作文范文之知己知彼800字作文.docx

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作文范文之知己知彼800字作文

知己知彼800字作文

【篇一:

高一作文:

遗憾800字八篇】

【篇一:

遗憾】

在我的人生道路上,总因为种种原因造成种种遗憾,有的因为我的任性,有的因为我的无知,有的因为我的仓促,但这些往往是我脑海里的流星,它的存在只有那么一刹那,而惟独那件事,深深地烙在我的脑海里,使我久久不能忘怀。

那天,天空灰蒙蒙的,偶尔有一两滴雨点,从空中坠落,空气中夹杂着几分伤感。

就在这样一个日子,好友告诉我,因为她爸爸工作的关系,她要转学了。

她说完,看着我,眼中含着泪。

我没有说话,我们一直是好朋友,从呀呀学语的时候起,在我们相处的四年里,我们一直是无话不说的好友。

我们一起玩,一起笑,一起悲,一起哭。

现在她忽然要走了,我却感到所有语言的苍白。

我无法找到一句话甚至是一个词来表达我对她的依恋。

只有那从眼中滴落的泪表达着我们间有的依依不舍。

一阵沉寂,她走过来拉住我的手,仍然眼中含着泪,但却带着那么一点点的微笑问我:

我们还是朋友对吗?

我望着带有那么一点不自然的笑的她,心里顿生一种反感,我曾听说好友就要转到一所全市的重点小学。

也是,就要离开我们这个农村了,她能不高兴,能不笑吗?

我猛地甩开她的手,眼泪夺眶而出,我朝她大声说道:

不,我们以后再也不会是好朋友了。

我不明白,为什么在我如此伤感的时候,她居然还能面带微笑,我不明白!

我回到家,用被子蒙住头大哭了一场。

我决定在她走的那天不去送她。

结果,在她离开的那天我真的没有去送她。

尽管我很想去,而我没有,我爬在窗沿上,看者她即将离去。

突然,从她眼里滴落了一滴泪。

虽然我没有去问她为什么,但我隐隐感到,那是为了我。

因为我没有去送她,因为我的那句不,我们以后再也不会是好朋友了。

尽管可那见她流泪我的心很痛,很有种去送她的冲动,但我最后还是没有,因为我不能给自己一个理由。

我不能解释为什么在离别的时候,她会带着那一点点的微笑,就这样,我们之间没有留下一点怀念。

事隔几天,我也将离开。

当我和我的另一个好朋友告别时,当我看到好友那张泪流满面的脸时。

我突然感到我不能哭,我应该把我最美的笑留给好友,我不忍心看到她难过的样子。

因此,尽管我的心很痛,但我仍笑着告诉好友我们永远是朋友!

在那一刻,我突然发现那情景似曾相识,我突然明白好友为什么会笑,我突然体味到那笑里包含了多少的不舍。

我哭了,为了我错过的友谊。

至今想起好友的笑,我仍心如刀绞。

我为了我不能谅解好友而心痛,我为我没有留下一点怀念而心痛,我错过了我最珍贵的友谊。

与好友分别的那天,我毕生也不会忘记。

没有留下好友的一张照片、没有为我们的友谊留下一点怀念也成为我最大的遗憾。

人总是失去了才知道失去的珍贵,失去了才知道应该珍惜。

当我想给好友写信时,我却没有她的地址,也许是因为我的无知与任性,她也没给我写信。

这遗憾是深深的、久久的,也许是一辈子的

【篇二:

遗憾也很美】

人生一世,草木一秋。

人生有着许许多多的美与好,火热的青春,能激发无穷的力量,刷新出美丽的图景。

欣欣的绿草,能为大地增添活力,能给生活带来希望,然而,青春终究是要逝去的,绿草最终也会凋零,人生在许许多多的美丽背后,也毫不例外地存在着遗憾。

然而遗憾又何尝不是美呢?

