人教版六年级音乐下册知识点.docx

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人教版六年级音乐下册知识点

人教版六年级音乐下册知识点

第一单元爱满人间

1.《感恩的心》为bB大调，速度为中速，节拍为4/4，词作者为陈乐融，曲作者为陈志远。

歌曲的前半部分是深情地诉说，后半部分是发自内心的呼唤。

2.《欢乐颂》选自《第九交响曲》第四乐章，德国的席勒作词贝多芬作曲。

歌曲为G大调，速度为中速，表情术语为雄伟地，节拍为4/4拍。

《欢乐颂》是贝多芬根据席勒的诗谱写的音乐作品，是贝多芬《第九交响曲》第四乐章的主题，也是贝多芬创作生涯的代表作之一。

3.贝多芬创作了不朽的名作《第九交响曲》，在这部交响曲中他首次加入了合唱。

贝多芬代表作：

《第三（英雄）交响曲》《第五（命运）交响曲》

《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》

4.《爱的人间》王健作词谷建芬作曲，是电视连续剧《光明世界》的主题歌。

歌曲为F大调，速度为中速，表情术语为柔美抒情地，这首作品可以分为三个部分：

第一部分情绪温馨而甜美，第二部分情绪激动充满感激之情，第三部分给人以沉浸在幸福之中的宁静感。

5.《爱之梦》演奏形式为钢琴独奏，匈牙利的李斯特作曲。

匈牙利作曲家李斯特以夜曲体裁创作了三首《爱之梦》，其中最著名的是现在我们所听的第三首，音乐深情婉转，是一首用钢琴“演唱的抒情歌曲”。

李斯特：

匈牙利钢琴家、作曲家，首创了钢琴独奏音乐会的形式，大大拓展了钢琴演奏的形式，为钢琴在音乐历史上的发展起到了推动作用。

6.《爱的罗曼斯》乐曲为G大调，节拍3/4拍，速度稍快，演奏情绪为感情丰富地，演奏形式为吉它独奏，属于西班牙民间乐曲，西班牙的耶佩斯编曲，1952年被法国电影《被禁止的游戏》用作主题音乐。

7.《爱星满天》李众作词，龚耀年作曲，F大调，速度为中速表情术语为深情地。

这首歌曲分为两个乐段：

《爱星满天》和《爱的人间》都为F大调，速度都为中速，情绪对比都不是很强烈。

不同点是《爱星满天》可分为2段而《爱的人间》是再现的单三段曲式，节拍不同：

《爱星满天》节拍为2/4拍，《爱的人间》节拍为4/4拍。

第二单元八音盒

1.《单簧管波尔卡》为波兰的普罗修斯卡作曲。

2.单簧管：

又称黑管，高音区嘹亮明朗；中音区富于表情，音色纯净、清澈优美；低音区低沉，浑厚而丰满，是木管组中应用最广泛的乐器。

3.波尔卡是捷克的一种民间舞蹈，19世纪中叶风行于欧洲。

以男女对舞为主，基本动作由两个踏步和一个跳踏步组成。

一般为二拍子，三部曲式，节奏活泼。

4.《拨弦波尔卡》演奏形式为弦乐合奏，是奥地利著名作曲家约翰•施特劳斯和弟弟约瑟夫•施特劳斯合作的一首音乐小品，整部作品轻快活泼，因此从头至尾都以短促的拨弦来演奏，因而命名为《拨弦波尔卡》，这首作品是音乐会上经常演奏的曲目。

5.《蓝色的雅特朗》是一首南斯拉夫民歌。

俄国的特维尔斯基作词洛克捷夫编曲。

F大调，节拍为6/8拍。

表情术语为从容、流畅、柔美地。

6.《快乐的农夫》演奏形式为钢琴独奏，德国的舒曼作曲，F大调，节拍为4/4拍。

舒曼：

德国作曲家、音乐评论家，代表作品有《蝴蝶》《狂欢节》等。

7.《喷泉》演奏形式为钢琴独奏，德国的卡尔•伯姆作曲。

钢琴：

广泛流行于世界各国的键盘乐器，能担任独奏、重奏、伴奏，音域宽广，表现力丰富，有“乐器之王”之称。

8.《霍拉舞曲》演奏形式为小提琴独奏，属于罗马尼亚民间乐曲。

霍拉是罗马尼亚的一种民间集体舞蹈，具有速度快、技巧高等特点，通常为6/8或2/4拍，霍拉的意思是“圆圈”。

9.小提琴：

管弦乐队最主要的弓弦乐器之一，音色优美、音域宽广，表现力强，是“乐器中的王后”。

10.《康沃尔的早晨》是一首英国民谣，这首作品是詹姆斯•拉斯特乐队根据一首英国民谣改编的轻音乐，排箫吹奏的主旋律具有空灵、幻想的田园风，描绘出一幅清新、深幽的风景画卷。

