大学生创业就业知识竞赛活动材料汇总.docx
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大学生创业就业知识竞赛活动材料汇总
大学生创业就业知识竞赛活动
材
料
汇
总
指导单位：
招生就业处（毕业生就业指导服务中心）
主办单位：
大学生就业联盟会
承办单位：
青年家政协会
协办单位：
大学生职业发展协会援手创业俱乐部
校友联络志愿者协会初踏行动社
活动时间：
二〇一七年五月十九日
1、大学生创业就业知识竞赛活动申请表
2、大学生创业就业知识竞赛活动审批表
3、大学生创业就业知识竞赛活动策划书
4、大学生创业就业知识竞赛活动报道稿
5、大学生创业就业知识竞赛活动总结表
4、大学生创业就业知识竞赛活动活动总结
7、大学生创业就业知识竞赛活动活动剪影
天水师范学院学生社团活动申请表
社团名称
青年家政协会
挂靠单位
招生就业处
社团负责人
毕雪飞
联系方式
活动名称
大学生创业就业知识竞答赛
活动负责人
毕雪飞
活动经费
340元
参与人数
90
经费来源
自筹经费
1、活动时间：
2017年5月19日——20日
2、活动地点：
天水师范学院就业大厅
3、活动流程：
（1）由组织策划部负责活动策划书的撰写；
（2）由宣传部负责活动宣传事宜；
（3）由人力资源部负责活动具体人员及任务分配；
（4）活动开展（初赛加决赛）；
（5）赛后由办公室对本次活动进行总结。
所在社团（盖章）
年月日
挂靠单位意见：
挂靠单位（盖章）
年月日
社团联合会意见：
社联（盖章）
年月日
天水师范学院大学生就业联盟会及各成员社团活动审批表
活动单位
大学生就业联盟会
单位负责人
杨龙
策划单位
青年家政协会
活动名称
大学生创业就业知识竞答赛
活动时间
2017年5月19日
承办单位
青年家政协会
活动地点
天水师范学院就业大厅
活动负责人
毕雪飞
联系方式
参与对象
天水师范学院全体报名成员
经费来源
自筹经费
赞助单位
无
内容简介：
该活动以大学生创业就业知识竞答为引线，增强同学们的创业就业知识，提高大学生的创业素质修养，创业热情和创业信心，更好地适应社会的发展。
经费预算：
340元
预计成果：
<1>推动社会的可持续发展，为后备人才资源做储备；
<2>为丰富了校园文化，增强了大学生良好的精神风貌和气质形象，焕发出大学生青春洋溢、梦想飞扬时代热情，全面拓展大学生的综合素质。
希望大学生就业联盟会给予的支持：
交通费及礼品，活动中多提意见及建议，指导支教活动顺利开展
希望招生就业处给予的支持：
莅临指导
负责人：
年月日
联盟会审批意见：
年月日
招生就业处审批意见：
年月日
大学生创业就业知识竞答活动
策
划
书
指导单位：
招生就业处（毕业生就业指导服务中心）
主办单位：
大学生就业联盟会
承办单位：
青年家政协会
协办单位：
大学生职业发展协会援手创业俱乐部
校友联络志愿者协会初踏行动社
活动时间：
二〇一七年五月十九日
一、活动背景
大众创新，万众创业。
随着大学生教育逐渐普及，大学生的就业问题越来越受人们的普遍关注。
而大学生在面临就业时经验不足，往往眼高手低，因此，越来越多的大学生希望在毕业前得到更多的就业方面的锻炼。
为了让大学生更好的培养自我能力，更好地适应社会，促进大学生对创业就业知识的理解，进一步深入了解国家针对大学生就业创业相关优惠政策及就业发展形势提高同学们的就业创业知识，为将来的就业提供理论基础。
二、活动目的及意义
在市场经济日趋完善的今天，创业就业对于大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为丰富校园文化，增强大学生良好的精神风貌和气质形象，焕发大学生青春洋溢、梦想飞扬时代热情，全面拓展大学生的综合素质，特举办此次大学生就业知识竞赛，以增强同学们的创业就业知识，提高大学生的创业素质修养，创业热情和创业信心，更好地适应社会的发展。
