人体工程学教案设计13第5章人的心理行为与环境的关系WXWord版.docx
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人体工程学教案设计13第5章人的心理行为与环境的关系WXWord版
商丘工学院
教案
课程名称：
人体工程学任课教师：
王翠霞
所属部系：
传媒与现代艺术教研室：
艺术设计
授课时间：
授课班级：
授课地点：
授课内容
授课题目
第五章心理行为和文化生活
课型
讲授
使用教具
课本、教案、课件
教学目的
通过学习了解人的心理、行为与环境的关系。
教学重点和难点
作业或思考题
请基于行为的特性，对外部空间的设计提出几条建议
参考教材
《人体工程学》王鑫杨希文等编著中国青年出版社
《人体工程学》邢博主编中国海洋大学出版社
第五章人的心理、行为和环境的关系
人体工程学和环境心理学都是近数十年发展起来的新兴综合性学科。
过去人们研究探讨问题，经常会把人和物、人和环境割裂开来，孤立地对待，认为人就是人，物就是物，环境也就是环境，或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求。
而现代室内环境设计日益重视人与物和环境间，以人为主体的具有科学依据的协调。
因此，室内环境设计除了依然十分重视视觉环境的设计外，对物理环境、生理环境以及心理环境的研究和设计也已予以高度重视，并开始运用到设计实践中去。
5.1环境心理学与室内设计
在阐述环境心理学之前，我们先对“环境”和“心理学”的概念简要地了解一下。
环境即为“周围的境况”，相对于人而言，环境可以说是围绕着人们，并对人们的行为产生一定影响的外界事物。
环境本身具有一定的秩序、模式和结构，可以认为环境是一系列有关的多种元素和人的关系的综合。
人们既可以使外界事物产生变化，而这些变化了的事物，又会反过来对行为主体的人产生影响。
例如人们设计创造了简洁、明亮、高雅、有序的办公室内环境，相应地环境也能使在这一氛围中工作的人们有良好的心理感受，能诱导人们更为文明、更为有效地进行工作。
心理学则是“研究认识、情感、意志等心理过
程和能力、性格等心理特征”的学科。
关于环境心理学与室内设计的关系，《环境心理学》一书中译文前言内的话很能说明一些问题：
“不少建筑师很自信，以为建筑将决定人的行为”，但他们“往往忽视人工环境会给人们带来什么样的损害，也很少考虑到什么样的环境适合于人类的生存与活动”。
以往的心理学“其注意力仅仅放在解释人类的行为上，对于环境与人类的关系未加重视。
环境心理学则是以心理学的方法对环境进行探讨”，即是在人与环境之间是“以人为本”，从人的心理特征来考虑研究问题，从而使我们对人与环境的关系、对怎样创造室内人工环境，都应具有新的更为深刻的认识。
环境心理学是研究环境与人的行为之间相互关系的学科，它着重从心理学和行为的角度，探讨人与环境的最优化，即怎样的环境是最符合人们心愿的。
环境心理学是一门新兴的综合性学科，环境心理学与多门学科，如医学、心理学、环境保护学、社会学、人体工程学、人类学、生态学以及城市规划学、建筑学、室内环境学等学科关系密切。
环境心理学非常重视生活于人工环境中人们的心理倾向，把选择环境与创建环境相结合，着重研究下列问题：
行为多样性与环境多样性
研究一行为关系的理论
1．唤醒理论。
环境刺激对人产生的直接效果是提高唤醒水平，无论刺激是令人愉快还是不愉快的。
唤醒理论试图说明唤醒与情绪、绩效的关系，刺激与感觉评价的关系等等。
2．环境应激理论。
令人不愉快的刺激所引起的紧张反应称为应激。
了解应激对人的影响，在设计中帮助环境使用者避免不必要的环境应激，有利于人的健康，可以提高生活质量和社会稳定。
3.环境超负荷（overload）理论 这一理论将个体作为人—环境关系中的一个重要变量。
由于环境提供的信息量大于个体的加工能力，即个体获得的感觉信息超过他或她所能有效处理的能力时，就会出现超负荷现象。
相反，当个体从特定环境中获得的信息量太少时，则会造成负荷不足。
如前所述，研究者可以通过了解个体的负荷情况来推知环境的
影响。
目前，超负荷理论已被用来解释个体的城市生活以及高密度、噪声、拥挤现象，这些问题都和唤起（arousal）和超负荷有关，而负荷不足则被用来说明环境刺激不足所引起的单调和孤独等问题；但在另一些条件下，它会产生积极的效果，如提高某些比较容易的认知任务的成绩。
1.环境决定论 这一理论体现了建筑对行为影响的研究特色，认为个体行为完全由环境决定．即人类行为的起因和过程完全受环境支配，而否认环境和行为之间的相互作用，这是传统的环境规划、环境设计的思想；根据这个观点，只要适当改变城巾的物质形式，就能改变个体的行为，这一理论的代表人物迈耶（D.R.Meyer）认为，如果人们能消除极差的住宅和贫民窟，新的良好的住宅和环境就会在本质上治愈社会的疾病。