第三单元环球采风

1.意大利是欧洲的文明古国。

卡普里岛是意大利西海岸那不勒斯附近一个美丽的小岛。

2.《卡普里岛》是一首意大利民歌，歌曲节拍为2/4拍。

歌曲《卡普里岛》体现了意大利歌曲热情奔放的特点，这首歌曲可分为三个部分，第一部分和第三部分欢快、热情，第二部分优美、舒展。

3.《羊肠小道》选自《大峡谷组曲》第三乐章，演奏形式为管弦乐合奏，美国的格罗菲作曲。

4.钢片琴是打击乐器，音色纯净清脆，音域可达四个八度，主要用于欧洲管弦乐队中。

5.《圣托里尼》演奏形式为电子合成器与乐队合奏，希腊的雅尼作曲。

圣托里尼是爱琴海一座美丽的小岛，风景如画。

这首乐曲在管弦乐队中加入了电声乐器，描绘了圣托里尼美丽的风光及其带给人的强烈视觉感受。

6.《拉库卡拉查》是一首墨西哥民歌，F大调，节拍为3/4拍，速度为中速稍快。

7.《火车咔咔咔》是一首阿根廷乐曲，C大调，表情术语为欢快地。

8.《理发师》是一首澳大利亚民歌，C大调，速度为中速稍快。

第四单元五十六朵花

1.《举杯祝福》是一首乌孜别克族民歌，安静作词，石夫编曲，节拍为2/4拍，表情术语为欢快地，附点和切分节奏是这首歌曲鲜明的特点。

2.别比亚拉：

表示欢呼的衬词，原意是指一碗酒的意思。

3.亚夏：

表示问候的意思。

比如说：

你好、大家好、很好。

4.乌孜别克族主要分布在维吾尔族自治区，他们演唱时常使用都它尔、弹布尔及手鼓等乐器伴奏。

都它尔弹布尔

手鼓

5.《嘎达梅林》是一首蒙古族民歌，歌曲节拍为4/4拍，速度中速稍慢，表情术语为赞颂地，演奏形式为马头琴独奏，马头琴是蒙古族最具有代表的乐器之一，音色独特，这首乐曲是根据蒙古族民歌改编的。

马头琴独特的音色，为乐曲增添了辽阔的草原气息，使嘎达梅林的形象更加苍劲、悲壮。

6.马头琴是蒙古族最具代表的乐器之一，因琴杆上方雕

有马头而得名，马头琴音色独特，具有辽阔的草原气息。

7.《一对白鸽子》是一首民歌，节拍为2/4拍，速度为稍快地。

8.连音符：

节奏的一种特殊划分方式。

一个单纯音符不按照二等分划分，而是划分为三个、五个、六个、七个、九个或更多音符时值，最常见的音符是三连音。

9.《爱我中华》：

乔羽作词徐沛东作曲，节拍为4/4拍，表情术语快活、自豪地。

第五单元母亲河

1.《长江我的家》：

魏岚作词，焦虎林作曲，节拍为2/4拍，速度为中速，表情术语为亲切地，演唱形式为领唱与齐唱。

2.《塔里木河》：

陈克正作词，克里木作曲，节拍为2/4拍，速度为中速，表情术语为柔情地。

这首歌曲采用维吾尔族音乐典型的节奏和音调创作而成，情绪欢快活泼，表达了作者对塔里木河真挚的感情。

3.《长江之歌》演唱形式为合唱，王世光作曲，胡宏伟填词。

4.《保卫黄河》选自《黄河大合唱》，光未然作词，冼星海作曲。

《黄河大合唱》的歌词是根据光未然的长诗《黄河吟》改编的。

《保卫黄河》形象地刻画了象征着中华民族精神的黄河，他以为英雄的气概出现在亚洲的原野，高唱着民族的赞歌，也描绘了抗日英雄们为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。

