三年级下册数学一课一练数据的处理浙教版含答案.docx
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三年级下册数学一课一练数据的处理浙教版含答案
三年级下册数学一课一练-3.18数据的处理
一、单选题
1.下面是三
（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。
喜欢孙悟空的有（ ）人。
A. 4
B. 9
C. 6
D. 8
2.下面是某班同学出生的季节的统计表，出生在春季的人数是（）。
A. 10
B. 12
C. 14
D. 7
3.学校为了了解今年的招生状况，要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制（ ）。
A. 条形统计图
B. 统计表
C. 折线统计图
4.下面是某年级
（二）班同学对水果的爱好情况统计表，喜欢（）水果的人数最多。
A. 苹果
B. 梨
C. 香蕉
D. 桃
二、判断题
5.下表是二
（2）班学生喜欢的小动物的数量情况。
猫
狗
小白兔
15
12
8
学生们最喜欢狗。
6.动物园有5只猴子、3只老虎和8只狼，则猴子和老虎的总数和狼的数量相等
7.下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。
某服装店某一天的销售数量统计表
（1）卖出的服装黑色比红色多。
（2）卖出的服装M号的比L号的少。
（3）每种颜色的服装都是L号卖得多。
（4）每种号码的服装都是白色卖得多。
（5）卖出的服装中白色的最多。
（6）卖出的M号服装中红色最少。
8.可以用画“正”字的方法整理原始数据．
三、填空题
9.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：
二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。
平均每月做好事________件。
10.下面的图形，请你先按形状分类整理并填表，再按着色分类整理并填表。
颜色
________
黑 色
合 计
个数
________
________
________
形状
________
五角星
________
合计
个数
________
________
________
________
11.一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
良以下的有________人。
12.红红收集了自己班级女生1分钟仰卧起坐的成绩（如表）．
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
42
4
33
7
35
10
34
2
38
5
28
8
32
11
25
3
19
6
49
9
36
12
40
成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下为不合格．这个班级女生有________人的成绩达到优秀，有________人不合格，最好成绩和最差成绩相差________个．
13.为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到________和________．
四、解答题
14.（变式题）下面是实验小学三
（2）班同学数学第三单元测试成绩记录单。
男生成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
1
89
8
89
2
84
9
96
3
78
10
93
4
88
11
96
5
97
12
94
6
86
13
92
7
94
14
56
女生成绩记录单
学号
成绩
学号
成绩
15
76
22
84
16
92
23
95
17
94
24
87
18
81
25
96
19
93
26
99
20
87
27
62
21
92
28
94
（1）请把这些数据整理在下表中。
（2）这个班90分以上是男生多还是女生多？
多几人？
（3）比较男生和女生的数学整体成绩。
15.四年级一班的女生1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：
个）。
（1）填写下面的统计表，成绩20-29个为不合格，成绩30-39个为合格，成绩40-49个为良好，成绩50-59个为优秀。
四年级一班女生1分钟仰卧起坐统计表
年 月
成绩
合计
不合格
合格
良好
优秀
人数
________
________
________
________
________
（2）将统计表中的数据制成条形统计图。
（3）根据统计结果填空。
①成绩为________的人最多，成绩为________的人最少。
②从表中你还能知道什么信息？
________
五、综合题
16.下面是某校三
（1）班和
（2）班学生的一次数学测试成绩统计表：
（1）这次数学成绩在________范围的人数最多；三
（1）班在________和________范围的人数最少．
（2）如果85分以上为优秀，三
（1）班有________人达到优秀，
（2）班有________人达到优秀．
（3）如果60分以上（含60分）为及格，两个班有________人达到及格．
17.统计下面三种水果的数量。
苹果
梨
桃子
个
个
个
（1）梨有________个，苹果有________个。
桃有________个。
（2）苹果比桃子多________个，桃比梨少________只。
（3）你能提出什么数学问题？
六、应用题
18.下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况
（1）根据调查结果完成统计表
（2）你认为学校应该准备哪些体育器材？
（3）你还能提成哪些数学问题并解答？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解：
由图可得，孙悟空的×有8个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得喜欢孙悟空的有8人。
故答案为：
D。
【分析】此题中×的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数，据此进行解答即可。
2.【答案】C
【解析】【解答】出生在春季的人数是14人。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得出生在春季的人数是14人。
3.【答案】A
【解析】【解答】根据统计图的特点可知：
学校为了了解今年的招生状况，要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制条形统计图。
【分析】根据条形统计图的特点解答，条形统计图能很容易看出数量的多少，注意知识的掌握。
4.【答案】A
【解析】【解答】苹果一栏画得正字最多。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得同学们喜欢苹果的最多。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：
因为15>12>8，即学生喜欢猫的人数最多，所以学生们最喜欢猫，故“学生们最喜欢狗”这个说法是错误的。
故答案为：
错误。
【分析】此题中数量的多少能反映出学生对不同小动物的喜好程度。
6.【答案】正确
【解析】【解答】猴子和老虎的总数是5＋3＝8只，和狼的数量相等
【分析】本题考察了对数据的整理
7.【答案】
（1）1
（2）0
（3）0
（4）0
（5）1
（6）1
【解析】【解答】
（1）卖出的服装黑色有：
8+10+6=24（件），红色有：
5+7+9=21（件），24＞21，所以卖出的服装黑色比红色多，原题说法正确；
（2）卖出的服装M号有：
7+10+11=28（件），L号有：
9+6+13=28（件），28=28，两种型号的同样多，原题说法错误；
（3）因为红色：
9＞7＞5；黑色：
10＞8＞6；白色：
13＞11＞7，L号的红色、白色比其他型号卖的多，M号的黑色卖的最多，原题说法错误；
（4）因为S号：
8＞7＞5，黑色卖的最多，所以原题说法错误；
（5）因为卖出的服装黑色有：
8+10+6=24（件），红色有：
5+7+9=21（件），白色有：
7+11+13=31（件），31＞24＞21，所以白色卖的最多，原题说法正确；
（6）因为7＜10＜11，所以卖出的M号服装中红色最少，原题说法正确.
