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职业生涯测评量表

一、职业兴趣测试量表

本组测试要问的是:

你了解自己吗?

你在职业生涯中最重视什么?

请衡量以下能用来职业满足感的各种条件对你的重要性(以打“√”表示)。

1.就业安全感重要()比较重要()不重要()

2.情投意合的同事重要()比较重要()不重要()

3.体恤下属的老板重要()比较重要()不重要()

4.明确的职业范围重要()比较重要()不重要()

5.严明的规章制度与职业程序

重要()比较重要()不重要()

6.平衡的职业节奏重要()比较重要()不重要()

7.轻微的压力重要()比较重要()不重要()

8.稳定的工资收入重要()比较重要()不重要()

9.有保障的加薪计划重要()比较重要()不重要()

10.良好的办公条件重要()比较重要()不重要()

11.较好的福利待遇重要()比较重要()不重要()

12.和谐的人际关系重要()比较重要()不重要()

13.良好的文娱条件重要()比较重要()不重要()

14.上级领导的青睬重要()比较重要()不重要()

15.适中的产品换代速度重要()比较重要()不重要()

16.优雅的职业环境重要()比较重要()不重要()

17.名牌专车重要()比较重要()不重要()

18.参与决策权重要()比较重要()不重要()

19.择估提拔制重要()比较重要()不重要()

20.独立自立权重要()比较重要()不重要()

21.广泛的客户关系重要()比较重要()不重要()

22.丰厚的工资、分红和奖金

重要()比较重要()不重要()

23.竞争激烈、富于挑战性的职业

重要()比较重要()不重要()

24.变化神速的技术革新重要()比较重要()不重要()

25.要求苛刻的上级重要()比较重要()不重要()

26.创新的自由重要()比较重要()不重要()

27.最低限度的官僚主重要()比较重要()不重要()

28.职业成绩得到肯定重要()比较重要()不重要()

29.升职机会多重要()比较重要()不重要()

30.公司业务不断扩展,前途远大

重要()比较重要()不重要()

答案:

通过回答上述问题,你显然清楚了自己所重视的职业因素。

A组:

假如你选择的“重要”集中在1-15题中,那么你便适合选择轻松、有趣的职业,在同事关系融洽、人情浓厚、福利待遇高的公司中发挥作用。

你重视职业的稳定与保险,不愿意冒险,害怕失败。

你很会寻求职业以外的乐趣,通过体育活动、社交、文化活动来实现自我价值,充分享受着家庭温暖。

B组:

假如你选择的“重要”集中在16-30题中,那么你便是一们进取心强、积极开拓、勇挑重担的人。

职业压力越大,你的情绪越高涨,精神越饱满。

你讨厌循规蹈矩,反感上司指手画脚,独立性强,渴望得到提升。

你除了职业以外,业余爱好极少,你或许也喜欢打高尔夫球,但那不过是你扩展业务的应酬手段。

C组:

假如你选择的“重要”很分散,那么你便既非“保守分子”,又非“冒险家”。

你忠于职守、欢迎挑战,但决不肯为此而牺牲家庭与个人乐趣。

你一方面责任心强,有决策欲与表现欲,另一方面又不想完全被职业淹没,没有勃勃雄心,从不轻易承担无把握的重任。

你称得上“兢兢业业的敬业者”,职业踏实,为人可靠,忠于公司,让老板放心。

二、霍兰德职业倾向测验量表

第一部分您心目中的理想职业(专业)

对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。

不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。

1.()2.()3.()

第二部分您所感兴趣的活动

下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶、喜欢的,请在“是”栏里打√否打×。

请按顺序回答全部问题。

R:

实际型活动

1.装配修理电器或玩具是()否()

2.修理自行车是()否()

3.用木头做东西是()否()

4.开汽车或摩托车是()否()

5.用机器做东西是()否()

6.参加木工技术学习班是()否()

7.参加制图描图学习班是()否()

8.驾驶卡车或拖拉机是()否()

9.参加机械和电气学习班是()否()

10.装配修理机器是()否()

统计“是”一栏得分()

A:

艺术型活动

1.素描/制图或绘画是()否()

2.参加话剧/戏剧是()否()

3.设计家具/布置室内是()否()

4.练习乐器/参加乐队是()否()

5.欣赏音乐或戏剧是()否()

6.看小说/读剧本是()否()

7.从事摄影创作是()否()

8.写诗或吟诗是()否()

9.进艺术(美术/音乐)培训是()否()

10.练习书法是()否()

统计“是”一栏得分()

I:

调查型活动

1.读科技图书和杂志是()否()

2.在实验室工作是()否()

3.改良水果品种,培育新的水果是()否()

4.调查了解土和金属等物质的成分是()否()

5.研究自己选择的特殊问题是()否()

6.解算术或玩数学游戏是()否()

7.物理课是()否()

8.化学课是()否()

9.几何课是()否()

