小学毕业给同学的一封信同题多篇交流.docx

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小学毕业给同学的一封信同题多篇交流

小学毕业给同学的一封信（同题多篇交流）

你脑子灵活，性格爽朗，热情率真，颇有豪气。

很快就要离开修文校园，在这里与你聊一聊。

一、有科学家的头脑。

你积极参与班级各项活动，富于创造性。

如果说每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。

因为你喜欢科学，你恨不能现在就学习物理和化学。

看到你，我想到了那些科学家，小小年纪，你的身上就有他们的才气和智慧，老师盼着你成才的那一天，因为你能行！

你像一位小科学家，经常会有许多重大发现！

就是石头缝里的小花你也能精心研究一番，极富有创造力。

学校里，你敢于挑战数学测试题，当发现有问题的试题时，你敢于质疑，提出自己的思想。

知道吗？

这种质疑，是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！

二、要合理安排课内外学习。

在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？

如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！

三、学习习惯有所改变

大有，每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

很庆幸，年后你的学习态度转变了不少，学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步，说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的，你真的做到了超越自己。

书写也更整洁了。

特别过了春节后，你的学习劲头更足了，干劲更大了，各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。

在同学和老师们面前，你说一定能做到书写认真，你也做到了，我希望你能持之一恒。

四、富有正气。

你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气，当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时，你敢于公开在我的博客上揭发。

当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。

老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

五、要以身作则。

作为学校的大队委的人员，要带头做好事。

不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

六、成绩

在修文的几年中，你取得了较大的成绩，计算机获全国一级Ｂ证书；香港书法绘画比赛获一等奖；成为全国的明星小记者；学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩；百灵艺术节取得了第一名两次。

总之，社会需要多样化的人才，多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。

今天有特长有创见，明天才能有强的生存能力和竞争能力。

人能走多远？

这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？

这事不是要问双手而是要问意志。

希望你给自己树起一个高远的目标。

最后祝我们的大有越来越有文采，越来越有才气。

也相信聪明睿智的大有，能够实现自己的理想，为自己的梦想而努力！

最后与你分享几句名言：

１今日事明日做，永远落后。

２学习不是缺乏时间，而是缺乏努力。

３只有比别人更努力，才能尝到成功的滋味。

４谁也不能随随便便成功，它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

５学习并非人生的全部。

但是它是人生绝对不可或缺的部分。

爱你到永远！

快乐每一天！

爱你的张老师

你们好！

我和你们一样，也是小学毕业班的学生。

我是一个来自广西武鸣的女孩。

我想和大家交流一下我们的学习与生活。

自从升入了毕业班，我的学习就变得紧张起来。

每天在学校的日子里，除了上课就是写作业，不是写作业就是上课。

不过，虽然紧张，但也紧张得有趣、好玩。

就想刚开学不久我们班上的第一节作文课，老师就利用了一张百元大钞，让我们悟出了一个大道理。

还有一回，数学老师在教我们解答应用题时，拿“吃芋头”作了形象的比喻，让我们学得轻松学得快。

下课时，时间紧张的气氛一下子飞到了九霄云外，剩下的只有同学们的欢声笑语和同学们追逐打闹的情景。

回到家了，爸爸妈妈把我管地比原来更严了一些。

每当我向他们申请看电视、玩电脑的时候，他们总要向我审问一会儿：

“作业写完了吗？

”“复习、预习了没有？

”“老师有没有布置别的什么任务呢？

”……直到确定我完成了所有任务，才放我去玩。

不过只要我认真地完成老师布置的作业，爸爸妈妈还是会让我去玩的。

有时候，我无聊的时候，也会向我朋友借一些世界名著来看看，比如《悲惨世界》《雾都孤儿》等等。

这样，我就能在课外多学到一点知识了。

我想：

毕业班的每一位同学都觉得毕业班的生活很苦吧？

可是不知道大家有没有想过：

“我是否能从紧张的学习中寻找到我所需要的快乐呢？

”其实，我也有过觉得压力很大的想法，但是，我现在要告诉大家：

“化压力为动力，或许会使我们能够更加快乐、学得更加好的！

”