故答案为：
（1）正确；
（2）错误：
（3）错误；（4）错误：
（5）正确：
（6）正确.
【分析】根据统计表中的数据，依据题目中的对应型号和颜色，比较数量的大小即可解答。
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：
整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法整理原始数据；
故判断为：
正确．
【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“√”号的方法，也可以用画“△”字的方法，等等．此题考查统计量的选择，根据自己的喜好灵活的选用即可．
三、填空题
9.【答案】30
【解析】【解答】150÷5=30件
【分析】总共做了150件好事，除以5个月份，可以求出每月平均做30件。
10.【答案】白色；18；9；27；正方形；三角形；9；10；8；27
【解析】【解答】按照颜色分类，分为白色和黑色从图中可以数出白色和黑色分别有18个19个，总计27个；按照形状分类分为正方形、五角星、三角形、分别有9、10、8个，合计27个
【分析】考察了学生从统计图表中读取信息的能力
11.【答案】6
【解析】【解答】会观察复式统计表，5＋1=6（人）
【分析】仔细读题。
12.【答案】3；1；30
【解析】【解答】解：
这个班级女生有3人的成绩达到优秀，有1人不合格，最好成绩和最差成绩相差49-19=30个。
故答案为：
3；1；30。
【分析】根据题中优秀人数的特征和不合格人数的特征作答即可；
那么最好成绩和最差成绩相差的个数=最好成绩的个数-最差成绩的个数，据此代入数据作答即可。
13.【答案】统计表；统计图
【解析】【解答】解：
为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到统计表和统计图．
故答案为：
统计表、统计图．
【分析】根据调查统计的方法，可得收集数据，分类整理，制作统计表，绘制统计图．此题考查了统计表和统计图的应用．
四、解答题
14.【答案】
（1）解：
（2）解：
8－7＝1（人）
女生多，多1人
（3）解：
女生的成绩比男生好
【解析】【分析】第1题，整理数据时，通常采用画“正”字的方法解答，据此统计数据，并完成统计表；第2题，要求这个班90分以上是男生多还是女生多？
多几人？
直接比较90分以上的人数，然后相减即可；第3题，根据统计表中的数据分析可知，女生的成绩比男生好。
15.【答案】
（1）20；2；4；10；4
（2）
（3）良好；不合格；从表中还能知道合格人数与优秀人数一样多。
【解析】【分析】
（1）根据仰卧起坐成绩数据填写统计表即可；
（2）根据统计表中的数据在统计图中绘制条形图。
（3）①根据图中条形图填写；②根据统计表中数据得出自己的结论（无统一答案）。
五、综合题
16.【答案】
（1）84～60；100分；60分以下
（2）20；20
（3）83
【解析】【解答】
（2）18+2=20（人）
17+3=20（人）
（3）2+18+23+3+17+20=83（人）
故答案为：
（2）20；20；（3）83。
【分析】
（1）根据统计表填写；
（2）85~99的人数+100分的人数=优秀人数；
（3）将两个班60分以上范围的所有人数相加，即可得到两个班及格总人数。
17.【答案】
（1）9；9；4
（2）5；5
（3）解：
梨和苹果一共有多少个？
【解析】【解答】解：
（1）梨有9个，苹果有9个，桃有4个；
（2）苹果比桃子多：
9-4=5（个）；桃比梨少：
9-4=5（个）。
故答案为：
（1）9；9；4；
（2）5；5。
【分析】
（1）分类统计出每种水果的个数即可；
（2）求一个数比另一个数多或少几，用减法计算即可；
（3）根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。
六、应用题
18.【答案】
（1）
（2）我认为学校要准备：
跳绳、乒乓球、毽子等体育器材。
（3）最喜欢跳绳的与最喜欢舞蹈的一共有多少人？
20+14=34（人）
答：
最喜欢跳绳的与最喜欢舞蹈的一共有34人。
【解析】【分析】
（1）根据题意可知，一个“正”字是5画，据此数一数即可得到喜欢各种体育活动的人数，然后填表；
（2）根据统计的项目可知，学校要准备：
跳绳、乒乓球、毽子等体育器材；
（3）根据条件，可以提出问题：
最喜欢跳绳的与最喜欢舞蹈的一共有多少人？
用加法计算。
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