当青春不再,年老力衰之时,为往昔的美好感到甜蜜,不正是美之所在吗?

倘若永远青春,试问那回味甘甜的美还会存在吗?

因而,人生中,遗憾也是一种美。

记得某位哲人说过:

没有遗憾的人生才最遗憾。

《老人与海》中,尽管老人最后只能拖回鱼骨,可正是这没拖回整条大鱼的遗憾,体现了他曾与恶鲨搏斗,最终获胜的伟大,是遗憾,也是美。

假如没有惆怅阶前红牡丹,晚来唯有几支残。

的遗憾,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美;假如没有人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全的遗憾,又怎么会有但愿人长久,千里共婵娟的美好祝愿呢?

或许有人会说,圆满要比遗憾美,其实未必。

有这样一个故事:

一个圆在丢失了一块之后,为了填补缺口,她慢慢地滚动,沐浴朝阳,享受甘露,与鲜花握手,与小虫密语。

然而当她找回了丢失了的那一块后,却快速地滚开了,连鲜花的脸也看不清,以往的一切美丽都远离了她,她感到痛苦,只得再次丢掉一块。

显然,圆以往之所以能感受到周围的美,是因为她有缺口,有遗憾,遗憾使她的旅途快乐,美妙。

很多时候,我们总是埋怨美梦不能成真,却不知,梦即使不能实现,也是美的。

倘若什么梦想都能轻易地实现,也就无所谓美梦了。

这是一种遗憾的美,一种让人想起仍觉甘甜,忆起犹觉美妙的美。

这又正如流星,他来去匆匆,仅仅是那一舜间,便逝去了。

然而倘若流星如别的星星,天天如故,日日不变,我们还会向流星许愿吗?

流星的美就在于它的来去匆匆,在于它的不能永恒的遗憾。

人生总有遗憾,正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这如许的遗憾,使得我们的生活流溢着色彩,充满了浪漫。

感受生活中的每一处美吧,不要再为遗憾而遗憾。

【篇三:

成长的遗憾作文】

世界上没有谁不犯错就可以获得成功,每一个人都要有敢于面对错误的勇气,更需要有解决错误的思路,只有正确对待错误,才能更好地与错误一起成长。

学会与错误一起成长,让我们不再害怕犯错,不再生活在错误的阴影下。

我们看到错误对自己成长的贡献,我们要感谢错误,感谢错误给我们带来的启发,感谢错误带来的压力,感谢错误带来的进步。

与错误一起成长,不是更加看重错误,错对颠倒,为犯错找理由,而是为了我们更好更快地靠近成功。

那是6年级的时候,由于对数学的忽视,第一单元的试卷上被写上了三个大大的字母why是啊!

为什么我只考了87分!

我不愿成为跛子,接下来的日子里,我不断地做大量的习题。

望着厚厚的试题,我迷惘了。

终于,在以后的考试中,我没有再下过90分。

我战胜了失败。

战胜了困难,泪水顺着脸颊流下来,一种咸咸的味道。

六年间,我有不少的变化:

个子长高了,知识丰富了,鼻梁上也架上了一副眼镜。

曾经的我是孤僻的,不积极的,但现在,我有了很大的变化。

那是4年级的一个下午,我坐在教室里看书,有个同学走过来:

喂,你来参加我们的小品吧!

我再三推辞,最后还是答应了。

那个小品中,我只是一个配角,我的台词也很简单,只有一句话:

我要金子!

就这一句话,我开始改变自己:

每次班会上,都能看到我的身影,我的台词,也从一句变成几十句,我的动作也不仅仅是坐在那里,我的角色也从配角晋升为主角。

我爱上了小品、相声。

我有进步了!

我相信,我的中学生涯虽然路途漫漫,充满艰辛和挫折,但也会有许多的进步!

