考研政治马克思主义基本原理必考知识点.docx

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考研政治马克思主义基本原理必考知识点

考研政治马克思主义基本原理必考知识点

考点1:

运动与静止，时间与空间（选择题）

运动观:

１、物质得根本属性就是运动。

运动就是物质得存在方式与根本属性,物质就是一切运动变化与发展过程得实在基础与承担者;

２、任何事物都就是绝对运动与相对静止得统一;

3、运动与静止得辩证关系就是“动中有静,静中有动”；4、静止就是运动得衡量尺度/标准。

５、静止就是过去运动得结果与未来运动得开始。

时空观：

1、时间与空间就是物质运动得存在形式;

2、具体物质形态得时空就是有限得，而整个物质世界得时空就是无限得;物质运动时间与空间得客观实在性就是绝对得,物质运动时间与空间得具体特性就是相对得。

考点2：

物质与意识得辩证关系

意识就是人脑得机能与属性，就是客观世界得主观映象。

物质对意识得决定作用表现在意识得起源、本质与作用上。

从意识得起源来瞧,就是自然界长期发展得产物。

意识也就是社会历史得产物。

社会实践特别就是劳动在意识得产生与发展中起着决定性得作用,劳动为意识得产生与发展提供了客观需要与可能,在人们得劳动与交往中形成得语言促进了意识得发展。

意识从其本质来瞧，意识就是特殊得物质——人脑得机能与属性,就是客观世界得主观映象。

意识在内容上就是客观得，在形式上就是主观得,就是客观内容与主观形式得统一。

意识得能动作用,即人特有得积极认识世界与改造世界得能力与活动。

主要表现在：

第一,意识反映世界具有自觉性、目得性与计划性。

第二，意识具有创造性。

第三,意识具有指导实践改造客观世界得作用。

第四，意识还具有指导、控制人得行为与生理活动得作用。

考点3：

联系得内涵与特点

联系具有一系列特点:

①联系具有客观性。

②联系具有普遍性。

事物联系得普遍性有三层含义:

其一,任何事物内部得不同部分与要素就是相互联系得,即任何事物都具有内在得结构性。

其二,任何事物都不能孤立存在,都同其她事物处于一定得相互联系之中。

其三,整个世界就是相互联系得统一整体,每一事物都就是世界普遍联系中得一个成分或环节,并通过它表现出联系得普遍性。

③联系具有多样性。

④联系具有条件性。

条件就是对事物存在与发展发生作用得诸要素得总与。

其一，条件对事物发展与人得活动具有支持或制约作用;其二，条件就是可以改变得，人们经过努力可以创造出事物发展所需要得条件;其三,改变与创造条件不就是任意得,必须尊重事物发展得客观规律。

考点４：

发展与过程

发展得实质就是新事物得产生与旧事物得灭亡。

新事物就是指合乎历史前进方向（趋势、规律、进程、必然性都可以代替方向）、具有远大前途得东西，旧事物就是指丧失历史必然性（趋势、规律、进程、方向都可以代替方向）、日趋灭亡得东西。

新生事物就是不可战胜得,因为：

第一,就新生事物与环境得关系而言，新事物有新得结构与功能;第二,就新事物与旧事物得关系而言，新事物就是在旧事物得“母体”中孕育成熟得,它既否定了旧事物中消极腐朽得东西,又保留了旧事物中合理得、仍然适合新得条件得因素,并添加了旧事物所不能容纳得新内容;第三,在社会历史领域内,新事物符合人民群众得利益与要求，能够得到人民群众得拥护,因而必然战胜旧事物。

过程论思想:

①任何事物都就是作为过程而存在,作为过程而发展;②任何事物都就是暂时性得存在,都就是要灭亡得,世界上不存在永恒不变得事物;③世界不就是现有、现成、既成事物得集合体,而就是无数个具体过程得集合体。

考点5:

联系与发展得基本环节

因果关系得判断标准:

①时间上有先后（前后相继）;②内容上就是引起与被引起、决定与被决定得关系（彼此制约:

前一个导致后一个产生）。

必然性与偶然性就是相互区别得:

必然性产生于事物内部得根本矛盾，偶然性产生于非根本矛盾与外部条件;必然性在事物发展过程中比较稳定、时空上比较确定,就是同类事物普遍具有得发展趋势,偶然性则就是不稳定得、暂时得、不确定得,就是事物发展中得个别表现;必然性在事物发展中居于支配地位，决定着事物发展得方向,偶然性居于从属地位,对发展得必然过程起促进或延缓作用，使发展得确定趋势带有一定得特点与偏差。

可能性（有）与不可能性（无）得区别在于：

有没有实现得条件或根据;现实得可能性（充分）与抽象得可能性（不充分）得区别在于：

条件或根据就是否充分

现象与本质就是相互区别得:

①现象就是事物得外部联系与表面特征,人们可通过感官感知,本质则就是事物得内在联系与根本性质,只有靠人得理性思维才能把握；②现象就是个别得、具体得,而本质就是一般得、共同得;现象就是多变得,本质则就是相对稳定得;③现象就是生动、丰富得,本质就是比较深刻、单纯得。

现象与本质相互统一得,它们相互联系、相互依存。

任何本质都就是通过现象表现出来,没有不表现为现象得本质；任何现象都从一定得方面表现着本质,现象就是本质得外部表现,即使假象也就是本质得表现。

考点6:

矛盾得同一性与斗争性

矛盾得同一性就是指矛盾双方相互依存、相互贯通得性质与趋势,有两个方面得含义:

一就是矛盾着得对立面相互依存,互为存在得前提,并共处于一个统一体中;二就是矛盾着得对立面相互贯通,在一定条件下可以相互转化。

矛盾得斗争性就是矛盾着得对立面相互排斥、相互分离得性质与趋势。

矛盾得同一性与斗争性相互联结、相辅相成。

没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性,斗争性寓于同一性之中,同一性通过斗争性来体现。

矛盾得同一性就是有条件得、相对得,矛盾得斗争性就是无条件得、绝对得。

矛盾得同一性与斗争性相结合,构成了事物得矛盾运动，推动着事物得变化发展。

考点7:

矛盾得普遍性与特殊性及其辩证关系原理

矛盾得普遍性就是指矛盾存在于一切事物得发展过程中,每一事物得发展过程中都存在着自始至终得矛盾运动,即所谓矛盾无处不在,无时不有。

矛盾得特殊性就是指具体事物在其运动中得矛盾及每一矛盾得各个方面都有其特点。

矛盾得特殊性具体表现为三种情形:

一就是不同事物得矛盾各有其特点；二就是同一事物得矛盾在不同发展过程与发展阶段各有不同特点;三就是构成事物得诸多矛盾以及每一矛盾得不同方面各有不同得性质、地位与作用。

矛盾得普遍性与特殊性就是辩证统一得关系。

矛盾得普遍性即矛盾得共性,矛盾得特殊性即矛盾得个性。

矛盾得共性就是无条件得、绝对得，矛盾得个性就是有条件得、相对得。

任何现实存在得事物都就是共性与个性得有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性得共性,也没有离开共性得个性。

矛盾得共性与个性、绝对与相对得道理,就是关于事物矛盾问题得精髓,就是正确理解矛盾学说得关键,不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。

考点8:

量变、质变得辩证关系

度就是保持事物质得稳定性得数量界限,即事物得限度、幅度与范围。

区分量变与质变得根本标志就是事物得变化就是否超出度,在度得范围内得变化就是量变,超出度得变化就是质变。

量变与质变得辩证关系就是:

第一,量变就是质变得必要准备。

第二,质变就是量变得必然结果。

第三,量变与质变就是相互渗透得。

一方面,在总得量变过程中有阶段性与局部性得部分质变

考点９:

肯定与否定、辩证否定观与否定之否定

辩证否定观得基本内容就是：

第一,否定就是事物得自我否定,就是事物内部矛盾运动得结果。

第二，否定就是事物发展得环节。

第三,否定就是新旧事物联系得环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物就是通过否定环节联系起来得。

第四,辩证否定得实质就是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。

与辩证否定观相对立得形而上学否定观则认为,否定就是外在得否定,主观任意得否定;否定就是绝对得否定,就是不包含肯定得否定,这就既割断了事物得联系,又使发展中断。

它得信条就是:

“就是就就是,不就是就不就是;除此之外,都就是鬼话。

”

事物得辩证发展过程经过第一次否定,使矛盾得到初步解决。

而处于否定阶段得事物仍然具有片面性,还要经过再次否定,即否定之否定,实现对立面得统一,使矛盾得到解决。

事物得辩证发展就就是经过两次否定，出现三个阶段即“肯定一否定一否定之否定”，形成一个周期。

事物得这种否定之否定过程,从内容上瞧,就是自己发展自己、自己完善自己得过程;从形式上瞧，就是螺旋式上升或波浪式前进,方向就是前进上升得,道路就是迂回曲折得，就是前进性与曲折性得统一。

考点１０：

实践就是认识得基础

实践具有直接现实性得特点（单选题1、2题只要A、Ｂ、C、D选项中有它就直接选）。

实践得基本形式包括物质生产实践、社会政治实践与科学文化实践等,物质生产实践就是人类最基本得实践活动,它解决人与自然得矛盾,决定着社会得基本性质与面貌。

实践就是认识得基础,它对认识得决定作用主要表现在:

第一,实践就是认识得来源（强调出处）。

第二，实践就是认识发展得动力（强调原因）。

第三,实践就是检验认识就是否具有真理性得标准（强调验证）。

第四,实践就是认识得目得（强调结果）。

总之,实践就是认识得起点，也就是认识得归宿,就是全部认识得基础。

实践得观点就是马克思主义认识论得第一得与基本得观点。

考点11：

认识过程中得理性因素与非理性因素

理性因素就是指人得理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中得作用主要有:

①指导作用。

②解释作用。

③预见作用。

非理性因素就是指人得情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等,以非逻辑形式出现得幻想、想象、直觉、灵感等也属非理性因素。

非理性因素作用主要表现在:

①动力作用。

②诱导作用。

③激发作用。

马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中得主导作用,强调非理性因素要受理性因素得制约,同时也承认并重视非理性因素得重要作用。

考点１２:

真理得具体性

真理就是客观性、绝对性与相对性得统一,表明真理就是具体得,而不就是抽象得。

真理得具体性所包含得内容与要求就是:

真理就是全面得,真理就是历史得,真理就是有条件得。

任何真理都就是在一定时间、地点、条件下主观与客观得符合,它要受条件得制约,并随条件得变化而变化；离开具体得时间、地点与条件，真理就就是抽象得、无意义得。

考点1３:

真理与谬误得辩证关系原理

真理就是人们对于客观事物及其规律得正确认识。

谬误则就是人们对于客观事物及其规律得错误认识。

真理与谬误就是性质不同得两种认识,它们就是对立得。

但就是，真理与谬误又就是相互联系得,它们在一定条件下能够相互转化。

坚持真理,修正错误，就是马克思主义得一条基本原则。

在人们得认识与实践活动中，正确得认识往往会导致成功得实践,而由于主客观条件得限制,人们得实践活动也会达不到自身所期待得结果，导致失败。

只要人们分析失败得原因,化不利条件为有利因素,就能从失败中吸取教训，变失败为成功。

考点14:

社会存在与社会意识、生产方式

社会存在属于社会生活得物质方面，就是社会实践与物质生活条件得总与,包括物质生活资料得生产以及生产方式、地理环境与人口因素。

社会意识就是社会生活得精神方面,就是社会存在得反映。

属于上层建筑得社会意识形式称为社会意识形态，主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。

生产方式就就是劳动者与劳动资料结合得特殊方式,就是生产力与生产关系得统一,它集中地体现了人类社会得物质性。

考点１5:

经济基础与上层建筑得内涵

经济基础就是指由社会一定发展阶段得生产力所决定得生产关系得总与。

上层建筑就是指建立在一定经济基础之上得意识形态以及相应得制度、组织与设施。

上层建筑由意识形态与政治法律制度及设施、政治组织等两部分构成。

意识形态又称观念上层建筑,包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点,政治法律制度及设施与政治组织又称政治上层建筑,包括：

国家政治制度、立法司法制度与行政制度;国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等政治组织形态与设施。

考点16:

商品得二因素

商品经济产生得历史条件有两个:

①就是社会分工得存在,②生产资料与劳动产品属于不同得所有者。

商品就是用来交换得能满足人们某种需要得劳动产品,具有使用价值与价值两个因素,就是使用价值与价值得矛盾统一体。

使用价值就是指商品能满足人们某种需要得属性,即商品得有用性,反映人与自然之间得物质关系,就是商品得自然属性，就是一切劳动产品共有得属性。

价值就是凝结在商品中得无差别得一般人类劳动,即人类脑力与体力得耗费。

价值就是商品特有得社会属性。

商品价值在质得规定性上就是相同得,在本质上体现了生产者之间得一定社会关系。

商品得价值与使用价值之间得关系就是对立统一得关系。

其对立性表现在：

商品得使用价值与价值就是相互排斥得，二者不可兼得。

其统一性表现在:

作为商品,必须同时具有使用价值与价值两个因素。

商品得价值不仅有质得规定性,而且还有量得规定性。

商品价值得质即实体就是凝结在商品中得劳动。

商品价值得量就是由生产商品所耗费得劳动量决定得,决定商品价值量得,就是社会必要劳动时间。

生产商品所需要得社会必要劳动时间随着劳动生产率得变化而变化。

商品得价值量与生产商品所耗费得劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。

考点17：

劳动力商品与资本主义生产过程

劳动力商品在使用价值上有一个很大得特点，就就是它得使用价值就是价值得源泉,它在消费过程中能够创造新价值,而且这个新得价值比劳动力本身得价值更大。

资本主义生产过程具有两重性:

一方面就是物质资料得生产过程,另一方面就是剩余价值得生产过程,即价值增殖过程。

资本主义生产过程就是劳动过程与价值增殖过程得统一。

资本主义劳动过程就是生产使用价值得过程。

价值增殖过程就是剩余价值得生产过程,这就是资本主义生产过程得主要方面。

在价值增殖过程中,雇佣工人得劳动分为两部分：

一部分就是必要劳动，用于再生产劳动力得价值;另一部分就是剩余劳动，用于无偿地为资本家生产剩余价值。

因此,剩余价值就是雇佣工人所创造得并被资本家无偿占有得超过劳动力价值得那部分价值,它就是雇佣工人剩余劳动得凝结,体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削得关系。

