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最新主谓一致易错题word

最新主谓一致易错题(word)

一、主谓一致

1.Someoftheapplesarebad,butIbelievetherest______sweet.

A.tasteB.tastesC.aretastedD.istasted

【答案】A

【解析】

试题分析:

句意:

一些苹果是坏的,但是剩下的一些还是很甜的。

这里therest代指的剩下的许多苹果,是复数,故排除B、D;又因为taste是系动词,不能用被动形式,故排除C;故选A。

考点:

考查动词。

2.—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?

—EitherOK.Ireallydon’tcare.

A.isB.areC.was

【答案】A

【解析】

【详解】

句意“-你想要果汁还是咖啡?

-都可以,我不在意”。

根据either可知,空处用单数,排除B;且根据句意可知,用一般现在时,故选A。

3.Thispairofshoes______hand,andit______verycomfortable.

A.ismadewith,isfeltB.aremadefrom,isfelt

C.aremadeof,feelsD.ismadeby,feels

【答案】D

【解析】

【详解】

句意:

这双鞋是手工制作的。

它摸起来非常舒服。

考查主谓一致和形容词短语辨析。

bemadefrom由……原料制成,指原料发生化学变化;bemadeof指原料发生物理变化;bemadeby由(某人)制成,后加动作的发出者。

feel表感觉系动词,后接形容词,无被动语态;主语it是单数第三人称,动词需用三单形式。

hand手,根据句意语境,故选D。

 

4.Thenumberoftheelderly(老人)increasinginChina,andwiththedevelopmentofChinaeconomy,theybettercareofinthefuture.

A.is;willtakeB.are;aretakenC.is;willbetakenD.are;willtake

【答案】C

【解析】句意:

中国老年人的数量在不断增加,随着中国经济的发展,他们将得到更好的照顾。

thenumberof表示“……的数量”,跟复数名词连用作主语时,中心词是number,谓语动词要用单数形式,首先排除B,D;they与动词词组takecareof之间是被动的关系,故答案为C。

5.---IsawTom'sfatherboughtlotsofbooksyesterday.

---That'snotstrange.NotonlyTombutalsohisfather_______reading.

A.enjoyB.enjoysC.enjoyed

【答案】B

【解析】

【详解】

句意:

——昨天我看见汤姆的爸爸买了许多书。

——那不奇怪,不仅汤姆而且他爸爸喜欢读书。

根据notonly..butalso…不仅……而且……,连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则,根据句意说明一种情况,用一般现在时态,根据hisfather单三,所以谓语动词用单数形式;故选B

6.-Lucy,there_________toomanythingsonthedesk.Whatamess!

-Sorry,Mum.I'llputthemaway.

A.haveB.isC.are

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:

——露西,在桌子上有许多东西。

真乱!

——对不起,妈妈,我将把他们收起来。

A.have有;B.is是;单数;C.are是,复数。

这里是therebe句型,主语是toomanythings是复数,be动词用are。

根据题意,故选C。

7.There_____acoffeeshopatthecornerofthestreet.Thecoffeetheretastesnice.

A.isB.areC.hasD.have

【答案】A

【解析】

【详解】

句意:

街角有一家咖啡店,那里的咖啡味道很好。

本题考查Therebe句型,先排除C和D,主语是acoffeeshop是单数形式,故be动词要用is。

故选A。

8.Thismuseum____________hereforover80years.It____________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.

A.is;wasB.hadbeen;is

C.was;hasbeenD.hasbeen;is

【答案】D

【解析】

试题分析:

句意:

博物馆在这儿有八十多年了。

它是这座城市最古老的建筑之一。

前句表示从过去一直延续到现在的状态,用现在完成时态;后句表示的是现在的状态,用一般现在时态。

故选D。

考点:

考查动词的时态。

9.--Whatdoyouthinkoftheenvironmenthere,Mr.Wang?

--Wonderful!

ofthelandcoveredwithtreesandgrass.

A.Twofifths;isB.Twofifth;isC.Twofifths;areD.Twofifth;are

【答案】A

【解析】句意:

——你认为这里的环境怎么样?

——棒极了!

