人教部编版语文五年级下册第一单元检测卷3多套卷含答案.docx
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人教部编版语文五年级下册第一单元检测卷3多套卷含答案
部编本语文五年级下册第一单元测试题（含答案）
时间:
90分钟 满分:
100分
一、下列加点字的读音无误的一项是（ ）。
（3分）
A.涟漪（yí） 逛街（guàng）
B.萌动（méng） 倭瓜（wěi）
C.葬身（zàng） 点缀（zhuì）
D.秉性（bǐng） 公顷（qīng）
二、看拼音,写词语。
（6分）
sāngshù（ ）chéngrèn（ ）yuángǔngǔn（ ）
báizhòu（ ）húdié（ ）mínghuǎnghuǎng（ ）
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
（写序号）（6分）
1.（ ）（ ）胜数
①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.（ ）（ ）大悟
①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能（ ）善（ ）
①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
（8分）
阴凉 阴暗
1.我玩累了,就在房子底下找个（ ）的地方睡着了。
2.地下室光线（ ）,空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
（12分）
1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
供:
傍:
诗句的意思:
2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
稚子:
钲:
诗句的意思:
3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
腔:
信口:
诗句的意思:
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
（9分）
陈佳:
人是家乡的好,月是故乡的明。
我:
________________________________________________
陈佳:
故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:
________________________________________________
陈佳:
童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:
________________________________________________
七、课内阅读。
（9分）
祖父的园子（节选）
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。
一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。
黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。
蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。
采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
1.将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。
（2分）
_______________________________________________________________
2.选段写了作者做的哪些事情?
（4分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?
（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
八、课外阅读。
（17分）
暖冬
小的时候,是那么疯。
数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。
低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。
我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。
我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。
母亲说那河那么深,你不知道?
母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。
冬天的阳光,象征性地洒在上面。
那些衣服很快冻成冰棍。
母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。
那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。
我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。
我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。
干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。
每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。
我背着书包上学,走到院子里,突然回头。
母亲正在玻璃窗后看着我。
那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。
但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。
（2分）
（1）由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。
（ ）
（2）言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。
（ ）
2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。
（2分）
3.根据短文内容回答问题。
（6分）
（1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。
（2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
”联系上下文,写出你对这句话的理解。
（4分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5.短文表达了作者（ ）的思想感情。
（多选）（3分）
A.思乡
B.对童年快乐生活的怀念
C.对母爱的赞美
九、习作。
（30分）
以《童年的回忆》为题写一篇习作。
要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。
第一单元提升练习答案
一、C
二、桑树 承认 圆滚滚 白昼 蝴蝶 明晃晃
三、1.不可 ① 2.恍然 ① 3.书 画 ③
四、1.阴凉 2.阴暗
五、1.从事。
靠近。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
2.幼小的孩子。
一种金属打击乐器。
小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。
3.曲调。
随口。
小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。
六、示例:
水是家乡的甜,天是故乡的蓝。
故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。
童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。
七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。
八、1.
（1）愁眉不展
（2）小心翼翼
2.那年冬天特别冷。
但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
3.
（1）“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学
（2）突出强调“我”知道错了以后的表现
4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
九、提示:
本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。
人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案
一、读拼音，写汉字。
（5分）
yīngxiābágēchǎn
（）桃（）子（）草刀（）（）子
piáoguàngxiǎoyúnzhòu
水（）（）街拂（）耕（）（）夜
二、把词语补充完整，并根据意思选词填空。
（9分）
顶（）（）地漂（）（）乡恍（）（）悟
（）（）胜数乐（）（）疲（）（）绝伦
1.不能计算数目，形容非常多。
（）
2.一下子完全明白了或觉悟过来了。
（）
3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。
（）
三、按要求写词语。
（6分）
写近义词：
永远（）闪烁（）存心（）
写反义词：
偶尔（）慈祥（）凉飕飕（）
四、选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（1分）
A.篝火（gōu）平沙无垠（yíng）B.秉性（bǐn）旖旎（nǐ）
C.玷污（diàn）燕园胜地（yān）D.倭瓜（wē）澄澈（chéng）
2.给下面的多音字选择正确的音节。
（4分）
gōnggòng
供应（）口供（）供给（）供耕织（）
zhéshé
折本（）打折（）折耗（）低头折节（）
3.给加点字选择正确的解释。
（5分）
拉：
A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
（1）主持人故意拉长声音说话。
（）
（2）奶奶正和爸爸拉家常。
（）
（3）如果同学有困难，大家应该拉一把。
（）
（4爸爸和门卫大爷拉交情。
（）
（5）车要开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上复兴号火车。
（）
4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是（）。
（2分）
A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。
B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。
C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡，富有神话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给我带来了无穷的乐趣。
D.课文表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
5.选择合适的关联词填空。
（10分）
即使……也……不是……而是……
虽然……但……因为……所以……
（1）生活中（）没有美，（）我们缺少一双发现美的眼睛。
（2）（）船快开了，（）妈妈无奈，只好拉着我登上大客轮。
（3）（）写完了作业，我（）不能出去玩耍。
（4）（）热带无所谓隆冬，（）腊月天气也是凉飕飕的。
五、按要求写句子。
（8分）
1.祖父对明明说：
“明天我要种菜，你可以来帮我。
”（改为转述句）
2.在这园子里，怎么让我不快乐呢？
（改成陈述句）
3.春风中，柳枝随风飘荡。
（改为拟人句）
4.开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。
（修改病句）
六、阅读下面的文章，完成后面的练习。
（20分）
（一）梅花魂（节选）
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。
外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛（chéngshèng）名。
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。
每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
这时候，我会拍着手笑起来外公哭了外公哭了老人总是摇摇头长叹一口气说莺儿你还小呢不懂
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分（fēnfèn）外爱惜，家人碰也碰不得。
我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：
“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷（diāndiàn）污得的吗？
”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹（mǒmā）净。
看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：
一枝画梅，有什么稀罕的呢？
1.在文中缺标点的地方加上合适的标点符号。
（2分）
2.画出文中括号内正确的读音。
（3分）
3.“这青白的梅花，是玷污得的吗?
