作文《那句话总在我耳边响起》.docx

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作文《那句话总在我耳边响起》

命题作文“那句话总在我耳边响起”

【审题指导】

1、关键词“总”字。

“总”是“经常”的意思，该如何体现？

2、关键词“响起”。

“响起”的，是“声音”。

不要写成在某本书上看到某句话，然后在脑海里浮现。

优秀习作：

1、那句话总在我耳边响起

当你在面对困难时，是否有一句话助你战胜困难？

当你迷失方向时，是否有一句话帮你指明方向？

当你垂头丧气时，是否有一句话让你鼓起信心？

每当此时，那句话便在我耳边响起。

小时候，妈妈把我带到舞蹈班去学跳舞。

起初一段时间，我很兴奋很开心，但这种情绪并没有维持太久。

每天高强度的基本功训练压得我喘不过气。

而我在做一个下弯的动作时总练不好，这也影响了我接下来的训练。

我十分沮丧。

舞蹈老师走过来对我说：

“学舞蹈，怕苦怕累是不行的！

你先看我的示范，掌握好重心，多练几次一定能练好。

不经历风雨，怎能见彩虹！

”我点了点头，按照老师的指导练了一次又一次，终于跳出了轻盈优美的舞姿。

小升初成绩发榜那天，我回校拿成绩单。

看着成绩单上的分数，就知道与重点中学失之交臂了。

我看着耀眼的烈日，却忽然觉得浑身透心凉。

回到家，我扑在床上痛哭。

妈妈看了我的成绩单，轻轻地叹了一口气。

等我哭够了，妈妈说：

“不过是考差了，没什么大不了的。

失去了一次机会，下次才会珍惜。

不经历风雨，怎能见彩虹？

没人能随随便便成功！

初中阶段里加倍努力就是了。

”

昨天，美术课代表催交美术手工作业。

动手能力一直是我的弱项，偏偏这次是做面具。

我看着抽屉里的一大包材料，犯了愁，这可怎么弄呀？

拿起美工刀对着KT版刻出了个轮廓，却弄了个四不像。

算啦，随便交上去，60分估计还是有的吧。

正当我准备放弃时，仿佛有个声音在我耳边说：

“不经历风雨，怎能见彩虹？

没人能随随便便成功！

”我又重新用笔画线，挥刀雕刻，上胶水、着色，最后撒上闪光粉，完成。

结果，老师评了我95分！

“不经历风雨，怎么能见彩虹？

”当我面对困难时，当我迷失方向时，当我垂头丧气时，这句话总在我耳边响起。

2、那句话总在我耳边响起

“一个人可以被毁灭，却不可以被打败！

”这句话总在我耳边响起。

小升初时，自己因没考上重点中学而意志消沉。

上了初一，面对这么多科目，突然对学习失去了兴趣，每天浑浑噩噩地过一天算一天。

那天上自习课，我在桌底下看着从图书角拿来的小说《老人与海》。

正看得入神，突然，班主任拍拍我的肩膀，“请”我到办公室。

班主任说：

“看名著？

还不算坏。

说说你对主人公桑提亚哥的看法？

”“那老头？

倒霉透顶！

出海打渔几天，好不容易才捕到一条大鱼，竟然被一群鲨鱼围攻，吃剩一副骨架。

他倒霉透顶了！

”“就这样？

”我回答：

“是啊。

”班主任说：

“‘一个人可以被毁灭，却不可以被打败！

’是这个故事的主旨，也就是不屈服、不甘失败的硬汉子精神，敢于向命运抗争、向失败和死亡进行挑战的精神。

人在拼搏中可以一次次的失败，但不甘失败的精神却是永远打不垮的。

”“哦，原来是这样啊。

”“你小学的基础又不差，为什么放弃自己呢？

那老头都敢挑战命运挑战失败，你一个小伙子，连挑战自己的勇气都没有吗？

好好想想吧？

”我在心里记下了那句话“一个人可以被毁灭，却不可以被打败！

”。

是啊，一次失败就精神不振，那漫漫人生路该如何走下去呢？

于是，我重新振作起来，努力学习。

当我在做数学题冥想苦算想不出思路，正想放弃时，我耳边就会响起那句话，于是再继续尝试，终于成功了；长跑考试没达标，我耳边又响起了那句话，于是苦练半个月，终于在补考时浑身像充满电力似的冲向终点；在诗歌朗诵测评时，老师说我声如蚊叫，且缺乏感情，得“C”级，那句话仿佛在我耳边回响……

