写作观念不拘一格。
C．因为网络文学属于通俗创作，所以很难打造精品，当然也未必依靠相当才华，丰富的想象力和引人入胜的情境。
D．网络文学的发展是结构性的变动，最终形成了与传统文学相平衡的当代文学体系，开辟了新的文学创作。
2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第①②段通过比较的方式分别阐述了网络文学对文学大众化进程的加速、成为作家路途的缩短及其追求专业性与普及性相结合的特点。
B．第③段重点分析了在“怎样写”的问题上，网络文学和传统文学表现出泾渭分明的倾向，网络文学全面简化了传统文学的规则。
C．第④段，作者明确阐述了传统文学的价值不因网络文学的勃兴而减损，两种文学各有千秋，可以互相借鉴，共同发展。
D．第⑤⑥段分别写出了网络文学所具有的优势及其发展前景，强调只有突破艺术规律制约，网络文学才能享受豁免权，走得更远。
3．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ）（3分）
A．今日青年写手出手便是长篇，在网上直接面对读者，一经受众认可，便可迅速成名，这意味着创作开始变得容易。
B．作为新的写作范式，由于网络文本受到广大网民的鼓励及商业操作的推动，因此这种创作不入传统编辑的法眼。
C．网络文学开放的大众化的写作内容和便捷、即时、快速、互动的传播方式，决定了它将赢得多数文学读者的青睐。
D．如果传统作家能够承认网上互动的好处，将自己的作品分段发帖，获取跟帖反馈后加以修改，那么将会赢得更多读者。
二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（17分）
李白传
白，字太白，山东人。
母梦长庚星而诞，因以命之。
十岁通五经。
自梦笔头生花，后天才赡逸。
喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。
更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：
“子，谪仙人也。
”乃解金龟换酒，终日相乐。
遂荐于玄宗。
召见金銮殿，论时事。
因奏颂一篇。
帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。
尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。
力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
帝每欲与官，妃辄阻之。
白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。
恳求还山。
赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：
“汝何人，敢无礼？
”白供状不书姓名，曰：
“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。
天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？
”宰惊愧，拜谢曰：
“不知翰林至此。
”白长笑而去。
尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。
禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。
白时卧庐山，辟为僚佐。
璘起兵反，白逃还彭泽。
璘败，累系浔阳狱。
初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。
至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。
初，悦谢家青山，今墓在焉。
4．对下列句中词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．十岁通五经 通：
通晓
B．天子门前，尚容走马 容：
允许
C．白益傲放 益：
更加
D．悦谢家青山，今墓在焉墓：
埋葬
5．下列各组句子中，全部体现李白“傲放”个性的一组是（ ）（3分）
①尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。
②召见金銮殿，论时事
③著宫锦袍坐，旁若无人。
④曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。
⑤白长笑而去
⑥见郭子仪，奇之，曾救其死罪
A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。
李白天赋过人，才华横溢。
B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。
李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。
C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D．郭子仪曾有恩于李白。
后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）宰不知，怒，引至庭下曰。
（4分）
译文：
（2）白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。
（4分）
译文：
（二）古代诗歌阅读（8分）
阅读下面一首诗，然后回答问题。
岁暮①
杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？
寂寞壮心惊!
【注】①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川阆中）。
②雪岭：
又名雪山，在成都（今四川成都）西。
雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
8．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?
