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十八岁成人仪式活动策划书

十八岁成人仪式活动策划书

 

  活动引言:

十八岁是成人的重要标志和生活的新起点,是一个人从未成年向成年转变,身心发生质变,世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。

  一、活动目的和意义

  通过策划开展十八岁成人仪式教育活动,进一步加强广大青少年的思想道德建设,坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年,教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来,使我校青少年在学习中进步、在实践中成长,不断创造新的青春业绩。

18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段,要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育:

一是结合18岁可以加入党组织的时机,利用业余党校,对学生进行党的基础知识教育,培养入党积极分子,做好党员发展工作,引导学生积极向党组织靠拢;二是从法律上讲,18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务,要进一步深化法制教育和公民意识教育,帮助学生认识18岁的重要转变及其意义,进一步提高公民素质,确立对家庭、对社会、对国家的责任;三是18岁意味着正式成年,是完全民事行为能力人,要在此时开展生涯发展辅导,引导和帮助学生规划自我发展目标,培养独立意识和责任意识,提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。

  二、活动主题:

“青春,成长,感恩,责任”

  三、活动时间:

xx年9月

  四、活动地点:

综合楼1楼报告厅

  五、活动对象:

已满18周岁的在校学生

  六、活动议程:

xx届成人仪式议程

  (开场《祝你一路顺风》循环)

(一)、主持人宣布活动开始

  尊敬的各位领导、老师和同学们:

  大家下午好!

  1:

今天,是我们在座同学十八岁的生日!

 

  2:

今天,n颗年轻的心相聚在这里,用我们的热情点燃生命的激情

  3:

今天,n颗年轻的心相会在这里,展开我们对未来的美好憧憬与无限期望

  4:

今天,我们共同度过十八岁的生日,我们勇敢的承担起建设祖国的重任,满怀豪情、放飞梦想

  5:

今天,我们共同度过十八岁的生日,也让老师和家长在一起,见证我们成人那激动人心的时刻

  6:

“青春、成长、感恩、责任、”某某大学xx届学生成人仪式现在开始!

  

(二)、唱国歌(音乐《国歌》)

  主持人:

首先,我庄重的提议,请全体起立!

  让我们一起唱响《中华人民共和国国歌》

  (三)、诗朗诵:

《十八岁》(音乐《特勒夫森》)

  1:

好,请坐下!

今天,我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人,还有与我们一同走过几年的老师,相聚在这里,纪念我们这一人生的重要时刻,引发了我们对十八岁的诸多感悟。

十八岁了——

  2:

十八岁,刚刚发芽的梦

  3:

十八岁,一段纯真的情

  4:

我们要向眼前的七彩之路说一声:

  5:

十八岁,我们共同买迈步

  6:

当初升的太阳再次温暖的披上肩头

  7:

曾将稚嫩的肩膀已经担负起理想的重量

  8:

当金光如风从我们的发际掠过

  9:

勃勃的朝气延伸天际

  10:

十八岁,让我们追逐太阳

  11:

十八岁的路程,留下多少蹒跚的足迹。

  12:

十八岁的成长,融入老师、父母多少无私的哺育。

  13:

当青春旋律翩翩响起,我们的心中涌动着多少无言的感激。

 

 

  14:

当青春的旗帜冉冉升起,我们的肩头负担起祖国神圣的希冀。

  15:

激动、欢笑

  16:

羞涩、惶恐

  17:

微笑、眼泪

  18:

荣誉、自豪

  19:

十八岁,让我们向祖国母亲庄严宣告:

  20:

您的儿女已经长大了,您曾经赋予我们的培养、关怀和希望,都将化为我们百倍、千倍的回报。

  21:

十八岁,张开你的双臂,担负更多的人生重任;

  22:

十八岁,挺起你的胸膛,谱写更多的壮丽诗篇;

  23:

十八岁,昂起你的头,去迎接生命的风风雨雨;

  24:

十八岁,迈出你的脚步,去攀登成功的步步阶梯。

  25:

让无限的搏击,激荡人类生命的活力。

  26:

追逐太阳的一代,正在被阳光照亮。

  27:

新时代的钟声,已经隆隆敲响。

  28太阳每天都是新的,一切都在不断成长。

  29:

太阳将继续辉煌,因为我们阔步跟上。

  30:

十八岁,青春的号角铿锵作响,

  31:

十八岁,年轻的活力奔涌激荡,

  32:

十八岁,让我们用青春的名义宣誓,

  33:

为了昨天的纯真,我了今天的责任,为了明天的理想,

  34:

我们成长,我们阔步,我们将托起明天的太阳。

  (主持人下,投影徐徐落下,主持人导入下一环节)

  (四)、青春的足迹(片子)(音乐《狼》)

  1:

十八年前,我们来到这个世界上,第一声啼哭,第一次微笑;

  2:

第一口乳汁,第一声妈妈······

  3:

第一次站立,第一次跌倒,

  4:

第一个新的书包,第一本整齐的作业,

  1:

十几年过去,我们一路走来

  2:

三年前,我们来到这个美丽的校园

  3:

第一声温暖的“你好!