10.生物课是()否()

统计“是”一栏得分()

S:

社会型活动

1.学校或单位组织的正式活动是()否()

2.参加某个社会团体或俱乐部活动是()否()

3.帮助别人解决困难是()否()

4.照顾儿童是()否()

5.出席晚会、联欢会、茶话会是()否()

6.和大家一起出去郊游是()否()

7.想获得关于心理方面的知识是()否()

8.参加讲座会或辩论会是()否()

9.观看或参加体育比赛和运动会是()否()

10.结交新朋友是()否()

统计“是”一栏得分()

E:

事业型活动

1.说服鼓动他人是()否()

2.卖东西是()否()

3.谈论政治是()否()

4.制订计划、参加会议是()否()

5.以自己的意志影响别人的行为是()否()

6.在社会团体中担任职务是()否()

7.检查与评价别人的工作是()否()

8.结交名流是()否()

9.指导有某种目标的团体是()否()

10.参与政治活动是()否()

统计“是”一栏得分计()

C:

常规型(传统型)活动

1.整理好桌面和房间是()否()

2.抄写文件和信件是()否()

3.为领导写报告或公务信函是()否()

4.检查个人收支情况是()否()

5.打字培训班是()否()

6.参加算盘、文秘等实务培训是()否()

7.参加商业会计培训班是()否()

8.参加情报处理培训班是()否()

9.整理信件、报告、记录等是()否()

10.写商业贸易信是()否()

统计“是”一栏得分()

第三部分您所擅长获胜的活动

下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在是’’栏里订√;反之,在“否”栏里打×。

请回答全部问题。

R:

实际型活动

1.能使用电锯、电钻等木工工具是()否()

2.知道万用表的使用方法是()否()

3.能够修理自行车或其他机械是()否()

4.能够使用电钻床、磨床或缝纫机是()否()

5.能给家具和木制品刷漆是()否()

6.能看建筑设计图是()否()

7.能够修理简单的电气用品是()否()

8.能修理家具是()否()

9.能修理收录机是()否()

10.能简单地修理水管是()否()

统计“是”一栏得分计——

A:

艺术型能力

1.能演奏乐器是()否()

2.能参加二部或四部合唱是()否()

3.独唱或独奏是()否()

4.扮演剧中角色是()否()

5.能创作简单的乐曲是()否()

6.会跳舞是()否()

7.能绘画、素描或书法是()否()

8.能雕刻、剪纸或泥塑是()否()

9.能设计板报、服装或家具是()否()

10.写得一手好文章是()否()

统计“是”一栏得分()

I:

调研型能力

1.懂得真空管或晶体管的作用是()否()

2.能够列举三种蛋白质多的食品是()否()

3.理解铀的裂变是()否()

4.能用计算尺、计算器、对数表是()否()

5.会使用显微镜是()否()

6.能找到三个星座是()否()

7.能独立进行调查研究是()否()

8.能解释简单的化学是()否()

9.理解人造卫星为什么不落地是()否()

10.经常参加学术的会议是()否()

统计“是”一栏得分()

S:

社会型能力

1.有向各种人说明解释的能力是()否()

2.常参加社会福利活动是()否()

3.能和大家一起友好相处地工作是()否()

4.善于与年长者相处是()否()

5.会邀请人、招待人是()否()

6.能简单易懂地教育儿童是()否()

7.能安排会议等活动顺序是()否()

8.善于体察人心和帮助他人是()否()

9.帮助护理病人和伤员是()否()

10.安排社团组织的各种事务是()否()

统计“是”一栏得分()

E:

事业型能力

1.担任过学生干部并且干得不错是()否()

2.工作上能指导和监督他人是()否()

3.做事充满活力和热情是()否()

4.有效利用自身的做法调动他人是()否()

5.销售能力强是()否()

6.曾作为俱乐部或社团的负责人是()否()

7.向领导提出建议或反映意见是()否()

8.有开创事业的能力是()否()

9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者是()否()

10.健谈善辩是()否()

统计“是”一栏得分()

C:

常规型能力

1.会熟练地打印中文是()否()

2.会用外文打字机或复印机是()否()

3.能快速记笔记和抄写文章是()否()

4.善于整理保管文件和资料是()否()

5.善于从事事务性的工作是()否()

6.会用算盘是()否()

7.能在短时间内分类和处理大量文件是()否()

8.能使用计算机是()否()

9.能搜集数据是()否()

10.善于为自己或集体做财务预算表是()否()

统计“是”一栏得分()

第四部分你所喜欢的职业

下面列举了多种职业,请逐一认真地看,如果是你有兴趣的工请在“是”栏里打√;如果你不太喜欢、不关心的工作,请在“否”栏里打×。

请回答全部问题

R:

实际型活动

1.飞机机械师是()否()

2.野生动物专家是()否()

3.汽车维修工是()否()

4.木匠是()否()