人世间总有许许多多的阴差阳错,人生也必将充满遗憾。

风知道了自己不能停下,因此它学会了把握每一道风景;花知晓了美丽并不永恒,所以它每天都追逐着阳光努力绽放;雪明白了春天自己必将融化,因而决定用自己本身的遗憾未大地带来最后的礼物mdash;mdash;滋润;月清楚了黎明的必然,于是微笑着离去。

平静地等待日月再一次的轮回。

我们经历了遗憾,在遗憾中感悟,成长!

【篇四:

遗憾】

人的一生难免有浮尘,不会永远如日中天,也不会永远痛苦潦倒,浮尘中彰显磨励,升降中感悟练达,得意时不要骄横姿狂;失意时也莫要自卑沉沦。

得到的不一定是幸福,失去的也不一定是痛苦。

因为有了遗憾,人生才有值得去回味的东西萦绕于心头;因为有了遗憾,就有了永远也忘不掉的思念与回忆;因为有了遗憾,人世间才会有凄美的传说!

遗憾是一种感人的美丽!

遗憾有种感人的力量,有种催人泪下的能量。

生活带给我们许多东西,它在我们的人生历程中,留下了一个个贮存这美好记忆的脚印,当人生凄风苦雨浠淋时,浅浅的脚窝里,住满了深深的妙语!

遗憾也是一种破碎的美丽!

人上的路上,春暖花开,让人赏心悦目,心旷神怡。

但人生的季节不可能总是四季长春,也不可能鲜花永不凋谢;一定会有秋风扫落叶的萧瑟,冰雪狂风肆虐大地的残酷!

遗憾更是一笔财富!

它让你在不知不觉间成熟。

人生不可能没有遗憾!

但人生不能总沉溺于遗憾中。

回首中拾起一丝感悟;轻叹中收获一种豁达;遗憾过后,编一束思索的鲜花,把遗憾丰富的内涵和唯美的风韵,用一生去品读,品味!

遗憾是谁也逃避不了的!

无论你的日子是白开水一样的无滋无味,还是陈年老酒的浓厚香醇,红尘之无奈;风月之倦怠;刻骨铭心的倾诉;忧郁愁闷的情怀,遗憾都会随着记忆在心底陈酿!

并不时泛上几串酸甜苦辣,栓牢的疲惫的双目!

遗憾是你必须去面对的!

它不以个人的意志为转移!

好好面对所要发生的一切。

曾拥有的,

不要刻意去忘记;已得到的倍加珍惜;失去的存留于记忆。

用好已经拥有的一切,享受属于自己的快乐,淡泊随风飘散的失去!

古人对遗憾的诠释,以诗的语言传千古。

【篇二:

独行(800字)作文】

精选作文:

独行(800字)作文

人生路上,有的人选择结伴同游,一起感悟。

有的人选择独自跋涉,自己成长。

如果是你,你会选择?

我会坚定地告诉你,我更想成为后者那种独自前进,独自欣赏旅途中的一花一草的人。

古长亭边送黄昏,青枫浦上迎黎明,陶渊明挥了挥手,与昨日的官场道别,转身迎接新的旅程。

误落尘网中,一去三十年,向往自由的他怎愿困在官场的牢笼里,带上长刺的华丽的枷锁,让自己遍体鳞伤,远离采菊东篱下,悠然见南山的生活?

终于,他逃脱了黑暗的漩涡,开始一个人前行,久在樊笼里,复得返自然的他终于自由自在地翱翔在无边的天空中,那一朵白云,那一片蓝天,都刻下了他独行的痕迹,那最美的痕迹。

几度花开,几度花败,几度荷花香溢夏,几度荷花黄渗秋。

时光匆匆,往事终成往事,但你的名字却随着时间的渐行渐远而愈发深刻,历史的青册中,你的光芒,早已照亮每一个黑暗。

面对元军的威逼,你毫无畏惧之意,那颗忠贞不屈的心,执意要一人走完余生,不屈服于美丽的官场,不折服于甜美的劝告,不背弃于心中坚定的信念,坚持一个人前行,不卑不亢,一笔一纸,便写下人生自古谁无死,留取丹心照汗青这一千古名句。

