读小学生之友有感.docx
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读小学生之友有感
读小学生之友有感
从我踏入小学的第一天起，到现在上了六年级时，算一算，已经有两千多天了，在这两千多天里，有一本书它整整陪伴了我六年，使我从一个懵懂无知的少儿成为了一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。
每次老师一发下《小学生之友》这本书，我就会马上停下手中的活儿，如饥似渴地看起来，恨不得一口气就把这本藏着许多知识的书看完。
这本书，薄薄的，却有着许多有趣的东西：
蕴含着知识的寓言故事、语句优美的诗歌、美好的童话故事、笑料不断的漫画……令人看得津津有味。
在《小学生之友》中，有着各式各样的文题专栏，如：
儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏……而我，最喜欢的不过“作文雨”专栏了，为什么呢？
因为啊，在那里，我不仅欣赏了别人的好文章，而且当中还有有名的作家进行点评。
更好的是作家能在学习中为我导航引路，教我怎样才能写出精美的作文，得到作家的帮助，作文当然也可以写的更好。
是因为《小学生之友》，所以我的写作能力才大大提高。
通过阅读，才能积累了许多好词佳句，这一切，都是《小学生之友》这本书的功劳啊！
书中不仅仅只有作文让我能受益，还有许多许多，数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多种的解题方法让数学更加与众不同；各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品，还可以考验我们的动手能力；小故事大道理则通过一个有趣的漫画，来展现出一个深刻的道理，这样，不对课本死记硬背，看看漫画放松下，不也照样可以得到知识吗？
《小学生之友》，它不仅仅只是一本书，它更是陪伴我六年的知心朋友！
五
我是一名四年级的学生，《小学生之友》已经陪伴我走过了好几个春夏秋冬，我是它最忠实的读者。
这本薄薄的书中，有神秘的探索故事，有奇妙有趣的自然知识，有化难为易的数学故事，有充满想象的童话天地……
在众多的版块中，我最喜欢“童话天地”了。
通过这个版块，我知道了一些着名童话，让我明白了因为勇于质疑，坚守创新而成功的人。
让我明白了坚守若言，珍惜友情的而让人信任的人……
就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，从前，小鹬飞飞和小蚌钢钢是一对很要好的朋友，它们情同兄弟。
一天，钢钢觉得周围的水好像凝固了，有点喘不过气来，于是它浮上水面透透气。
一出水面，钢钢便闻到了一股臭味，它看了看四周，惊呆了：
塑料罐、面包、牛奶、苹果……河面上堆满了垃圾.见到这样的情景，钢钢无助的摇了摇头，叹了口气。
突然他听见叫自己的呼喊声，他抬起头，看见一只瘦鸟在天上，大叫：
“我在这里，飞飞。
”瘦鸟飞了下来，钢钢仔细地打量着飞飞，心疼地说：
“飞飞，你怎么成这样了？
”飞飞伤心地回答：
“我这次是来和你道别的。
”“道别？
”“唉，这说来话长。
”飞飞伤心地说，“前几天，一群人拿着猎枪扫射我们，我的家族伤亡惨重。
”钢钢也为了飞飞的不幸流泪，并问到：
“那树林呢？
”“别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。
不一会儿，一片大树林就只剩下一个个光秃秃的树桩了。
”一对好朋友就这样被无情地拆散了。
这篇文章让我懂得：
作为一名小学生，我们必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境，从我做起，从身边的小事做起，让人类不再有苦难和伤痛！
是《小学生之友》，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。
谢谢你，我的朋友……《小学生之友》！
四
书就是我的家，《小学生之友》就是我的伴，我喜欢它，它也喜欢我。
《小学生之友》中的‘探索先锋’使我们知道了科学奥秘。
‘奇趣自然’使我们知道了自然中的信息。
‘军事探秘’让我们知道有关军事中的事情。
‘数学故事会’可以使我们数学进步，使我们的演算更中精密。
《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐，还有许多有用的，有帮助的知识及一些深刻人生道理。
就拿那第十一期的美梦草来说吧！
文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信，走了很长很长的路。
小仙女为了感谢它，送了蹦蹦兔一株美梦草。
然后，蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫，熊猫，小鹿，青蛙和小熊。
可是，那天晚上，蹦蹦兔却做了一个开心的梦：
它背着邮包，在云彩中穿行。
它们落在地上，许多小动物都出来了，蹦蹦兔与大家一起做游戏，小仙女也来了，带着一颗颗小星星来了。
大家在一起唱着跳着，可开心了！
天亮了，蹦蹦兔想：
美梦草不是送人了吗？
怎么还会做这样美的梦？
“啊”！
蹦蹦兔大叫了一声，不知何时，那株美梦草，又长出了几片新的叶子……
这个故事告诉我们：
有好东西一定要和大家一起分享，就可以获得友情.
