暑假英语初二 周周练.docx
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暑假英语初二周周练
周周练
一．单项选择。
（ ）1.Isthereanythingelse______yourequire?
A．whichB．thatC．whoD．what
（ ）2．Hetalkedhappilyaboutthemenandbooks______interestedhimgreatlyintheschool.
A．whichB．whoC．itD．that
（ ）3．I'llshowyouastore______youmaybuyall______youneed．
A．inwhich,/B．where,whichC．which,thatD．that,that
（ ）4．Thisisthebesthotelinthecity______Iknow．
A．whichB．thatC．whereD．it
（ ）5．I’vereadallthebooks______wereborrowedfromthelibrary．
A．thatB．/C．whichD．they
（ ）6.Iwanttomakeacontributiontothecountry_______Iwasbornandtothepeoplewhobroughtmeup.
A.whereB.whichC.thereD.when
（ ）7.Thereweremanypeople_______alldidtheirbestintryingtosaveothersduringtheearthquakedisaster.
A.thoseB.thosewhoC.whoD./
（ ）8.Thisisthecomputer____we'vebeenhavingsomuchtrouble.
A.atwhichB.ofwhichC.withwhichD.inwhich
（ ）9.Thegoals___shehadfoughtallherlifenolongerseemedimportanttoher.
A.afterwhichB.forwhich C.withwhichD.againstwhich
（ ）10.Ilostabook,______Ican'tremembernow.
A.whosetitleB.itstitle thetitleofitD.thetitleofthat
二．完形填空。
Manystudentshavehobbies,suchasreading,painting,growingvegetablesintheirgardens,andlookingafteranimals.Somehobbiesarerelaxingand 1 arecreative.Hobbiescandevelopyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.
DavidSmithisastudent.Hishobbyiswriting. 2 thesummerof2000,hespentfourweeksonasummercamp.Aswellastheusualactivities,suchassailing,climbingandmountingbiking,therewasawritingworkshopwithaprofession 3 ."Sheaskedustoimaginethatwewereinastory.Thenwewroteaboutour 4 atthecamp."
InseniorhighschoolDavidwroteastoryaboutteenagelife,andit 5 asabookin2003.Manyteenagerslovehisbook,andasaresult,Davidhasbecomea 6 youngwriter.
Davidhasbeenverylucky 7 hishobbyhasbroughthimenjoymentandsuccess.Butheis 8 interestedinmanyotherthings."Ilikeplayingvolleyball,too."saysDavid."Ispendsomeofmyfreetimeplayingvolleyballformyschoolteam. 9 I'llwritemorebooksinthefuture,butI'mnotsure."
It'ssomethingdifficult 10 thatweshouldn'tspendallourtimeonourfavouritehobby.Therearemanyotherinterestingthingstodoinlife,andweshouldtrytodosomethingnewordifferent.
1.（ ）A．otherB．othersC．theotherD．another
2.（ ）A．DuringB．AtC．ForD．On
3.（ ）A．managerB．doctorC．singerD．writer
4.（ ）A．experiencesB．examplesC．excusesD．experiments
5.（ ）A．tookoutB．triedoutC．cameoutD．wentout
6.（ ）A．successfulB．normalC．politeD．lonely
7.（ ）A．orB．butC．becauseD．though
8.（ ）A．tooB．alsoC．onlyD．either
9. （ ）A．UsuallyB．ImmediatelyC．MaybeD．Once
10.（ ）A．rememberB．remembersC．rememberedD．toremember
一．单项选择。
1.B
解析：
考查定语从句，先行词是anything,放到定语从句总做require的宾语，指物用which，that，或者不填，但是因为先行词是anything，所以不能用which只用that或者不填。
2.D
解析：
考查定语从句，先行词既有人又有物用that.
