篮球三级裁判试题及答案.docx
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篮球三级裁判试题及答案
篮球三级裁判试题及答案
【篇一：
篮球三级裁判理论考试参考资料】
从界线的内沿量起。
对于所有其它比赛国际篮联的适当部门如地区委员会对地区或洲的比赛或国家联合会对所有国内
的比赛有权批准最小尺寸为长26米、宽14米的比赛场地。
2、篮板要用适宜的透明材料制成篮板的尺寸应是横宽1.80米竖高1.05米下沿距地面2.90米。
所有的线条画法如下.如果篮板是透明的用白色。
.若不透明用黑色。
.宽度为5厘米。
在每块篮板的篮圈后面要按如下要求画出长方形外沿尺寸为横宽59厘米竖高45厘米。
3、篮圈材料应是实心钢材内径为45厘米漆成橙色。
篮网用白色的细绳结成悬挂在篮圈上它的结构要能够使球穿过球篮时有暂时的停顿。
网长不短于40厘米不长于45厘米。
4、篮球球是圆形的为认可的单纯的暗橙色并带有8瓣按惯例成型的镶片和黑色的接缝。
外壳用皮革、像胶或合成物质制成。
球的圆周不得小于74.9厘米不得大于78厘米。
重量不得少于567克不得多于650克。
充气后使球从1.80米的高度从球的底部量起落到球场的地面上反弹起来的高度在1.20米至1.40米之间从球的顶部量起。
三、篮球比赛通则1、每个队应按下列要求组成●不超过12名有资格参赛的球员包括一名队长。
●一名教练员一名助理教练员。
●最多5名有专门职责的随队人员●每队上场比赛人数只限5人。
2、服装球队必须至少有两套背心并且●球队应使用0至99的号码。
●秩序册中队名列前的队主队应穿浅色背心最好白色。
●秩序册中队名
列后的队客队应穿深色背心。
如果涉及比赛的两队同意他们可以互换背心的颜色。
3、比赛时间比赛应由4节组成每节10分钟在第1节和第2节之间第3节和第4节之间以及每一个决胜期之前应有2分钟的休息时间半时之间的休息为15分钟。
4、比分相等和决胜期如果在第4节比赛时间终了时比分相等可进行一个5分钟的决胜期或多个这样的5分钟来继续比赛直至决出胜负为止。
在所有的决胜期中球队应朝向第3节和第4节中相同的球篮继续比赛在任一决胜期内发生的所有全队犯规应被认为是第四节的一部分。
5、比赛的方向和球队席●在秩序册中命名的第一队主队应拥有
对着比赛场地的记录台左侧的球队席和它的本方球篮。
然而如果两队同意他们可互换球队席和或球篮。
●在所有的决胜期中球队应朝向第4节中相同的球篮继续比赛。
6.交替拥有●在第1节开始的跳球后未在场上获得控制活球的队应开始交替拥有。
●在所有跳球情况中6种双方球队将交替拥有在最靠近出现跳球的地点掷球入界。
●在任一节结束时对下一次交替拥有有权的队应在记录台对面的中线的延长部分以掷球入界开始下一节。
l某队在它的交替拥有掷球入界中违例使该队失掉交替拥有掷球入界。
任一球队在它的交替拥有掷球入界中犯规不使掷球入界队失掉交替拥有掷球入界。
7.球的状态活球当:
●跳球中球被一名跳球队员合法拍击时。
●罚球中罚球队员可处理球时。
●掷球入界中掷球入界的队
员可处理球时。
死球当:
●任何投篮或罚球中篮时。
●球呈活球裁判员鸣哨时。
●比赛计时钟信号响以结束每节。
●某队控制球24秒装置信号响。
8.队员在做投篮动作投篮动作●开始当队员开始连续运动通常先于球离手根据裁判员的判断并且他把球投、拍或扣向对方的球篮已开始了得分尝试时。