”第一次人生的冲锋!

  4:

一路走来,我们经历了无数个“第一”

  1:

我们在爸爸妈妈的呵护下健康成长

  2:

我们在老师的关怀下充满阳光

  3:

十年前,我们懵懂无知

  4:

三年前,我们依然青涩

  1:

今天,我们将看到我们几年的足迹

  2:

现在,我们将体味这几年人生道路上的欢乐与艰辛

  3:

下面,请让我们共同回顾我们“成长的足迹”

  4:

体味这三年人生道路上的欢乐与艰辛

  (五)、宣誓

  3:

就在刚才,我们一起唱响了国歌,在无数个庄严的时刻,国歌总会在我们的耳边响起!

  4:

每一次唱响国歌,心中便会涌出无限的激情!

  3:

今天,我们再一次唱出这令人激动的音符,大家就成了具有法定权利和义务的中华人民共和国公民!

  4:

从今天起,我们就成了国家的主人,我们将担当起现代化建设的历史使命。

  3:

下面让我们面对庄严的国旗宣誓。

  4:

请全体同学起立,奏国歌。

  3:

请大家举起右手跟我宣誓(领誓人:

某人)

  誓词:

  在此正式成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义,面对国旗庄严宣誓。

  捍卫神圣宪法,维护法律尊严。

  履行公民义务,承担社会道义。

  国家昌盛为先,人民利益至上。

  热心公益,奉献社会。

  勤勉自励,奋发有为。

  不负长辈厚望。

  以我壮志激情,创造崭新未来。

  以我红火青春,建设锦绣中华。

  礼毕,请坐下!

  (六)、学生代表发言

  1:

刚才我们面对国旗庄严宣誓,这一刻,我们真正成为了共和国的公民,成为了一个大人!

 

 

  2:

成人——这一天悄然而至,我们是陌生的不知所措,还是因为期待而砰然欣喜

  1:

十八年的路程,留下多少蹒跚的足迹。

  2:

十八岁的成长,融入老师、父母多少无私的哺育。

  1:

十八岁,是对懵懂幼稚的道别,是人生历练的基石。

  2:

十八岁,是成熟稳健的相约,是人生旅途的驿站。

  1:

当青春旋律翩翩响起,我们的心中涌动着多少无言的感激。

  2:

下面,有情来自某某班的某某同学,代表我们全体同学发言;

  (七)、领导致辞

  1:

同学们,xx年9月开学前夕,又那么一些人,为我们的军训仔细准备,周密安排。

  2:

xx年9月,为了丰富我们的课余生活,有那么一些人,用自己的双手把普通的舞台装饰成灵动的空间,让我们尽情地将激情挥洒!

  2:

现在在我们开始为等级考试冲刺的时候,有那么一些人,夜以继日,不断努力,多方协调,为我们排除困难,创造出良好的学习环境,让我们没有后顾之忧!

  1:

他们,就是以某某为代表的学校老师和领导们!

  2:

下面,让我们以热烈的掌声欢迎某某,为我们致辞!

  (八)、教师寄语(片子)

  3:

谢谢某某!

同学们,我想此时此刻在大家心中一定感慨万千!

  4:

n个生命在过去无数个日日夜夜里,在爸爸妈妈的悉心呵护下健康成长!

  3:

我还想请同学们想一想,从踏进校门的那一刻起,是谁在我们迷茫的时候给我们拨开迷雾

  4:

又是谁在我们成功时给我们以最真挚的鼓舞

  3:

如果说十八岁是一道彩虹,那么彩虹的光艳还需要太阳的普照

 

  4:

如果说十八岁是一道气势恢宏的海浪,那么海浪还需要广阔的海洋

  3:

这份阳光、这片海洋来源于哪里?

是的,这源头就是我们的老师,是和我们相处了整整三年的老师!

  4:

今天,当我们站在成人的门槛前,激动的不仅又我们自己,还有陪伴我们几年成长的老师们。

  3:

我们来看看,老师们今天要对我们说的话!

  (九)\向老师鞠躬:

(音乐《拉德茨基进行曲》)

  1:

谢谢老师们,现在,让我们大家用最热烈的掌声欢迎全体领导和老师们上场,接受我们最诚挚的敬意!

  (十)、结束

  1:

十八岁的生日,只是迈向明天的起点。

  2:

十八岁的我们,用激情编织美好的未来。

  3:

同学们,让我们怀揣一颗渴望成功的心,勇敢地承担起一份责任吧

  4:

同学们,我们18岁了,让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊,从这里扬帆启航!

(音乐张杰《年轻的战场》)

  5走成人门:

离场后到"青春,成长,感恩,责任"的海报上按手印.

  七、注意事项(略)

 

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