祝所有同学

天天开心，事事如意！

危秀

你们好！

六年的小学生涯，即将结束了！

回想起入学当年，我们满脸稚气的脸上充满了泪水，我们依偎着爸爸妈妈，经不住想家的思绪。

现在，我们一张张走向成熟的笑脸，洋溢着开心的微笑。

同学们，我有好多话想要对你们说。

六年里，两千多个日子，我们一起携手走过。

我们曾经一起在小学的大门，誓言：

要一起考入理想的初中。

我们四十一个同学，四十一颗炽热的心。

我们一起玩耍，一起学习。

这些，你们都曾记得吗？

记那一次班主任班主任过生日，我们把教师精心布置，凑钱买蛋糕，选礼物，赠鲜花。

老师感动得流下了热泪，张着嘴，不知道该说些什么好，只是一个劲的说，谢谢，谢谢同学们。

这些，你们都曾记得吗？

你们还记得上次的年级的拔河比赛吗？

我们第一局失利了，被别的班说成是一群“小蚂蚁”。

老师走来安慰我们，说道：

“孩子们，你们听说过一种小鸟吗？

这种鸟可是“不飞则已，一鸣惊人”的呀！

你们明白我的意思吗？

蚂蚁虽小，但它能举起比自身重几倍的东西。

”我们听了老师的劝导，一鼓作气，一举拿下了冠军。

这些你们都曾记得吗？

每当想起这一幕幕动人的回忆，我都不禁为之感动。

我不想离别，更不想离开你们，离开老师们，离开这个我生活了六年的母校。

但终有一天，我们要离开，要去学习新的知识，要认识新的同学。

再见了，同学们；再见了，老师们；再见了，母校！

你们的同学：

李金金

今天在课堂上做练习时，学生不守纪律，总有几个同学在讲话，如果是往日，我非要发脾气不可，但最近我一直在告诫自己，别发脾气，发脾气解决不了问题，只有将问题搞得更糟糕，所以今天没有发脾气，比昨天进步了一点，哈哈。

但是我还是批评了部分同学，而且将最近我的想法用很真诚的语气讲出来。

我说：

同学们，大家想过了没有，当一位教师为什么，教师是什么？

大家都是六年级的同学了，都有自己的独特思维，请大家想一想，老师现在最希望的是同学们能提高学习成绩，给自己的小学生活打上一个圆满的句号，教师是什么，教师为什么，这就天地下最平凡的教师的朴素想法，教师是什么？

教师就象一位船工，日复一日，年复一年，风雨无阻，无怨无悔地把你们送往理想的彼岸。

你们只是老师的一批乘客，但是老师为了你们安全到达，为了你们在船上过得充实，有收获，常常夜以继日地工作，并在摆渡的过程中分享大家成长的快乐，分享大家的成长烦恼，分析着大家的天真与烂漫。

在这样的无数日日夜夜里，教师无怨无悔地过着，无悔无怨地过着。

如果问老师会有什么收获，我会很真诚地告诉大家，你们的欢笑，你们的点滴进步，你们对知识的渴望，还有你们的求知的眼神就是老师的最大收获与快乐，比如小亮说的：

“老师，你什么时候叫我来补课，我就来”就这很朴实的语言，也足以令我感动，令老师开心，毕竟老师没有其他奢求，这就我们天底下老师的真实想法。

但是有个别同学总认为学习是一件非常困难和恐怖的事情，学习没有热情，没有动力，为父母而学，为老师而学，而不是为自己而学，所以学得很累，学得很辛苦，我还重复以前说过得一句话，学习是自己的事情，老师只能起到辅助的作用，其实数学是很美的，当一道道难题给你攻破时，这是多么令人高的兴一件事情啊！