5.冼星海：

人民音乐家，番禺人。

他短暂的一生创作了大量的歌曲和管弦乐曲，尤其是抗日战争期间创作的《黄河大合唱》《在太行山上》《到敌人后方去》等歌曲唱遍全国，其中《黄河大合唱》被选入“二十世纪华人音乐经典”。

6、《黄河大合唱》共由八个乐章组成，气势宏大（音乐会演出时通常只有7个乐章）。

包括一、黄河船夫曲，二、黄河颂，三、黄河之水天上来，四、黄水谣，五、河边对口曲，六、黄河怨，七、保卫黄河，八、怒吼吧黄河。

1939年4月，《黄河大合唱》在延安首次公演，获得了很大成功。

第六单元告别时刻

1.《毕业歌》是故事片《桃李劫》主题歌，田汉作词，聂耳作曲，C大调，节拍为2/4拍，体裁为进行曲。

《毕业歌》是1934年聂耳为故事片《桃李劫》创作的主题歌，这是首进行曲风格的群众歌曲，表达了在国土沦丧的情况下，青少年学生日益高涨的爱国热情和担负起天兴亡重任的决心。

2.《放心去飞》刘虞瑞作词，陈秀男作词，节拍为3/4拍，表情术语为柔情地。

3.《离别》演奏形式为钢琴独奏，波兰的肖邦作曲。

4.肖邦：

波兰作曲家、钢琴家，他一生的创作多是钢琴曲，包括练习曲、前奏曲、玛祖卡、波兰舞曲、夜曲、圆舞曲等。

5.《回忆》演奏形式为小提琴独奏，捷克的德尔德克作曲，这首作品创作于1904年，全曲深情又略带忧伤，散发着浓郁的乡愁，充满了梦幻色彩。

6.《友谊地久天长》是一首格兰民歌，格兰的罗伯特•斯作词，薛范译配，速度为中速节拍为4/4拍，用充满感情的声音和徐缓的速度演唱这首歌曲。

7.《歌声与微笑》：

王健作词，谷建芬作曲，节拍为4/4拍，表情术语为热情、活跃地。

8.《母亲教我的歌》：

捷克的海杜克作词，德沃夏克作曲。

海顿

莫扎特

贝多芬

朱仲禄

普契尼

巴赫

舒伯特

普罗科菲耶夫

冼星海

六年级下册（人教版）音乐测评卷1

一、填空题

1.《毕业歌》的词作者是（）、曲作者是（）。

2.《保卫黄河》选自（），词作者是（）曲作者是（）。

3.连音符是（）的一种特殊划分方式，最常见的是三连音。

4.《欢乐颂》选自德国作曲家（）的代表作《》。

二、连线题：

将下列乐曲与演奏乐器连起来。

《爱之梦》排箫

《霍拉舞曲》吉他

《爱的罗曼斯》钢琴

《康沃尔的早晨》小提琴

三、根据图片写出音乐家的名字。

（）（）（）

六年级下册（人教版）音乐测评卷2

一、填空题、

1.《感恩的心》为（Bb）大调，速度为（中速）节拍为（4/4），词作者为乐融，曲作者为志远。

2.《欢乐颂》选自（《第九交响曲》）第四乐章，德国的席勒作词，（贝多芬）作曲。

歌曲为G大调，速度为中速，表情术语为雄伟地节拍为（4/4）。

3.贝多芬创作的名作《第九交响曲》中首次加入了（合唱）。

