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青春圆舞曲作文

青春圆舞曲作文

篇一:

青春舞曲

青春,每一个人都拥有过,在等待它的人是那么的渴望。

其实人的青春是取之不尽的,用之不完的,怎么说呢?

因为在小孩的心中有着对长大后的幻想,青年有着对未来的幻想,老年有着对生活对儿女和过去的幻想和思念和回忆。

这些是他们的青春的证明。

他们的青春体现在对于任何事都迹有的幻想,还有冲劲。

难道这不是青春表现吗?

甜蜜的青春。

是所有人都想拥有的在爱的萌发里。

让人感到了甜如甘泉的滋味,享受了永久的难以忘怀的回忆。

激情的青春,象一支充满热情的曲子唱出了心中的火热,对于生活的多种幻想和冲劲豪放的感情在此产生,织起一张张结实的网。

激情在岁月中无法冲淡,它是无处不再。

就像影子一样粘着你。

苦涩而善变的青春,是用泪水积起的一般心酸的长篇故事。

泪,是由人对事物的了解,无法接受痛苦的证明。

当一段真心付出的情感,被一瞬间俗毁灭,那么你是否会感到世界末日的来临,像幽魂一般,心无一物。

痛苦不堪。

但这种痛又容易被时间给冲淡,隔日,又再次展开新的方向。

青春的曲子,时而欢快,时而悲伤,时而低沉,时而激昂,时而……多种美好的声音必须由人自己去谱唱,因为这些声音是乐器,所无法谱出的。

篇二:

青春圆舞曲

青春的歌对于每个人都不同,对于我则是一首充满了欢笑与忧郁的歌,一首由满载梦想的音符谱写成的歌曲。

我是一朵云,载着青春的梦想,在天空上这里飘飘,那里荡荡,遇上一阵风,梦想便淅淅沥沥地往地上掉,哗啦啦,哗啦啦地便奏响了青春的曲子,点滴地敲动着脆弱的心房,但我不放弃,即使梦想已经冺灭看似无法重圆,但只要我还是一朵云,我依旧会装载自己的梦想,继续飘荡。

因为这里奏响的是青春乐章之一--不怕失败篇。

我是一棵芽,顶着青春的梦想,在大地里这里顶顶,那里撑撑,再一用力,头顶上的泥土被钻破了,哎呀呀,哎呀呀,我终于冲破泥土投入了空气的怀抱,这样又弹起了青春的乐曲,种子冲破外壳,"拍"的一声足以惊天动地,种子变成了芽,唏哩哗啦地拍动着叶子,炫耀着自己的嫩绿,贪婪地晒着陽光,让自己的梦想成长,变成一棵大树然后枝繁叶茂,生根发芽。

因为这里奏响的是青春乐章之二--志向远大篇。

我是一条鱼,伴着青春的梦想,在大河里摆摆尾巴,拍拍鱼鳍,到处快活地游动,梦想便随着水流的变换而变成各种形状,娃哈哈,娃哈哈,梦想的浪花四溅乐得我笑哈哈,青春的乐章便澎湃地奏响,看岸上柳树多高大,真想鱼也可以起飞,在空中飞翔,虽然心知鱼的确飞不起,但心里依然渴望得到洁白的双翅,即使幻想始终是幻想,无论怎样都不能因为昨天的陰影而抹杀明天的光明,这就是青春乐章之三--幻想不灭篇

每个人的青春都不同,欢笑也好带泪也罢。

只要是构成了一首属于自己的青春圆舞曲。

包扎好昨日的伤口,打开心扉面向明天高声歌唱--青春之歌。

篇三:

飞扬的青春圆舞曲-珉灭的昌桑

晓晴天空的斑斓浮云的变幻

黄昏鸟的归巢海的寂态

梦里有时多彩缤纷绚烂

青春漫步在云天之外……――题记

“Inmyheartinmysoul爱原本空白陌生……”(注:

韩国某组合的歌)当优美的旋律回荡在耳际时,太陽的普照、天空的晴朗、浮云的微笑一拥而上放飞心(新)的青春。

这,就是我,一个正值青春的女孩。

青春,一个不喜欢被囚禁、向往独立的时代,在这个时代中,我时常寻觅着自己存在的价值,寻找着属于自己的梦想;期待着快快长大,离开父母的怀抱,开启属于自己的天空

青春,一个对什么都可以SAYON的时代,在这个时代中,我常常放纵自己,去探索在以往的十余年中从未经历过的事;亦常常展现出叛逆的个性,驱逐我所厌恶的东西。

青春,一个被书本压的喘不过气、整天闷头苦读的时代,在这个时代中,我每天重复着同样的事,拿着同样的课本,读着同样的书,厌倦的时候,总是用“人生在勤,不索何获”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来鞭策自己(虽然无效)。