三、活动时间
二〇一七年五月十九日至二十日
四、活动地点
天水师范学院就业大厅
五、活动参与对象
天水师范学院全体报名成员
六、主办单位
大学生就业联盟会
七、活动流程
（一）活动准备阶段
主要负责人：
王博
1、由宣传部进行海报宣传工作，制作并粘贴手绘海报、展板，鼓励并发动广大学生积极参与比赛。
2、组织策划部申请教室作为比赛场地并布置比赛场地，再准备一定数目的白纸和笔。
3、人力资源部进行人力分布，商讨拟定活动计划，统计参赛人数，安排参赛顺序。
4、由办公室邀请相关的学长、学姐或老师作为活动的评审嘉宾，从中选择3至5位在相关方面经验丰富的学长、学姐，作为初赛现场的监考考官。
5、家教部搜集比赛需要的试题，可以通过上网、查书、请教别人等方式搜集各类符合要求的试题，认真听取评审嘉宾及考官的意见，根据他们提供的建议或方向，搜集各类新颖的试题。
将搜集的题目汇总后，整理一份题目初稿给考官，根据他们过目后的意见再次修订，整理出一份正式的试题并密封保存。
6、找一到两人，气质良好，普通话标准，应变能力强的同学作为本次活动主持人，活动前进行培训，熟悉竞赛流程，有能力自行撰写主持稿。
（二）活动举办阶段
主要负责人：
毕雪飞
本次活动将以3人一组参赛队的形式报名参加，比赛成绩将以30%初赛成绩+70%决赛成绩为总成绩。
初赛时以每队三人的平均成绩作为本队的初赛成绩；决赛时每次答题由一人作答，每队答题人队可由内自行解决。
1、初赛（满分：
100）
<1>负责单位：
青年家政协会组织策划部
<2>比赛方式：
笔试
<3>比赛时间：
二〇一七年五月十九日晚上
<4>比赛地点：
天水师范学院就业大厅
<5>初赛相关要求：
参赛选手提前10分钟进入被通知的参赛场地；考试过程中每位选手应遵从天水师范学院考试规定。
2、决赛（满分：
60分）
<1>、参赛时间、地点及参赛方式
时间：
二〇一六年五月二十晚上
地点：
天水师范学院就业大厅
参赛方式：
口述
<2>、开场白和嘉宾介绍
由主持人宣读开场白和介绍出席本次活动的评委嘉宾以及活动背景、意义、比赛规则和注意事项等，最后再由主持人介绍各个参赛队伍并宣布比赛开始。
<3>、现场作答（满分：
50分）
每队选手均有5道必答的选择题和20道抢答题，每道题答对加2分，打错不扣分，答题时间限时7秒。
每队均有听第二次问题的机会。
规则:
a、每队选手必须在规定的时间内回答问题，超过时间给予答错处理。
b、答题过程中观众和本组队员不得给予提示，否则取消本次答题机会。
c、主持人直接口头提问，在主持人说“开始”开始计时，限时5秒，回答。
d、选手确认回答完毕之后必须以“回答完毕”结束答题
<4>、论述己见（满分：
10分）
每队参赛选手表述自己对大学生创业就业的看法，成绩由各评委嘉宾给出取平均成绩；如有每队有2人或3人都作答，可取2人或3人中最高分作为本队本次最终成绩。
规则：
论述观点积极向上，有层次，有条理，时间3—5分钟。
<5>、谢幕及退场
a、由青年家政协会会长亲自给本次活动的获胜选手颁发证书及奖品。
b、主持人宣读闭幕词，相关人员安排参赛选手有序退出赛场，家政协会所有人员整理物品，收拾场地。
（三）活动后续阶段
主要负责人：
李烜
1、会长进行工作总结，并开展内部会议。
针对活动出现的问题进行研究、讨论，以边下一次制定更好的活动方案
2、对赞助部门表示感谢，对协会的支持表示感谢。
3、各部门写一篇活动总结和感悟
八、应急方案，注意事项
1.所有参赛者均需完整填写“参赛报名表”,填写不完整或填写错误、虚假等将不得参赛,由此引发的争议将由参赛者自行负责。
2.题目要求符合主题,积极向上，做好题目的保密工作。
3.在决赛前,由院学习部组织各系进行抽签,排列好各系回答问题的顺序。