《月光曲》第六交响曲。

4.《爱的人间》王健作词，谷建芬作曲歌曲，为F大调，速度为中速，表情术语为（柔美抒情地），这首作品可以分为三个部分：

第一部分情绪温馨而甜美，第二部分情绪激动充满感激之情，第三部分给人以沉浸在幸福之中的宁静感。

5.《爱之梦》演奏形式为（钢琴独奏），匈牙利的李斯特作曲。

匈牙利作曲家以（夜曲）体裁创作了三首《爱之梦》，其中最著名的是现在我们所听的第三首，音乐深情婉转，是一首用（钢琴）“演唱的抒情歌曲”。

6.《爱的罗曼斯》乐曲为G大调，节拍（），速度稍快，演奏情绪为感情丰富地，演奏形式为（吉它独奏），属于西班牙民间乐曲。

7.《爱星满天》李众作词龚耀年作曲，F大调，速度为中速表情术语为（深情地）。

8.《单簧管波尔卡》为（波兰）的普罗修斯卡作曲。

二、连线题：

将下列歌曲与国家或民族连线。

《蓝色的雅特朗》格兰民歌

《卡普里岛》墨西哥民歌

《拉库卡拉查》意大利民歌

《友谊地久天长》南斯拉夫民歌

六年级下册（人教版）音乐测评卷3

一、填空题

1.波尔卡是（捷克）的一种民间舞蹈，19世纪中叶风行于欧洲。

以男女对舞为主，基本动作由两个踏步和一个跳踏步组成。

一般为二拍子，三部曲式，节奏活泼。

2.《拨弦波尔卡》演奏形式为（弦乐合奏），奥地利著名作曲家约翰•施特劳斯和约瑟夫•施特劳斯作曲。

3.《蓝色的雅特朗》是一首（南斯拉夫）民歌。

俄国的特维尔斯基作词洛克捷夫编曲。

F大调，节拍为（6/8拍）。

表情术语为从容、流畅、柔美地。

4.《快乐的农夫》演奏形式为（钢琴独奏），德国的舒曼作曲，F大调，节拍为（4/4拍）。

5.舒曼：

（德国）作曲家、音乐评论家，代表作品有《蝴蝶》《狂欢节》等。

6.《喷泉》演奏形式为（钢琴独奏），德国的卡尔•伯母作曲。

7.钢琴：

广泛流行于世界各国的（键盘）乐器，能担任独奏、重奏、伴奏，音域宽广，表现力丰富，有（“乐器之王”）之称。

二、连线题：

将下列歌曲与国家或民族连线。

《举杯祝福》蒙古族民歌

《嘎达梅林》民歌

《一对白鸽子》乌孜别克族民歌

六年级下册（人教版）音乐测评卷4

一、填空

1.《霍拉舞曲》演奏形式为（小提琴独奏），属于（罗马尼亚）民间乐曲。

2.霍拉是罗马尼亚的一种民间集体舞蹈，具有速度快、技巧高等特点，通常为6/8或2/4拍，霍拉的意思是（“圆圈”）。

3.小提琴：

管弦乐队最主要的弓弦乐器之一，音色优美、音域宽广，表现力强，是（“乐器中的王后”）。

4.《康沃尔的早晨》是一首（英国）民谣，这首作品是詹姆斯•拉斯特乐队根据一首英国民谣改编的轻音乐，（排箫吹奏）的主旋律具有空灵、幻想的田园风，描绘出一幅清新、深幽的风景画卷。