多有成功感啊，只要大家静下心来，本着一份耕耘一份收获的心态，下定决心，一定会有进步的，你喜欢数学，数学也喜欢你，会给你带来很多乐趣，解决你很多问题。

在老师心目中，你们是优秀的，成绩不理想只是暂时的，只要我们下足功夫，与数学交上朋友，大家一定会有所收获，至少将来不会后悔。

另外，老师有一件事情想请同学们原谅，也是老师迫切需要改正的地方，我脾气不好，性子急，因此常常发脾气，被我批评的同学不少，甚至有时的批评语气是非常重的，甚至很刻薄，在一定程度上打击了大家学习的信心，这一点老师已经意识到了，我正在慢慢地改，请同学监督，不过你们也监督不了几天，下星期就要毕业考了，哈哈！

小欣，作为课代表，你为同学们和我做了很多事情，但你一有缺点老师就毫不客气地批评你，不过老师真的希望你能克服粗心的缺点，这样会对你以后的成长很有好处，还有小颖，我经常找你补课，但是你经常溜走，我知道你很有正义感，人也很聪明，但是不喜欢学习，老师也理解你的感受，但是你的基础不扎实，学起数学来很很吃力，但是逃避不是办法，现在社会是知识与经济社会，没有文化知识是不能适应社会发展的。

杜佳婷，你是一位很懂事的同学，责任心很强，记得上次你到真光中学参加运动会彩排，回到学校已经是6点多了，但是担任大队干部的你仍然坚持到各课室去检查各班卫生情况，这令老师非常感动，老师会一辈子记住你是一位非常负责人的同学，这是做人最重要的原则，希望你升上中学后，继续努力学习，争取更大的进步，老师也很希望你能改正粗心的毛病。

还有郑羽晴同学，你是全班最高的女同学，是一位很乖的同学，一位很有正义感的同学，是一位很执著的同学，希望你在中学能继续走好。

林美娴，以前我经常批评你，因为你总未能好好地与同学相处，不管男同学还是女同学，你总会与他们发生矛盾，但是到了这段时间，你明显比以前进步了，也很少与同学发生矛盾，学习认真多了，希望你今后能与同学和睦相处，这对你今后的成长很重要，特别在人际关系的处理上面。

梁妙敏，你有一个很好听的名字，很善解人意，但是很情绪化，你要象老师一样控制自己不要发脾气，能做到吗？

李润豪，你也没少挨老师的批评，你天性好动，特别在课堂上，常常干扰同学和老师上课，希望今后改正，还有，你很聪明，如果你再下点功夫，你一定会取得很大的进步的，老师相信你做到。

黄嘉豪：

你的家庭给你带来了很大的烦恼，但是这不是你能改变的，你能做的只有刻苦学习，当父母的不容易，希望你能体谅，学习上不要灰心，要相信自己，相信自己能学好。

还有老邱，同学们都这样叫你，我也这样叫你，你不会生气吧，你的智力很好，放学了就直接回家，你父母已经打了好多次电话给我，说你不按时回家，你要体谅父母的心情，少让父母牵挂，另外，请你今后写字写大一点，你的作业给老师的眼睛增加了不少负担。

其他同学不再一一写了，总之一句话，希望我们同学毕业后一路走好，无论在学识上还是能力上最终超过老师，这是老师对你们最高期望。

另外，我们多次跟同学说，你们的大脑里有两个自我，邓思颖同学说是魔鬼与天使，说得很好，天使是天生好学，积极进取，为了理想孜孜以求，排除万难，甚至会牺牲自己，这就令人喜爱的天使。

而魔鬼却不断地骚扰你，你上课时它令你想着下课，你做作业时，它让你想着电视连续剧，你遇到困难时它让你回避。

同学们，如果你的大脑给魔鬼打败了，你今后就麻烦了，如果你战胜了大脑中的魔鬼，那么你就是天使，为父母，为社会带来幸福与快乐。

我会将今天将的话整理成一封信，临毕业时送给你们，也希望你们给老师提点意见，回一封信给老师，让老师总结一下带你们两年以来的历程。