历史又岂仅仅诚服于文天祥的无畏无惧,更诚服于他那独行的勇气。

一瓢江水,浇出百种鲜花;一缕阳光,照透百种人性。

人生路上,有的人选择独行,选择洁身自好;有的人选择同行,选择同流合污:

刘青山,几次同流合污,几次染黑官场,阳光下,他们同行的脚印暴露无遗,每一个丑陋的毛孔,都被人们的谴责填满,监狱里,他们依然肩并着肩,望向远方,望向死亡。

陈欧说:

梦想是注定孤独的旅程。

是的,梦想之路,我们要独自前行,人生道路,我们也只能独自奔跑。

就让我们独行在人生的旅途中,静看每一次花开花落,静听每一次潮起潮落。

独行的脚步声,将唱响不凡的生命。

高二:

石头的幸福——朝槿篇一:

材料作文独行结伴而行

材料作文“独行与结伴而行”写作指导

【文题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。

想要走得更快,请独行;要想走得更远,请结伴而行。

——非洲古谚这个非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇文章。

要求:

(1)题目自拟;

(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗。

【思路点拨】

(1)审清题目中的几个关键词:

“更快”“更远”,以及“独行”“结伴而行”。

“更快”强调速度,“更远”强调距离;“独行”突出自己一个人的行走,心无旁骛,“结伴而行”突出与他人的相互协助。

(2)理解两个并列分句间的关系,两者不是选择关系,而是并列关系(或递进关系),因此,立意时侧重写“独行”或“结伴而行”属于切题,但最好的是关涉“独行”,也突出“结伴而行”,因为人生旅途中有时需要独行,有时需要“结伴而行”,若能加入对“独行”或“结伴而行”的辩证思考,可以酌情提高分数。

可有如下构思:

①赞同

②赞同结伴而致远

在人生的漫漫长途中,有人轻装简从,步履如飞;也有些人三五成群,安步当车,相互扶持着前进。

而当我们仔细省察后却发现,在这人生之途中前行最远的,并非是那些孑然独行侠,而是那些结伴同行之人。

须知,人的一生并非百米冲刺,而是没有终点的马拉松。

因此,决定人一生的便不是他前行的速度,而是他终其一生所达到的最远端。

然而,人的一生又决非坦途,正如障碍赛跑,成绩的优劣取决于障碍的跨越而不是平地的冲刺,人生与其相似,但又不尽然——因为许多障碍并非一人之力即可跨越。

因此,为了达到那最远的彼端,结伴而行理应是必然的选择。

结伴而行,是每个个体弱点的相互弥补与优势的共同发挥。

facebook创始人扎克伯格可谓一代天才,然而在创立脸谱的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,而正是他与伙伴的合作同行,才缔造了如今鼎盛的社交网络。