●结束当球已离开队员的手时如是在空中的投篮队员并且双脚落回地面。
9、球中篮和它的得分值●如果队员意外地将球投入该队的本方球篮得分有效得分记在对方队长名下。
●如果队员故意地将球投入该队的本方球篮这是违例中篮不计得分。
●如果队员使球从下方进入球篮这是违例。
●当试图投三分球时球触及两分区域地面、队员中篮得两分当球及篮圈弹起被队员合法触及中兰也得两分。
10、比赛因弃权告负●如果球队在主裁判员通知后拒绝比赛或在预定的比赛开始后15分钟球队不到场或准备比赛的队员不足5名即判该队弃权对方获胜且比分为20:
0。
此外弃权的队应在名次排列中得0分。
11、比赛因缺少队员告负●在比赛中如果球队在球场上的队员人数少于2名该球队由于缺少队员应判比赛告负。
如判获胜的球队领先则在比赛停止时的比分应有效。
如判获胜的球队不领先则比分记录为20该球队获胜。
此外缺少队员的球队在名次排列中应得1分。
12、个人累记犯规及全队犯规●一名队员不论侵人犯规和技术犯规已发生了5次应通知本人并必须立即离开比赛。
他必须在
30秒左右被替换。
●在一节中作为登记某队任何队员的侵人犯规或技术犯规的结果已发生了4次全队犯规时该队所有随后发生的对未做投篮动作的队员的侵人犯规应被判2次罚球而不是判给掷球入界的球权。
第二次课三、篮球比赛通则
13、暂停●在第一二节的比赛中每队可准予二次要登记的暂停在第三四节中准予三次要登记的暂停每一决胜期中准予一次要登记的暂停。
●暂停时间为持续的1分钟没有用过的暂停不可带入下半时或决胜期内。
暂停时机●宣判犯规后宣判违例后宣判争球后投球中篮后掷界外球队请求暂停时。
例外最后两分钟由于投球中篮停止比赛记时钟得分队不允
许暂停。
●无论何时裁判员中断比赛双方队都可要求暂停。
14、替换时机●宣判犯规后宣判争球时违例后暂停后双方都可换人.●无论何时裁判员中断比赛双方队都可请求替换。
●在第4节和任一决胜期的最后两分钟某队在对方已得分时可以请求替换只要该请求在球中篮后再次成为活球前提出这时另一队也可要求替换。
15、队员受伤●如果发生受伤时球是活球裁判员不应鸣哨直到控制球的队已经投篮、失去控制球、持球停止进攻或球已成死球。
●如果受伤队员不能立即大约15秒钟继续比赛或如果他接受治疗他必须被替换或该队必须以少于5名队员继续比赛。
●比赛期间任一正在流血或有伤口的队员必须被替换.。
该队员只有在流血已经停止并且患部或创面已被全面安全地包扎后才可返回球场。
【篇二：
篮球规则裁判法考试试卷及答案】
=txt>１、国际篮联的正式比赛场地，球场尺寸长28米，宽15米，球场的丈量是从界限
的内沿量起。
２、球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。
所有界线宽5厘米。
３、罚球线长3.60米，罚球线的外沿距端线的内沿5.80米。
４、先在距两边线各1.25米处从端线引出两条平行于边线的直线，再以篮圈的中心垂直线
与地面的交点为圆心，以6.25米为半径画弧与两直线相交，即画出了三分线。
５、篮板的尺寸为横宽1.80米，竖高1.05米，篮板下沿距地面2.90米。
６、篮圈的内径最小为45厘米，最大为45.7厘米。
圈材的直径最小为1.6厘米，
最大为2.0厘米。
篮圈内沿距篮板面的最近距离为15厘米。
篮圈上沿距地面3.05米。
７、球的圆周不得小于74.9厘米，不得大于78厘米。