”这句话的意思是（）。
（2分）
A.外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。
B.外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏。
C.外祖父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，祖国是不
玷污的。
4.看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。
（2分）
我害怕，是因为
我奇怪，是因为
5.第一自然段中的古诗都表达了外祖父的情感。
（2分）
（二）井里捞上来的“美食”
记得大门洞子东边那家是养猪的，一个大猪从前边走，一群小猪跟在后边。
有一天一个小猪掉井里了，人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。
吊上来，那小猪早已死了。
井口旁边为了很多人看热闹，祖父和我也在旁边看热闹。
那小猪一被打捞上来，祖父就说他要那小猪。
祖父把小猪抱到家里，用黄泥裹起来，放在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。
我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前，祖父把那小猪一撕开，立刻就冒了油，真香。
我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。
第二次，又有一只鸭子掉井里了，祖父也用黄泥包起来，烧上给我吃了。
在祖父烧的时候，我也帮着忙，帮着祖父搅黄泥，一边喊着，一边叫着，好像啦啦队似的给祖父助兴。
鸭子比小猪更好吃，那肉是不怎么肥的，所以我最喜欢吃鸭子。
我吃，祖父在旁边看着。
祖父不吃。
等我吃完了，祖父才吃。
他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选嫩的吃，我吃剩下了他才吃。
祖父看我每咽下去一口，他就点一下头，而且高兴地说这小东西真馋或是这小东西吃得真快
我的手满是油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说：
“快蘸点盐吧，快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等会儿要反胃的……”
——《小学生萧红读本》浙江少年儿童出版社
1.文中的加点字“助兴”指的是。
（2分）
2.在文中的空白处加上标点。
3.题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是和，这两种“美食”中“我”最喜欢的是。
（3分）
4.读了短文，你体会到祖父对“我”怎样的感情？
是从哪里看出来的？
（2分）
5.爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食？
请你用一两句话介绍给大家吧。
（2分）
七、习作。
（30分）
题目：
谢谢_______对我的爱
要求：
1.将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。
2.记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚,描写细腻，写出自己的真情实感,表达感恩之情。
不少于400字。
人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷参考答案
一、樱瞎拔割铲瓢逛晓耘昼
二、顶天立地漂泊他乡恍然大悟不可胜数乐此不疲美妙绝伦
1.不可胜数2.恍然大悟3.乐此不疲
三、永久闪耀用心经常凶恶热乎乎
四、1.C2.gōnggònggōnggòngshézhéshézhé3.CDGFA4.C5.
（1）不是而是
（2）因为所以（3）即使也（4）虽然但
五、1.祖父对明明说，明天他要种菜，明明可以来帮他。
2.在这园子里，让我快乐。
3.春风中，柳枝随风跳舞。
4.开学初，学校大队部讨论并通过了队员们提出的合理建议。
六、
（一）1.：
“！
！
”，，：
“，，！
”2.shèngfèndiànmā3.C4.我把外祖父的墨梅图弄脏了，怕外祖父责骂。
外祖父为什么那么珍爱这幅墨梅图。
5.思念家乡
（二）
1.“我”又喊又叫，增加祖父烤鸭子的兴致
2.：
“，”“。
”
3.烧小猪烧鸭子烧鸭子
4.我体会到祖父对“我”深深的爱，我是从祖父让“我”先吃，并叮嘱“我”不要空口吃体会到的。
5.例：
妈妈做的红烧排骨色泽红亮、软糯飘香，非常好吃。
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