湖南省湘西土家族苗族自治州中考化学试题.docx

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湖南省湘西土家族苗族自治州中考化学试题

湖南省湘西土家族苗族自治州【最新】中考化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。

这一过程属于科学探究中的哪一重要环节

A．提出假设B．进行实验C．收集证据D．得出结论

2．下列变化中，属于化学变化的是

A．冰雪融化B．酒精挥发C．粮食酿酒D．蔗糖溶解

3．下列气体中能使带火星的木条复燃的是

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳D．氮气

4．下列物质中属于纯净物的是

A．溶液B．合金C．石油D．高锰酸钾

5．下列实验操作示意图中，正确的是

A．

量取一定量的液体B．

稀释浓硫酸

C．

称量NaCl固体D．

过滤

6．下列化学反应属于分解反应的是

A．Fe+CuSO4=FeSO4+CuB．H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

C．2H2O

2H2↑+O2↑D．CO2+H2O=H2CO3

7．“雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM25）和臭氧（O3）新增指标的监测。

下列说法正确的是

A．焚烧秸秆不会造成大气污染B．化学在环境监测和保护中起重要作用

C．臭氧（O3）是一种氧化物D．可吸入颗粒物对人体健康没有危害

8．对诗句“遥知不是雪，为有暗香来”中加点句子，用分子观点解释正确的是

A．分子的质量小B．分子之间有间隔

C．分子在不断运动D．同种分子化学性质相同

9．在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

10．湘西“富硒桃柑”“富硒猕猴桃”产业的发展，为我州脱贫致富做出了贡献。

“富硒猕猴桃”中的“硒”是指

A．硒原子B．硒元素C．硒单质D．硒分子

11．下列说法正确的是

A．植物油与水混合一定形成溶液

B．将100g10%的氯化钠溶液倒掉一半，剩余溶液的质量分数变为5%

C．饱和溶液一定是浓溶液

D．生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象

12．很多物质或元素对人体健康有非常重要的作用，以下描述正确的是

A．缺少维生素D会引起夜盲症

B．缺少铁元素会引起贫血

C．缺少钙元素会引起甲状腺肿大

D．缺少碘元素会引起佝偻病

13．下列物质属于钾肥的是

A．NH4ClB．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KCl

14．下列鉴别或区分物质的方法不正确的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用灼烧法区分羊毛和合成纤维

C．用食酷鉴别纯碱和食盐D．通过观察颜色区分黄铜和黄金

15．我国历史悠久，“四大发明”闻名世界，其中“火药”是“四大发明”之一。

黑火药爆炸的化学方程式为：

S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化学式为

A．N2B．NO2C．NOD．SO2

二、填空题

16．写出符合下列要求的化学符号。

（1）5个氢原子_____；

（2）3个钠离子_____。

17．从下列物质中，选择合适的物质填空（将物质前的字母填在横线上）。

A碳酸氢钠B稀有气体C氯化钠D活性炭

（1）生活中重要的调味品_____；

（2）发酵粉的主要成分之一_____；

（3）用于吸附水中的颜色和异味_____；

（4）可用于制成各种用途的电光源_____。

18．请根据a、b、c三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题。

（1）t2℃时，a物质的溶解度为_____g；

（2）P点表示_____；

（3）t1℃时，将接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采用的方法_____（任写一种）。

19．下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是氢元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素；

（2）E中氢元素原子的质子数为_____，H2O中氢元素的化合价为_____。

20．某化学兴趣小组向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。

然后向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，那么滤液中所含溶质的成分可能有_____种情况。