重量不得少于567克，
不得多于650克。
８、球队要使用4-15的号码，同队队员不得使用重复号码。
９、国际篮联的一场正式比赛可分成4节，每节10分钟。
10、在所有的中，球队按下半时或第四节的相同球篮继续比赛。
二、是非判断题（判断每小题是否正确，正确的在题后的括号内填写“√”，错误
１、防守队员面对对手，双脚以正常的跨立姿势着地（双脚之间的距离与身高成比例），双臂上
举就是建立了合法的防守位置。
（√）２、Ａ3在后场运球后将球传向位于前场的Ａ5，球碰到Ａ5后又弹回了后场，Ａ3在与对方抢球
场内。
裁判员判Ｂ5掷界外球违例。
（√）５、Ａ1接球后跳投，跳起时球脱手。
Ａ1不等球落地重新拿到球，并运球突破过防守他的Ｂ1
上
６、Ｂ5将球传向b6时a5将球封挡在地面上，双方在争抢过程中b6将a5推到，裁判员判b6
篮得分。
推人犯规。
此犯规是Ｂ队第三节比赛的第６次犯规。
裁判员判给a5两次罚球。
（√）
７、在比赛的最后两分钟里，Ａ队教练员请求暂停。
当Ａ队投球中篮得分并停止了比赛计时钟时，
记录员允许了Ａ队教练员的暂停请求。
（√）
８、Ｂ2溜底线后背对球篮接球停步。
接球时左脚着地，然后跳起转身面对球篮双脚同时着地。
９、Ｂ4对Ａ4犯规Ａ4获得两次罚球，Ａ4打Ｂ4被裁判员罚出场外，Ｂ4获得两罚一掷。
裁判
员判Ａ4的两罚与Ｂ4的两罚相抵消，由Ｂ队掷界外球继续比赛。
（√）
10、Ａ1对Ｂ1犯规Ｂ队获得掷界外球权；Ｂ2技术犯规，Ａ队获两次罚球；Ａ队教练员又技术
犯规，Ｂ队获两罚一掷。
裁判员取消了Ｂ队第一次掷球权，由Ａ队罚球两次，双方不站位；再由Ｂ队罚球两次，双方同样不站位，Ｂ队罚球后，再由Ｂ队在边线的中点处掷界外球继续比赛。
（√）
三、简答题（每题10分，共20分）
1、编排出7个队单循环比赛的轮次表，并简述编排的方法。
四、论述题（每题10分，共30分）
1、绘图说明两人制裁判员的半场区域分工及配合。
2、试述违例与犯规的宣判程序。
3、试述如何确定中枢脚。
篮球规则裁判法考试试题答案
三、简答题（每题10分，共20分）
7个队单循环比赛的轮次表
第一轮1-02-73-64-5
第二轮1-70-62-53-4
第三轮1-67-50-42-3
第四轮1-56-47-30-2
第五轮1-45-36-27-0
第六轮1-34-25-06-7
第七轮1-23-04-75-6
单循环比赛场数和轮次的计算方法：
比赛场数的计算：
比赛场次=（队数*（队数-1））/2
比赛轮数的计算：
在循环法的比赛中，各队都参加完一场比赛为一轮。
当参赛的队为单数
时，比赛的轮数等于队数。
当参赛的队数为双数时，比赛的轮数等于队数减一。
不论参赛队数是奇数或偶数，均按偶数编排。
如果参赛队数是奇数，可在队数后加一个“○”，使其成为偶数，碰到“○”的队为轮空。
在编排时，把队数平均分为左、右各一半，左一半号数由序号1依次向下排，右一半号数按数序依次自下向上排，然后用横线相连，即构成比赛的第一轮。
从第二轮开始，固定轮转编排如图。
以左边第一号固定不动，逆时针转动，逐一排出。
2、各队比赛的积分并依照规则规定排出比赛名次。
四、论述题（每题10分，共30分）
1、
③
①
追踪裁判：
①、②、③、⑤、⑥的三分区前导裁判：
④、⑤、⑥区三分线以里的区域⑤为共管区
两裁判员的配合：
当球在追踪区域时，由追踪裁判负责球及球周围的情况；前导裁判负责无球区
