新部编中考 语文 文化常识含答案1.docx

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新部编中考语文文化常识含答案1

新部编中考语文文化常识含答案

(1)

一、中考语文专项练习:

文化常识

1.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(   )

A. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作是《羊脂球》,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

B. 《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼,他们都属于“唐宋八大家”。

C. 谥号,是古代诸侯、高官大臣等死后,朝廷根据他们的事迹和品德给予的称号。

如欧阳修被称为“欧阳文忠公”,韩愈被称为“昌黎先生”。

D. 《傅雷家书》中,傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子深切的关爱之情。

【答案】C

【解析】【分析】ABD三项正确,C项错误。

韩愈的谥号是“文”,“昌黎先生”是世称。

故答案为:

C

【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些知识要在平时的学习中分类识记,答题时能准确地再现这些知识。

2.下列说法有误的一项是(   )

A. 鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和阿城的《溜索》都是短篇小说,刘绍棠的《蒲柳人家》是中篇小说。

B. 在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。

C. 我国古代科举制中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试中考中第一名,称为“连中三元”。

D. “中国梦”“精准扶贫”“一带一路”“振兴中华”“互联互通”等短语是同一结构的短语。

【答案】D

【解析】【分析】ABC说法正确。

D“中国梦”“精准扶贫”是偏正短语,“一带一路”“互联互通”是并列短语,“振兴中华”是动宾短语。

故答案为:

D

【点评】本题考查文学、文化常识及短语类型。

文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。

文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。

这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。

解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。

短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。

3.下列有关文学常识和传统文化的表述,正确的一项是(  )

A. 成语“波澜不惊”出自范仲淹的《岳阳楼记》,“气象万千、心旷神怡、水落石出”也出自这篇文章。

B. “更”是旧时夜间计时的单位。

一夜分为五更,每更约两小时。

《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更定”,指晚上六时左右。

C. 古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的顺序排列:

“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”

D. 古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”,“蒹葭苍苍,白露为霜”分别写到了“白露”、“霜降”两个节气。

【答案】D

【解析】【分析】A.“水落石出”一词出自于欧阳修的《醉翁亭记》:

“水落而石出者,山间之四时也。

”故此项表述不正确;

B.《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更定”,指初更以后,晚上八时左右。

故此项表述不正确;

C.“天命”指五十岁,“花甲”指六十岁,所以年龄按照从小到大的顺序,“天命”应在“花甲”之前,故此项表述不正确;故选D。

故答案为:

D

【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正误。

4.下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )

A. “更”,古代夜间计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。

“半夜三更”指晚上三点至五点。

B. “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。

C. 老舍,原名舒庆春,字舍予,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

D. 传记是记叙人物生平事迹的作品,一般由别人记叙,叫小传;也有自述生平的,叫自传。

【答案】A

【解析】【分析】A.有误,“半夜三更”指晚上十一点至凌晨一点;故选A。

故答案为:

A

【点评】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:

作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

5.下列表述无误的一项是(   )

A. “垂髫”指小孩,“古稀”指八十岁;“婵娟”指月亮,“芙蕖”指荷花。

B. 《诗经》也称“诗三百”,是我国最早的一部诗歌总集,分为“赋”“比”“兴”三个部分。

C. 周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格;苏轼则在《水调歌头》(明月几时有)里表达了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望。

D. 武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必报,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。

【答案】C

【解析】【分析】A.有误,“古稀”指七十岁;

B.有误,《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分;

C.正确;

D.有误,大闹桃花村,火烧瓦罐寺的是鲁智深;故选:

C。

故答案为:

 C。

【点评】文学常识正误的判断点是:

作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

6.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是(    )

A. 现代汉语中很多成语出自古代典籍,如“三十而立”出自《孟子》,“一鼓作气”出自《左传》。

B. “上乃使使持节诏将军”“持节云中,何日遣冯唐”中的“节”是符节。

符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。

C. “世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。

古时住宅旁常栽种桑树、梓树,后用桑梓代指家乡。

D. “表”作为古代的一种文体,用于臣下向帝王陈情言事,言辞往往恭敬、恳切。

如诸葛亮的《出师表》。

【答案】A

【解析】【分析】本题考查文学文化常识的掌握情况。

“三十而立”出自《论语》

故答案为:

A

【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正误。

7.下列文学常识说法不正确的一项是(   )

