部编版八年级第三单元基础知识《与朱元思书》.docx

部编版八年级第三单元基础知识《与朱元思书》.docx

《部编版八年级第三单元基础知识《与朱元思书》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级第三单元基础知识《与朱元思书》.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

部编版八年级第三单元基础知识《与朱元思书》

部编版八年级第三单元基础知识-《与朱元思书》

《与朱元思书》

作者简介：

吴均（469～520年），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。

南朝梁时的文学家、史学家。

好学有俊才，其诗文深受沈约称赞。

其诗清新，且多为反映社会现实之作。

其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。

受梁武帝欣赏，任为奉朝请。

著有《齐春秋》三十卷、注范晔《后汉书》九十卷等；有《吴均集》二十卷，但很可惜并未流传下来。

保留下来的作品收集在《全梁文》《艺文类聚》里

文学赏析：

本文叙述作者乘船自桐庐至富阳途中所见，描绘了这一段的山光水色（富春江），它创造出一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

流露出对追求名利之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁之趣。

全文分三段。

首段是总写，勾勒全景，写出富春江山水之美。

第一句“风烟俱净，天山共色”绘的是远景，极目远眺，风停雾散，高爽晴空一尘不染，天山一碧，景象清新而壮阔。

这既绘写景色，又暗点惬意畅游的季节。

秋天特有迷人景象深深吸引作者，于是泛舟江上，兴致分外盎然。

第二句，由远及近，由景及人，写的是泛舟情景和畅游心情。

“从流飘荡”，既写小舟沿江逆水而上的情态，又抒写心中随顺追趣之情。

一中路美景收不尽，只好“任意东西”以饱眼福。

第三句进而写出作者游踪，统观“自富阳至桐庐”百来里的山光水色之后，作者由衷赞叹：

沿江奇山异水，天下无与伦比。

此文不是运用移步换景写法，而是在总写之后，分镜头逐一描绘。

第二段先承上写“异水”。

前两句写富春江静态美。

江水色泽，青白一片，水流清澈，“千丈见底”。

“游鱼细石，直视无碍”可以看见鱼儿在往来嬉戏，甚至连细小的石子也历历在目，足见江水的明静和、清澈。

第三句又转写富春江的动态。

从地理状况看。

江流自东而西，流经之处地势复杂，有的地段江面开阔，水波不兴，江面如镜，幽静明澈，有的地段狭窄，江岸陡峻，故急湍猛浪，桀骜不驯，作者运用两个比喻，形容江流比射出的箭还快，激浪像骏马飞奔，真是动人心魂，气势不凡。

这段只用了三句十四字，或是正面描绘，或侧面烘托，或设喻作譬，就把变幻多姿的景象展现出来。

第三段进而写“奇山”。

作者不是具体地描摹某山某景，而是用概括而形景的语言写出那段江流险峻的山势和山中种种奇异的景物，从舟中仰视夹岸群山，无数山峰直插云天，虎虎有气，视野从低到高，从点到面。

“负势竞上”，视线由低往高移动：

“互相轩邈”，视线向远处发展，视线扩展到座座高山：

“争高直指。

千百成峰”，再从局部扩展到整体。

“竞上”、“互相”、“争高”，无生命的山，无不奋发向上，这不仅描绘出层峦迭峰种种奇特的雄姿，还写出观赏者荡涤心胸的奇趣，写了奇特山势，作者的目光又从整体转到细部，再次突出山之“奇”，从描写对象看，写了泉水、百鸟、鸣蝉、山猿和树木，但不是突出形象而是从音响和日照角度来写，写出听觉和视觉中新奇的美感，泉水泠泠，清越悦耳，好鸟嘤嘤，和谐动听；山蝉儿高唱，山猿长啼，也无不令人振奋。

山林百间交汇，组成一曲优美交响乐。

这一段最后珍两句写树木，跟段首“皆生寒树”照应，群峰丛树枝繁叶茂、郁郁葱葱，给人以欣欣向荣，蓬勃向上感觉，写树木繁茂，、虚实结合，正写“横柯”、“疏条”，侧写“在昼犹昏”，“有时见日”，运笔手法灵活多变。