及3秒违例。
当球在前导区域时，由前导裁判负责球及球周围的情况；追踪裁判负责无球区及3秒违例。
球在⑤区共管区时，二人共同观察。
2、
（1）违例的宣判程序
每当发生违例时，负责此场比赛的裁判员应：
a、立即鸣一次哨并同时举手在空中，伸开手掌、手指并拢，以停止比赛计时钟；b、清楚地指出违例的类型，例如做出带球走的手势；c、接着，用同一手臂更加清楚地指出比赛的方向；d、在所有情况下，裁判员要递交球。
（2）犯规的宣判程序
每当发生一起犯规时，负责此比赛的裁判员应：
a、鸣一次哨和同时举直手臂并握拳，以停止比赛计时钟；
b、用一直臂、手掌朝向地面指向队员的腰部，确实使队员知道他已被登记了犯规，在有争议的情况下，指出在何处罚球，罚几次；
c、移向记录台，占据一个使记录员能看清楚和对裁判员无障碍的位置，大约6-8米；d、用很清楚和较慢的手势报告犯规队员的号码，让手势保持几秒钟是必要的，这对记录员登记正确的号码是不可缺少的；e、接着，指出犯规的类型；
f、用指出罚球次数或随后的比赛方向来完成联络的程序；g、完成手势后，两位裁判员交换位置。
3、确定中枢脚：
（1）、双脚着地接住球的队员可用任意一脚作为中枢脚。
一脚抬起的瞬间，另一脚成为中枢脚。
（2）、在移动中或运球中接住球的队员可按下述要求停步：
a、如果一脚正触及地面：
?
?
另一脚一触及地面，原先那只脚就成为中枢脚。
队员可跳起那只脚并双脚同时落地，则哪只脚都不是中枢脚。
b、如果双脚离地并且队员：
?
双脚同时落地，则任一脚都可以是中枢脚。
一脚抬起的瞬间，则另一脚成为中枢脚。
?
两脚分先后落地，则先触及地面的脚是中枢脚。
?
一脚落地，队员可跳起那只脚并双脚同时落地，则哪只脚都不是中枢脚。
篮球规则与裁判法——作为篮球运动技术发展的指导性法规，可为组织、裁判篮球比赛提供客观统一的依据，更是开展及参与欣赏篮球运动竞赛的重要条件。
由于篮球运动具有很高的观赏性和较好的参与性，现已成为青少年学生体育课堂内外最喜爱的运动形式之一，同时也是构建校园体育文化生活的重要内容之一。
然而，有研究表明：
大学生喜爱篮球运动但对于篮球规则相关知识学习相对滞后，导致学生在篮球比赛中技术动作运用不规范，在比赛中时常出现不尊重裁判、不尊重对手、甚至不尊重队友的现象，这样直接或间接地导致在校际学校篮球比赛中矛盾冲突时有发生，严重影响了学校篮球运动的开展、普及和校园秩序的正常维持。
为此，开设《篮球规则与裁判法》选修课，目的在于普及学生的规则意识和守法意识，提高学生道德观念和责任意识，提高学生主动参与和团队协作精神，提高学生观察、判断和反应能力，提高学生的身体素质和心理素质，提高学生的篮球技战术运用水平，提高学生对篮球项目的欣赏能力；使学生更好的组织和参与篮球比赛；提高学生的组织协调能力和人际交流能力，丰富和提高校园体育文化质量。
《篮球规则与裁判法》课程属于实践类体育课程，致力于提高学生的“实践能力”、“专业发展能力”、“职业发展能力”和“解决问题的能力”。
本课程介绍篮球运动的起源和篮球规则的起源，介绍各种违例和犯规，使学生掌握和使用规范正确的各种判罚手势，熟悉掌握记录台工作，熟练掌握两人制裁判的跑位、分工与配合，熟练掌握篮球竞赛的组织与编排方法，具备播音和解说篮球比赛的能力，具备组织基层篮球比赛和担任裁判的能力（篮球三级裁判员水平）。