无论什么时候，只要我遇到了困难、挫折，那句话总在我耳边响起，给我力量，给我信心。

3、那句话总在我耳边响起

在我的成长之年，许许多多或赞美或批评的话语在我耳边响起。

那一句不动听的话，却稳稳地扶着我正视前方，不走歧路。

那句话，总在我耳边响起。

三年级的某一天，我紧紧地拿着发下来的期中考试试卷，心中是无限的激动。

我获得了双百分的好成绩，还有一科也有98分。

顿时，骄傲自豪的情感油然而生。

放学后，我马不停蹄地赶回家里。

快乐已经撑满我的脑袋。

在学校中，我把我的试卷几乎传给了每一个同学“欣赏”。

我一回到家，就把妈妈拉了过来，扬起我的试卷，妈妈睁大了眼睛，惊喜地夸奖我：

“真棒！

考得不错！

”我更骄傲了。

一旁看报纸的爸爸闻声而来。

我满怀信心，爸爸也会夸奖我的。

“还不够，还要努力。

”爸爸冷冷地抛出这句话。

什么？

就这样！

我心里无比失落。

我已经考成这样了，还不够吗？

心中不满、委屈、无奈种种感情涌上心头。

也因此对爸爸产生了细微的怨恨情感。

后来，我总会听到爸爸说，“还不够，还要努力”。

无论我考试成绩再好，爸爸总会检点我的错误；无论我哪些地方表现得优秀，爸爸总会说：

还不够，还要努力。

但是，我对他的从不表扬我而产生的抱怨，却莫名地慢慢消失了，以往那骄傲自满的情绪总是被爸爸的一句话打击得烟消云散。

“还不够，还要努力”这句话总在我耳边响起，把我的心态端正了。

他的批语，时时刻刻提醒着我不要骄傲，提醒着我努力进取。

爸爸的那句话总在我耳边响起，引导着我不走歧路，正视前方，永不停步。

4、那句话总在我耳边响起

闲着无事，我靠着阳台栏杆，探头往下看，看见小区里有个小孩在学骑自行车。

小孩的父亲扶着车尾架，小孩稳稳当当地骑了两圈。

后来，那父亲偷偷地放开了双手，小孩骑着骑着，突然发现父亲没有保护他，一害怕就摔倒了。

那父亲鼓励孩子：

“别怕，孩子，在哪儿摔倒了，就从哪儿爬起来！

只有这样，你很快就学会骑车的。

”那父亲说的话传入我的耳中，我心头一颤，记忆的大门打开了。

在五年级时，一次期中考试考砸了，主要原因是英语科拖了后腿。

我垂头丧气地回到家，把试卷递给妈妈，妈妈吧试卷翻来覆去看了又看，看完后，她没有批评我，而是耐心地教导我，帮我分析原因。

“你看这题，你是不会还是漏了，下次注意啊！

”我坐在一旁，牢牢记住妈妈跟我讲的东西。

最后，妈妈抚摸着我的头，说：

“孩子，不管遇到怎样的挫折和困难，都不要气馁，分析原因，寻找解决的办法。

记住，在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来！

”

妈妈说的对，在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来！

既然英语是我的瘸脚科目，我就每天多花些时间在英语上，我不信不能将成绩赶上来！

于是，我把自己积攒的零用钱拿出来到书城选购英语磁带和练习册。

然后每天在课堂上认真听课，回家后每天坚持听英语15分钟，自己朗读20分钟，坚持背单词记短语，做一篇完形填空和阅读练习。

终于，功夫不负有心人，在期末考试时我英语取得了很好的成绩，老师还给我颁发了一张“学习进步”的奖状呢。

自此，不管是在生活上遇到挫折，还是学习上遇到困难的时候，“在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来！