《小学生之友》似一位朋友，也似一艘小船，带着我，向成功的方向努力驶去。
五
只有再风雨中能为彼此付出生命的情感才能算是真正的友谊。
——题记
《西顿动物记》的作者是欧内斯特？
汤普森？
西顿，书中每一篇文章都感人肺腑，其中有一篇令我流下了感动的泪水……
小狼威尼的妈妈和哥哥姐姐都丧生于猎人的枪口之下，它则被卖给了酒店的老板，在酒馆的院子里过着地狱般的生活。
在这里，客人们经常那它取乐，镇上的狗也总是欺负它，只有酒馆老板的儿子吉姆可怜它、照顾它。
吉姆是一个不幸的孩子，他和威尼一样孤单。
两颗孤独的心很快就靠在了一起，他们成了亲密无间的朋友。
然而，好景不长，吉姆因病离开了人世。
威尼怀着对吉姆无尽的思念，一直守在吉姆的墓前。
小时候噩梦般的经历给威尼留下了无法抹去的伤痛，它痛恨醉汉和狗，总是忍不住攻击他们，它终究没有逃脱跟自己亲人一样的命运，也死在了猎人的枪口之下。
我闭目沉思。
威尼有错吗？
为什么猎人们要用尽千方百计来杀害这只比人还要重感情的狼呢？
没错，我承认威尼攻击过醉汉和狗。
但，那是因为他们总是伤害威尼。
我很喜欢这只重感情的小狼。
它用自己的方式安慰吉姆，逗吉姆开心。
吉姆死后，它没有离开这给它留下了无数悲伤的小镇和树林，而是默默地守在吉姆的墓前。
这一点就算人也未必能做到呢。
在吉姆生病的那一段时间里，威尼因见不到吉姆而不安。
有一天，吉姆冒着会被父亲训斥的风险，乞求父亲让自己与威尼相见，见到威尼的吉姆似乎健康了许多。
我认为，一对真正的朋友不但要互帮互助，而且无论如何都不能忘记对方。
吉姆和威尼正是一对合格的朋友。
他们没有因为长期没见到对方而将对方从记忆中抹去。
我们常说，×××和×××是一对很好的朋友，可真正的朋友又有多少呢？
又有多少友谊能和这超越生死的友谊相提并论呢？
友谊不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友谊不是一段长久的相识，而是一份交心的相和。
《西顿动物记》告诉我，友谊，就好比一条简单的线。
无论你在什么地方，发生什么事情，它都会把你从沼泽地里拉出来。
这线，是坚固的，除非是你亲自剪断它。
至少，我是这么认为的。
六
读书是改造灵魂的重要工具。
人类缺少具有启发性的营养，而唯一能弥补这个缺陷的便是阅读。
——题记
暑假马上要过去了，我把我没看的和看了的书全部重新看了一遍，可是还是很无聊。
少了同学们的嬉戏打闹，少了老师们的温暖问候，少了好友们的追逐打闹，我很想上学！
于是，在百般无奈之下，我又从书架上拿来了一本书，咦？
没想到是一本新的《初中生之友》！
我怎么没发现？
不管了，我迫不及待的拿出来仔仔细细的的看起来，生怕漏掉那个细节似的！
翻开第一页，就有一张和蔼可亲的笑容出现在我面前，这下面诉说着一位身残志坚的青年，通过自己的努力，为自己的未来打造出来了一片新天地！
看完后，我不禁感慨万分，这世界无奇不有，也无所不弄！
让我明白了只要努力，没有完不成的事！
没有跨不去的坎！
《初中生之友》目录中有很多栏目，它们都让我感慨不已。
“卷首诗”让我感悟人生哲理，清楚世间美好；“校园故事”让我体会青春感动，校园趣事；“名人碰碰车”让我体会革命烈士精神，抛头颅、洒热血的场面；“时文大观景”让我感受心灵自在，顿释心中疑难；“经典回放”让我明白世间真假善恶，洞悉人间各色事物；“双语加油站”让我学习新知识，培养我们的学习兴趣；“伊妹信箱”让我诉说自己在生活中的的喜怒哀乐，诉说自己在生活中的酸甜苦辣。
这几个栏目令我印象深刻，既丰富了我对世间的了解，也让我明白了世间的美好！
《初中生之友》就像一个上知天文、下知地理、晓通全科的智者，让我懂得人生哲理。
它帮我积累智慧，教会我如何做人；它赠予我生命活力、内心善良、心灵震撼……让我受到了很大的启发！
它就像一盏明灯，为我照亮了正确的、明亮的道路，让我走正确的道路！
它就像一把钥匙，帮我打开了去除烦恼的锁，让我心胸之开阔！
它就像一根蜡烛，赠我默默无闻的乐于助人的精神，让我乐于帮助！
它就像一支红梅，予我坚持不懈顽强拼搏的品质，让我认真刻苦！
《初中生之友》我感谢你，你让我的暑假没有无聊，让我的生活没有闲散，让我的世界没有痛苦，让我的人生没有放纵！
我由衷的感激你，我希望你可以成为最引以为傲，最惹人喜爱的刊物，成为我们最忠实的朋友，真诚的伙伴！
初二:
米汤
这个寒假我读了《小学生皮皮的高效学习法》之方法篇，这本书主要讲了如何提高学习效率，如何记忆，如何进行预习、复习，如何抓住课堂40分钟，如何学好各门功课，如何应对各门考试，等等。
俗话说“会者不难，难者不会”，大概可以解释为，在某件事情上觉得困难的人，那是因为他没有理解、掌握关于这件事情的规律、方法，而这些已经掌握这件事情相关的规律和方法的人，在做这件事情的时候，就不会觉得困难。