言下之意，个体能适应任何空间布局．而特定环境中的行为完全由该环境的特点所致，实践表明，环境决定论是一种片面的环境观，实际上是由设计师、建筑师凭自己的主观意志去规划人们的行为和生活方式。
大多数环境―行为论者不赞成这一理论。
2.生态心理观 这一理论的代表人物是社会心理学家巴克。
他认为环境心理学家所关心的应是行为背景的整合，个体的行为与环境处在一个互相作用的生态系统中。
个体的所有行为都有一个空间和时间背景．由此构成的三位
一体的生态系统是研究环境的一个很适宜的分析层面，这样可以为环境问题提供不同的视角、不同的思路。
这个理论强调人和环境都是统一体中的一部分，一方的活动必然会影响另一方。
换言之，在这个相互系统中社会因素和个体因素存在着一种动力关系，行为则被视为具有长远和近期目标的发展平衡中的一部分。
例如对密度进行行为环境分析，应把重点放在环境所提供的机会和选择的关系。
如果密度过高，环境所能提供的机会和选择有限，个体就会退避环境；相反，环境所提供的机会和选择过多。
使人无所适从，个体同样会退避环境。
3.维度理论 奥尔特曼（I.AItman）在1975年提出了这个理论。
他认为拥挤和孤独是同一维度的两个极端：
独处的空间太少造成拥挤。
独处的空间太多则会出现孤独，因此空间行为是调节独处或使其最优化的一种主要机制。
根据这个理论，奥尔特曼试图来解释个体的空间行为、领域性和拥有感。
上述几种倾向的各种环境心理学理论，有的把重点放在刺激，有的集中注意于控制而不是刺激，有的企图寻求能说明人和环境整个复杂关系的模式，把握人和环境关系的实质。
因其强调的方面不同，都可能部分地说明特定环境中个体的行为。
但迄今为止，还没有一个统一的理论可以解释环境心理学中的所有问题。
五、个人空间、私密性和领域性
1．个人空间是个人心理上所需要的最小的空间范围。
他人对这一空间的侵犯与干扰会引起个人的焦虑和不安。
个人空间范围的度量，可以采用模拟法、现场研究或实验室试验。
个人空间起着自我保护作用，是一个针对来自情绪和身体两方面潜在危险的缓冲圈，以避免过多的刺激，导致应激的过度唤醒、私密性不足或身体受到他人攻击。
人际距离决定交往方式，可分为密切距离、个人距离、社会距离和公共距离。
2．私密性是指对生活方式和交往方式的选择与控制。
需要物质环境从空间大小、边界的封闭与开放等方面，为人们的离合聚散提供不同层次和多种灵活机动条件的特性。
3．领域性是个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或区域，并对其加以人格化和防卫的行为模式，是所有高等动物的天性。
领域可分为主要领域、次要领域和公共领域三类。
领域具有组织功能、私密性和控制感，并有安全防卫功能。
六、城市外部公共空间活动研究
基于行为的外部空间设计建议
1．设置有利于公众接触和交往的外部空间；
2．加强外部空间的生气感；
3．兼顾私密性活动；
4．形成私密性一公共性层次；
5．合理满足人的行为习性。
七、基于行为的城市环境问题
1．旧城更新的设计建议
（1）认真进行社会调查；
（2）提倡公众参与；
（3）选择合理的更新方式；
（4）保留对居民有意义的物质元素；
（5）设置半私密（半公共）空间和社会交往空间；
（6）充分考虑安全防卫的需要。
2．城市区域安全防卫的四项原则
（1）对居住空间加以领域限制；
（2）有助于人工和自然监视；
（3）形成有利于安全防卫的建筑意象；
（4）改善居住区的社会环境。
八、建筑设计中得环境—行为研究
1．建筑环境对行为影响的理论假设
（1）环境决定论；
（2）环境可能论；
（3）环境或然论；
（4）其他观点。
人的需求的六个等级：
（1）生理需要
（2）安全需求
（3）交往和归属需求；
（4）尊重的需求；
（5）自我实现的需求
（6）认知和美的需求。
2．基于行为的建筑设计过程
环境心理学家提出过许多改进的建筑设计过程，其中蔡塞尔归纳出的“设计循环模型”可为代表。
它特别强调三点：
1）初步设计阶段，着重收集包括环境一行为信息在内的设计资料，并制定相应的设计标准；
2）进行使用后的评估，在工程竣工并使用一段时间后，评估所完成的项目，了解在多大程度上符合初步设计计划阶段所制定的、基于行为的设计标准，并将所得到的“诊断资料”反馈应用于下一个设计项目的计划阶段；
3）形成循环模式，持续实施“假设-实施-验证—反馈”这一循环模式，经过长时期的积累，形成系统的基于行为的设计资料。
2、怎样进行环境的认知；
3、环境和空间的利用；
4、怎样感知和评价环境；
5、在已有环境中人的行为和感觉。
对室内设计来说，上述各项问题的基本点即是如何组织空间，设计好界面、色彩和光照，处理好室内环境，使之符合人们的心愿。
（注：
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