通过篮球裁判课的学习，提高学生速度、耐力、灵活性、协调性等多种身体素质，提高学生观察、判断和反应能力，培养学生参与、协作、积极、机智、果断、沉着、冷静的品质和精神。
【篇三：
篮球三级裁判考试资料】
>1。
a2在他的前场拿到球，24秒装置只剩下3秒，b1打落a2手中的球，球在地上滚动了3秒，a队24秒违例，正确吗？
2。
a队在前场控制球，24秒装置剩下15秒，裁判员因
（1）a1受伤；
（2）b2受伤而停止了比赛。
如何处理？
3。
a4掷界外球，球触及了场内的a2后落在地板上，5秒钟后a2才获得控制活球，此刻24秒钟装置才开动。
正确吗？
4。
a1在前场传球给a2，此球：
（1）被a2捅回到后场，或
（2）被b1打到后场，a4在后场接触球，怎么判？
5。
a1投蓝，球碰篮圈边缘后反弹到a队的后场，a2接触球，是违例吗？
6。
a1在后场传球给a2，a2从前场起跳：
（1）接球后落到后场，或
（2）接球后落在前场。
怎么判？
7。
进攻队员a2在对方球篮下的限制区域内，触及正在篮圈水平面之上的并在下落的球，这个球是：
（1）传球，或
（2）投篮的球。
怎么判？
8。
a3投篮，球触及篮圈后向上弹起，a2拍球入篮。
怎么判？
9。
队员a2投篮球碰篮圈和在篮圈上滚动，a1拍球入篮。
怎么判？
10。
a2投篮，球碰篮圈和在篮圈滚动时，a1：
（1）触及篮板，或
（2）触及球篮。
怎么判？
11。
a1投篮，球在篮圈水平面之上下落时，b2接触这个球。
怎么判？
12.b1在a1跳起接球前已占据了场上某一点.
（1）a1下落时撞到了b1身上,或
（2）b1移动位置,a1落地时发生了碰撞.怎么判?
13.a4技术犯规,然后a2对b1违反体育道德的犯规.这种情况如何处理?
14.a1做3分试投,b1对a1犯规,裁判员认为b1是严重犯规故判了违反体育道德的犯规.这种情况如何处理?
15.a2投篮,球在空中时,b4和a5双方犯规,球中篮.这种情况如何处理?
16.a1投篮,球清楚地离手时,上半时比赛时间结束的信号响了.在球成死球前,b1对a2发生身体接触.这种情况怎样宣判和处理?
17.下半时时间终了之前,a1已开始做投篮动作,对方队员对他犯规,但是在球离手前,比赛时间终了,然后球穿过球篮.这种情况怎样宣判和处理?
18.a1投篮,球正在向上飞行时,比赛时间结束,然后b1封盖球时打到了球,又进入球篮.怎么判?
19.队员用球打篮板,然后又接触球,可以吗?
20.队员抢球中,一边用手挑拍,一边用脚移动,是否判违例?
21.如球经过对方队员轻微接触,并未影响该队控制球,24秒是否重新计算?
22场上比赛时间只剩下35秒时,比分是80比79,a队领先;此刻a队控制活球,消耗了20秒后,a受伤,为保护受伤队员,裁判员停止了比赛,继续比赛时重新计算24秒钟吗?
23.a队在前场控制球,24秒钟装置尚余15秒时,裁判员因b1受伤而停止比赛,怎么办?
24.队员在限制区内,快到3秒钟时,才开始向篮下运球投篮,而后3秒钟已到,是否判违例?
25.进攻队员身体在限制区外面,但一只脚踩在限制区的线上,受3秒钟规则的约束吗?
26.进攻队员一只脚踩在限制区的线上,快到3秒钟时,他抬起脚离开了线,然后又踩在线上,遇到这种情况怎么办?
27.5秒钟的限制有几种?
28.8秒钟规则的时间计算,也像3秒钟规则那样是从掷界外球队员在界外可处理时开始吗?
29.a1在后场控制活球7秒钟,在中线附近的后场传到前场,球在空中飞行1秒.2秒怎样处理?