下面请与我走进“方法的海洋”——如何审题。
首先要认真审题，例；一公斤铁与一公斤棉花那个沉？
如果没认真审题，你一定想铁重呀！
家里的铁锅拿起来有点沉，而棉被盖起来轻多了！
可都是一公斤呀！
一定要认真审议呀！
如果碰到一道难题时，我们可以参照一下方法去审题，保证正确率；
1.解题前读题：
首先读题，一定要弄清已知什么、求什么，然后在纸上把已知条件和所求的列出来。
2.解题中读题：
此次读题是用来寻找解题的突破口。
一边读，一边将题目信息涉及的知识点列出来。
3.解体后在读：
即再次将题目、分析过程和列式、解答通读一遍。
这次读的过程重在想，想一想自己的解答是否符合题意，并且再用笔将过程演算一下。
我们不存在智商问题而是方法问题！
北京朝阳区北京市第94中学机场分校六
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。
每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。
在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。
《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！
有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名着；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台……真是让我眼花缭乱。
《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。
我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。
更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。
我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。
《小学生之友》谢谢你！
是你教我如何写作，如何做人，如何感恩……你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰……你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声“谢谢你！
”
《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船，带领我驶向成功的彼岸。
这是一本值得我们思考的书。
书中写了近200位对社会产生影响的人物的感人故事。
这些人物内心坚强，积极向上，永不放弃，拥有值得我们学习的高贵品质。
作者用激昂的笔触，细致的刻画了人物内心情感，使读者在潜移默化中被他们的精神所感染，被他们的事迹所打动，促使我们的内心更坚强，更乐观。
这是我们一生受用的美好品质，其中一篇文章让我思考了很久。
想必大家都熟悉中国的跳水皇后郭晶晶吧，20xx年雅典奥运会一举夺冠，是中国的骄傲。
站在领奖台上，郭晶晶笑了。
有谁知道郭晶晶笑容背后的心酸呢？
她6岁进入游泳队，为了更好的训练，每天都要压腿。
刚开始压腿，腿部的韧带拉得生痛，她哭了。
最后好胜心帮助她战胜困难，将所有的泪水咽进了肚子里。
夏天，别人穿着短裤、短裙都嫌热，而她只能穿着出汗服在闷热的游泳池里跑步训练。
正是这样，打拼了整整10年，才站上了奥运会的领奖台。
她成功了！
靠着惊人的毅力和努力获得了成功。
她如同一个水上精灵，在跳板上划出了一道优美的弧线，让世人为之赞叹。
不错，台上一分钟，台下十年功。
郭晶晶在成功的路上不知流过多少泪水，付出了多少汗水，才能摘取了今天的这枚奥运金牌。
如果一个人整天想着摘成功的果实，却不付诸实际行动，光想守株待兔，那等田地荒芜了也等不到兔子。
俗话说的好：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”现在需要忙碌地学习，辛勤的付出。
当我们的努力得到回报，考上理想的学校，为了心中的梦想，我们必须不断努力，因为只有努力了，才能靠近成功，离成功更近。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。
书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。
对我们小学生来说，拥有一本好书，就等于拥有了一位良师益友。
我热爱读书。