”就回响在我耳边，激励着我奋勇前进。

5、那句话总在我耳边响起

生活中每个人都有失败和成功。

无论我是在失败还是成功的时候，那句话总在我耳边响起，为我指明正确的前进方向。

初一第二学期时，快临近期中考试了，同学们都如饿狼般汲取着知识，我也一样，拼命复习，争取考个好成绩。

经过两个星期的精心准备，我信心满满地走进考场。

我感觉试题不太难，很快就做完了试卷，心里美滋滋的，想着自己这个暑假可以尽情玩啦。

到了公布成绩那天，我满心欢喜地回学校，而成绩却令我大失所望，而且得知自己竟然排在全级110名！

不可能吧，我自认为已经很努力啦，而且试题也似乎不太难呀，怎么会是这样？

难道我天生比别人笨？

就算怎样努力也赶不上别人吗？

我感觉自己掉进了一个黑暗深渊，一点光亮也没有，不知前路在何方。

一连几天，我都无精打采，什么都提不起我的兴趣。

放学时，班主任叫住了我，说：

“小聪，胜不骄败不馁。

成功了不应该骄傲，但失败了更不能灰心，要鼓起勇气，继续加油。

！

”我突然好像找到了方向，走出了黑暗深渊。

我仔细分析试卷，也认真查找自身原因，然后改正。

期末考试又即将来临，我像以往一样复习，但没有了以前那种虚浮心态。

考试时，我认真谨慎地做完了试题，又进行仔细的检查。

终于，皇天不负有心人，期末我取得了很好的成绩，全级48名。

于是乎，胜利冲昏了头脑，我沾沾自喜，自命不凡。

这时，那句话又在我耳边响起：

“胜不骄败不馁！

”它像给我打了一支镇静剂，使我发热的头脑冷静下来。

班主任说得对，“胜不骄败不馁！

”，只要保持这种良好的心态，才能使自己立于不败之地。

生活中每个人都有失败和成功。

无论我是在失败还是成功的时候，那句话总在我耳边响起，为我指明正确的前进方向。

6、那句话总在我耳边响起

“走自己的路，让别人说去吧！

”这是但丁的一句名言。

这话句子简短、道理浅显，也没有华丽的修饰，但对我来说，它好比魔术师的法术，充满魔力。

放学了，天阴沉沉的，我的心情也如此。

我拿着不及格的数学卷走在回家的路上，初中就不及格了，这还能考上大学吗？

哗啦啦，天似乎不留情面地下起了雨，隐忍的泪珠也终于落了下来，我并没有打伞，让雨水和泪水化作一起吧。

突然，一把打伞把雨水挡在了我头上。

原来是我从小的玩伴。

“怎么啦？

不打伞，生怕人家不知道你想感冒啊？

”她亲切地问道。

“没有，考不及格了。

”“我还以为什么事呢？

学习方法不对吧，那就改一改。

”“可是，我怕回家被邻居遇到我问东问西的，上次老妈才炫耀说我的期末考得不错，这次竞不及格！

”“有什么关系呢？

谁能永远一帆风顺呢？

走自己的路，让别人说去吧！

”