30.a1在后场控制活球7秒钟,在中线附近的后场传到前场,但球未触及在前场的同队队员,只是触及了对方球篮的篮板,还违例吗?
31.投篮的球在空中,锣声响,球上升时防守队员触球,球又中篮如何处理?
进攻队员触球,球中篮如何处理?
32.投篮后球在空中,锣声响,球触及篮圈后,防守队员触球,如何处理?
进攻队员触球如何处理?
33.投篮后,投篮的球接触篮圈时,攻守双方能否触及球?
34.a2投篮,球接触篮圈时,a4打篮网,是否判a4干扰球违例?
35.a2投篮,球在空中,a2触网,如何处理?
36.在预定的比赛开始前30分钟裁判员到达场地,看到一名球员猛抓篮圈,经警告后还抓,裁判员宣判该球员技术犯规.正确吗?
37.副裁判员先宣判争球,主裁判员讲:
不对!
应判犯规.正确吗?
38.a队教练员向记录员递交该队姓名和号码中,没商登记a6和a7,比赛后他们才到并要求参加比赛.怎么办?
39.a队教练员拒绝在b队提交上场队员名单之前,提交先上场的5名队员的名单.怎么办?
40.a队教练员已指明开始上场的5名队员.开赛前向记录员提出,a3受伤,由a6替代a3.为开始上场的5名队员之一.怎么办?
41.a队有一教练员并队员在下半时比赛中,这个教练员兼队员:
1第5次犯规或取消比赛资格的犯规,他要求继续作教练员工作.怎么办?
42.b队请求暂停,记时员表示该半时没有剩余时间了,可是,比赛时间结束的信号并没有发出,正确吗?
43.判给a队两次罚球,第一次罚球后,在第二次罚球进入比赛状态前,b2对a2违反体育道德的犯规,b队教练员请求暂停,可以吗?
44.篮球场的中线属于前场还是属于后场?
45.发球时,在位置区站位的队员有限制吗?
46.罚球时,双方队员是否必须站位置?
47.怎样解释”可处理球”?
48.罚球队员佯做罚球,虚晃一招,引起站位队员违例,可以吗?
49.罚球队员踩线罚球,对方队员进线过早,怎麽办?
50.罚出的球未触及篮圈，应如何处理？
51.罚球队员用球打篮板,然后接触球并投篮,行吗?
52.在最末一次罚球中,球碰篮圈并向上弹起,又停留在篮圈上,这时触及球合法吗?
53．在执行最末一次或仅有一次的罚球中，球触及篮圈后，被进攻队员合法地触及并使球进入球篮，得1分对吗？
54．a1得到两次罚球，a2代替罚球，当罚中1分时，裁判员发现了作何处理？
55．a2得到两次罚球，暂停后，由于过分紧张，a2在本方球篮罚球，当罚中1分时，裁判员发现了，如何处理？
56．a队队员在错误的球篮执行罚球。
在罚球期间，b队队员发生了正常的犯规。
在失误可纠正的时间内，记录员把该失误报告裁判员。
b队队员发生的正常犯规还保留吗？
57．某队队员从端线外掷界外球，球通过场内空间而落到对面的端线外，如何处理？
58．防守队员从背后与对方队员发生了接触，怎麽办？
59．队员在场外掷界外球，他的同队队员在对方限制区内对防守队员犯规，如何处理？
60．a4与a5互相传球，此时a3对b3犯规，a队已达5次犯规，此时a3犯规是否要判给b3罚球？
61．队员跳起投篮，球出手后，他落在前面没有移动的防守队员身上，谁犯规？
投中算不算？
如果第5次犯规如何处理？
62．在罚球区跳球，a3把球拍向球篮，b3犯规，怎么判？
63．比赛休息时间内，裁判员能宣判侵人犯规吗？
64.怎样区别身体接触与侵人犯规?
65.双方队员为了抢篮板球,在空中发生身体接触是否判犯规?
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