一个人或许可以成为天才,但却无法成为方方面面都无懈可击的全才。

而任何大的事业,与此相反,需要的却是能应对千种变化万般局面的全才。

因此,人们需要结伴而行,用彼此的优势互相弥补,这便是所谓“一个好汉三个帮”的内涵。

人生中的大多挑战需要的都不是单打独斗或是单人冲刺,恃才自傲如扎克伯格,仍与同伴一步一步走过开创facebook的道路,我们自然也应从中获取借鉴。

结伴而行,更是精神上的相互扶持与支撑。

这或许并不被人关注,但人生之途中总会遇到失败、挫折甚至灾难。

那些单独上路的人,当打击突如其来,痛苦、煎熬、绝望接踵而至,必孑然无人依靠,于是太多这样的人便猝然倒下。

然而结伴而行之人,能在彼此的支持与关怀下,共同渡过难关。

汶川地震中,曾有几位中学生被掩埋在黑暗之中,几近绝望。

但他们彼此扶持,用歌声抚慰彼此,用手机的光亮照亮黑暗,最终在废墟中生还。

尽管结伴而行抑或单独前行并非他们的选择,但它也足以告诫我们,在困厄之中,单个人的精神是渺小脆弱的,结伴而行的人们却在彼此的支持下变得无比坚强。

最终,他们便能一同走出困厄,继续带着这份羁绊前行。

所谓欲速则不达,当我们认为同伴是牵绊而总想疾行时,请认清,人生的道路远非那般平坦。

人类就是以洪荒时代相伴同行而走到了今天,这已足够启示我们——结伴而行者,非利足也,而致千里。

佳作展示

(2)合作成就共赢俗言道:

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

”“众人拾柴火焰高。

”一个人的成功,离不开其与他人的合作互助,惟有合作,我们才能在人生之路上走得更远,也惟有合作,我们才能够成就共赢。

合作如同一剂良药,它能够弥补你的缺点,发扬一己之长。

在遥远的海洋里,居住着海葵和寄居蟹们,海葵体质柔软,不能独立行走,而寄居蟹时刻有被天敌捕食的危险。

于是,海葵就爬到寄居蟹硬硬的壳上,将它作为自己的“移动城堡”,而寄居蟹也因此拥有了一位“贴身保镖”。

二者互利,实现共赢。

鲨鱼凶悍残忍,却常受牙痛之折磨,于是“鱼医”便时刻准备为鲨鱼服务,“鱼医”在获得食物的同时也有了强大力量的保护,而鲨鱼也因此而获益。

不光是动物世界,人

类世界也有着广泛的互助。

近几年的国家最高科学技术奖和诺贝尔奖的得主往往是几个人组成的研究小组。

每个人都有长处和短处,但多人合作便可有效地取长补短,达到“1+1?

2”的目的。

合作,成就了这些研究者们的辉煌。

合作如同一座联系心灵的桥梁,它能够化敌为友,实现共赢。

“优酷网”和“土

豆网”曾是针锋相对的竞争对手,但是它们却在去年意外“联姻”,成就了中国最大的网络视频公司。

中国从以往的闭关自守到现在的改革开放并主动寻求外资协作也体现了合作之重要。

奇瑞与沃尔沃的协作使奇瑞得以掌握国外的先进科技,有利于其进一步迈向世界市场,联想和ibm的协作使联想在竞争激烈的电脑市场独占鳌头。

如果“土豆网”“优酷网”只是敌对对方,可能两者的发展都会受到抑制,如果奇瑞和联想集团固守自我,便可能不会成就今天的辉煌。

战胜对手最好的方式便是化敌为友,而合作便是能够化敌为友的一座桥梁。

惟有合作,方可共赢。

合作是当代世界永恒的话题。

无论是动物世界还是人类社会,一味地竞争只会导致两败俱伤,而合作却能使双方走得更远。

如果没有了合作,鲨鱼们将饱受牙痛之苦;如果没有了合作,人类社会也将是一盘散沙。

合作的力量不可忽视,因为它是你走向远方的必要保障,合作并不会将你的光彩埋没,因为只有合作,才能为你提供更为广阔的舞台。

惟有合作,方可共赢。

合作当是我们践行一生的永恒信条。

二人同心,其利断金,以真诚之纸谱合作之乐章,以坦诚之基石筑就合作之桥梁,万溪交汇成就江海,万石相聚成就高山,合作——方可共赢。

点评:

这篇作文,从“结伴而行”出发,引出“合作成就共赢”的观点,紧扣材料,由自然界谈到人类社会,思路清晰,文采斐然,材料丰富。

不愧为一篇考场佳作

篇二:

独行与同行阅读下面的材料,按要求作文。

与众人一起前行是美好的,一个人孤独地跋涉更是珍贵的。

有的人从善如流,有的人同流合污,有的人孤独坚守着自我的信念,有的人跻身热闹的场所排遣藏在内心的寂寞?