飘飞的思绪,飞去远方的心,这正是年轻时的无忧无虑,可以每天作着白日梦,想着怪异的事情,没有人会笑话为什么我们画的马有翅膀,也没有人会责怪我们为什么喜欢Jay,因为我们正年轻。

因为年轻,所以在失利时,我总会说“Wherethereislife,thereishope”.(留得青山在,不怕没柴烧),因为年轻,所以我爱做梦,爱幻想,期待着某天有着不平凡的机遇;因为年轻,所以我成了哈韩一族,成了仙后;因为年轻……

每当清晨来到之时,我总爱进行着对青春的诠释。

青春,就像是一个柠檬,有时酸,有时甜,排斥着它的酸,却又爱回味它的甜;就像是一只等待飞翔的雏鹰,想要释放出自己的能力,冲击蓝天;就像是一口深不见底的井,有着不为人知的秘密。

我,漫步在云端上,被云包围的感觉,是虚幻吗?

篇四:

青春舞曲

青春之字典,无“困难”之字;青春之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

多是红色,是喜悦

分别多年以后,回到了久别熟识的故乡。

闻着淡淡的青草味儿,带着久离游子的心,我们回到了久别的家中。

“爷爷,奶奶,我和爸爸妈妈回来了。

“哦,走,去迎接一下吧,快!

“过年啦,祝新的一年里,万事如意!

唻是橙色,是倔强

“孩子,别跑了,看你满头大汗。

“不,我还没有跑完预定目标,不能半途而废。

“oh,我成功了,我终于成功了!

米是黄色,是单纯

“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”

发是绿色,是向往

“姐姐,你说一下,为什么上有天堂,下有苏杭呢?

难道四川都没有苏杭美吗?

“唉,你这人真是的,四川是什么嘛,两者所在地区都不一样,怎么能比呢?

天府之国,丝绸之都,丰富的巴蜀文化,而苏杭呢,以西湖雷峰塔闻名,知道吗?

断桥围夏荷满湖,那一胜景,那叫美,味道叫沁人心脾。

唉,可惜我无钱前去。

“那就让我们一起努力吧。

索是青色,是渴望

“妈,我出去休息十分钟再来看书。

“不行,看完书再出去不迟。

“可我也有休息的权利啊!

拉是蓝色,是追求

“小欣,考试考差了,怎么办?

回家会被骂的,呜呜……”

“那你下次努力不行吗?

真是的,现在到底是什么世道啊,成绩竟比人格重要。

“你哭什么?

就因成绩差了就要哭,那成绩比你还差的人,岂不通通跳河自杀算了?

“扑哧!

真好笑,那中国的河流岂不都被污染了,治理河水也来不及啊!

况且,人不像旅鼠那样,会想方设法去自杀。

“哈哈……你终于笑了啊,我还以为你只是那个多愁善感的林黛玉呢。

嘻是紫色,是神秘

“姐,‘飞碟’是从外星球飞来的吗?

“嗯,现在还不太清楚,可在一些杂志和书籍上有探讨。

有的专家认为这是天文、气象现象,例如金星由于靠近地平线或者由于云雾的关系,形象发生了畸变。

也有的专家对此持否定意见。

要揭开‘飞碟’的神秘面纱,还有待于进一步的科学研究。

“哇,姐姐懂得可真多呀,从现在起,我也要认真看书,长大后成为大学问家。

青春舞曲,让我们愈发矫健,愈发充满活力与自信。

“1是一只小米鹿……”

篇五:

青春圆舞曲

青春是一支舞曲,酸甜苦辣是跳跃着的音符,悠扬的旋律,勾起美好的回忆。

回首那一幕幕,早已烟云消散。

而朦朦胧胧埋藏在心底的那一份甜蜜却是那样的真切。

窗外,雨连绵不断。

临窗而坐,自己也不知道维持这种姿势已经多久了。

上星期琳打电话说她现在到新的学校就读了,不再是以前不足100亩的旧校了。

她问我,你呢?

现在也搬到新学校,而且校区很大,很漂亮,红绿相间的地砖,红色的教学楼,建筑不错。

是吗,她听了很高兴。

现在教室里不仅有电视,还有可以自由转动的摄像镜头,你信不信。

不会吧?

真的,不骗你。

那你以后上课不会再吃零食了吧!

嘿嘿……

记得以前同桌时,你总是一边大嚼口香糖一边高谈阔论。

总是从课内到课外,没有停过。

有一次上体育课讲话被老师当场逮住,罚跑操场3圈。

你还记得吧?

记得,怎么不记得呢!