请结合全诗作简要分析。
（4分）
9．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。
（4分）
（三）名句默写（10分）
10．写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）江间波浪兼天涌，。
，孤舟一系故园心。
（杜甫《秋兴八首其一》）
（2），此时无声胜有声。
，铁骑突出刀枪鸣。
（白居易《琵琶行》）
（3）剑阁峥嵘而崔嵬，，。
（李白《蜀道难》）
（4），不尽长江滚滚来。
，百年多病独登台。
（杜甫《登高》）
（5）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。
（荀子《劝学》）
三、阅读下面的文字，完成11--14小题。
（25分）
张伯苓：
南开的“不倒翁”
甲午中日战争以后，欧洲列强像一群饿狼扑向中国。
张伯苓不禁自问：
国家积弱到这种地步，中华民族何以自立于世界？
以这样的官兵对阵外敌，怎能不一败涂地，任人宰割？
他站在甲板上，眼里射出坚毅的光，他斩钉截铁地说：
“海军救不了中国！
”经过新地思索，张伯苓得出这样地结论：
“要在现代世界中求生存，必须有强健的国民。
欲培养健全的国民，必须创办新式学校，造就一代新人。
”
1904年张伯苓和严修在严氏家馆的基础上，在天津创办南开中学。
后来这所中学越办越好，成为中国北方最著名的中学。
张伯苓成为声誉卓著的新教育倡导者。
赤诚的爱国之心，使张伯苓暗下决心：
“强国必先强种，强种必先强身。
”投身教育事业之后，张伯苓便将这样的理念带入南开学校。
1935年以南开队主力队员和北宁队组成的中北足球队，成为我国有史以来第一次战胜洋人而夺标的足球队。
张伯苓高兴地宴请了全体队员，席间他激动地说：
西洋人嘲笑我们是“一盘散沙”，做事是“五分钟热度”，事实是最好的反证。
足球比赛是一种团结合作性很强的运动，全队必须团结一致，顽强奋战，才能有取胜的希望，我们以此来克服“一盘散沙”，不失为一副良剂。
足球比赛的时间长，紧张而激烈，必须具备坚韧不拔的精神，如以此作为服务于社会的准绳，就不会被人嘲笑我们是“五分钟热度”了。
张伯苓出于复兴中华爱国心在天津创办了南开大学、南开中学、第二南开女中，又在重庆创办了南开中学,用“私立民有”的教育实践，矗起教育家丰碑，社会各界感念张伯苓办教育的赤诚，纷纷慷慨相助，使得张伯苓募集了数百万资金，他自己分毫不沾，捐款一一登记建账，账目完全公开化。
尽管他为多所学校的发展殚精竭虑，也从不多拿工资，如果领南开中学工资，就不再收南开大学工资，始终坚持一份工资的待遇，过着清贫如水的生活。
因公出差，也是坐三等车厢。
在市内开会时，张伯苓常常是步行前往。
住最便宜的旅店，乃至出门必带臭虫药，那是由于他下榻的简陋馆舍臭虫多之故。
而他和严修在20年代共同制定的南开校训“允公允能，日新月异”，张伯苓指出，“允公，是大公，惟其允公，才能高瞻远瞩，正己教人，发扬集体主义的爱国思想，消灭自私的本位主义。
”“允能者，是要做到最能。
要建设现代化国家，要有现代化的科学才能。
”他又解释道：
“所谓的日新月异，不但每个人要接受新事物，而且还要能成为新事物的创始者；不但能赶上新时代，而且还要能走在时代的前列。
”
张伯苓一生对南开中学怀有特殊感情，但在他的晚年，却被婉拒参加南开的校庆典礼。
1950年10月16日晚，南开中学的一位老师找到张伯苓的三子谈话，大意是不要让校长去参加第二天的校庆。
转天早上，天空下起了细雨，张伯苓穿起雨衣要去南开中学。
三子张锡祚说：
“外面下雨了，爸爸您还是别去了，他们不太欢迎您去。
”张伯苓听出话中意思，立即脱下雨衣说：
“好，既然下雨了，就暂时不去吧!
”张伯苓为此内心痛苦极了，但外表依旧保持着镇定，一点儿也看不出颓唐的样子，在家中依旧谈笑风生。
1951年2月17日，那天天气特别寒冷。
晚饭后，卢开瑗（南开校友，卢木斋之子）来拜访张伯苓，说是听到小道消息，中央决定任命张伯苓为政协副主席。
张伯苓听后非常高兴，终于有机会为国效劳了。
所以卢临走时，他坚持要送卢下楼到大门口。
儿媳瞿安贵觉得天气太冷，就送一杯热茶给张伯苓，只见老人口歪眼斜，已经不能言语。
专家会诊后，一致认为是脑溢血。
黄钰生（张伯苓的学生）执笔写了一份遗嘱，坐在张伯苓的床边，逐字逐句念给他听。
张伯苓边听边点头，全篇念完的时候，他竖起右手大拇指，想说“好”，但已经发不出声音了。
相关链接：
遗嘱部分内容
“余致力于教育事业垂五十年。
凡余所致力之科学教育、健康教育、爱国教育而力有未逮者，今在人民政府之下，一一见诸实施。
”
“余所尝效力之南开大学、南开中学、南开女中、南开小学、重庆南开中学，众将在人民政府之下日益发达。
”
“今日之人民政府为中国前所未有之廉洁的政府。
其发展生产，友好苏联之政策，实为高瞻远瞩之政策。
凡我同学，宜竭尽所能，合群团结，拥护人民政府，以建设富强康乐之新中国。
无限光明远景，余将含笑九泉以待之。
”
11．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A．张伯苓脱离海军，开始办学，其主要原因就是看到列强入侵，国家积弱，海军无能，只有创办新式学校，造就一代新人。
B．张伯苓宴请了第一次战胜洋人而夺标的足球队，激励队员要团结一致、顽强奋战、坚韧不拔，并把它们作为服务于社会的准绳。
C．由于张伯苓办学的赤诚，社会各界纷纷慷慨相助。
为了回报社会各界的支持，他始终过着清贫如水的生活。
D．被拒参加南开校庆时故作镇静，在家依旧谈笑风生，是为了让家人和朋友放心。
实际上，张伯苓内心对此非常不满。
E．张伯苓直至临死之前，都在关心着南开的发展。
他坚信，在人民政府之下，南开必将有“无限光明前景”。
12．张伯苓救国思想表现在哪些方面?
