有关游后感作文汇总5篇Word格式文档下载.docx

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在路上，福克先生二人遇到了很多困难，像在外地的邪教里救人，在火车上展开枪战等等……。

他们历经了种种困难。

那个大侦探想尽种种办法阻止福克先生，可是，每一次都没有成功，最后，福克先生终于成功了，整整80天，他完成了一个难以完成的任务——环绕地球一周的同时，还所获了艾乌达甜蜜的爱情！

正所谓“功夫不负有心人”，福格先生在这次旅行中收获胜利、爱情。

以后我们要向福克先生学习：

勇于面对困难。

　　游后感作文篇2我们一家人继续往前走，又陆续看见了许多的宋代“士兵”。

　　我东看看，西看看，突然，目光定格在了一个有趣的地方：

聊斋惊魂。

　　听完这个地方的名字，大家肯定第一时间想到了鬼屋。

对，没错，这就是鬼屋。

我立刻拉着家人，冲了进去。

一进门，紧接着的就是一片漆黑。

我和我爸爸冲在最前面，再往前走，出现了一扇诡异的小门。

我们冲进那扇门，随之看见一个个假鬼，前前后后的移动着。

　　切，又是这种把戏。

我暗暗想着。

但是我大错特错了。

接下来，出现了一个很有“特色”的地方。

一条长廊，前面有着一张恐怖女人的脸。

　　周围还伴随着“还我命来”，“还我命来”！

的声音，让人毛骨悚然。

　　好不容易过了这“可怕的长廊”，只感觉头上突然感觉湿湿的。

我大叫：

　　“怎么了？

怎么了？

”只听爸爸随之说：

　　“看来有水滴下来。

”哦。

得知真相后，我略感失望。

突然，只听头上“啪嗒”一声，随之一具骷髅掉了下来，挡住了我们的去路。

　　“啊！

”周围尖叫声响起。

　　这鬼屋越来越可怕，再往前走，走到了一个天花板非常高，感觉周围很空旷的地方。

我松了一口气。

可谁知，周围突然雷声大作，不知是什么，周围环境像闪电一样，刺啦啦啦啦，强烈的白光以超高频率，一闪一闪。

闪电停了下来，我们往前走了走，紧接着，闪电又“来袭了”，白光照亮了一切，我看见我们像是在一座小桥上。

正当我想看看桥下到底有啥东西时，那闪电骤然停止，周围恢复了黑暗。

紧接着这间“闪电屋”的，是一间阴森森的停尸间。

这停尸间里，有好多白色的床，非常恐怖，我一直盯着那床，就怕有一具尸体突然跳起，何况这停尸床离自己那么近呢。

绕完了停尸间，我们终于又看见了阳光。

　　鬼屋出来后，我们又看见了一个“斜屋”，走进去，果然感觉身体的重心是斜着的，我还差点摔跤，可又趣了。

　　宋城，真是令人流连忘返啊！

游后感作文篇3地心的深处是怎么样的？

那是一个未知的世界，从来没有人到达过那里。

法国科幻小说家儒尔？

凡尔纳用他幽默流畅的文笔和波澜起伏的故事情节，撩开了地心世界朦胧奇妙的面纱。

翻开《地心游记》，跟随主人公们一同探索那不为人知的秘密吧！

书中的“我”——阿克赛尔是个优柔寡断的19岁男孩子，只知道吃和睡。

与急躁的叔叔李登布洛克教授和冷静的冰岛向导汉斯一同去地心探险，经历了晕眩、饥渴、黑暗、迷路、炽热等一系列考验之后，渐渐成长了许多。

拥有了面对危险和困难是毫不畏惧的勇气与力量。

可以说，整个地心历险的过程，就是阿克赛尔历尽磨难、重获新生，终于成为一名男子汉的过程。

　　儒尔？

凡尔纳的《地心游记》，把我带进了书中。

我被黑洞的火山口吸引了，仿佛那里蕴含着无穷的力量；

我因缺水好几天后找到一眼地下温泉而惊喜，好像自己也在开怀畅饮；

我与同伴走失而面对黑暗与孤独时，又无比的害怕……这本《地心游记》，就像一扇打开的’窗，让我们看到了一个奇妙的未知世界。

相信不久的将来，我们能真正看到地心的未知影像。

　　游后感作文篇4福克是一个善良正直、乐善好施、足智多谋的人，但他不苟言

　　笑，性格有点孤僻冷淡。

而他的仆人路路通则是个为人乖巧，有侠义之心的人。

在跟主人福克先生80天的环游中出了不少力，深得福克先生的赏识。

　　在80天的环游中，他们遇到了许多困难。

但他们遇到问题毫不退缩，最终还能把事情妥善处理好，以坚定的意志克服了千难万险。

　　费克斯是个鼎鼎大名的大警探，身材矮小，但心地善良。

但他误认为福克就是那个在伦敦银行偷金磅的那位江洋大盗，于是，他就在福克主仆环游地球期间多次捣乱、阻挠，但在最后还是消除误会，与他们化敌为友。

　　通过阅读这本书，我知道了人活在这个世界上会遇到许多困难和不可思议的事，但如果你能像福克先生那样，做任何事都有毅力，在遇到危险的时候，要沉着冷静地想办法攻克它，最后你就会胜利！

我要学习福克先生，做任何事情时，遇到困难不害怕，不被困难所吓倒，坚强勇敢地走下去！

　　游后感作文篇5《格列佛游记》读后感上周我读了一本书，名字是《格列佛游记》，它是英国讽刺作家斯威夫特写的，打开书，我便被前面的目录吸引住了：

　　“小人国”、“大人国”、“飞岛国”、“慧駰国”，这些充满幻想的奇特名字带着我走进了这本书。

原来书中讲述的是主人公格列佛四次神奇的航海经历和游历这几个国度时发生的一系列传奇故事。

作品用生动形象的语言将主人公的历险经历写的惊险刺激，让我好像身临其境，也随他一起冒险了。

其中，我最喜欢格列佛在小人国的那段经历。

也许是我小时候特别喜欢玩过家家的游戏吧。

想像庞大的格列佛小心翼翼地在小人国的城堡中穿行，那些惊恐的小人仰头望着格列佛的样子，真的太有趣了。

淳朴善良的格列佛在小人国没有依仗自己的身材去欺负小人国的国民，反而和他们和睦的相处，并帮助他们打败外敌入侵。

这是多么值得我们学习的啊！

想想身边有些大个子同学总爱欺负身材弱小的同学，应该让他们好好看看这本书，也像格列佛学习，读后感《小学读后感教学——教师下水文示范《格列夫游记》》。

除此之外，吸引我的还有格列佛在慧駰国的经历，那是一个马作为主宰的国家，人类反倒成了马的臣民。

在这个国家里，没有“欺骗”、“谎言”这些字眼，只有“真诚”、“善良”这些美德，这是一个多么理想的国度啊！

我希望我们的社会也能像慧駰国一样，孩子的眼中不再有疑虑。

放下书，我仍感到意犹未尽。

知识整理：

好词：

生动形象惊险刺激身临其境小心翼翼淳朴善良意犹未尽常用句式：

1、……时间我读了一本书，名字是《……》，它的作者是……国作家……。

　　2、这是一部关于……的作品，书中用……样的语言讲述了主人公……在……的生活经历。

　　3、其中，我对……最感兴趣，因为……。

　　4、相比之下，我们身边的……，应该向作品中的人物学习。