五分之二的陆地被树木和草所覆盖。

根据选项可知,第一个空所缺的词为分数;分数的表达法为分子基数词,分母序数词,分子大于1,分母加s,所以五分之二的表达方法为twofifths,排除B,D;分数后面的名词为land,又知land意为“陆地,土地”,为不可数名词,根据主谓一致的原则,所以第二个空缺处应用is,故答案选A。

点睛:

“分数或百分数+名词”等作主语时,谓语动词的单复数形式取决于名词,如果是单数名词或不可数名词,则谓语动词用单数形式;如果是可数名词复数,则谓语动词用复数形式。

如:

Twofifthsofthemachinesondisplayarenewitems.展出的机器有五分之二是新产品。

70%ofthemeathasgonebad.70%的肉都变质了。

10.Thenumberofbooksinthebookshopisabout10,000andanumberofthem

aboutscience.

A.isB.wasC.areD.Were

【答案】C

【解析】

考查动词的用法。

依据第一句中的谓语动词“is(一般现在时)”可推断出第二句的时态也应是一般现在时,故保留A和C项;由短语“anumberof...”的谓语动词是复数,故选C。

11.—Howmanygirlsarethereinyourclass?

—________them__________overtwenty.

A.Anumberof,areB.Thenumberof,are

C.Anumberof,isD.Thenumberof,is

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:

句意为:

---你们班有多少女生?

---女生的人数超过20人。

anumberof指的是“许多的,大量的”,接名词时,谓语动词常用非第三人称单数形式;thenumberof指的是“……的数量”,谓语动词常用第三人称单数形式。

根据语境可知,这里指的是“数量”,故应选D。

12.―Whyareyouinsuchahurry,John?

―There________abasketballmatchbetweenClassThreeandourclassintenminutes.

A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.willhaveD.willhold

【答案】A

【解析】

试题分析:

句意:

约翰,你为什么这么急?

十分钟后三班和我们班有一场篮球赛。

therebe句型的将来时用thereisgoingtobe/therewillbe,不可和have同时出现,故选A

考点:

therebe句型的将来时

点评:

therebe句型是初中英语重要语法点,therebe句型结构为:

there+be+名词(主语)+地点副词/介词短语(表示地点),表示某个地方存在某物或某人,要注意谓语动词与最近的名词的数保持形式一致。

另外therebe与have不能同时出现在句子中。

have/has则表达某一个人拥有某样东西。

13.(两者之中)任一的

Youmaygobyeitherroad.你两条路都可以走。

14.(两者之中)每一方的;每一的

Shestudiedhistoryandphilosophy,butshehadlittleinterestineithersubject.她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。

代词pron.

15.(两者之中)任何一个

Idon'tagreewitheitherofyouontheseissues.在这些问题上,你们两个我都不同意。

连接词conj.

16.(通常与or连用)或者

Eitheryouoryourfathermustseethisyoungmantoday.你或是你的父亲今天必须见这位年轻人。

副词ad.

17.______allthestudentsinmyclass,______ourteacherisgoingtotakepartinourparty.We’llhaveagoodtime.

A.Both,andB.Neither,norC.notonly,butalsoD.Either,or

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:

不仅是我们班上的学生,还有我们的老师都参加了我们的聚会。

我们玩的很开心。

A.Both,and两者都;B.Neither,nor既不,也不,谓语动词“就近原则”;C.notonly,butalso不但,而且;D.Either,or要么,要么,谓语动词“就近原则”;根据句意We’llhaveagoodtime可知notonly,butalso符合题意。

故选C。

【点睛】

either...or...,neither...nor连接两个主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,这就是我们通常说的“就近原则”。

both...and表示“两者都”,谓语动词通常用复数。

notonly…butalso….是英语中较为常见的一个关联词组,在此题中主要连接两个主语。

由于notonlyAbutalsoB句式重点在B上,所以谓语动词一般要与B保持人称和数的一致。

18.Alice,togetherwithherclassmatespunishedforbreakingtheschoolruleslastweek.

