精选华师大版历史八年级上册第二单元 近代化的起步第5课 洋务运动与戊戌变法习题精选七十三.docx

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精选华师大版历史八年级上册第二单元近代化的起步第5课洋务运动与戊戌变法习题精选七十三

精选2019-2020年华师大版历史八年级上册第二单元　近代化的起步第5课洋务运动与戊戌变法习题精选七十三

第1题【单选题】

史学家陈旭麓认为：

“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。

一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。

第二次则是反思何以学了西方的技术仍然失败。

”其中“第二次反思”开始于（）

A、经济技术方面的探索

B、军事技术方面的探索

C、思想文化方面的探索

D、政治制度方面的探索

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

洋务派在中央的代表是（）

A、慈溪太后

B、李鸿章

C、奕?

D、左宗棠

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

有人说：

“洋务运动因战争而兴起，又因战争而宣告失败”。

这两场战争分别指（）

A、鸦片战争——第二次鸦片战争

B、鸦片战争——甲午中日战争

C、第二次鸦片战争——甲午中日战争

D、第二次鸦片战争——八国联军侵华战争

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

洋务运动和戊戌变法的相同之处有（）①改革政治②兴办新式学校③翻译外国书籍④建设海军

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

北京大学的爱国进步、民主科学的优良传统为振兴中华作出过重大贡献。

这所大学的前身创建于（）

A、洋务运动时期

B、戊戌变法时期

C、辛亥革命时期

D、新文化运动时期

【答案】：

【解析】：

第7题【判断题】

公车上书没有达到目的，但曾国藩和梁启超等为救亡图存掀起的维新变法运动就此拉开了序幕。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第8题【材料分析题】

阅读材料回答问题

材料一：

列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界，灭顶危机使中华民族开始认“夷”为师。

为保祖宗基业，清王朝力图借西方之“长技”求强，求富，用西方科教兢回颓势。

然而，黄海大战的硝烟宣告了这仅仅是垂暮者的一厢情愿。

材料二：

19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。

这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。

19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，特产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。

材料三：

1898年8月，<万国公报））发表以广学会名义撰写的《速兴新学条例》，提出了多项发展教育的主张。

如主张派遣智学，每年由国家从学有所成之士中选100人，资派出洋。

如，主张在.每一府所在地和市镇各设学塾、书院，专以西文西学教人。

一一摘编自黄新宪《万国公报>与中国教育的近代化》

依据材料一结合所学知识，请用一句话概括“列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界”的含义。

根据材料分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？

洋务派的这些活动有何意义？

根据材料，概括《速兴新学条例》关于发展教育的主张。

这场变革对中国近代社会思想的发展产生了什么影响？

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

材料一：

1898年，顽固派教训康有为说：

祖宗之法是不能变的！

康有为应辩道：

祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可！

材料二：

康有为求学之初，就特别留心中国政治制度的沿革和各种经世之学。

他到过香港、上海，看见西洋人地方行政整齐，觉得这种行政必有文化思想的背景和渊泉。

材料三：

维新变法运动失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用。

在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年，可以说，后来的许多进步主张，在戊戌维新的时候都已露出了端倪。

材料中的“祖宗之法”主要指什么？

维新派为改变“祖宗之法”所做的努力有哪些？

据材料和材料二，概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。

据材料三，谈谈你如何理解维新运动在社会上的“思想启蒙”作用。

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

恩格斯说：

“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。

材料二：

“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

”

“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……”

材料三：

康熙帝说：

“今天下大事，皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任他人，则断不可行。

所以无论巨细，朕必躬自断制。

”

根据材料一回答：

这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？

核心思想是什么？

根据材料一回答：

文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生有何作用？

根据材料二回答：

这段材料节选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献，它的名称是什么？

确立了英国什么政治制度？

根据材料三，反映了当时中国的政治体制是什么？

中国皇帝的权力与材料一英国国王的权力有何不同？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。

阅读材料，回答问题。

【器物之路】

材料一19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。

这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。

19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。

【制度变革】

材料二1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。

材料三革命尚未成功，同志仍须努力！

——孙中山

【思想解放】

材料四在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。

学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。

【新的征程】

材料五1921年中国共产党诞生，带领中国人民经历28年艰苦卓绝的奋斗，建立新中国，并逐步走上了社会主义道路，这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。

根据材料分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？

器物探索之路有何意义？

材料二中“政治变革运动”指什么？

材料三中的“革命”有何历史贡献？

为什么孙中山还说“革命尚未成功”？

为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动？

随着运动的深入发展和国际新形势的出现，他们宣传的思想又有了什么新发展？

新中国的成立在中国近代探索历程中有何重要意义？

综合上述材料，近代化道路的探索过程给了我们什么启示？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪快炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。

学制度问题又更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想。

于是开始学习西方……的思想。

──《袁腾飞说中国历史》下

请回答：

材料中说到的“学技术”是指中国近代化探索中的哪一重大历史事件？

这一运动的口号是什么？

请根据材料及所学知识列举一位“学制度”的代表人物？

材料中所说的“开始学习西方的思想”的运动是什么运动？

这一运动中高举哪两面大旗？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

中国近代史上，中国人民为争取民族独立，实现国家的繁荣富强，进行了不懈的探索。

阅读下列材料。

材料一：

19世纪70年代，洋务派创办了一批民用工业，如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂。

这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。

当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。

——摘编自《中国近现代史》上册

材料二：

变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。

而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

材料三：

如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。

但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。

——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》

据材料一，指出洋务派创办民用企业的目的和民用企业的特点。

材料二中，梁启超认为变法成败的关键是什么？

结合所学知识，说明材料三中辛亥革命“将树砍断了”的含义。

在辛亥革命结束后的十年内，中国人民为了清除材料三中所说的“树墩”，进行了哪些努力？

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

史实来源于史料。

材料一，二为两则史料，都涉及了哪一史实？

我们一般从背景、内容、性质、特点、影响等角度分析历史史实。

你认为材料一，二分别是从什么角度分析史实的？

史实提炼为概念。

材料三是《中国大百科全书》对“洋务运动”的定义。

请你写出洋务运动中兴办“近代军事工业和民用工业”的代表企业（各一例），并依照这一定义概念的方式，从时间、目的和内容等方面，定义“戊戌变法”。

史实形成于节点。

材料四中的三幅图片分别反映了近代中国某次运动的重要节点。

从图一推测这次运动的直接原因。

简述图二，图三所反映的历史现象间的因果关系。

上述特征给我们学习历史，提供了哪些启示？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

19世纪末20世纪初的中国，社会动荡，民怨沸腾。

下面是1901年北京百姓对这一时局的议论，其中有四处错误，请指出并改正。

去年英法联军进军北京，烧杀抢掠，无恶不作，慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。

别看朝廷对付洋人没本事，想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠，把康有为等六人全杀了……听说，今年又签订了个《马关条约》，连东交民巷都不让咱中国人住了！

我看这个大清国的末日快要到了。

19世纪末20世纪初的中国，社会动荡，民怨沸腾。

下面是1901年北京百姓对这一时局的议论，其中有四处错误，请指出并改正。

【答案】：

【解析】：