4.在决赛现场,回答题目的时间有限定,由决赛承办方的工作人员计时,回答时间到,工作人员以哨子声提醒。
5.参赛者若违反本规则的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格。
6.如果比赛时前三组有分值相同的代表队,则通过附加题来再分胜负。
7.若有一些无法预测的因素造成本次活动不能按时举行，参与活动的全体人员要听从当日活动负责人的具体安排。
九、奖项设置
一等奖（3名）荣誉证书+护眼台灯
二等奖（3名）荣誉证书+精美钢笔
三等奖（3名）荣誉证书+笔记本
优秀组织奖（3名）荣誉证书
十、经费预算
名称
单价
数量
合计
喷绘
70
1
70
护眼台灯
50
3
150
精品钢笔
25
3
75
笔记本
15
3
45
合计
340元
十一、主要负责人及联系方式
毕雪飞：
王博：
李烜：
青年家政协会组织策划部
二〇一七年五月十一日
附件一
大学生创业就业知识竞答大赛决赛串词
开场白
A：
尊敬的各位嘉宾，各位评审
B：
亲爱的各位参赛选手，以及我们的工作人员，大家
AB：
晚上好。
A：
我是主持人XXX
B：
我是主持人XXX
A：
青春的激情，凝聚着创业的梦想
B：
青春的张扬，融筑着就业的渴望
A:
就业是民生之本，创业是就业之源。
为了营造创业就业文化氛围，激发当代大学生的创业就业热情，提高师院学子的创业就业技能，我社团特举办大学生创业就业知识竞答大赛。
B:
本次大赛的主题是“激发创业意识、培养就业本领、实现创业就业梦想”，来自各学院同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。
A：
是的，来自不同学院的＿＿个团队参加了笔试初赛，经过考官们的严格选拔，最终有十组团队来到了我们今天的决赛现场。
B：
下面我宣布，天水师范学院青年家政协会大学生创业就业知识竞答大赛决赛
AB：
现在开始。
A：
首先，请允许我向大家介绍今天到场的评委，他们是XXX，XXX，让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
B：
为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。
下面给大家介绍参加此次决赛的队伍：
1号台1号小组，2号台2号小组，3号台3号小组，4号台4号小组，4号台4号代小组，5号台5号小组，6号台6号小组，7号台7号小组，8号台8号小组，9号台9号小组，10号台10号小组。
A:
下面宣布由我此次竞赛的一般规则，请各位选手仔细听好：
1、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，可以带笔和白纸;
2、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍（抢答题例外）;
3、小组在答题时仅由一人代表作答，且必须用普通话回答问题，答题内容要积极向上；
4、参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”;
5、各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;
6、竞赛的具体规则在各个板块中详细说明。
B：
预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩，下面由我宣布比赛开始！
（主持人B退场）
A:
首先第一环节为必答题，题型为选择题，题数50道，每队10每题分值为5分。
从一号台开始依次由各队1，2、3、4号小组分别回答。
选手在答题时要先起立听题，然后回答，限30秒内答完。
其他队员不得补充和提示。