21．【最新】3月30日，四川凉山森林火灾；【最新】4月15日，法国巴黎圣母院烧毁。

火灾的频繁发生，对社会造成了无法估量的损失。

针对以下灭火方式，写出相应的灭火原理。

（1）将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是_____；

（2）油罐着火时用水喷淋灭火，其灭火原理是_____；

（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，其灭火原理是_____。

三、推断题

22．A~G为初中化学常见物质。

已知A属于盐，是重要的建筑材料，G是赤铁矿石的主要成分，F可用于中和硫酸厂的废水。

它们的转化关系如图所示（反应条件未完全标出）。

写出G的化学式：

_____；

四、简答题

23．“稀土”是我国重要的金属资源，请同学们利用所学知识提出三条保护金属资源的措施。

五、实验题

24．以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。

（1）写出图A中标有序号的仪器名称：

①_____；②_____；

（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是_____（填装置字母，下同），收集装置是_____，该反应的化学方程式是_____；

（3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是_____（填装置字母）；

（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置_____端通入（填“a”或“b”），此处利用了浓硫酸的_____性。

六、科学探究题

25．某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记添加酸碱指示剂。

某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液不变色。

于是针对此溶液的成分，同学们进行了科学探究。

（1）猜想与假设：

猜想一：

反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性；

猜想二：

氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液呈中性；

猜想三：

_____。

同学们经过讨论后觉得猜想一不正确，其理由是：

_____。

（2）设计并进行实验：

①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想，设计了实验方案一：

实验步骤

实验现象

实验结论

用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比

pH_____（填“>”、“=”或“<”）7

猜想二不成立，

猜想三成立。

②请你设计另一个实验方案（与实验方案一不同），验证猜想三成立，并填写下表：

实验步骤

实验现象

实验结论

_____

_____

猜想三成立

七、计算题

26．实验室用40克含碳酸钙75%的石灰石样品与足量的稀盐酸混合制取二氧化碳（化学反应方程式为：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）。

求：

（l）40克石灰石样品中含碳酸钙_____克；

（2）充分反应后，理论上可制得二氧化碳多少克？

_____（要求：

结合化学方程式计算，并写出计算过程）

参考答案

1．B

【分析】

科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。

【详解】

A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是提出假设，故选项错误。

B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，故选项正确。

C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是收集证据，故选项错误。

D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。

故选B。

2．C

【解析】

【详解】

A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。

冰雪融化无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；

B.酒精挥发无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；

C.粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；

D.蔗糖溶解无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。

故选C。

【点睛】

物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。

3．A

【详解】

A.氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，此选项符合题意；

B.水蒸气不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，此选项不符合题意；

C.二氧化碳不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，此选项不符合题意；

D.氮气不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，此选项不符合题意。

故选A。

4．D

【解析】

【详解】

A.由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。

溶液中含有溶质、溶剂，溶液属于混合物，此选项不符合题意；

B.合金由多种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；

C.石油由多种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；

D.高锰酸钾由一种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意。

故选D。

【点睛】

解答此题主要看物质是否由同种物质组成。

5．B

【详解】

A.读取量筒内液体的体积，视线要与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；

B.稀释浓硫酸的操作是：

酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅，此选项正确；

C.称量NaCl固体，NaCl固体放在左盘，砝码放在右盘，此选项错误；

D.过滤时要用玻璃棒引流，此选项错误。

故选B。

6．C

【解析】

【详解】

A.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，此选项不符合题意；

B.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应是复分解反应，此选项不符合题意；

C.2H2O

2H2↑+O2↑，一种物质发生化学反应生成两种或两种以上的物质的反应是分解反应，此选项符合题意；

D.CO2+H2O=H2CO3，两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，此选项不符合题意。

故选C。

7．B

【解析】

【详解】

A.焚烧秸秆产生大量的固体颗粒物，会造成大气污染，此选项错误；

B.化学在环境监测和保护中起重要作用，此选项正确；

C.臭氧（O3）是一种单质，不是氧化物，此选项错误；

D.可吸入颗粒物对人体健康有一定的危害，此选项错误。

故选B。

8．C

【分析】

根据分子的基本特征：

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：

“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

【详解】

A、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子质量很小无关，故选项错误。

B、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误。

C、由于分子是在不断的运动的，这是造成在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因，故选项正确。