请结合材料简要概括。
（6分）
答：
13．作为南开的“不倒翁”，张伯苓的品质有哪些?
请结合材料简要分析。
（6分）
答：
14．张伯苓先生讲，南开精神即“允公允能，日新月异”。
结合材料，谈谈南开精神给你的启示。
（8分）
四、语言文字运用（21分）
15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。
B．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。
C．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。
D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。
16．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
17．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）
文化的尊严在哪里？
行家认为在于文人自身。
，，，
，，。
文化的尊严在哪里？
其实就在每一个文化人的心理。
你不自尊，谁尊重你？
①赵本山为五斗米折腰了，一同折断的还有他辛辛苦苦十几年积累起来的艺术形象。
②板凳要坐十年冷，文章不写一句空
③文化有如怀孕，孕育的时间要大大超过辉煌的时间。
④文化如练武，表演很耀眼，练习却很枯躁。
⑤陈忠实农村沉淀二十年，《白鹿原》茅盾文学奖榜上有名，
⑥如果坐不来冷板凳，那最好不要吃文化这碗饭。
A．②③⑤①④⑥
B．⑥⑤①③④②
C．②⑥③④⑤①
D．⑤③⑥②④①
18．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。
（6分）
材料：
司马迁《史记》记载：
“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。
”晋代王嘉在《拾遗记》中说：
“神农采峻岭之铜，以为器。
”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。
但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。
因此，这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期，①，铸造铜器了。
从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，②。
上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。
经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。
它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，③。
19．请你为下面这幅图画拟题并揭示其寓意。
（6分）
题目：
寓意：
五、作文（60分）
20．阅读下面的文字，根据要求作文。
灰尘和污物在我们的生活中普遍存在，甚至会改变生活中的我们。
有的人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物。
端盆热水，洗去征尘，容光焕发地继续上路。
有的人每天照十次镜子，躲在屋里不敢出门，生怕沾染上灰尘。
有的人十天也不愿照一次镜子，只顾埋头赶路。
弄得灰头土脸，没人愿与之为伍。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
语文试题答案
1．A试题分析：
以偏概全，原文是“有些西方现代女性主义批评家”，而非“西方现代女性主义批评家”。
考点：
分析文章结构，把握文章思路。
能力层级为分析综合C。
2．D试题分析：
D．牵强附会，原文为“因为黛玉无疑是《红楼梦》中最有资格质疑男性话语权力的女性”，所以她的诗是“我们分析《红楼梦》‘男子闺音’的最佳文本”。
考点：
理解文中重要句子的含意。
能力层级为理解B。
3．B试题分析：
A．“最重要”说法绝对化。
C．因果关系牵强。
D．无中生有，“这一适用于西方小说创作的重要规律”缺乏文本依据，“东方文学”范围太宽。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
二、古诗文阅读
4．B试题分析：
过：
拜访。
文言实词的解释，一定要联系具体的语境，也就是解释它在文中的意思。
“过”在句中充当谓语动词，后有宾语“之”，“过”字怎样解释，就要看这个“之”指代的是什么，这里指代的是杜甫，前后的意思是说，杜甫在成都的浣花村种竹子，枕靠着长江建造房屋，尽情喝酒，长啸咏唱，和一些田地里的粗野伧夫一起亲昵地游逛，没什么拘束检点。
严武拜访他，他有时也不戴好官帽，他就是这样傲慢胡乱。
考点：
理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B
5．C试题分析：
①句表现杜甫文章打动玄宗，玄宗授给他官职。
⑤句表现杜甫放纵不羁。
上述二句不能表现其凄苦人生。
考点：
筛选文中的信息。
能力层级为C
6．B试题分析：
“自幼同房琯就有深交”错。
原文是“房琯布衣时与甫善”，意思是他们没有获取功名，只是平民时关系就很好。
“兵败于陈涛斜”非兵败郑国公严武。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C
7．①（5分）“你父亲严挺之居然有你这样的儿子！
”严武虽然也是急躁暴戾，却也不认为他忤逆。