从那以后，我认真地学习数学。

上课积极回答老师问题，下课有什么不懂就去问老师，可好景不长，当我再一次从办公室走出来时，遇到了小芷：

“哎呦，有人做了马屁精嘛，再怎么拍也没用，还不是不及格嘛，哈哈……”她是我们班的尖子之一，成绩不错但为人泼辣、爱说是非。

但我也不讨厌她，毕竟她也是女生，毕竟她的成绩确实比我好得多。

我听了呆若木鸡，一整天都心情不好。

这时我耳边响起了那句话“走自己的路，让别人说去吧！

”，对，自己发奋，不给别人看不起自己的机会。

一个星期过去了，数学成绩再次出炉，我回到了八十几分的水平。

当同学们知道这个消息后，全部哗然。

有的说“她是作弊的吧！

”，还有的说“可能改错了吧。

“很多同学对我的成绩表示怀疑，我心里委屈极了，这真是我勤奋的回报啊。

“走自己的路，让别人说去吧！

”我这样安慰自己。

“走自己的路，让别人说去吧！

”这句话虽然简短朴素，但它时时在我耳边响起，给了我莫大的精神支持和鼓励。

7、那句话总在我耳边响起

“不经历风雨，怎能见彩虹？

”这句歌词总在我遭遇困难而想放弃时，在我耳边响起，是我重新振作起来。

每当我在学习上遇到困难而灰心时，它总在我耳边响起，使我充满动力，克服困难；当我在生活上遇到挫折，它总是在我耳边响起，鼓励我，让我勇敢面对，战胜挫折；当我在比赛中，遇到困难，而不想继续往前走时，它总在我耳边响起，让我重拾信心，继续努力。

一次，我和父母一起去户外旅游。

我们跑步到郊外，呼吸着新鲜的空气，看着一片碧绿的大地，我们的心情很是开心。

我不知跑了多久，来到了一座峡谷里，看见前面有人在攀岩，一个个吊着钢丝绳的人在往山上爬。

爸爸问：

“敢不敢挑战一下？

”我看着那并不算高的山，自信地说：

“敢！

”我还在工作人员的帮助下，系好钢丝吊，跃跃欲试，开始爬了，我左一蹬，右一蹬，很是灵活地往上爬着。

一开始很是轻松，还时不时兴奋地朝在山脚下休息的妈妈挥手，心里想：

也没什么难度嘛！

但慢慢地，越往上越陡峭，我的额头也渗出了细密的汗，双脚也开始不听使唤了，双手开始发软。

我扭过头看看下面，已经离妈妈很远了；再往下看看，离地很高很高，哇，有点头昏目眩的感觉。

我的心砰砰地跳，我想放弃了。

我对与我一同攀岩的爸爸说：

“爸，我，我不想爬了，我想下去！

”爸爸笑笑说：

“怎么？

害怕啦？

都爬上三分二啦，这时放弃岂不可惜？

不经历风雨，怎能见彩虹？

”“不经历风雨，怎能见彩虹？

”我喃喃说。

我往山顶看了看，心中顿时充满了勇气，往上爬去！

我咬着牙，头上已经是布满了汗水。

终于，我跨出了最后一步，到达了山顶。

我很是兴奋，我大声呼叫：

“我成功了！

我成功了！

”呼喊声一直回荡在山谷……

在我最困难最迷茫的时候，那句话总是在我耳边响起。

像在黑夜里的一盏灯，照亮着我，指引着我，照亮我人生的道路。

那句话总在我耳边响起。

8、那句话总在我耳边响起

“不经历风雨，怎能见彩虹？

”总在我耳边响起。

爸爸对我说

说起好笑，都十几岁了，却还不会游泳，暑假的时候，爸爸便决定带着我去游泳，刚下水，心里便有着紧张兴奋害怕多种心情，就就紧紧地抓住救生圈。

课爸爸却要求我先拿开救生圈做好正确姿势，而我也不敢违背，只好服从。

可哪知道，爸爸骗我，当我正在做着姿势时，爸爸突然放松，把我吓得手慌脚乱，头下沉到了一半，一下子连续喝了几口水。

接着好几次都是这样，有次我还以为自己快淹死了。

正当我想放弃时，爸爸的话激励了我：

“不经历风雨，怎能见彩虹？

正如你，喝了几口水就像放弃，又怎能见彩虹呢？

”我恍然大悟，用手擦擦脸上的水，继续学游泳去。

朋友对我说

那次，和朋友们参加一个表演，是跳一个舞蹈，看着别人跳时是如此的优美、简单，课自己练起来的时候确实二次的辛苦、艰难，单单几个动作，就花费了好几天时间还出错。

朋友都正确示范了几次，叫我好几次，都是不会。

眼看就要到比赛了，心里真是又急又慌。

垂头丧气地坐在座位上的我在默默责骂。

“哎！

别伤心，不经历风雨，怎能见此彩虹？

还有时间。

”朋友的话又激励了我。

朋友、家人都对我说：

“不经历风雨，怎能见彩虹？

”是啊，这看似简单而朴素的话却激励着我，总在我耳边响起。

我即使听了无数遍，还是那么的激动。