A. 《礼记》是秦汉以前各种礼仪论著的选集,儒家经典之一,相传为西汉戴圣编撰。

B. 朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者,《春》和《背影》均是他的作品。

C. 普希金,俄国诗人、小说家,被称为“俄罗斯文学之父”,著有《假如生活欺骗了你》等。

D. 明代正式科举考试分为会试、乡试、殿试三级,会试考中的称举人,俗称“孝廉”。

【答案】D

【解析】【分析】D文学常识说法不正确。

乡试、会试、殿试三级:

乡试考中的称举人。

会试考中的称贡士。

故答案为:

D

【点评】本题考查的是常识的掌握情况。

选择前,最好先理顺清楚科举考试中的各种考试制度和名称。

 

8.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(   )

A. 古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:

豆蔻——女子十三四岁,弱冠——男子二十岁左右,花甲——六十周岁。

B. 孟子,名轲,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。

宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。

C. 《战国策》是一部国别体史书,《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》两篇课文都是出自于这部史书。

D. 郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦,林寒涧肃,……转久绝。

”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。

【答案】C

【解析】【分析】C项有误,《周亚夫军细柳》出自司马迁的《史记》。

故答案为:

C

【点评】本题考查对语文知识文化常识的掌握和辨析。

答题时应注意,把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识,仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义,比照辨析正误。

9.下面选项中不是“酒杯”名称的一项是(  )

A. 樽                                         

B. 白                                         

C. 觥                                         

D. 筹

【答案】D

【解析】【分析】ABC三个词语都是酒杯的意思,D.“筹”,是计数的用具,多用竹子制成。

故答案为:

D

【点评】本题考查文化常识。

文化常识知识量大,头绪繁多,包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识,解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。

10.下列表述不正确的一项是(   )

A. 元代马致远的《天净沙·秋思》和唐代诗人刘禹锡的《秋词》都是表达思乡之情的名作。

B. “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。

这样的代称还有很多,比如:

桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。

C. “笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句,李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰,被后人称作“李杜”。

D. 《刘姥姥进贾府》节选自《红楼梦》第六回,作者曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代著名文学家。

【答案】A

【解析】【分析】A项有误,刘禹锡的《秋词》,一反过去文人悲秋的传统,赞颂了秋天的美好,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

并没有表达思乡之情。

故答案为:

A

【点评】本题考查对文学常识和文化常识的掌握和辨析。

答题时应注意,把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识,找到关键语句,仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义,然后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。

11.阅读材料,回答问题

     【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭;菊东篱的悠然,带月荷锄的自在;石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,渊源流长。

     【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。

穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。

国学要真正发挥作用,只有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。

(1)【整合材料探国学】阅读以上两则材料,你获取了哪些信息?

(2)【陶冶情操用国学】孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。

从古至今,这样的典范不胜枚举。

请你分别举出一例。

(3)【孔子之道亮国学】孔子作为“至圣”,孟子作为“亚圣”,他们对后世影响深远。

请根据自己有的知识,写出与它们有关的成语和故事各一个。

(4)【合作共赢悟国学】古有“四海之内皆兄弟”,今有“龟兔双赢理论”;远有“丝绸之路”,近有“一带一路”。

请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。

【答案】

(1)①中华文化灿烂辉煌;②国学智慧可以指导我们的现实生活。

 

(2)孝敬父母示例:

黄香温席、卧冰求鲤等;尊师重道示例:

程门立雪、颜回尊师等。

 

(3)“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。

 

(4)略

【解析】【分析】

(1)这是一道压缩语段的题目,压缩语段有拟写新闻标题(或一句话新闻)、提取关键词、概话并评价材料的内容、下定义等几种类型。

概括材料的内容要区分材料的文体特征,注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类,新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果,然后根据材料的性质确定重点,重点注意新闻中的导语;叙述类注意事件的过程;说明类注意提取物件的组成、作用,议论类注意提取论点,语言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。

(2)注意突出题干的要求“孝敬父母,尊师重道”。

(3)注意与“孔子”和“孟子”相关的内容。

(4)注意谈论的重点“合作共赢”。

12.下面四个称谓均出自《范进中举》,其中是谦称的一项是(   )

A. 宗师                                     B. 高邻                                     C. 贤婿                                     D. 晚生

【答案】D

【解析】【分析】D项是谦称。

晚生是谦辞,后辈对前辈自谦之称,是旧时文人在前辈面前的谦称。

其它三项都是敬辞。

故答案为:

D

【点评】本题考查敬辞和谦辞的文化常识。

答题时应注意,敬辞又叫尊称,一般指比较尊敬的称呼,是对对方表示尊敬的称呼。

针对不同的对象,称呼可有多种。

谦称是表示谦虚的自称,表示谦逊的态度,用于自称,谦称自己不聪明,学识浅薄,自己或自己的事物不好,身份低微,不如对方的身份地位高,含有为对方效劳之意等。

“宗师、高邻、高邻”都是敬辞,“晚生”是谦辞。

13.下列关于传统文化和文学常识表述有误的一项是(    )

A. 我国传统的二十四节气中的“秋处露秋寒霜降”一句分别对应的节气为“立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降”。

B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,《关睢》和《蒹葭》是其中歌咏纯真爱情的名篇。

C. 我国古代有许多词语具有特定的代称:

桑梓指故乡,须眉指男子,玉兔指月亮,布衣指平民,汗青指史册。

D. 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人,是欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一,课文《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。

【答案】D

【解析】【分析】D.有误。

《威尼斯商人》是他的著名的戏剧作品,这是一部喜剧、多幕剧。

故选D。

故答案为:

D

【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正误。

14.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(   )

A. 鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家和革命家。

代表作有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》等。

B. 李白是盛唐浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。

C. 戏剧是综合的舞台艺术。

按戏剧冲突的性质及效果,可分为悲剧、喜剧和正剧。

D. 二十四节气中,小满是夏季的第一个节气。

小满的含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。

【答案】D

【解析】【分析】D项,表述错误。

小满是夏季的第二个节气,第一个节气是“立夏”。

故选D。

故答案为:

D

【点评】本题考查的是文学文化常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品、基本的文化常识等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

15.中华民族的灿烂文化中,富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长,五色斑斓。

(1)请根据诗意填写上相应的传统节日,使诗句完整。

A.燕子来时新社,梨花落后________。

B.年年________风兼雨,似为屈原陈昔冤

C.爱________三五风光,月色婵娟,灯火辉煌

D.忆对________丹桂丛。

花在杯中。

月在杯中。

(2)请写出一句描写重阳节的诗句,并指出诗句中涉及的节日风俗。

【答案】

(1)清明;端午;元宵;中秋

(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

风俗:

登高插茱萸。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

风俗:

登高。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

风俗:

赏菊喝菊花酒。

【解析】【分析】

(1)本题考查学生根据诗句填写传统节日的能力。

A句出自宋代晏殊的《破阵子·燕子来时新社》,诗句应为“燕子来时新社,梨花落后清明”;B句出自宋代赵蕃的《端午三首》,诗句应为“年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤”;C句出自元代的《折桂令·元宵》,诗句应为“爱元宵三五风光,月色婵娟,灯火辉煌”;D句出自宋代辛弃疾的《一剪梅·中秋元月》,诗句应为“忆对中秋丹桂丛。

花在杯中。

月在杯中”。

据此填写即可。

(2)本题考查传统的记忆型默写题。

要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。

有关重阳节的诗句如:

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

涉及的风俗是登高插茱萸。

故答案为:

(1)清明;端午;元宵;中秋。

(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

风俗:

登高插茱萸。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

风俗:

登高。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

风俗:

赏菊喝菊花酒。

【点评】

(1)中国的传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。

传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。

中国古代的这些节日,大多数与原始信仰、天象物候、历法、数学以及后来划分出的节气有关。

中国的传统节日有除夕(腊月最后一天)、春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、清明节(阳历:

4月5日前后)、端午节(农历:

五月初五)、中秋节(农历:

八月十五)、重阳节(农历:

九月九)。

(2)从远古先民时期发展而来的中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容,乃中华民族特有的特色节日。

表现节日的诗句有很多,春节:

1、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

——(宋)王安石《元日》;2、昨夜斗回北,今朝岁起东。

——(唐)孟浩然《田家元日》。

重阳节:

1、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

——(唐)杜甫《登高》;2、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

——(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》。

中秋节:

1、举头望明月,低头思故乡。

——(唐)李白《静夜思》;2、但愿人长久,千里共婵娟。

——(宋)苏轼《水调歌头》。

16.学习完《马说》一文后,你所在的班级拟开展一次有关“马”的知识竞赛活动。

假如你也是参赛选手之一,请完成下面的任务。

(1)马和人类同生死、共荣辱,经历数千年的风风雨雨,成为我们忠实的朋友。

请根据你的积累,写出关于“马”的成语、谚语以及古诗各两个。

(2)自古英雄乘骏马,在中国历史上及古典文学作品中,有诸多英雄豪杰,也有许多宝马良驹。

请写出下面名马的乘骑者。

①赤兔马:

________     ②乌骓马:

________

③的卢马:

________     ④黄骠马:

________

(3)“马”字演变的历程是(   )

A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书

B.甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书

C.金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书

D.甲骨文—金文—篆书—楷书—行书

【答案】

(1)成语:

①马到成功;②一马当先。

谚语:

①牛头不对马嘴。

②人奔家乡马奔草。

古诗句:

①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

②山回路转不见君,雪上空留马行处。

(2)吕布;项羽;刘备;秦琼

(3)A

【解析】【分析】

(1)根据平时积累答题,注意不要写错别字。

本题没有统一答案,只要答案符合题意即可。

示例如下,成语:

①马到成功;②一马当先。

谚语:

①牛头不对马嘴。

②人奔家乡马奔草。

古诗句:

①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

②山回路转不见君,雪上空留马行处。

(2)根据平时对名著的了解答题,注意不要写错别字。

(3)首先,理清中国汉字演变的顺序是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书;再仔细观察“马”字的字体,也符合这一顺序;因此本题选A。

【点评】

(1)本题考查成语、谚语及古诗文的背诵、理解、默写的能力。

默写题主要有:

直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。

解答此题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用。

默写时要做到“三不”:

不多字、不漏字、不写错别字。

本题属于应用性默写,只要按照识记默写出相应的成语、句子,不出错字即可。

(2)本题考查名著阅读和积累的能力。

名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。

从考查角度讲,名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查。

要做好这样的题就要做到以下三点:

①要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著;②要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理,然后认真记忆;③要进行有针对性的阅读和训练。

(3)本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。

平时学习的知识要在学习和生活中经常运用,这样知识才是活的知识,活学活用才是我们所提倡的。

17.读下面的民谣,完成问题。

五月五是端阳,

门插艾,香满堂。

吃粽子,洒白糖,

龙舟下水喜洋洋……

(1)端午节是纪念谁的?

是在每年的什么时间?

(2)从课文中可以看出人们纪念他的原因是什么?

【答案】

(1)屈原;农历五月初五。

(2)他热爱祖国,痛恨黑暗,向往光明,敢于伸张正义。

【解析】【分析】

(1)端午节,起源于中国,最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。

因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽,后亦将端午节作为纪念屈原的节日;个别地方也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

(2)相传,屈原倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。

他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等诗篇。

公元前278年,秦军攻破楚国京都,屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江自尽,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原投江后,当地百姓闻讯马上划船捞救......。

为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。

百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。

故答案为:

(1)屈原;农历五月初五。

(2)他热爱祖国,痛恨黑暗,向往光明,敢于伸张正义。

【点评】

(1)本题考查对传统节日的掌握。

答题时应注意, 端午节起源于龙图腾祭祀,把端午视为“恶月恶日”起于北方,注入夏季时令“祛病防疫"风尚,附会纪念屈原跳江自尽等历史人物纪念内容,最后形成如今端午节文化内涵。

(2)本题考查学生对人物形象的分析能力。

答题时应注意,分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。

概括时要做到既全面,又要突出重点。

18.阅读下面文字,完成题目。

   春节是条弯弯的路,一走就是数千年,骨髓里的烙印根深dì①      圈。

   春节是条弯弯的路,爆竹声声,烟花朵朵,yáoyè②      成连绵不断的画幅。

   春节是条弯弯的路,摩肩接踵,翘首以盼,一路都是风尘仆仆的脚步。

   在农历己亥新年到来之际,让我们为亲朋好友送上最美的祝福!

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①dì________   ②________yáoyè

(2)划线字“翘”的正确读音是(  )

A.qiáo

B.qiào

(3)“己亥”运用的是我国传统的干支纪年法。

下列选项中所用的纪年方法,与此相同的一项是(  )

A.文帝之后六年,匈奴大入边。

(司马迁《周亚夫军细柳》)

B.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

(范仲淹《岳阳楼记》)

C.丙辰中秋,欢饮达旦,大醉……(苏轼《水调歌头》)

D.崇祯五年十二月,余住西湖。

(张岱《湖心亭看雪》)

【答案】

(1)蒂;摇曳

(2)A

(3)C

【解析】【

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