这一段描写山中景物，插入一组议论性偶句“”鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

”这是作者观赏美景中油然而生和联想，借景言志，既反映了作者对争名逐利官场的鄙视，又衬出大自然美景诱人的力量，作者出身贫寒，为人耿直，一生较坎坷，曾遭到焚书免职处分，在其他写景诗文中，也常流露这种不平心情绪。

这里“望峰息心”和“窥谷忘反”中的“谷”既是实指，又是泛指。

就实指而言，意谓这名利极力攀上峰巅，热衷政务而想飞黄腾达者，应窥见面前危险深谷而返，就泛指而言，意谓大自然的伟大会使人流连忘返，平息功名利禄之心。

总之，既写奇景，又抒感概。

此文词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，洋溢着清新淡雅的诗情描写景物特色鲜明，有明朗洒脱的画意，情景兼美，辞章俱佳，能给人以美的享受、心灵的愉悦。

词句注释：

1.书：

是古代的一种文体。

2.风烟俱净：

烟雾都消散尽净。

风烟，指烟雾。

俱，全，都。

净，消散尽净。

3.共色：

一样的颜色。

共，一样。

4.从流飘荡：

乘船随着江流漂荡。

从，顺，随。

5.任意东西：

情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。

东西，方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流。

6.自：

从。

7.至：

到。

8.许：

表示大约的数量，上下，左右。

9.独绝：

独一无二。

独，只。

绝，绝妙。

10.皆：

全，都。

11.缥（piǎo）碧：

原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色。

12.游鱼细石：

游动的鱼和细小的石头。

13.直视无碍：

一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。

这里形容江水清澈见底。

14.急湍（tuān）：

急流的水。

急，迅速，又快又猛。

湍，水势急速。

15.甚箭：

“甚于箭”，比箭还快。

甚，胜过，超过。

为了字数整齐，中间的“于”字省略了。

16.若：

好像。

17.奔：

动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。

18.寒树：

使人看了有寒意的树。

19.负势竞上：

高山凭依高峻的地势，争着向上。

负，凭借。

竞，争着。

上，向上。

这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。

20.轩邈（miǎo）：

意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

轩，向高处伸展。

邈，向远处伸展。

这两个词在这里形容词活用为动词用。

21.直指：

笔直地向上，直插云天。

指，向，向上。

22.千百成峰：

意思是形成无数山峰。

23.激：

冲击，拍打。

24.泠（líng）泠作响：

泠泠地发出声响。

泠泠，拟声词，形容水声的清越。

25.好：

美丽的。

26.相鸣：

互相和鸣，互相鸣叫。

27.嘤（yīng）嘤成韵：

鸣声嘤嘤，和谐动听。

嘤嘤，鸟鸣声。

韵，和谐的声音。

28.蝉则千转（zhuàn）不穷：

蝉儿长久不断地鸣叫。

则，助词，没有实在意义。

千转：

长久不断地叫。

千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。

转，通“啭”鸟鸣声。

这里指蝉鸣。

穷，穷尽。

29.无绝：

就是“不绝”。

与上句中的“不穷”相对。

绝，停止。

30.鸢（yuān）飞戾（lì）天：

出自《诗经·大雅·旱麓》。

老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。

鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。

戾，至。

31.望峰息心：

意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。

息，使……平息，使动用法。

32.经纶（lún）世务者：

治理社会事务的人。

经纶，筹划、治理。

世务，政务。

33.窥谷忘反：

看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

窥，看。

反，通“返”，返回。

34.横柯（kē）上蔽：

横斜的树木在上面遮蔽着。

柯，树木的枝干。

上，方位名词作状语，在上面。

蔽，遮蔽。

35.在昼犹昏：

在白天，也好像黄昏时那样阴暗。

昼，白天。

犹，好像。

36.疏条交映：

稀疏的枝条互相掩映。

疏条，稀疏的小枝。

交映，互相遮掩。

交，相互。

37.见：

看见。

38.日：

太阳，阳光。

白话译文：

风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。

（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。

从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。

游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。

湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。

泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。

蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。

像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。

那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。