A.isB.areC.wasD.were

【答案】C

【解析】

【详解】

句意:

艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。

考查一般过去时和主谓一致。

根据lastweek可知句子时态应用一般过去时,排除A、B选项;togetherwithherclassmates在句中作状语,主语是Alice,第三人称单数,所以谓语动词也要用第三人称单数形式,排除D选项;故答案选C。

19.Smogandhazeisakindofairpollution.It_______people_____abouttheirhealth.

A.make,worryB.make,beworried

C.makes,worriedD.makes,worry

【答案】D

【解析】

【详解】

句意:

雾霾是一种空气污染。

它使人们担心他们的健康。

考查主谓一致和动词短语辨析。

it是单数第三人称,动词需用三单形式,可排除AB两项。

make让,使役动词,makesb.dosth.让某人做某事,是固定结构,可排除C项。

根据句意结构,可知选D。

20._______myfriendsIaminterestedinfootballandMessiisourfavoritestar.

A.Both;andB.Either;orC.Neither;norD.Notonly;butalso

【答案】D

【解析】

【详解】

我和我的朋友都对足球感兴趣,梅西是我们最喜欢的球星。

本题考查连词及主谓一致。

Both;and两者都,谓语动词用复数;Either;or或者…或者…,句意和后半句不符;Neither;nor两者都不,句意不符;Notonly;butalso不但…而且…,主谓一致遵循就近原则,故选D。

21.Howtimeflies!

We'llgraduate.Threeyears_______reallyashorttime.

A.wasB.areC.is

【答案】C

【解析】句意:

时间过得真快啊!

我们将要毕业了。

三年真的很短。

考查主谓一致。

时间作主语时谓语动词用单数。

根据上文Howtimeflies!

We'llgraduate.是一般现在时,结合句意和语境可知用一般现在时,故选C。

点睛:

在英语句子里,谓语受主语支配,其动词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。

表示“时间、重量、长度、价值,距离”等的名词的复数作主语时,谓语动词通常用单数形式,这是由于作主语的名词在概念上是一个整体,如:

Thirtyminutesisenoughforthework.对于这项工作三十分钟就够了。

22.There_________abasketballmatchbetweenClassTwoandClassFourthisafternoon.

A.isgoingtobeB.willhaveC.isgoingtohave

【答案】A

【解析】

试题分析:

Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”,句中有若干个名词作主语,动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。

have一般表示某人有某物。

句意:

今天下午在二班和四班之间有一场篮球比赛。

结合语境可知选A。

考点:

therebe句型的时态

点评:

Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”,其实质是倒装句。

其也有时态变化,要借助于不同的助动词。

但是当助动词是be动词时,一般可以省略,只用一个be动词就行。

23.Inthisarea,___________oftheland___________coveredwithtreesandflowers.

A.twofifths;areB.twofifth;isC.twofifths,isD.twofifth;are

【答案】C

【解析】

句意:

在这个地区,五分之二的土地被树木和鲜花覆盖着。

考查分数表达和主谓一致。

英语中的分数表达,前面的基数词表分子,后面的序数词(复数)表分母,可排除BD两项。

be+过去分词表示被动语态,twofifthsoftheland是单数第三人称,系词需用is。

根据句意结构,可知选C。

点睛:

本句考查分数表达法。

分数由分子和分母组成,分子用基数词,分母用序数词。

分子超过1时,分母需用复数形式。

分数做主语,关键是看它代指的名词是什么形式。

如果of后面是可数名词单数形式或不可数名词,则谓语动词用单数形式(本题是单数名词);如果of后面是可数名词复数形式,则谓语动词也用复数形式。

24.NeitherAmynorherparents______toAustralia,but_______ofthemknowAustraliancustomsverywell.

A.havebeen,allB.havebeen,bothC.hasbeen,neitherD.hasbeen,none

【答案】B

【解析】

句意:

艾米和她的父母都没去过澳大利亚,但他们都很了解澳大利亚的风俗习惯。

考查动词时态和不定代词辨析题。

NeitherAnorB,表示两者都没有/都不,遵循就近原则;空格前面的parents(父母)是复数形式,不可用has,可排除CD两项。

all全都;both两者都,Amy和herparents是两个方面,需用both。

根据句意语境,可知选B。

25.ThepopulationofChina_______over1.5billionandChinahas_______populationintheworld.