5.测量工程师是()否()

6.无线电报务员是()否()

7.园艺师是()否()

8.长途公共汽车司机是()否()

9.火车司机是()否()

10.电工是()否()

统计“是”一栏得分()

S:

社会型职业

1.街道、工会或妇联干部是()否()

2.小学、中学教师是()否()

3.精神病医生是()否()

4.婚姻介绍所工作人员是()否()

5.体育教练是()否()

6.福利机构负责人是()否()

7.心理咨询员是()否()

8.共青团干部是()否()

9.导游是()否()

10.国家机关工作人员是()否()

统计“是”一栏得分()

I:

调研型职业

1.气象学或天文学家是()否()

2.生物学家是()否()

3.医学实验室的技术人员是()否()

4.人类学家是()否()

5.动物学家是()否()

6.化学家是()否()

7.数学学家是()否()

8.科学杂志的编辑或作家是()否()

9.地质学家是()否()

10.物理学家是()否()

统计“是”一栏得分()

E:

事业型职业

1.厂长是()否()

2.电视片编制人是()否()

3.公司经理是()否()

4.销售员是()否()

5.不动产推销员是()否()

6.广告部长是()否()

7.体育活动主办者是()否()

8.销售部长是()否()

9.个体工商业者是()否()

10.企业管理咨询人员是()否()

统计“是”一栏得分()

A:

艺术型职业

1.乐队指挥是()否()

2.演奏家是()否()

3.作家是()否()

4.摄影家是()否()

5.记者是()否()

6.画家、书法家是()否()

7.歌唱家是()否()

8.作曲家是()否()

9.电影电视演员是()否()

10.节目主持人是()否()

统计“是”一栏得分()

C:

常规型职业

1.会计师是()否()

2.银行出纳员是()否()

3.税收管理员是()否()

4.计算机操作员是()否()

5.簿记人员是()否()

6.成本核算员是()否()

7.文书档案管理员是()否()

8.打字员是()否()

9.法庭书记员是()否()

10.人口普查登记员是()否()

统计“是”一栏得分()

第五部分您的能力类型简评

下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。

您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力,然后经斟酌后对自己的能力作评估。

请在表中适当的数字上画图。

数字越大,表示你的能力越强。

注意,请勿全部画同样的数字,因为人的每项能力不可能完全一样。

表A

R型

I型

A型

S型

E型

C型

机械操

作能力

机械操

作能力

机械操

作能力

解释表

达能力

商业洽

谈能力

事务执

行能力

7

7

7

7

7

7

6

6

6

6

6

6

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

表B

R型

I型

A型

S型

E型

C型

体育技能

数学技能

音乐技能

交际技能

领导技能

办公技能

7

7

7

7

7

7

6

6

6

6

6

6

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

第六部分统计和确定您的职业倾向

请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填人下表,并作纵向累加。

测试

R型

I型

A型

S型

E型

C型

第二部分

第三部分

第四部分

第五部分A

第五部分B

总分

请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左列右排:

()型、()型、()型、()型、()型、()型

最高分——您的职业倾向性得分——最低分——

第七部分您所看重的东西——职业价值观素

这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素(见所附工作价值标准)。

现在请您在其中选出最重要的两项因素,并将序号填人下边相应空格上。

最重要:

——次重要:

——

最不重要:

——次不重要:

——

附:

工作价值标准

1.工资高、福利好

2.工作环境(物质方面)舒适

3.人际关系良好

4.工作稳定有保障

5.能提供较好的受教育机会

6.有较高的社会地位

7.工作不太紧张、外部压力少

8.能充分发挥自己的能力特长

9.社会需要与社会员献大

以上全部测验完毕。

现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。

职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:

R(实际型):

木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。

I(调查型):

气象学家、生物学家、天文学家、药剂师、动物学家、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学家、物理学家、数学家、实验员、科研人员、科技作者。

A(艺术型):

室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。

S(社会型):

社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

E(事业型):

推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。

C(常规型):

记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:

首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。

然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(1RA、IAR、ARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣。

RIA:

牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。

RIS:

厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。

RIE;建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。

RIC:

船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。

RAI:

手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。

RSE:

消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。

RSI:

纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。

REC:

抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。

REI:

轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。

RES:

旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工?

水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。

‘·、·

RCI:

测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、燃烧工、烧窖工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、铝木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘测员助手。

RCS:

公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、核糊工、纺纱工。

RCE:

打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分拣员、铲车司机、拖拉机司机。

IAS:

普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。

IAR:

人类学家、天文学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者。

ISE:

营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。

ISC:

侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、调查研究者。

ISR:

水生生物学者,昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。

ISA:

实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。

IES:

细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。

IEC:

档案保管员、保险统计员。

ICR:

质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。

IRA:

地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。

IRS:

流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技师。

IRE:

化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程师、口腔科医生、牙科医生。

IRC:

飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相

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