最新部编版小学一年级上册语文口语交际和习作专项.docx

最新部编版小学一年级上册语文口语交际和习作专项.docx

《最新部编版小学一年级上册语文口语交际和习作专项.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版小学一年级上册语文口语交际和习作专项.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

最新部编版小学一年级上册语文口语交际和习作专项

第一部分口语交际

一、我说你做

听指令，做动作。

请抬起一条腿。

把铅笔放进文具盒里，把书合上，然后坐端正。

●大声说让别人听见。

●注意听别人说话。

二、自我介绍

想让别人认识你吗？

你来介绍一下自己吧！

我叫，今年岁了。

我家有口人，我爸爸是做工作的，妈妈是做工作的。

我最喜欢画画和唱歌，我还擅长体育运动。

三、借铅笔

在向别人借铅笔时要用到礼貌用语！

“请”、“谢谢”、

“不用谢”。

“请”、“谢谢”、

“不用谢”。

四、我们做朋友

在班级里，我们认识了好多的同学了吧？

跟他们聊聊天，成为新朋友吧！

说话时要看着对方的眼睛。

好呀！

我喜欢跳绳、踢键子。

我也喜欢跳绳、踢键子。

放学后我们一起支踢键子吧！

五、打电话

我给大家讲一个故事……

要自觉地说“您好”、“再见”等礼貌用语。

1.指导看图，明确要求。

　　⑴图上画的是什么人？

在干什么？

　　⑵图上的小朋友在打电话时会说些什么呢？

2.指名一人扮演小亮，另一个同学和他表演电话。

六、用多大的声音

什么时候要大声说话？

什么时候要小声说话？

请问这有人吗？

老师，我捡到一块橡皮。

●有时候要大声说话。

●有时候要小声说话。

七、听故事，讲故事

1.出示彩图，要求学生仔细看，专心听，认真记。

2教师指着图，有声有色地读述这个故事，共讲三遍。

3.教师说故事。

4.学生自由练说。

八、小灰兔运南瓜

结合图片说说小白兔运南瓜的故事吧！

大胆说出你的想法。

第二部分习作专项

习作1.看图写话：

图上画的是谁？

他在做什么？

试写一写。

.

.

.

.

.

.

习作2.我们成为小学生了，当背上小书包的时候，爸爸、

妈妈和你心情都是怎样的？

你以能写一写开学的第

一天上学是什么样的心情吧！

.

.

.

.

.

.

习作3.小朋友们，我们已经长大了，是个小学生了。

你能说说你是小学生了有什么变化吗？

.

.

.

.

.

.

习作4.观察图片上这是什么时间？

都有谁？

在哪里？

在做什么？

.

.

.

.

.

.

习作5.《我爱我家》

小朋友们，我们都有一个幸福的家吧？

让我们

来认识一下你的家好吗？

.

.

.

.

.

.

习作6.《妈妈生病了》

小朋友们，妈妈每天为我们操劳，下班回家，

洗衣、做饭，当妈妈生病的时候你都为妈妈做了

些什么呢？

快来说一说吧！

.

.

.

.

.

.

习作7.

看图写话：

图上画的是谁？

在做什么？

发生了什么事情？

把你

看到的快来写一写吧！

.

.

.

.

.

.

习作8.写话：

下雨了

观察图上都有谁？

它们在做什么？

.

.

.

.

.

.

习作9.写话

观察图上都有什么？

它们在做什么？

发生了怎样的故事？

想一想，看谁写得故事精彩！

.

.

.

.

.

.

习作10.观察一下，你喜欢月亮姐姐吗？

月亮姐姐漂亮吗？

如果你和月亮做朋友你开心吗？

写一写你们在一起

会发生的开心的事吧！

.

.

.

.

.

.

习作11.请你给月亮姐姐写封信，你有什么话对月亮姐姐说？

请你来把你想说的话写一写吧！

.

.

.

.

.

.

习作

12.写话：

自我介绍

.

.

.

.

.

.

习作13.小朋友们，一年有哪几个季节？

你最喜欢哪个季节？

说说你喜欢的季节里有什么主要的特点？

.

.

.

.

.

.

习作14.小朋友们，秋天来了，秋天的校园里是什么样子的？

有什么变化？

.

.

.

.

.

.

习作15.

钓鱼

说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发生了什么事情，注意语句通顺。

.

.

.

.

.

.

习作16

做早操

说说图上画的有谁？

他们在做什么？

说说你的想法，

注意语句通顺。

.

.

.

.

.

.

习作17.打扫教室

说说图上画的有谁？

他们在做什么？

说说他们是怎样做的，大家的心情是怎样的。

注意语句通顺。

.

.

.

.

.

.

习作

18.说说图上画的就谁？

他在做什么？

说说他是怎样做的。

注意语句通顺。

.

.

.

.

.

.

问题一：

一天小明（        ）

提供兴奋的词语：

兴冲冲兴致勃勃  欢天喜地兴高采烈  忘乎所以

问题二：

回到家里，耳边传来了（    ）

问题三：

小明一点也不在乎他（         ）

提供青蛙一年捉害虫相关数据：

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题四：

小明惭愧（     ）他来到池塘边（        ）

提供形容急切的词语：

三步并做两步快马加鞭大步流星

问题五：

青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（          ）

习作19.

仔细观察图上画的是谁？

在做什么？

它成功了吗？

你来写一写吧！

.

.

.

.

.

.

习作20.仔细观察图上画的是谁？

在做什么？

大家的心情？

你来

把你看到的和你想到的写一写吧！

.

.

.

.

.

.

习作21.仔细观察图上画的是谁？

小白兔在哪里干什么?

 你来

把你看到的和你想到的写一写吧！

.

.

.

.

.

.

习作

22

仔细观察图上画的是谁？

在做什么？

你来

把你看到的和你想到的写一写吧！

.

.

.

.

.

.

习23

看图写话1

给妈妈洗脚

观察图画，你有什么想法？

把你的心里话写出来吧！

.

.

.

.

.

.

习作24

看图写话2

小羊背米

观察图画，你看到图上画的是谁？

在干什么？

你有

什么想法？

把你的心里话写出来吧！

.

.

.

.

.

.

习作25

看图写话2

堆雪人

观察图画，看看他们在干什么？

大家心情怎样？

.

.

.

.

.

.