?

人们走在各自的路上,各有各的风景,各有各的感悟。

根据材料所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。

可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表议论。

注意:

①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭。

【写作指导】从整体构成来看,这则材料由三部分构成,

的议论,不是神经病人,断不能想,就能想也不敢说。

说了以后,遇着艰难困苦的时候,不是神经病人,断不能百折不回,孤行己意。

所以古来有大学问成大事业的,必得有神经病才能做到。

1914年,章太炎因宋教仁被刺,愤而参加讨袁的二次革命,被袁世凯软禁,他绝食抗议,并说:

吾死以后,中夏文化亦亡矣!

事实也是如此,中国古文,于章太炎故后一蹶不振。

没有章太炎这种义无反顾,舍我其谁的精神,又怎能成就非凡的事业?

王安石

你看王安石,衣臣虏之衣,食猪狗之食,不梳不洗,这不是疯子么?

他推行的新法,朝中仅有两人支持,耆老名臣司马光、欧阳修、苏轼等纷纷背离,而他却放言天命不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,这不是疯子么?

他有一首诗自道心境:

知世如梦无所求,无所求心普空寂,还似梦中随梦境,成就河沙梦功德。

这不是傻子么?

他晚年迫于保守派的巨大压力,归隐于金陵钟山,得以养息身心,可他仍然怀抱舍身救世的大愿,心系民生,痛感大众的愚昧,有诗纵被春风吹作雪,绝胜南阳碾成尘,这不是傻子么?

可是王安石的绝句,杨万里认为惟晚唐名家可媲美,严羽认为得意处高于苏黄。

他的《青苗法》《保甲法》《免税法》福荫当世,泽被后世;他的《农田水利法》推行不到七年,全国就兴修水利工程1万多处,灌溉田地3600多万亩。

这样的成就,古今中外又有几人能达到?

想起文革期间,马寅初因新人口论而身遭围攻斥骂,他不但没有屈服于强大的压力,反而在人民日报撰文自辩:

我虽年近八十,明知寡不敌众,自当单枪匹马出来应战,直到战死为止,决不向专以力服人不以理服人的那种批判者们投降!

这样的疯子,疯得让人掉泪。

又想起康广仁,戊戌变法失败后他被捕入狱,言笑自若,同狱的杨深秀叹息事业未成,他慨然言:

八股已废,人才将辈出矣,何患无继哉?

临刑前,他犹留下中国自强之机在此矣的壮语。

这样的傻子,傻得令人尊敬。

?

同行,可以理解为团队合作,一个人的力量是薄弱的,能力可能是有限

的,尤其是平凡的大众,像青藏铁路建筑工人,他们如同一颗颗螺丝钉组合起来才能发挥巨大的作用。

即使是精英,也需要强强联手。

航天领域的神舟团队海尔人人工合成牛胰岛素(以钮经义为主的团队)

【作文示例】不负流光不负己于丹曾如此解释“辜负”:

这段时光着实从你身边流过,你却不曾与它有过关联。

这便是辜负。

年华流逝,岁月迁徙。

我们曾经许诺的沧海已成桑田,我们一起踏过的积雪已融化成草原。

这一路,或许与人相伴而行,相知相扶;或许独自远行,不觉寂寞。

而无论过程怎样,最终皆是硕果累累,不负这段流年,也不负自己的选择。

在布达拉宫里,他是班禅仓央嘉措,在拉萨街头,他却只是一个与常人无异的游荡之人。

一个人既可以深思熟虑地忠于自己的选择,也可以不假思索地忠于自己的内心。

雄伟的宫殿,万人的膜拜都不是他的追求,他愿脱去神的外衣,用情诗坚守自己的心中所向,他顺从自己,尘埃不能使青海湖蒙上灰暗,同样,社会的世俗抹不去他眼中的纯澈。

踏上西藏那片广袤的土地,仿佛至今都能感到情诗的美好节奏,听到传经筒奥妙而纯洁的声音。

那些动荡的岁月里,他没有辜

负自己。

一直很羡慕的是席慕容。

一支画笔,一块画布,便能在玄武湖边画一个下午的荷花;一支铅笔,一窗月光,便能在书桌前写一夜的诗歌。

日复一日,画布越堆越厚,诗稿越来越多。

而世间那些晴朗的、落雨的日子,她都不曾辜负。

世事有两面,她却总能看到好的那一面。

浮华褪尽,她依旧站在那里,带着盈盈笑意。

曾读过林清玄的《清欢》,在物欲横流的今天,他却去寻找内心的清欢。

他能一个人蹲在路边看石子,比看钻石还津津有味;他也能独自品尝深山野菜的清香,比任何美味佳肴都更诱人。

他悟禅道,修身养性,一壶乌龙,一把藤椅,便能消遣阳光。

容貌逐渐苍老,头发逐渐苍白,他依然从容淡定地把日子过得熠熠闪光。

他不辜负自己,便是对“清欢”最好的注解。

有人三五成群,嬉戏玩闹,走上旅途,去寻找世界上最美的景观。

有人背上行囊,走进沙漠,去实现自己的价值,即便黄沙埋骨也在所不辞。

的确,再少的背影,也能给沙漠一片背景,再小的个子,也能让历史吐出沉重的叹息。

幸与不幸,沉默还是爆发,皆不是一个人的定数,只是终于选择,不负内心。

月光如洗,顺道滑入杯盏,不多,不少,正好是这段流光。

至少不负流光,不负自己。

[点评]

本文作者抓住“孤独跋涉的珍贵”来立意,行文中以仓央嘉措、席慕容、林清玄的人生经历为例证,阐述了“孤独跋涉的珍贵”在于人的志趣。

这个立意是比较高的,它正确地揭示了命题中相关内容的含意。

文章所表达的主旨对读者是有比较深刻的启迪意义的。

当然文章如果能从名人的事例中拓展开来,联系生活的现实,作进一步地深入议论(如在当今浮躁、追求功利的生活现实中,怎样保持纯洁的志趣“孤独”的跋涉),那么文章主旨的揭示、对读者的启迪则会更突出。

何妨吟啸且徐行面前是一条羊肠小道,河边有嫩柳似的青春模样,舒而未舒,柔梢披风,拂面拂颈拂裸露的肩膀。

而月光衣我以华裳,伴我在山下徐行?

?

当我再次踏月徐行时,有千千万万的人走着他们各自的路,那路上有痛苦,有欣喜,有形。

形色色的过客,有人萍水相逢颔首微笑,有人携手而行风雨同舟。

而在那结伴而行的人群中,必有人坚持自己原来的路,也有人偏离甚至反向而行。

君不见,写下云南大观楼长联的孙髯一生如同苦行僧一般,自饮自吟还自行,终身不仕,游遍祖国山水。

当著名文人阮芸台将其联中的“碧鸡”、“灵仪”、“缟素”等词改换以卫道,他一笑置之,引得世人称颂:

“阮烟袋(阮芸台)不通,萝卜韭菜葱。

擅改古人联,笑煞孙髯翁。

”可见,坚守自我信念可守得云开见月明。

【篇三:

知己知彼百战百胜高考作文预测题目68篇】

知己知彼百战百胜高考作文预测题目68篇

1、阅读下面的材料,按要求作文。

(60分)

生活中充满了矛盾。

我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。

我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。

我们的借口是:

怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。

我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。

要求:

请以“生活中的矛盾”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

文体自定,不少于800字。

2、阅读下面的材料,按要求作文(60分)。

第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。

每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。

一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。

半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。

这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?

请以“窗外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议论,抒发感情。

要求:

(1)所写内容要与话题有关;

(2)文体不限;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。

3、阅读下面的材料,根据

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