（“乃”“忤”各1分，句意2分。
）（句中的“乃”，副词，竟，竟然；以为，认为；忤，忤逆。
）
②（5分）宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的棺柩，回葬在偃师县西北首阳山前。
（“宗武子嗣业”其中“子”、“嗣业”翻译准确为1分，句意2分）（较为简单，自，从；归，回去，回家。
）
附【参考译文】
杜甫，字子美，本是襄阳人，后来搬迁到河南巩县。
曾祖父杜依艺，官位最终到巩县县令。
祖父杜审言，官位最终到膳部员外郎，另有传记。
父亲杜闲，官位最终到奉天县县令。
杜甫天宝初年应考进士没有考中。
天宝末年，献上自己写的《三大礼赋》。
玄宗认为这赋写得很奇妙，就召唤他来考作文，并授给他京兆府兵曹参军一职。
天宝十五年，安禄山攻陷京师，肃宗在灵武征兵。
杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区，在彭原郡拜见肃宗，被封为右拾遗。
房琯平民时和杜甫很友好，当时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，帝准许他。
这一年的十月，房琯的军队在陈涛斜被打败。
第二年春，琯被罢去宰相一职。
杜甫上奏说房琯还是有才干的，不应该被罢免。
肃宗生气，贬房琯当刺史，从京城赶出杜甫去担任华州司功参军。
当时京城地区动乱流离，粮食一下子变得很贵，杜甫寄住在成州同谷县，只得自己背柴火采集橡栗，饿死的儿女有几个人。
一段时间之后，被召回补任京兆府功曹。
上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇守成都，奏明皇上让杜甫担任节度参谋、检校尚书工部员外郎，并赐给他绯鱼袋。
严武与杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。
但杜甫性格狭窄浮躁，没什么气量，凭着恩情放纵不羁。
曾经趁酒醉登上严武的坐榻，瞪着眼睛看着严武说：
“你父亲严挺之居然有你这样的儿子！
”严武虽然也是急躁暴戾，却也不认为他忤逆。
杜甫在成都的浣花村种竹子，枕靠着长江建造房屋，尽情喝酒，长啸咏唱，和一些田地里的粗野农夫一起亲昵地游逛，没什么拘束检点。
严武拜访他，他有时也不戴好官帽，他就是这样傲慢胡乱。
永泰元年夏，严武去世，杜甫就没有依靠的人了。
到了郭英乂代替严武镇守成都，英乂是武夫，又很粗暴，杜甫不能探望拜见，就游历东蜀去依附高适。
到了之后，高适却去世了。
这一年，崔宁杀死英乂，杨子琳攻陷西川，蜀中很乱。
杜甫就带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱，乘着扁舟下三峡，但是还没靠岸而江陵就动乱，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，寄居在耒阳。
杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。
耒阳的聂令知道这个消息，就亲自划着船去迎接杜甫回来。
永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一个晚上就死在了耒阳，当时年纪只有五十九岁。
杜甫的儿子宗武，流落在湖、湘过世。
元和年间，宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的棺柩，回葬在偃师县西北首阳山前。
【答案】
8．（6分）①写景采用了远近结合的手法。
“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景；②用了视听结合的手法。
前两句诗是视觉的描写，“数声啼鸟”是听觉的描写。
③运用了拟人的修辞手法。
“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。
（6分。
每点表达技巧1分；紧扣表达技巧结合诗句分析1分。
答案超出以上三种，只要言之成理也可。
）
9．（5分）①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。
“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花：
记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边，突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过荷花。
他禁不住向着塘里的荷花问道：
“荷花啊，你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？
”（5分。
答出两点即可。
每点“思想感情”2分，“依据”1分。
答案超出以上三种，只要言之成理也可。
）
鉴赏：
此为忆旧词，写词人夏日旅途中的一段感受，反映他对浮世生活的一往情深。
开篇两句写一个云游四方的僧人，正走江边潮湿带沙的路上，或许是向那远十里外的青山丛林去找寻挂单的寺庙。
两句写出了一幅山水映带的风景画面，这画面隐衬出画中人孤身行旅中的寂寞感。
根据仲殊的生活经历推断，他所以到处游方，并非完全为了虔心礼佛，而是或者寻道访友，或者想借旅游来纵情山水，消除俗虑。
下面他骤然发出“数声啼鸟怨年华”的慨叹，这何尝是啼鸟怨年华，而是行客自已途中听到鸟声油然而起年华虚度的怅恨。
鸟啼花放，原是快意畅游的大好场景，可对一个弃家流
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