A.is,thebiggerB.are,thebiggestC.is,thebiggestD.are,thebigger

【答案】C

【解析】

句意:

中国人口超过15亿,中国是世界上人口最多的国家。

考查系动词和最高级辨析题。

主语Thepopulation是单数第三人称,系词需用is,可排除are。

bigger更大/多的,比较级不可用定冠词the,可排除A项。

根据句意语境,intheworld(在世界上)表示的范围广泛,需用最高级,故选C。

26.(题文)Thepopulationofthatcity1.8millionandonethirdfromhecountryside.

A.is,comesB.are,comeC.is,comeD.are,comes

【答案】C

【解析】

句意:

那个城市的人口是一千八百万,三分之一的人口来自农村。

population人口,作集合名词,单数表示整体,谓语动词需用单数;集合名词复数表示个体的人,谓语动词需用复数。

第一句为主系表结构的句子,be动词需用is;population前由分数、百分数修饰,谓语动词需用复数。

Comes为动词的单数形式。

故答案为C.

27.Theboyisverybrave.I________he________thetalltree.

A.daresay;darestoclimb

B.daretosay;dareclimbing

C.daresaying;daresclimb

D.daretosay;daresclimbed

【答案】A

【解析】

句意“这个小男孩非常的勇敢,我敢说,他敢爬上那棵高的树”。

dare既可作情态动词,也可作实意动词。

做情态动词时,无人称与数的变化,且空后用动词原形;做实意动词时,有人称和数的变化,用daretodosth。

第一空排除C。

第二空即可写成dareclimb也可写成darestoclimb,故选A。

28.Kangkangaswellashisparentsreturnhometownthisweekend.

A.isreadytoB.werereadytoC.arereadyto

【答案】A

【解析】句意:

康康和他的父母准备这个周末回家乡。

aswellas连接并列主语,谓语根据第一个主语来判断,第一个主语Kangkang是第三人称单数,故谓语用第三人称单数isreadyto,故选A。

29.________theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_____teachers.

A.Thenumber  of,womanB.Thenumberof  ,womenC.Anumberof,woman

【答案】B

【解析】

【详解】

句意“在他们学校老师的数量大约是200,且当中的四分之一是女老师”。

“thenumberof+名词复数+单数谓语”译为“……的数量”;“anumberof+名词复数+复数谓语”译为“大量的”,根据is单数可知,用thenumberof,排除C;一般情况下名词作定语修饰名词时,第一个名词要用单数,但是若man或者women作定语时,man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。

根据第二空后的teachers可知,用复数,即womenteachers,故选B。

30.numberofthestudentsinourschoolaboutninehundred.

A.The;areB.A;areC.The;isD.A;is

【答案】C

【解析】

句意:

在我们学校里学生的数目大约是九百。

thenumberof…表示…的数量,后面加名词,在句中做主语的时候,谓语动词用单数;anumberof修饰可数名词的复数形式,许多,在句中做主语的时候,谓语动词用复数。

根据句意可知应选C。

31.—WhereisMr.Wu?

—Hetogetherwithhisstudents__________singingbythelake.

A.ispractisingB.arepractisingC.willpractiseD.wouldpractise

【答案】A

【解析】

【详解】

句意:

——胡先生在哪里?

——他和他的同学们一起在湖边练习唱歌。

A.ispractising正在练习;单数;B.arepractising正在练习,复数;C.willpractise将去练习;一般将来时;D.wouldpractise会去练习,过去将来时。

根据上文WhereisMr.Wu?

可知下文用现在进行时,其结构是bedoing的形式,主语是he,togetherwithhisstudents在句中做状语;这里be动词用is。

根据题意,故选A。

32.—Howmuch______thepairofshoes?

—Twentydollars_______enough.

A.is,isB.are,areC.are,is

【答案】A

【解析】

句意:

——这双鞋多少钱?

——二十美元足够了。

thepairof修饰名词,谓语用单数,故第一空用is。

表示时间,距离,金钱时,看成一个整体,谓语用单数,故第二空用is,故选A。

33.Theresomeleftinthekitchen.Pleasegetittome.

A.is;tomatoB.ar

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