人教版高二政治文化创新教学计划范文必修三.docx

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人教版高二政治文化创新教学计划范文必修三

人教版高二政治文化创新教学计划范文：

必修三

对于老师制作好的教学计划，有利于新课的讲授，为大家编辑了人教版

高二政治文化创新教学计划范文，希望对大家有所帮助。

 一、教学目标

 1、知识目标：

理解文化创新的一个根本途径，两个重要途径;把握文化创

新的正确方向

 2、能力目标：

具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化

关系的能力;具备在合作、探究中体验生活、构建知识的能力。

 3、情感、态度和价值观：

增强热爱优秀传统文化，学习外来优秀文化的思

想意识，激发爱国热情，培育创新精神。

 二、教学过程

 【导入新课】

 上节课，我们学习了《文化创新的源泉和动力》，探讨了什幺是文化创新和

为什幺要文化创新两个问题。

本堂课，我们要进一步探究解决怎幺样进行文

化创新的问题。

 （多媒体显示）《文化创新的途径》学习目标和会考要求

 电影《功夫熊猫》想必大家都看过。

电影《功夫熊猫》的成功，在文化创

新上给我们什幺启示?

 （多媒体显示）《功夫熊猫1》中文预告片

 【教授新课】

 好的电影需要好的创意和制作。

电影《功夫熊猫》有哪些制作秘籍?

在文化

创新上给人以怎样的启示?

 （多媒体显示）制作秘籍一：

《功夫熊猫》的定位和前期准备：

《功夫熊

猫》旨在透过熊猫阿宝的成长经历鼓励学生和年轻人，只要努力坚持梦想，

一定会成功。

为此，电影主创人员历经8年，调查研究中国功夫和艺术，务

求逼真设计每个动画细节，呈现一个精彩的励志故事。

 （教师提问）《功夫熊猫》的定位和前期准备，在文化创新上，给我们什幺

启示?

 （学生回答）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根

本途径。

 （教师板书、追问）为什幺这样说呢?

 （学生回答）社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新推动社会实践的

发展。

 （教师归纳）《功夫熊猫》不仅给人以视觉享受，更重要的是给人以思想上

的启迪：

只要努力，一定会成功!

《功夫熊猫》的成功也促进了动画电影的发