答对加10答错、超时、补充、提示不给分。
计时从出题完毕后开始。
A:
下面请1号台选手看大屏幕（主持人看PPT读题，下同）请选手作答，计时开始
（如果时间充裕主持人可重复选手给答案，并问选手是否确定，比如：
一号选手给出的答案是C，一号小组你们确定吗？
不改吗）
A:
好，一号小组给出的答案是＿＿，让我们看大屏幕，确认他们是否是正确答案；【如答对】恭喜一号在小组，加五分（答错，很遗憾，不加分，希望一号小组再接再厉）
A:
下面请2号台选手看大屏幕（…………）请选手作答，计时开始（……………..同上）
A:
下面请3号台选手看大评委（…………）请选手作答，计时开始（…………….同上）
【依此类推】
A:
好，我们第一个环节“必答题”的环节到此结束,下面有请我们的评委XXX对本节比赛做一个简要的点评，大家鼓掌欢迎（主持人A，B退场）
（在第一环节最后一题答题结束后，统分组将分数统计好一式两份交给主持人A、B）
评委点评————（点评之后主持人A、B上场）
A：
感谢评委XXX的精彩点评，（鼓掌），让我们看一下场上各参赛小组在本环节得分情况
A:
1号小组目前得分是XX分
B:
2号小组目前得分是XX分
【以此类推】
B:
10号小组目前得分是XX分
A:
目前由＿号小组暂时领先，，恭喜他们（主持人A、B鼓掌），比赛继续（当主持人B开口说话时，主持人A退场）
B：
经过第一环节的热身，选手们自由发挥，展示才华和口才的时刻到了，接下来就是我们第二环节的论述题，题数20道，每组2道，每道20分数由评委根据选手答题内容和参考答案相对比给出。
每道题作答限时4分钟（1分钟的思考时间+3分钟的回答时间），时间快到时，我们的工作人员将会提醒答题选手。
当然当选手答题时如果觉得此题有难度，可以选择放弃答题。
话不多说，让我们把更多的时间交给我们的参赛选手。
B:
下面请1号台选手看大屏幕（主持人看PPT读题，下同）请选手作答，计时开始;
（当选手答题完毕时）
B:
谢谢一号小组选手的精彩作答，（感谢一号小组给我们带来的精彩作答）
B:
下面请2号台选手看大屏幕（————）请选手作答，计时开始;
（当选手答题完毕时）
B:
谢谢二号小组选手的精彩作答，（感谢二号小组给我们带来的精彩作答）
B:
下面请3号台选手看大评委（————）请选手作答，计时开始;
【以此类推】
B:
好，我们第二个环节论述题的环节到此结束，下面有请我们的评委XXX对本环节比赛做一个简要的点评，大家鼓掌欢迎（主持人A，B退场）
（当本轮最后一道试题结束之后，统分组将分数统计完毕一式两份交给主持人A、B，统分方式：
一号小组第一题XX分，第二题XX分，总分XX分，）
评委点评————（点评之后主持人A、B上场）
B：
感谢评委XXX的精彩点评，（鼓掌）让我们看一下场上各参赛小组在本环节的得分情况
B:
1号小组本轮得分是第一题XX分,第二题XX分，总分XX分
A:
2号小组本轮得分是第一题XX分,第二题XX分，总分XX分
B:
3号小组本轮得分是第一题XX分,第二题XX分，总分XX分
【以此类推】
A:
10号小组本轮得分是第一题XX分,第二题XX分，总分XX分
B:
恭喜＿号小组在本次环节胜出（主持人A,B鼓掌），比赛继续（当主持人A开口说话时，主持人B退场）
A:
现在进入第三环节即抢答环节。
首先本轮环节将我们的参赛小组分为两部分，在我左手边的参赛队伍为Ａ组，右手边为Ｂ组，第一题由Ａ组中的五个小组抢答，Ｂ组等待，第二题由Ｂ组中的五个小组，Ａ组等待，以此类推.由于设备缺失，我们的抢答方式只能以是举牌的方式行式，请大家谅解。
本轮试题共20道，每道10分。
获得答题权后，还是由1名队员代表整队答题，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：