3.A
解析：
考查定语从句。
第一个空先行词是thestore,把先行词放到定语从句中是youcanbuyallinthestore,作地点状语用inwhich或者where.第二个空的先行词是all,放到定语从句中做need的宾语，指物作宾语用which，that，或者不填，但是因为先行词是all，所以不能用which只用that或者不填。
4.B
解析：
考查定语从句。
先行词是thehotel,把先行词放到定语从句中是Iknowthehotel,指物作宾语用which，that，或者不填，但是因为先行词被形容词最高级修饰，所以不能用which只用that或者不填。
5.A
解析：
考查定语从句。
先行词是thebooks,把先行词放到后面的定语从句中是thebookswereborrowed，在定语从句中做主语，指物作宾语用which，that，但是因为先行词被all修饰，所以不能用which只用that或者不填。
6.A
解析：
先行词是thecountry.把先行词放到定语从句中是Iwasborninthecountry。
作地点状语用inwhich或者where。
7.C
解析：
先行词是manypeople,把先行词放到定语从句中是manypeoplealldidtheirbestintryingtosaveothersduringtheearthquakedisaster.指人，做主语用who或者that。
8.C
解析：
先行词是thecomputer,把先行词放到定语从句中是we'vebeenhavingsomuchtroublewiththecomputer.所以答案只能选withwhich。
9.B
解析：
先行词是thegoals,放到后面的定语从句中是shehadfoughtforthegoalsallherlife。
所以只能用forwhich。
10.A
解析：
本题考查非限制性定语从句。
先行词是abook，放到后面的定语从句中是Ican'trememberthebook‘stitle,所以答案是whosetitle。
二．完形填空。
1.选B.others：
因为泛指其他所有的爱好。
2.选A.During：
在…期间。
3.选D.writer：
一个职业作家的工作室。
4.选A.experiences：
写我们在夏令营的经历。
5.选C.cameout：
书出版用comeout，如：
Thebookcomesoutthisweek.这本书本周出版。
6.选A.successful：
许多青少年喜欢他的书，结果，戴维已经成为一名成功的年轻作家。
7.选C.because：
因为他的爱好给他带来了快乐和成功。
8.选B.also：
但是他也对许多其他的事情感兴趣。
also和too意义相近。
also不用于句尾，而too则通常用于句尾：
Hewasalsoanartist.（他也是个艺术家）；He’sasingerandanactor，too.（他是个歌手，同时也是演员）
9.选C.Maybe：
“我以后会写更多的书，但我不确定。
”既然不确定，就应该是或许会写书，所以用maybe“或许”。
10.选D.toremember：
这是很难记住的。
It是形式主语，真正的主语应该是后面的动词不定式toremember。
周周练
一．单项选择。
（ ）1.---Howdoesyourmothergotowork?
---She______toworkbybus,butnowshe_____acartowork.
A.usedtogo;drives
B.isusedtogo;isdriving
C.wasusedtogo;drives
D.getsusedgoing;isdriving
（ ）2.Weoftenseehim_____underthattree.
A.sitsB.sitC.satD.tosit
（ ）3.Hewillhaveaholidayassoonashe_____theworknextweek.
A.finishesB.doesn’tfinishC.willfinishD.won’tfinish
（ ）4.We____________rubbishintorubbishbins.
A.havebetterthrow
B.hadbetterthrow
C.hadbettertothrow
D.havebettertothrow
（ ）5.---Areyourworkingconditionsgettingbetter?
---No,_______thanbefore,I’mafraid.
A.noworseB.notworseC.alittlebetterD.nobetter
（ ）6.Mathsismorepopularthan_______.
A.anyothersubject
B.anysubject
C.allthesubjects
D.othersubject
（ ）7.Peoplecandonothingiftheyare_______.
A.withpoorhealth
B.withaworsehealth
C.inapoorhealth
D.inpoorhealth
（ ）8.Ofthetwocups,hebought_______.
A.thesmallerB.thesmallestC.smallD.smaller
（ ）9.Ourmanagerboughta_____car.
A.largeGermanwhite
B.largewhiteGerman
C.whitelargeGerman
D.Germanlargewhite
（ ）10.Weshould_______factories______producingwastegases.
A.let,fromB.make,fromC.stop,fromD.let,not
二．阅读理解。
WhenIwastwelveyearsold,myfamilywerethefirstblackpeopletomoveintoanallwhitepartofGrandRapids,Michigan.Manyofournewneighborsweren'tverywelcoming.Someofthemsaidangrilythatweshouldreturntowherewecamefrom.Thechildrensometimesthrewstonesatmeordrovemehomefromschool.
Mostofmyteacherssimplytooknonoticeofme,butnotDorothyBean,myhistoryteacher.MissBeanwasangryathowbadlyIwasbeingtreated,butshedidn'tsaythistome.MissBeanshowedherrespectformebyteachingmejustlikeanyoneelse.Insteadofbeingunnoticed,IwasgivenachancetoshowthatIwasclever.MissBeanwasthefirstteacherwhoevermademethinkformyself.ShealwayswantedtoknowwhatIthoughtaboutdifficultquestions.WasThomasJeffersonrighttobuyLouisianafromFrance?