5.《卡普里岛》是一首（意大利）民歌，歌曲节拍为（2/4拍）。

这首歌曲可分为三个部分。

第一部分和第三部分欢快、热情，第二部分优美、舒展。

6.《羊肠小道》选自（《大峡谷组曲》）第三乐章，演奏形式为（管弦乐合奏），美国的格罗菲作曲。

7.钢片琴是（打击）乐器，音色（纯净清脆），音域可达四个八度，主要用于欧洲管弦乐队中。

8.《圣托里尼》演奏形式为（电子合成器与乐队）合奏，希腊的雅尼作曲。

圣托里尼是爱琴海一座美丽的小岛，风景如画。

这首乐曲在管弦乐队中加入了（电声）乐器，描绘了圣托里尼美丽的风光及其带给人的强烈视觉感受。

9.《拉库卡拉查》是一首（墨西哥）民歌，F大调节拍为（3/4拍）速度为（中速稍快）。

二、连线题、将下列歌曲与国家或民族连线。

《拉库卡拉查》意大利民歌

《友谊地久天长》南斯拉夫民歌

《举杯祝福》蒙古族民歌

《嘎达梅林》民歌

六年级下册（人教版）音乐测评卷5

一、填空题

1.《火车咔咔咔》是一首阿根廷乐曲，C大调，表情术语为（欢快地）。

2.《理发师》是一首（澳大利亚）民歌，C大调，速度为（中速稍快）。

3.《举杯祝福》是一首（乌孜别克）族民歌，安静作词，石夫编曲，节拍为（2/4拍）表情术语为欢快地，（附点）和（切分节奏）是这首歌曲鲜明的特点。

4.别比亚拉：

表示（欢呼）的衬词，愿意是指一碗酒的意思。

5.亚夏：

表示（问候）的意思。

比如说：

你好、大家好、很好。

6.乌孜别克族主要分布在维吾尔族自治区，他们演唱时常使用（都它尔）、弹布尔及手鼓等乐器伴奏。

7.《嘎达梅林》演奏形式为（马头琴独奏），这首乐曲是根据蒙古族民歌改编的。

马头琴独特的音色，为乐曲增添了辽阔的草原气息，使嘎达梅林的形象更加苍劲、悲壮。

8.歌曲《嘎哒梅林》是一首蒙古族民歌，色拉西等改编，歌曲节拍为（4/4拍），速度中速稍慢，表情术语为（赞颂地）。

9.（马头琴）是蒙古族最具代表的乐器之一，因琴杆上方雕有马头而得名，马头琴音色独特，具有辽阔的草原气息。

10.《一对白鸽子》是一首民歌，节拍为（2/4拍），速度为（稍快地）。

二、连线题、将下列乐器与它的音色连线。

嘹亮明朗音色优美纯净清脆音色独特

六年级下册（人教版）音乐测评卷6

一、填空题

1.《爱我中华》乔羽作词，（徐沛东）作曲，节拍为（4/4拍），表情术语快活、自豪地。

2.《长江我的家》魏岚作词焦虎林作词，节拍为（2/4拍），速度为中速，表情术语为亲切地，演唱形式为（领唱与齐唱）。

3.《塔里木河》克正作词，克里木作曲，节拍为（2/4拍），速度为中速，表情术语为柔情地。

这首歌曲采用（维吾尔）族音乐典型的节奏和音调创作而成，情绪欢快活泼，表达了作者对塔里木河真挚的感情。

4.《长江之歌》演唱形式为（合唱），王世光作曲，胡宏伟填词。

5.《保卫黄河》选自（《黄河大合唱》），光未然作词，冼星海作曲，《黄河大合唱》的歌词是根据光未然的长诗（《黄河吟》）改编的。

《保卫黄河》形象地刻画了象征着中华民族精神的黄河，他以为英雄的气概出现在亚洲的原野，高唱着民族的赞歌，也描绘了抗日英雄们为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。

6.《冼星海》人民音乐家，番禺人。

他短暂的一生创作了大量的歌曲和管弦乐曲，尤其是抗日战争期间创作的《黄河大合唱》《在太行山上》《到敌人后方去》等歌曲唱遍全国，其中（《黄河大合唱》）被选入“二十世纪华人音乐经典”。

7.《黄河大合唱》共由八个乐章组成，气势宏大（音乐会演出时通常只有7个乐章）。

包括一、黄河船夫曲二、黄河颂三、黄河之水天上来四、黄水谣五、河边对口曲六、黄河怨七、保卫黄河八、怒吼吧黄河。

1939年4月，《黄河大合唱》在（延安）首次公演，获得了很大成功。

8.《毕业歌》是故事片（《桃李劫》）主题歌，田汉作词，聂耳作曲，C大调，节拍为2/4拍，体裁为（进行曲）。

9.《放心去飞》虞瑞作词，秀男作曲，节拍为3/4拍，表情术语为（柔情地）。

10.《离别》演奏形式为（钢琴独奏），波兰的肖邦作曲。

11.肖邦：

（波兰）作曲家、钢琴家，他一生的创作多是钢琴曲，包括练习曲、前奏曲、玛祖卡、波兰舞曲、夜曲、圆舞曲等。

12.《回忆》演奏形式为（小提琴独奏），捷克的德尔德克作曲，这首作品创作于1904年，全曲深情又略带忧伤，散发着浓郁的乡愁，充满了梦幻色彩。

13.《友谊地久天长》是一首格兰民歌，格兰的罗伯特•斯作词，薛范译配，速度为中速，节拍为（4/4拍），用充满感情的声音和徐缓的速度演唱这首歌曲

14.《歌声与微笑》王健作词，谷建芬作曲，节拍为（4/4拍），表情术语为（热情、活跃地）。

15.《母亲教我的歌》：

（捷克）的海杜克作词，德沃夏克作曲。

二、连线题、将下列歌曲与国家或民族连线。

《蓝色的雅特朗》格兰民歌

《卡普里岛》墨西哥民歌

《拉库卡拉查》意大利民歌

《友谊地久天长》南斯拉夫民歌

《举杯祝福》蒙古族民歌

《嘎达梅林》民歌

《一对白鸽子》乌孜别克族民歌