D、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与同种分子化学性质相同无关，故选项错误。

故选C。

9．B

【详解】

A.在加油站、油库、煤矿矿井的空气中含有大量的可燃性气体或可燃性粉尘，要禁止烟火，以防发生爆炸。

是节约用水的图标，此选项不符合题意；

B.是禁止烟火的图标，此选项符合题意；

C.是可回收的图标，此选项不符合题意；

D.是有毒品图标，此选项不符合题意。

故选B。

10．B

【详解】

物质由元素组成，物质中含有元素，“富硒猕猴桃”中的“硒”是指元素，故选B。

11．D

【详解】

A.植物油不溶于水，植物油与水混合得到的液体不具有均一性、稳定性，是乳浊液，此选项错误；

B.溶液具有均一性，将100g10%的氯化钠溶液倒掉一半，剩余溶液的质量分数仍为10%，此选项错误；

C.饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然关系，此选项错误；

D.洗涤剂中含有乳化剂，乳化剂具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数小的油滴，随水流走，生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象，此选项正确。

故选D。

12．B

【详解】

A.缺少维生素A会起夜盲症，此选项错误；

B.缺少铁元素会引起缺铁性贫血，此选项正确；

C.缺少碘元素会引起甲状腺肿大，此选项错误；

D.缺少钙元素会引起佝偻病，此选项错误。

故选B。

13．D

【详解】

A.NH4Cl是含有氮元素的肥料，属于氮肥，此选项不符合题意；

B.CO（NH2）2是含有氮元素的肥料，属于氮肥，此选项不符合题意；

C.Ca（H2PO4）2是含有磷元素的肥料，属于磷肥，此选项不符合题意；

D.KCl是含有钾元素的肥料，属于钾肥，此选项符合题意。

故选D。

14．D

【解析】

【详解】

A.取等量的两种水，加入等量的肥皂水，出现泡沫多的是软水，出现泡沫少的是硬水，可用肥皂水鉴别硬水和软水，此选项正确；

B.羊毛中含有蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛味，合成纤维燃烧时无烧焦羽毛味，可用灼烧法区分羊毛和合成纤维，此选项正确；

C.与食醋混合能产生气泡的是纯碱，与食醋混合无现象的是食盐，此选项正确；

D.黄铜和黄金都是黄色的，从颜色上无法区别，此选项错误。

故选D。

15．A

【详解】

化学反应前后各种原子个数相等，反应前有S、2K、2N、6O、3C，反应后（X除外）有2K、S、6O、3C，故X中含有2N，故选A。

16．5H3Na+

【详解】

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，5个氢原子表示为5H；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

3个钠离子表示为3Na+。

17．CADB

【解析】

【详解】

（1）食盐是生活中重要的一种调味品；

（2）碳酸氢钠能与酸性物质发生反应生成二氧化碳气体，使面包等疏松多孔，是发酵粉的主要成分之一；

（3）活性炭具有吸附性，能除去异味和色素，可用作吸附剂，用于吸附水中的颜色和异味；

（4）不同的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制成各种用途的电光源。

18．40在t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等蒸发溶剂或加入a物质或降低温度

【详解】

（1）由溶解度曲线曲线可知，t2℃时，a物质的溶解度为40g；

（2）P点表示在t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等。

（3）a的溶解度随温度的升高而增大，t1℃时，将接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采用的方法有蒸发溶剂或加入a物质或降低温度。

19．31+1

【详解】

（1）元素是具有相同质子数的一类原子的总称，故图中A、B、C、D粒子共表示3种元素；

（2）由题给信息可知，E中氢元素的原子序数是1，原子序数在数值上等于原子内的质子数，故氢原子的质子数为1，H2O中氢元素的化合价为+1。

20．3

【详解】

金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，且金属活动性差距越大反应越易进行。

向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，铁粉首先与硝酸银反应，Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2，当硝酸银反应完以后，铁粉再与硝酸铜反应，Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu。