我读过许多许多的书，有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》，也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》，还有神奇的《科学幻想》，但我最喜爱的一本书，还是老师推荐给我的《小学生之友》。
奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我，让我体会到了学习的无穷乐趣。
《小学生之友》的内容非常丰富，每个栏目我都很喜欢。
《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣，让我学会开动脑筋思考；《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。
《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作；我最最喜欢《超级游戏战》，因为它很有挑战性，让我学会了独立思考。
拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷，知晓答案后，我还会用来考爸爸、妈妈，如果他们答不上来，我就自豪地为他们讲解。
《小学生之友》就这样吸引着我，让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。
从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事，现在我总是自己迫不及待的先读起来。
它成为我真正的良师益友。
因为它的帮助，每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读；因为它的陪伴，我才不断地取得进步当上了班长。
《小学生之友》是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，使我从狭隘的一无所知，逐渐领悟科学的奥妙。
它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果；它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战！
《小学生之友》是一艘船，为我张开知识的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！
《小学生之友》还是一轮太阳。
它指引着我前进的方向，它照亮着我人生的未来！
我爱《小学生之友》！
江西省上饶市第五小学一
暑假，很多同学都喜欢到外面去游览湖光山色，我却喜欢抱着《小学生中华经典诗词读本》开始我的“诗中游”。
当看到“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的幽静时，我会心驰神往；当看到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美景时，我会沉醉自失；当看到“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的怅惆时，我会为其伤感……但令我最难忘的是诗中的喜和乐。
当我读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，眼前是一个何其清新自然、何其美丽动人的境界！
怀着许多喜悦，我走入了一个满眼绿色、充满泥土芳香的大草原。
当我读到“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”时，我脑中立即展现出一幅人们喜迎新春的图画。
画中王安石眉梢舒展，把酒当歌。
喜庆的风光尽收眼底。
相信大家对杜甫的名句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”一定了解颇多，读着这句诗时，我仿佛进入了一片明媚秀丽的世界，听着黄鹂鸣唱，看着白鹭飞翔，到处生机勃勃！
好一个令人乐而忘返的境界！
“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”在我学习的课本里也有，每当吟咏这诗句时，总会觉得很神秘。
今天再读，眼前便展现出一幅画来：
静静的夜，深蓝色的夜空，空中镶着一盘月，月光轻轻地洒在湖上、树上。
树枝上，两只小鸟儿相互依偎着，甜甜地编织着自己的梦。
一阵微风吹来，清新扑面，眼睛闭上，这月色和鸟儿融入水里，而我也融化在画中，心中便有说不出的愉快。
当我轻轻合起手中的《小学生中华经典诗词读本》时，清新的诗句，快乐的情调，无不令我陶醉，令我流连忘返。
我不禁赞叹，果真一本好书！
六
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