Why?
Sheexpectedmetohavemyownidea.MissBeanwasteachingmethatthinkingforoneselfwastherealkeytoeducation.
Oneday,whenIwasnotpayingattentioninclass,MissBeansuddenlythrewaneraseratme.Theeraserhitmerightonthehandandsentmypencilflying.Thewholeclasswereverysurprisedatfirst,thenstartedlaughing.Thiseventbecamefamousintheschooland,becauseithappenedtome,thestudentswantedtogettoknowme.Sothat'sthestoryofhowDorothyBeanmademehertarget（靶子）,andhowIbecamejustanotherkidinschool.
1.Beforethewriter'sfamilymovedtothenewplace,_________.
A.someotherblackpeoplewerethere
B.therewerenoblackpeoplethere
C.theotherblackpeoplehadgone
D.thepeopletherehadknownthem
2.Manypeopletreatedthewriterbadlybecausehewas_________.
A.anewcomer
B.notclever
C.ablack
D.poor
3.MissBeanwasateacherwhowas_________.
A.activeandwarm-hearted
B.helpfulbutboring
C.friendlyandhelpful
D.warm-heartedbutcareless
4.Theunderlinedwords"realkey"inthelastsentenceofParagraph2means_________.
A.importantway
B.correctanswer
C.freeroad
D.opendoor
5.TheeventthathappenedbetweenthewriterandMissBean_________.
A.broketheirrelationship（关系）
B.madethewriterfeelworse
C.madethewriterasuccessfulman
D.madethewriterfamousinschool
一. 单项选择。
1.A
解析：
根据题意，题目是问你妈妈是怎么样去上班的？
。
回答是我妈妈以前是坐公交车去上班，但是她现在开车去。
表示过去常常做某事，现在不做了，用usedtodo。
但是本题中的now并不表示现在这个点正在做某事，而是表示目前妈妈每天都是开车去，所以用一般现在时。
2.B
解析：
seesbdoingsth表示看见某人正在做某事。
seesbdosth表示看见某人做过某事或者看见某人经常做某事。
3.A
解析：
assoonas+从句，它表示的是一个时间状语从句，时间状语从句要用主将从现的原则。
所以后面的从句用一般现在时表将来。
本题的题意是一旦他下个礼拜把工作完成他就会有一个假期。
4.B
解析：
最好做某事用hadbetterdosth;
最好不要做某事用hadbetternotdosth。
本题是我们最好把立即扔进垃圾箱里面。
5.D
解析：
nobetterthan与...一样差的意思
notbetterthan不如...好
例:
JimwritesnobetterthanTom。
Jim写字与TOM一样差。
JimwritesnotbetterthanTom. Jim写字不如TOM好。
本题的题意是我的工作环境和以前一样差。
6.A
解析：
本题的题意是数学比其他任何的科目更受欢迎。
因为数学也是所有科目里面的一种，所以要把数学排除，不能自己跟自己比。
答案事anyother+单数。
7.D
解析：
固定搭配。
身体虚弱是beinpoorhealth。
8.A
解析：
两者之间用比较级，而且在两个之间选择特定的一个，前面加the。
9.B
解析：
形容词排序，根据“美小圆旧黄，法国木书房”的原则。
10.C
解析：
本题题意是我们应该阻止工厂生产很多的废气。
阻止某人/某事做某事有三种说法，分别是：
stopsb/sthfrom（doing）sth
preventsb/sthfrom（doing）sth.
keepsb/sthfromdoingsth
二．阅读理解。
1.B
解析：
根据第一句话WhenIwastwelveyearsold,myfamilywerethefirstblackpeopletomoveintoanallwhitepartofGrandRapids,Michigan.我们家是一个进入这个新地方的黑人，所以选择B。
2.C
解析：
根据题意是因为我们是黑人，所以才受到歧视。
3.C
解析：
根据文章第二段意思，只有一个人MissBean她没有像其他人一样歧视我，而是尊重我，帮助我，鼓励我要有自己的想法。
并且因为她的举动，让全校的认识了我。
但是并没有提到她不有趣，她粗心也没提到，更没提到她很害羞。
4.A
解析：
根据题意，Mi
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