充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。

然后向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，说明滤渣中无铁。

第一种情况：

加入铁粉的量很少，只与部分硝酸银反应，此时溶质有生成的Fe（NO3）2、剩余的AgNO3、没参加反应的Cu（NO3）2；第二种情况：

加入的铁粉与硝酸银恰好反应，此时溶质有生成的Fe（NO3）2、没参加反应的Cu（NO3）2；第三种情况：

加入的铁粉与硝酸铜恰好反应，此时溶质是生成的Fe（NO3）2。

【点睛】

根据金属活动性顺序中，氢前置氢、排前置后是解答此题的关键。

21．清除可燃物降低温度至可燃物的着火点以下隔绝氧气

【分析】

灭火的原理有：

（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；

（2）隔绝氧气或空气；（3）使温度降到可燃物的着火点以下。

【详解】

（1）扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理清除可燃物；故填：

清除可燃物；

（2）油罐着火时用水喷淋，是利用降低温度至可燃物的着火点以下达到灭火目的；故填：

降低温度至可燃物的着火点以下；

（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，是利用了隔绝氧气而灭火；故填：

隔绝氧气。

22．Fe2O3

【分析】

A属于盐，是重要的建筑材料，A是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，F可用于中和硫酸厂的废水，F显碱性，结合题给信息，F是氢氧化钙，则C是氧化钙，B是二氧化碳。

G是赤铁矿石的主要成分，G是氧化铁，B+F→A，则B是二氧化碳，E是一氧化碳，代入验证推断正确。

【详解】

（1）G的化学式为：

Fe2O3

【点睛】

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

23．采取措施防止金属腐蚀、废旧金属回收利用、寻找金属的代用品。

【解析】

【详解】

世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%，所以可采取措施防止金属腐蚀；废旧金属回收利用可节约金属资源还可减少对环境的污染；还可寻找金属的代用品，以节约资源。

24．酒精灯试管BC或E

Aa吸水

【详解】

（1）①是酒精灯；②是试管；

（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的发生装置属于固液常温型装置，故应选用的发生装置是B，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，也可用排水法收集，故选择的收集装置是C或E，该反应的化学方程式是：

（3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置是固体加热型，故选A；

（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，则F装置是洗气装置，洗气装置的导气管是长进短出，故气体应从F装置a通入，此处利用了浓硫酸的吸水性。

【点睛】

根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置，洗气装置的导气管是长进短出。

25．反应后盐酸过量，溶液呈酸性向反应后的溶液中滴加酚酞试液，溶液不变色，则溶液不是碱性<取少量反应后的溶液滴于试管中，并向试管中滴加碳酸钠溶液有气泡产生

【详解】

（1）猜想一是溶液呈碱性，猜想二是溶液显中性，故猜想三是溶液显酸性，即反应后盐酸过量，溶液呈酸性。

酚酞试液遇酸性或中性溶液都不变色，取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液不变色，则溶液呈酸性或中性，同学们经过讨论后觉得猜想一不正确，其理由是：

向反应后的溶液中滴加酚酞试液，溶液不变色，则溶液不是碱性。

（2）①猜想三成立，则是溶液显酸性，故溶液的pH<7。

②碳酸盐能与盐酸反应产生气体，故实验步骤是：

取少量反应后的溶液滴于试管中，并向试管中加入碳酸钠溶液，如果有气泡产生，说明溶液中含有盐酸，则猜想三成立。

【点睛】

酚酞试液遇碱性溶液变红，遇酸性或中性溶液都不变色，根据酚酞试液的变色情况可判断出溶液不是碱性，根据酸能与碳酸盐反应产生气体来设计实验方案。

26．（l）30

（2）13.2

【详解】

解：

（l）40克含碳酸钙75%的石灰石样品中碳酸钙的质量为：

40g×75%=30g

（2）设充分反应后，理论上可制得二氧化碳的质量为x。

，解得x=13.2g

答：

理论上可制得二氧化碳的质量为13.2g。

【点睛】

化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。