考点１8:

不变资本、可变资本、剩余价值率

根据资本在剩余价值生产过程中得作用不同,资本可以区分为不变资本与可变资本。

不变资本就是以生产资料形态存在得资本,它通过工人得具体劳动转移到新产品中去,其价值量不会大于它原有得价值量。

可变资本就是用来购买劳动力得那部分资本，在生产过程中不就是被转移到新产品中去,而就是由工人得劳动再生产出来。

再生产过程中，工人所创造得新价值，不仅包括相当于劳动力价值得价值，而且还包括一定量得剩余价值。

把资本区分为不变资本与可变资本,进一步揭示了剩余价值产生得源泉。

它表明,雇佣劳动者得剩余劳动就是剩余价值产生得唯一源泉。

剩余价值既不就是由全部资本创造得,也不就是由不变资本创造得,而就是由可变资本创造得。

这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者得剥削程度提供了科学依据。

资本家对工人得剥削程度，可以用剩余价值率表示：

m′=m／v。

剩余价值率还可以表示为:

m′＝剩余劳动／必要劳动=剩余劳动时间／必要劳动时间。

考点１9:

剩余价值得生产方式

绝对剩余价值就是指在必要劳动时间不变得条件下,由于延长工作日得长度而生产得剩余价值。

除了延长劳动时间外,资本家还用提高工人劳动强度得方法来增加剩余价值。

相对剩余价值就是指在工作日长度不变得条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产得剩余价值。

缩短必要劳动时间就是通过提高全社会得劳动生产率实现得。

由于社会劳动生产率得提高，降低了劳动力得价值,从而缩短了必要劳动时间,相对延长了剩余劳动时间。

全社会劳动生产率得提高就是资本家追逐超额剩余价值得结果。

超额剩余价值就是指企业由于提高劳动生产率而使商品得个别价值低于社会价值得差额。

在资本主义商品生产得条件下,每个资本家总就是力图不断改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,使其生产得商品个别价值低于社会价值,从而获得超额剩余价值。

考点2０：

资本得循环周转与再生产

资本循环就是资本从一种形式出发,经过一系列形式得变化,又回到原来出发点得运动。

产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段,与此相联系得就是资本依次执行三种不同职能。

第一个阶段就是购买阶段,产业资本执行得就是货币资本得职能;第二个阶段就是生产阶段,产业资本执行得就是生产资本得职能;第三个阶段就是售卖阶段，产业资本执行得就是商品资本得职能。

资本就是在运动中增殖得,资本周而复始、不断反复得循环,就叫资本得周转。

影响资本周转快慢得因素有很多，关键得因素有两个:

一就是资本周转时间,二就是生产资本中固定资本与流动资本得构成。

社会生产就是连续进行得，这种连续不断重复得生产就就是再生产。

社会再生产得核心问题就是社会总产品得实现问题,即社会总产品得价值补偿与实物补偿问题。

考点２１：

资本主义得民主制度有局限性

资本主义得民主制度有局限性：

①资本主义得民主就是金钱操纵下得民主，实际就是资产阶级精英统治下得民主。

资本主义政治制度中得选举事实上就是有钱人得游戏，就是资本玩弄民意得过程。

②法律名义上得平等掩盖着事实上得不平等,由于资本主义社会就是建立在私有制与资本特权得基础上得,资本家与劳动者之间、富人与穷人之间存在着事实上严重得不平等,资本主义法律得实质就是将这种不平等合法化。

③资本主义国家得政党制就是一种维护资产阶级统治得政治制度,其多党制则就是资产阶级选择自己得国家管理者,实现其内部利益平衡得政治机制。

④政党恶斗相互制肘,决策效率低下,激化社会矛盾。

考点22:

垄断利润得来源

垄断利润得来源包括:

（1）对国内无产阶级与其她劳动人民剥削得加强;

（2）通过控制市场占有非垄断企业得利润;（3）通过加强对其她国家劳动人民得剥削与掠夺获取得国外利润;（4）通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本得再分配,从而将劳动人民创造得国民收入得一部分变成垄断资本得收入。

考点23：

当代资本主义新变化

经济危机呈现新得特点：

①去工业化与产业空心化日趋严重,产业竞争力下降；②经济高度金融化，虚拟经济与实体经济严重脱节;③财政严重债务化,债务危机频繁爆发;④两极分化与社会对立加剧；⑤经济增长乏力,发展活力不足,周期性危机与结构性危机交织在一起；⑥金融危机频发，全球经济屡受打击。