“答题完毕”。
答对加10分，答错、超时都要扣除５分。
提前举牌抢答的视为犯规，取消本轮答题资格。
如出现１分钟之内没有小组抢答的情况，本题已作废处理。
A：
下面开始第一轮Ａ组抢答。
请听题：
……。
抢答——开始。
回答正确，加10分（回答错误、超时扣５分、抢答违规取消本轮答题资格）下面继续抢答。
请Ｂ组听题：
……开始。
回答正确，加５分（回答错误、超时扣5分、抢答违规取消本轮答题资格）
A:
随着最后一题的答题结束，我们的决赛也接近尾声，下面有请我们的评委XXX对本环节比赛做一个简要的点评，大家鼓掌欢迎（主持人A，B退场）
评委点评————（评委点评之后主持人A、B上场）
A：
感谢评委XXX的精彩点评，（鼓掌）下面由我和主持人B向大家宣读各组选手本次决赛的最终得分情况
A:
1号小组最终得分是XX分
B:
2号小组最终得分是XX分
A:
3号小组最终得分是XX分
【以此类推】
B:
10号小组最终得分是XX分
A:
下面就是就有我公布此次决赛的前三强，获得季军的小组是————，获得亚军的小组是————，获得冠军的小组是————恭喜他们，有请这三个小组上台领奖————，下面由我们青年家政协会会长毕雪飞给他们颁发荣誉证书及奖品，大家鼓掌欢迎。
————让我们再次把热烈的掌声今天的所有的参赛选手，谢谢他们的精彩比赛，谢谢他们！
A:
为了奖励举办此次活动中表现突出的组织者，经过会长、副会长及各部长的商量，讨论，选出了5名本社团成员为优秀组织者，他们在此次活动中能够尽心尽责，为社团贡献出自己的一份力，让活动能够圆满成功，恭喜他们，他们分别是XXX部的XXX，XXX部的XXX，XXX部的XXX，XXX部的XXX，XXX部的XXX，恭喜他们，让我以热烈的掌声欢迎他们上台领奖，再次由我们的会长毕雪飞给他们5个人颁发荣誉证书。
A:
比赛进行到这里已经圆满结束啦，最后祝大家————
AB：
学习进步，心想事成！
青年家政协会
二〇一七年五月十一日
附件二：
大学生创业就业知识竞答大赛决赛评分细则
一、必答题:
1、必答题共50题，每题5分。
每队5题，队员回答题时，其他队员不得代答或补答，不能做任何提示。
答对5分，打错零分。
2、必答题在主持人读题完毕后，30秒内答完，否则不得分。
二、论述题
1、论述题共20道，每道15分，每队2道，按小组序号各队由一名队员进行答题。
2、评委可由参赛选手的答题内容以及手中的参考答案给出适当的分数
3、队员代表答题时时，同组其他队员可以在限时内提示或补充。
4、论述题回答时限时3分钟，超时可适当扣分。
三、抢答题
1、抢答题共30道题，每道5分，分15轮抢答，每队可多次抢答。
2、回答正确每题加5分，打错扣5分
3、抢答题应在主持人念完抢答开始后，各小组才可以开始抢答，否则违规。
违规抢答的代表队取消本题抢答资格。
由其他代表队重新抢答。
4、抢答回答题时限为30秒，超时视为无效回答
附件三大学生创业就业知识竞答参赛选手登记表
大学生创业就业知识竞答大赛报道稿
为了让大学生更好的适应社会,促进大学生对创业就业知识的理解,2017年5月19日至20日,大学生就业联盟会所有成员以及积极踊跃的所有报名参赛选手在师院就业大厅参加大学生创业就业知识竞赛决赛。
在此次大赛中，由青年家政协会主要负责。
本次活动通过初赛、决赛就大学生当前所面临的就业处境给我们一个全新的认识。
在初赛中同学们以敏锐的知识头脑及浓厚的文化底蕴展现了自己丰富的就业知识,在决赛中同学们以饱满的精神状态进行思辨与抢答,深刻突出了本次活动的主题:
激发创业意识、培养就业本领、实现创业就业梦想。
通过激烈的初赛与决赛,本次活动取得了较为理想的效果。
也使同学们在大众创新、万众创业的时代,普及了就业创业的知识，更好的了解到就业发展形势;让同学们在“足不出校”的现状下了解到严重的就业压力与残酷的社会现实;更使同学们在青春洋溢、梦想飞扬的时代,能够很好地适应社会。