玻璃窗上的潮湿水气给它蒙上了一层模糊的色彩,隔着它看外面的世界,是那样的虚幻缥渺:

嬉戏的孩童,来往的路人,行驶的车辆,灰暗的天空……

原来学校操场边上不是有一排槐树吗?

不过现在早已经被砍光了。

初一的时候,你好胜心特别强,正午的时候,竟然爬到树上,抱着树干使劲的摇晃,差点被执勤的老师发现。

还有,以前老师不是规定不能在教室里吃零食吗?

我们俩就偷偷溜到树下吃,结果反而被老师撞个正着。

是啊,以前好好玩呀,可惜现在的学校看不到一点绿色的影子,除了砖头还是砖头,没有一点生气。

雨滴断断续续打在玻璃上,一点一滴,视线模糊不清了。

豆点似的雨滴砸在上面,留下一个个的水痕……

没有忘记我以前教你折千纸鹤吧!

你总是笨笨的,示范了好几次,你才似懂非懂,就自吹自擂自己一看即懂,结果却折了一只“四不像”,还自夸手艺高超。

嗯。

现在还有没有折千纸鹤?

很少了。

早已不是初一了,初三的功课特多,每天压得人喘不过气,哪有功夫来折。

雨越下越大,玻璃窗上的雨滴越来越多,汇成一条条水路,弯弯曲曲的流下来,连绵不断,又像初生的小蝌蚪,没有头绪随处乱游动。

缓缓的,随着指尖滑落下去。

有没有看我寄来的那几张照片,里面有一张全班同学的集体照,是特地送给你的。

谢谢埃

你学习还好吧,身体不错吧,生活还习惯吗,好好注意身体,不要嘴馋哟,好啦,长话短说,希望你身体健康,学习进步哦。

电话筒的那一头,一阵急忙的忙音……

贴在玻璃上,感觉那么的冰冷,那么的的光滑。

雨似乎更大了。

篇六:

青春圆舞曲

青春是初升的太陽,放出活力的光芒;

青春是蔚蓝的天空,让我们展翅飞翔;

青春是洁白的云朵,寻找自己的考验。

坐卧在绿茵上的我们畅谈青春,心中默念着“YOUTH”(青春)

Young(年轻)

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”--李大钊

因为青春我们年轻。

飘散出缕缕妙龄十八的馨香。

年轻的我们无时无刻都散发出活力和激情。

凭着健壮的体魂,我们可以支撑一言蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,我们可以攀上巍峨的高山;凭着旺盛的精力,我们可以开垦出一片肥沃的土地。

年轻没有什么不可以,用年轻的心去奏响青春的舞曲。

Obligation(责任)

“我们不是为自己而生”--西塞罗

因为青春我们拥有令人羡慕的资本。

将来要为父母顶天立地,更要为自己撑起一方璀璨的星空。

面对学习的压力,面对父母揠苗助长的迫切心情,面对老师的殷切希望。

青春的我们知道肩上应背负的重任。

学习编织了青春的弦律,谱写了青春的乐章。

vnnenitling(努力)

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”--韩愈

因为青春我们需不断进龋青春浸透了我们奋斗的泪腺,洒遍了我们牺牲的血雨,才冒出成功之芽。

在这充满活力的八月里,我们拥有一颗赤热的心。

青春只属于永远力争上游的人。

如果青春是书,我们便是作者;如果青春是画,我们便是画家;如果青春是楼,我们便是建筑师;如果青春是地,我们便是清洁工。

因此我们要努力去学习,去创造这永远不变的青春之歌。

Thank(感激)

“山寺归来闻好语,野花啼鸣亦欣然”--苏轼

因为青春我们感怀一颗感恩的心。

在书的海洋中遨翔的我们,在爱的世界里沉浸的我们,在梦的境界里漂游的我们。

不应感谢天,感谢地,感谢陽光普照大地?

不应感谢付出血与泪的父母、老师?

永远有道不尽的感激之情。

因此心怀感激我们才能唱响青春的赞歌。

Happy(快乐)

“快乐好似生命的寒暑表,快乐多,生命中的乐趣也多。

”--福楼拜

因为青春我们快乐。

青春充满了我们的欢声笑语,是成功时的喜悦,是自由时的雀跃,是嬉戏时的欢笑。

青春时代的我们在品尝人生的甜滋味接受了“飞流直下三千尺”般的畅快淋漓。

付出了“一江春水向东流”般的坦坦荡荡。

我们用快乐的歌声高唱青春颂。

老师说:

“青春是一朵花,永不凋残。

农民说:

“青春就是那一棵棵庄稼。

我们说:

“青春是一支舞曲,应当用心去聆听,用心去体会,用心去努力!

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