推荐幼儿园亲子活动方案4篇 文档格式.docx

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彩色的球、圈玩法：

适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　c．剥桔子：

准备：

小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：

幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　d．抢气球游戏：

凳子或椅子；

各色气球；

拴气球的绳子。

　　玩法：

老师或主持人发出指令，复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。

　　请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　e．开火车：

起跑处标志玩法：

由家长或老师组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。

　　f．袋鼠跳准备：

大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：

一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。

游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　g．揪尾巴准备：

纸尾巴若干条。

一家三口组成一条牛。

爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。

在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。

最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　h．赶双球准备：

一大一小皮球为一对，共若干对；

网球拍若干副。

适用于大班的游戏。

一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　幼儿园亲子活动方案篇2

　　一、活动由来：

本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念，更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感，同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流，促进孩子身心和谐发展，而开展的一次有意义的亲子远足活动。

　　二、参加人员：

全体幼儿、家长及教师

　　三、活动时间：

**年10月26日上午9：

00~11：

00

　　四、活动地点：

四得公园

　　五、活动准备：

　　1、统计各班参加人数。

10月21日发放活动通知，提示家长10

　　月22日上交回执。

　　3.幼儿、家长自备水壶，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。

　　4.每班出一名教师负责路途中的路标

　　5、公园路线环保卡中大班幼儿一张、各色彩笔、小贴纸

　　7、环保问题每位路标老师一份，托小班与中大班不同

　　8、远足活动礼物，每人一份

　　9、各班班长携带班级家长联系方式

　　六、活动形式：

全园性质的远足活动，以班为单位，幼儿及家长自行到达远足地

　　点；

由统一起点出发，沿同一路线步行远足；

远足活动后，以年龄段为单位，组织分组活动。

　　七、活动内容：

活动一：

全园亲子远足活动开始部分：

启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。

　　主持人集合各班家长、幼儿及教师，园长解老师讲话，并宣布远足活动开始！

进行部分：

　　1.以班为单位，统一至起点出发，途中会有教师作为路标指引。

　　2.托小班走固定路线，沿途路标老师提出问题，并给与小贴画奖

　　励；

中大班每位幼儿手持公园路线环保卡，自选路线寻找站点路标教师，抽取环保问题，答对的幼儿即可获得印章一枚。

　　3.活动中教师要引导幼儿及家长，利用手中的回收袋，将垃圾分类回收。

活动中要注意提高自身的随机教育意识，抓住教育契机，开阔幼儿视野，丰富幼儿的感性知识，培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。

　　结束部分

　　1.沿制定路线行走后，幼儿、家长以班级为单位集合，分享环保远足的感受。

　　2.教师可进行总结性的.环保提问，巩固提升幼儿的环保理念，感受参加亲子远足活动的意义，发放小礼物。

　　活动二：

各年龄组亲子游戏中大班游戏游戏一：

打棒球活动目标：

1、幼儿体会集体体育活动带来的快乐。

　　2、培养幼儿的追逐跑及手眼协调的能力，活动准备：

棒球一组呼啦圈三个游戏规则：

幼儿分成两队，一组幼儿打棒球，一组幼儿追逐，当第一组第一名幼儿打出棒球时，第二组第一名幼儿马上以最快的速度捡起棒球，并追逐第一组幼儿，当第一组幼儿跑到呼啦圈里为安全区域，第二组幼儿不得追，在呼啦圈外时第二组幼儿可以拿棒球轻轻地碰第一组的幼儿，碰到为胜利。

家长和幼儿一起依次进行游戏。

　　游戏二：

跳绳活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，以达到体育锻炼的目的；

　　2、培养幼儿的坚持力。

　　活动准备：

跳绳8根，计时表1个。

　　活动过程：

本组竞赛幼儿为选手，家长为裁判。

幼儿分4组进行。

　　听到“开始”口令，幼儿跳绳，家长为其计数。

限时2分钟，数量多着为胜利者。

家长同样进行一次。

　　游戏三：

家长拔河比赛活动准备：

中心线至两端白色记号线各设定为2m。

　　规则及握绳法、姿势：

第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线。

选手空手，双手掌向上紧握绳子。

绳子必须由躯干与上臂之间通过。

不能使用防止绳子动摇的支撑法，以及其它方法。

比赛时，必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子。

队员站位顺序由领队自定。

「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。

依主裁判指示，由双方领队互相确认准备完毕。

双方领队必须明确回答，否则主裁判不能确认。

「举绳」口令时，选手双手握住绳子。

此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。

　　「拉紧」口令时，绳子充份伸展或绷紧状态。

主裁判指示下一手势之前，选手腿和身体不能乱动，须用力拉着绳子，保持开始准备姿势。

　　「调整中心线」此时领队得随着主裁判的动作指示，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符台。

　　「预备」此时选手静止不动，保持拉着绳索状态。

　　「开始」。

　　托小班游戏游戏一：

大脚小脚游戏规则：

小朋友的脚踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。

游戏可反复进行。

　　儿歌：

一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开大步向前走。

捞小鱼玩法：

家长和幼儿拉圆圈，教师搭渔网说着儿歌，当听到“尾巴尾巴鱼”时套住小朋友或家长。

　　“螃蟹运球”：

游戏玩法：

每个家庭3个球，一名家长与孩子十指相扣、手心向上，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，将球放在前方10米处的筐子里，跑回起点继续运球，先将球运完的家庭为胜。

规则：

家长和幼儿运球时身体必须侧向前进；

两人必须都回到起点后，再来继续运球。

　　游戏四：

揪尾巴游戏规则：

分妈妈组和宝宝组妈妈组去揪宝宝组的尾巴，宝宝组去揪妈妈组的尾巴，揪掉尾巴的推出游戏。

　　八、注意事项：

　　1、在组织亲子远足活动的前一天，班级教师要对家长强调活动时间及要求。

　　2、为了体现环保的主题，请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。

　　3、本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求，注意活动秩序及安全。

　　4、园所为幼儿准备加餐，请幼儿、家长自带水壶。

　　5、活动时间约为2小时，请家长及教师做好物质准备。

　　6、活动中以班级为单位，教师要及时清点人数，托小班幼儿要注意体力上的分配。

　　7、活动过程中，要注意环境保护，提示幼儿及家长将垃圾分类收放，避免因活动产生对环境卫生的破坏。

　　幼儿园亲子活动方案篇3活动目标：

　　1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

　　2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

　　3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语

　　表达能力和思维能力。

　　1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

　　2、《新年好》背景音乐。

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

　　1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼

　　物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

　　2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

　　新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?

让我们和小兔一起制作贺卡吧。

　　二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

　　1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

　　2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

　　提示：

教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

　　3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

　　4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己

　　喜欢的新年贺卡。

　　5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制

　　作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

　　1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播

　　放轻音乐，创设良好的制作环境。

　　2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

　　三、引导幼儿交流送贺卡

　　1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?

为什么?

　　2、送贺卡时，需要跟别人说什么?

　　3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

　　幼儿园亲子活动方案篇4活动时间：

　　20xx年11月26日上午9：

00活动目标：

　　1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。

　　2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

1、面具模型一个。

　　2、家长自备各种装饰材料：

如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

　　班级准备：

剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

　　3、舞曲音乐《幸福拍手歌》

　　《找朋友》

　　《新年好》活动过程：

　　1、家长和幼儿准时到达班级教室。

　　2、主持人致开幕词。

　　3、亲子制作“美丽的面具”主持人教授制作方法。

　　各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一齐动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。

　　4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。

　　5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自我制作的面具，随着音乐一齐跳舞，共同感受新年的快乐。

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