通过独特的思辨与论答，也使同学们更加全面的认识自我、完善自我、发展自我、超越自我,在自省中不断发展前进。
此次活动,加强了各社团之间的合作与交流,实现了双赢,对学院的建设起到了积极的推动作用,同时也加强了同学们对目前人才市场的了解,使同学们在今后的面试中反应更加灵活,使当代大学生结合时代特征、自身能力,提高自身的创业素质修养,创业热情和创业信心,更好地适应社会。
希望通过本次活动可以增强大学生对“创业就业”的理解,强化在校大学生思想教育,引导大学生走出思想误区,以寻求就业的成功之路,促进大学生创业就业。
使大学生在今后的面试及创业中找准目标、定位准确,结合自身情况实现创业梦、就业梦。
青年家政协会
二〇一七年五月二十一日
天水师范学院学生社团活动总结表
社团名称
青年家政协会
挂靠单位
招生就业处
社团类别
招生就业处
社团负责人
毕雪飞
活动名称
大学生创业就业知识竞答
活动负责人
毕雪飞
参与人数
90
活动主题
活动地点：
天水师范学院
活动时间：
2017年5月21日
活动对象：
天水师范学院全体报名成员
活动目的：
高同提学们的环保意识，倡导同学们为天水师范学院的环境保护奉献一份力量，营造文明、洁净、优美、温馨的学习和生活环境。
活动内容：
1、活动准备：
由组织策划部策划，宣传部宣传，然后做出策划书。
2、活动进行：
筹集经费，人员到位。
3、活动后期：
做好活动总结，总结经验。
挂靠单位或社团（盖章）
年月日
大学生创业就业知识竞答大赛活动总结
为了让大学生更好地培养自我能力,促进大学生对创业就业知识的全面了解,从而更好地适应社会,了解现实中的就业压力。
作为一个即将步入社会的人,一个面临严峻就业压力和资金匮乏的人,一个“足不出校,不思其位,眼光短浅”的人,在这激烈的人才市场角逐中,本身就存在着被淘汰的风险。
俗话说“适者生存,不适者淘汰”,为了不被社会淘汰,不被市场抛弃,掌握基本的创业就业知识就成为我们步入社会的基本前提。
正是出在于这样的目的与残酷的社会现实,在大学生就业联盟会的支持下,由我们青年家政协会带领这次“大学生创业就业知识竞答赛”的活动。
在活动中,所有成员做到了“在其位,谋其职,在其职,思其事”,各成员之间分工明细、团结合作,发挥了社团成员之间通力合作的友好精神。
同时,在活动中增强了大家对创业就业知识的了解以及在职场中应该注意的细节,相信这对大家在今后的的各种面试中会有所帮助。
诚然,活动不仅仅只是简单的一场活动,它让我们体会到了灵活思辨的能力与随机应变的能力在职场生活中的重要性,使我们做到据理力争;它让我们明白了如何准确的理解当事人的思维,从而使我们的回答更加更加透彻清晰、更加符合当事人的想法,这对于今后在人才市场中面试具有很大的帮助。
此次活动,它不仅仅培养了各组成员之间通力合作的协作能力,而且考验了成员之间团结一心的凝聚力。
此外,倡导大学生关注当前就业形势,适应社会,为大家今后步入社会具有举足轻重的重要作用。
创业就业对于我们每个大学生来讲都发挥着重要的作用,因此掌握大量的就业知识,提高自身思辨能力是非常重要的。
关注与我们切身相关的利益,掌握必要的生活技巧,关注相关的国家政策及就业方针,使我们不被社会淘汰,不被市场抛弃,在激烈的市场竞争中依然能够屹立不倒,在残酷的现实的棱角下变得更加光滑。
此次活动取得了较为圆满的成功,实现了参赛方与举办方之间的双赢合作,但是活动中仍存在着一些不足:
1.参赛人员准备不够充分,不能够做到灵活应答;其次,参赛人员声音较小,这也是我们社团能力有限、考虑不周的问题；
2.各小组成员之间缺乏团队精神,存在事不关己,高高挂起的现
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