中班组教学月计划.docx

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中班组教学月计划

中班组教学月计划（2018-2019学年度第一学期）

九月份教学计划

教学主题：

我长大了

周次

活动内容

活动安排

建议（下午活动）

区域设置

第一周

九月

3-7日

升入中班后，小朋友们的自我意识越来越强，对自己的成长也充满了兴趣。

“成长的我”通过观看PPT让幼儿进一步感受自己的成长，初步有我长大了的自我意识。

语言：

别说我小

（一）

社会：

我升中班了

艺术：

顽皮的猴子

科学：

数数有几个

艺术：

红黄蓝构成

安全教育：

安全的玩

生活游戏：

穿衣服比赛

专用室活动：

图书室

户外游戏自选：

沙池、攀爬架、滑滑梯、运货

区域游戏自选

小吃部：

讨论买什么好吃的、制作美食

图书角：

我做哥哥，我绝对绝对不吃番茄，我长大以后

操作区：

排一排

建构区：

建构方法、世界建筑图片

积塑区：

恐龙世界

（一）

美工区：

陶泥、轻粘土、神奇七巧板、影子游戏、扎染

第二周

九月

10-14日

“懂事的我”通过游戏活动让每个幼儿都应该知道遵守规则。

社会：

我爱老师

艺术：

哈哈镜

科学：

什么东西会滚

语言：

别说我小

（二）

艺术：

非洲朋友

健康教育：

水的作用

音乐游戏：

布谷鸟

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选：

沙包、障碍跑、滑滑梯、秋千

区域游戏自选

美工区：

神奇的小手、非洲人、老师的礼物

建构区：

我设计的房子

积塑区：

恐龙世界

（二）

操作区：

数字拼板

小吃铺：

钱币、讨论多少钱、

第三周

九月

17-21日

“幸福的我”通过中秋节活动引导幼儿关心自己的同伴和家人。

社会：

团团圆圆中秋节

艺术：

懒惰虫

科学：

颜色变变变

语言:

长大以后有做什么

艺术：

走进非洲

安全教育：

别摸我

混龄活动：

和弟弟妹妹一起玩

音乐游戏：

我的小鼓会说话

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

生活区：

叠衣服、叠裤子、叠被子

美工区：

我设计的月饼、龙舟

自然角:

土豆爷爷、萝卜、大蒜

小吃铺：

打包月饼、买月饼

第四周

九月

25-31日

“自豪的我”通过大胆自我介绍、唱歌、讲故事、在集体面前表演，展示自己，让他们知道我是最棒的。

社会：

玩具旅行

艺术：

有趣的脚印

科学：

我长高了

语言:

胆小先生

艺术：

滑稽的脚先生健康教育：

有营养的蔬菜

体能训练活动：

我和影子做游戏

音乐游戏：

传球游戏

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

生活区：

制作月饼

积塑区：

恐龙世界（三）、展示区

建构区：

天安门，提供展示区

图书角：

恐龙的温馨故事

美工区：

制作国

旗

操作区：

垒高

十月份教学计划

教学主题：

我的好朋友

周次

活动内容

活动进程

（重点领域）

建议（下午活动）

区域设置

第五周

十月

8-12日

有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。

社会：

我身边的大朋友

艺术：

笑的露出牙齿的脸

科学：

小小送货员

语言:

猴子过河

艺术：

库企企

安全教育：

安全用电

体能训练活动：

救小杨

音乐游戏：

非洲欢迎你

（一）

专用室活动：

美工室：

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

建构区：

长长的桥

美工区：

变来变去的影子，草裙，非洲面具

操作区：

颜色变变变、剥瓜子、捣瓜子、花生

积塑区：

小医院

第六周

十月

15-19日

有经常在一起的小伙伴，对大家都喜欢的东西能轮流分享，能用请求、商量、结伴、介绍自己、交换玩具等交往方式与同伴共同游戏。

社会：

我的爷爷奶奶

艺术：

办家家

科学：

比较认识葱和蒜

语言:

快乐的一天

艺术：

非洲小精灵

健康教育：

赶走不开心

体能训练活动：

合作真快乐

音乐游戏：

非洲欢迎你

（二）

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

小吃铺：

烧烤

美工区：

制作情绪小绘本、毛根

操作区：

心情预报

积塑区：

小医院

建构区：

长长的桥

绘本：

南瓜汤、好朋友、我的兔子朋友

第七周

十月

22-26日

能运用合适的语言表达自己对同伴的认识和喜爱，并会用较完整的语言描述自己与同伴交往的趣

事。

社会：

弟弟妹妹，我爱你

艺术：

听

科学：

吹泡泡

语言:

大狮子和小老鼠

艺术：

好朋友的脸

安全教育：

认清安全标识

生活游戏：

帮助弟弟妹妹穿衣服

体能训练活动：

小袋鼠学跳高

音乐游戏：

问候舞

（一）

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

操作区：

方便电话、排树叶

图书角：

收集东.收集西、小老鼠和大老虎

建构区：

长长的桥（三）

积塑区：

小医院（三）

美工区：

安全标识我设计

科学区：

观察树叶，有趣的静电

第八周

十-十一月

29-2日

有独立自主的意识，在遇到困难时能与同伴互相帮助，并想办法解决。

社会：

神秘万圣节

艺术：

哭泣的女人

科学：

认识长方形

语言:

小蚂蚁和蒲公英

艺术：

亚运伙伴舞

健康教育：

蛀牙快走开

体能训练活动：

搭堡垒

音乐游戏：

我的乐器朋友

（一）

专用室活动：

美工室：

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

图书角：

胖胖主感冒了、微笑

操作区：

白白的牙齿、“棒棒你”记录

美工区：

勺子娃娃、细长细长的我

建构区：

城市交通

（一）

积塑区：

童话王国

（一）

十一月份教学计划

教学主题：

多彩的秋天

周次

活动内容

活动安排

建议（下午活动）

区域设置

第九周

十一月

5-9日

学习5以内的相邻数，在实际操作中理解5以内数与数之间的关系，如：

5比4多1。

社会：

我的超级百宝箱

艺术：

阿福

科学：

漂亮的礼物

语言:

大树和小鸟

艺术：

蓝鸟

安全教育：

好玩的秋千和沙池

体能训练活动：

小松鼠运果子

表演游戏：

请进来

音乐游戏：

我的乐器朋友

（二）

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

自然角：

认识山芋、种山芋

操作区：

装电池、铺小路

建构区：

城市交通

（二）

积塑区：

童话王国

（二）

第十周

十一月

12-16日

在生活周围，都悄悄的发生着变化。

为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美，陶冶幼儿的审美情趣。

社会：

幼儿园最美的人

艺术：

收蛋咯

科学：

菊花

语言:

月亮

艺术：

我们快快长

健康教育：

垃圾食品我不吃

体能训练活动：

小猪快跑

音乐游戏：

我的乐器朋友

（二）

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

操作区：

水果沙拉

生活区：

叠被子，盖章

科学区：

制作树叶标本、溶解现象

建构区：

城市交通（三）

积塑区：

童话王国（三）

第十一周

十一月

19-23日

有目的的观察和实践活动，培养幼儿对自然现象的兴趣，知道秋天天气渐渐变凉，小草和树的叶子开始枯黄，菊花开放了，果子成熟了。

社会：

谢一谢

艺术：

秋菊

科学：

布置小房间

语言:

云彩和风儿

艺术：

狐狸舞

安全教育:

安全出口

体能训练活动：

看谁跳的远

音乐游戏：

小老鼠和胖厨师

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

图书角：

秋天的绘本

操作区：

锁，拆装圆珠笔

美工区：

树叶照片、树叶变变变、爸爸妈妈和我

建构区：

城市交通（四）

积塑区：

童话王国（四）

第十二周

十一月

26-30日

通过各种动手操作、参观、操作等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。

了解秋季人们如何收获,体验丰收的喜悦。

社会：

花果山

艺术：

秋景

科学：

朋友来做客

语言:

听

艺术：

月亮婆婆喜欢我

健康教育：

爱运动，爱健康

体能训练活动：

杂技运动员

音乐游戏：

做饼干

专用室活动：

美工室

专用室活动：

科发室

户外游戏自选

区域游戏自选

生活区：

穿鞋带、系鞋带

操作区：

停车场、剥花生

美工区：

秋天的树、我们快快长建构区：

花果山

积塑区：

海洋世界

（一）

十二月份教学计划

教学主题：

寒冷的冬天

周次

活动内容

活动安排

建议（下午活动）

区域设置

第十三周

十二月

3-7日

在老师引导下有目的地观察几种蔬菜，知道名称，懂得多吃蔬菜身体好。

社会：

家乡的美食

艺术：

风儿

科学：

切切乐

语言:

