二年级上数学同步练习6的乘法口诀人教新课标秋.docx
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二年级上数学同步练习6的乘法口诀人教新课标秋
[原创]人教版二年级上册-6的乘法口诀-练习卷（带解析）
1．
6的乘法口诀有多少句？
（）
A.5B.6C.8D.9
2．
“6的乘法口诀”后一句的得数比前一句（）
A.少6B.多6C.相等D.不一定
3．
乘法算式4×6的结果为（）
A.20B.25C.24D.18
4．
“6的乘法口诀”前一句的得数比后一句（）
A.少6B.多6C.相等D.不一定
5．
乘法算式3×6的结果为（）
A.20B.25C.24D.18
6．
计算2×6和计算3×4所用的乘法口诀一样。
（）
7．
乘法算式5×6的结果为30。
（）
8．
乘法算式3×6的结果为16。
（）
9．
4个6相加用乘法算式表示为，口诀为。
10．
6×6读作，口诀是。
11．
6+6+6+6用乘法算式表示为，读作，口诀为。
12．
计算结果：
（1）1×6=
（2）3×6=
（3）4×6=（4）6×6=
13．
填上正确的数字
（1）2×=12
（2）3×=18
（3）5×=30（4）1×=6
14．
填上正确的数字
（1）×6=30
（2）×6=18
（3）×6=24（4）×6=36
15．
请补全下面的口诀：
（1）三六
（1）五六
（1）六六
（1）二六
16．
将6的乘法口诀写在下面：
17．
妈妈去文具店给明明买铅笔，每只铅笔卖2元，妈妈一共买了6支铅笔，问妈妈一共花了多少钱
18．
2年级3班全体同学课间操排队，已知每行有5名同学，一共有6行，那么2年级3班一共有多少名学生？
19．
已知小明和小华每人都有6元钱，他们想一起买一本10元钱的书，他们的钱够吗？
20．
已知施工队要修一条路，他们每天能修6千米，问他们6天能修多少千米？
21．
商店每卖出以盒水彩笔可以赚4元，最近商店卖出了6盒水彩笔，问商店赚了多少钱？
22．
已知商店以7元的价格进一种文具，并以12元的价格卖出，问：
如果商店卖出6个这样的文具，商店一共赚多少钱？
23．
一只青蛙一张嘴，两个眼睛，四条腿。
那么6只青蛙几张嘴，几个眼睛，几条腿？
24．
明明看一本40页的书，他每天能看6页，问他6天能否看完？
25．
妈妈去超市买水果，已知每斤橙子6元，妈妈买了2斤，结账时给收银员15元，问收银员找给妈妈多少钱？
26．
小明做作业，已知小明每小时能写完4道题，问小明6个小时能写完多少题？
27．
已知某旅游景点的门票为每人6元，那么小明一家三口去该旅游景点游玩一共要花多少门票钱？
28．
小明的妈妈去给小明买酸奶，已知每瓶酸奶4元，买6瓶可以优惠2元，问小明的妈妈买6瓶酸奶花了多少钱？
29．
商店有三种颜色的气球，红红每种买6个，问红红一共买了多少个气球?
30．
修路队要修一条20千米的路，每天修4千米，问6天能不能把这条路修完?
参考答案
1．
B
【解析】
根据6的乘法口诀回答即可。
2．
B
【解析】
根据“六”的乘法口诀：
一六得六，二六十二、三六十八、…可得：
后一句的得数比前一句多6。
3．
C
【解析】
乘法口诀，四六二十四，所以选C。
4．
A
【解析】
根据“六”的乘法口诀：
一六得六，二六十二、三六十八、…可得：
前一句的得数比后一句少6。
5．
D
【解析】
由口诀三六十八得出答案选D。
6．
错误。
【解析】
计算2×6，用到乘法口诀是：
二六十二；3×4，用到的乘法口诀是：
三四十二；所用乘法口诀不同；据此判断。
【答案】
正确。
【解析】
由乘法口诀可知五六三十，所以本题是对的。
8．
×
【解析】
因为三六十八，所以本题结果是错的。
9．
4×6；四六二十四。
【解析】
由乘法的含义，和乘法口诀即可做出答案。
10．
六乘六；六六三十六
【解析】
根据乘法口诀及其读法即可得到答案
【答案】
4×6；四乘六；四六二十四。
【解析】
由乘法的含义，乘法口诀以及乘法的记法可以得到答案。
12．
6；18；24；36
【解析】
由6的乘法口诀即可得出答案。
13．
6；6；6；6
【解析】
二六十二，三六十八，五六三十，一六得六。
14．
5；3；4；6
【解析】
五六三十，三六十八，四六二十四，六六三十六。
15．
十八；三十；三十六；十二
【解析】
由6的乘法口诀表即可知道答案。
16．
一六得六；二六十二；三六十八；
四六二十四；五六三十；六六三十六；
【解析】
熟记6的乘法口诀即可写出答案。
17．
2×6=12（元）
答：
妈妈一共花了12元。
【解析】
用每支铅笔的价钱乘以总共买的支数就能得到花了多少钱。
18．
5×6=30（名）
答：
2年级3班一共有30名学生。
【解析】
用每行的人数乘以总行数得到总人数。
19．
2×6=12（元）
12>10
答：
因为12元比10元多，所以他们的钱够。
【解析】
每个人的钱乘以人数得到总钱数，再比大小。
20．
6×6=36（千米）
答：
他们6天能修36千米。
【解析】
每天修的路程乘以天数得修的总路程
21．
4×6=24（元）
答：
商店赚了24元
【解析】
每个卖出去赚的钱乘以卖出的总数得一共赚的钱数。
22．
12-7=5（元）
5×6=30（元）
答：
商店一共赚了30元。
【解析】
先算出卖出一个赚的钱，再乘以6，得到卖出6个赚的钱数。
23．
1×6=6（张）
2×6=12（个）
4×6=24（条）
答：
六只青蛙6张嘴，12个眼睛，24条腿
【解析】
用一只青蛙的嘴数，眼睛数，和腿数乘以6得到6只青蛙的嘴数，眼睛数，腿数
24．
6×6=36（页）
36＜40
答：
因为36页少于40页，所以明明6天看不完。
【解析】
每天看到页数乘以6得到6天看的页数，再与40页比较。
25．
2×6=12（元）
15-12=3（元）
答：
收银员找给妈妈3元。
【解析】
用每斤橙子的价钱乘以2，得到2斤橙子的价钱，再用15减去这个价钱得到收银员找的钱数。
26．
4×6=24（道）
答：
小明6个小时能写完24道题。
【解析】
用每个小时能写完的题数乘以6得到6个小时写完的题数。
【答案】
6×3=18（元）
答：
一共要花18元门票钱。
【解析】
每人花费的钱数乘以3得到3人的门票钱。
28．
4×6=24（元）
24-2=22（元）
答：
买6瓶酸奶花了22元。
【解析】
用每瓶的价钱乘以6得到6瓶的价钱，再减去优惠的2元。
29．
3×6=18（个）
答：
红红一共买了18个气球。
【解析】
用每种买的个数乘以种类数得到一共买的气球数。
30．
4×6=24（千米）
答：
因为24大于20，所以修路队能修完。
【解析】
用每天修的乘以6天得到6天修的，再与20比较。
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