水果屋

（一）

艺术：

鸭子上桥

安全教育：

鼻子出血别害怕

体能训练活动：

汽车旅行团

音乐游戏：

多种的饼干

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

科学区：

会发光的东西

建构区：

凉亭

积塑区：

海洋世界

美工区：

做饼干

第十四周

十二月

10-14日

能用水果、蔬菜进行艺术表现活动，感受水果、蔬菜带来的造型美和艺术美。

社会：

家乡美景

艺术：

兔儿爷

科学：

叶子找朋友

语言:

水果屋

（二）

艺术：

郊游

健康教育：

咪咪吃鱼

体能训练活动：

白雪公主和小矮人

音乐游戏：

火鸡

专用室活动：

美工室

专用室活动：

科发室

户外游戏自选

区域游戏自选

美工区：

水果和蔬菜的创意造型、拓印、兔儿爷、火鸡

建构区：

凉亭

积塑区：

海洋世界

第十五周

十二月

17-21日

本主题将在调查、寻找的活动中拉开序幕，通过观察冬季的景色、人们的活动，体验冬季特有的季节特征。

社会：

一起过生日

艺术：

小茶壶

科学：

磁铁能吸什么

语言:

松树爷爷的帽子

艺术：

天空的烟花

安全教育：

交通安全

体能训练活动：

小蚂蚁运粮食

音乐游戏：

火鸡舞

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

操作区：

冬天调查表

小吃铺：

售卖糖葫芦、外卖服务

科学区：

磁铁

美工区：

圣诞老人的袜子、圣诞树

建构区：

凉亭

积塑区：

海洋世界

第十六周

十二月

24-29日

感受冬天的活动以及节日的气氛。

社会：

圣诞狂欢秀

艺术：

黑白鸟

科学：

量布做围巾

语言:

不怕冷的大衣

综合：

快乐元旦节

健康教育：

打喷嚏

体能训练活动：

滚雪球

音乐游戏：

问候舞蹈

（二）

专用室活动：

美工室

专用室活动：

科发室

户外游戏自选

区域游戏自选

操作区：

新年欢乐棋、哪一一块的最大

图书角：

萝卜回来了

自然角：

种蚕豆美工区：

暖暖的地毯

建构区：

停车场

积塑区：

游乐场

一月份教学计划

教学主题：

冬天快乐

周次

活动内容

活动安排

建议（下午活动）

区域设置

第十七周

一月

2-6日

通过参加有趣的探索活动，发现冬季的自然现象的奥秘，从而大胆地想象、自由地表现自己眼中的冬天。

学会快乐、勇敢地面对冬日的严寒，更加热爱自然、热爱生活。

社会：

超市真方便

艺术：

漂亮的毛衣

科学：

各种各样的帽子

语言:

下雪天，像过年

艺术：

新年到

安全教育：

穿衣穿鞋要注意

体能训练活动：

快乐企鹅

专用室活动：

美工室

专用室活动：

图书室

户外游戏自选

区域游戏自选

美工区：

冬天的树、我设计的围巾

科学区：

小松鼠的大尾巴

建构区：

停车场

（二）

积塑区：

游乐场

（二）

第十八周

一月

9-13日

新的一年来到了，能与长辈、同伴一起快乐地迎接新年，体验新年来临的快乐。

社会：

打电话

艺术：

堆雪人

科学：

球与气

语言:

小兔家的窗

艺术：

花灯

健康教育：

会变暖和的衣服

体能训练活动：

和雪人捉迷藏

音乐游戏：

新年到

专用室活动：

美工室

专用室活动：

科发室

户外游戏自选

区域游戏自选

美术活动：

农贸市场

音乐活动：

包饺子

科学区：

玩冰

操作区：

有趣拼图、找出三角形

美工区：

图形变变变、雪人、天空中的烟火

建构区：

停车场（三）

积塑区：

游乐场（三）

第十九周

一月

16-20日

喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方法抵御寒冷。

社会：

年来了

艺术：

卷炮仗

科学：

乌龟怎么了

语言:

贺年卡片

艺术：

一起来演奏

安全教育：

寒假安全小贴士

体能训练活动：

大家一起来运动

音乐游戏：

如果感到幸福

专用室活动：

美工室

专用室活动：

科发室

户外游戏自选

区域游戏自选

图书角：

过年啦、年、团圆

美工区：

窗花、一大片树叶

科学区：

冬眠调查表

建构区：

停车场（四）

积塑区：

游乐场（四）