疫情期间学校工作计划三篇疫情开学学校准备.docx

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疫情期间学校工作计划三篇疫情开学学校准备

疫情期间学校工作计划三篇:

疫情开学学校准备

疫情就是命令，防控就是责任!

让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!

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疫情期间学校工作计划1做好学校沾染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，保护学校订常的教学秩序，保护社会的稳定意义重大。

为了预防、控制和消除各种沾染病的产生与流行，切断沾染源、传播途径、易感人群这3个环节，根据《_沾染病防治法》及《_沾染病防治法实行办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

1、沾染病预防

1、依照国家对沾染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中产生的常见沾染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道沾染病等，展开沾染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织展开爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织气力消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播沾染病的或得了人畜共患沾染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改良饮用水卫生条件。

2、沾染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭沾染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：

严格依照《_沾染病防治法》及《_沾染病防治法实行办法》要求履行。

每一个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。

任何人发现沾染病人或疑似沾染病病人时，均有报告的`责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

3、沾染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为沾染病者，应及时予以隔离医治（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果肯定。

2、对疑似沾染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学视察;密切接触的人员，实行必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现沾染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断沾染病在学校的传播途径。

4、对沾染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

4、沾染病防治监督检查

学校订沾染病的预防、医治、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。

对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。

对沾染病预防工作措施不力，致使学校产生沾染病流行或食品中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;和在产生沾染病流行或食品中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

疫情期间学校工作计划2为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情，切实保障广大师生生命安全和身体健康，全力做好2021年春季开学前、后的工作，根据区教体局和防控指挥部要求，结合我校实际，制定本方案。

1、加强组织领导，兼顾做好防控工作部署

成立由校长任组长的学校疫情防控工作领导小组，全面组织指点调和学校各部门的疫情防控工作。

划分各类疫情防控专项工作组，任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、责任到人。

（1）综合调和组

1.人员组成

组长：

☆☆☆

成员：

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.主要职责

①全面分析疫情校园防控情势，梳理校园防控重点，明确各个环节责任人，保证防控物质，落实各项防控措施，全面做好整体防控工作。

②细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定入校晨检、课间活动、食堂就餐、下午放学等各环节详细预案。

③启动涉疫区域封闭措施，在保障正常的生活物质供应下，因地制宜采取宿舍（公寓）、楼栋封闭等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

④负责对全校疫情防控工作进行督导检查，负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档;负责调和需要校领导出席和参加的关于防控工作相干活动等。

（2）疫情监测组

1.人员组成

组长：

☆☆☆

成员：

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.主要职责

①建立全校师生疫情动态“1人1档”，做好开学前疫情信息统计，每天跟踪询问核对相干师生身体心理及情绪状态，准确掌握开学前15天内师生逐日体温情况，是不是赴重点疫区参加活动、探访亲友，是不是接待和接触过从重点疫区回来的相干人员，是不是近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，切实做到早发现、早预防。

②负责开学后师生健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐1登记并及时追踪，查明缺勤缘由。

③配合排查确诊或疑似病例师生的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学视察人员逐日健康情况等信息。

④配合卫健部门做好集中医学视察人员的健康监测工作，对得病学生情况延续关注，每天加强疫情防控与巡查，对其班级及学校其他同学加强后续视察和情况排查。

（3）安全保障组

1.人员组成

组长：

☆☆☆

成员：

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.主要职责

①负责疫情防控所需设施、装备和物质保障，按1周用量储备口罩、防护服、消毒剂、洗手液等经常使用物质，确保应急工作顺利展开。

②做好在校师生生活保障，展开校园安全隐患排查，确保校内餐饮、生活饮用水、用电装备等安全保障。

③在应急处置进程中，负责现场警戒、秩序保护、人员疏散等;必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学视察场所。

④履行封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园，加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校涉生社会稳定事件。

（4）对外联系组

1.人员组成

组长：

☆☆☆

成员：

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.主要职责

①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长;按规定时限向上级教育部门、疫情防控部门报告情况。

②负责疫情信息的搜集、上报、处理和传递等工作，每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，确保涉校疫情信息报告渠道畅通。

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

。

（5）消毒防疫组

1.人员组成

组长：

☆☆☆

成员：

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.主要职责

①做好应急消毒防疫工作，要在疾控机构的指点下，按专业部门的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

②做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作，应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，逐日定期消毒并记录加强物体表面清洁消毒（如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面）

③做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;加强重点场所地面清洁消毒。

应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。

加强各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、卫生间等）的透风换气。

逐日透风很多于3次，每次很多于30分钟。

课间尽可能开窗透风，也可采取机械排风。

如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

④加强垃圾分类管理，特别是对废弃口罩的管理，要及时搜集清运，并做好垃圾艳服容器的清洁并定期对其进行消毒处理。

（6）宣扬教育组

1.人员组成

组长：

☆☆☆

成员：

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.主要职责

①负责防护知识宣扬、心理健康引导和校园舆情管理。

②增进全部师生严格规范个人卫生行动，养成良好的个人卫生习惯。

通过各种渠道宣扬新冠防控知识，告知师生1定要正确佩戴口罩，勤用活动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;各教室和食堂入口要配备含酒精成份的手消毒液，厕所配备洗手液，指点和催促师生做好手卫生（活动水7步法洗手和手消毒）。

③根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的展开心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

④负责有关涉校涉生的舆情监控，负责防控工作的舆论引导;积极教育引导师生和家长宏扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。

（7）教学指点组

1.人员组成

组长：

☆☆☆

成员：

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.主要职责

①负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指点，保护教育教学秩序，加强对学校平常管理的监督;负责停课期间“空中课堂”开播等工作。

②做好开学前后教学工作有序衔接，正式开学后的教育教学工作与延期开学期间的工作应在科学评估基础上相对应有效衔接。

③制定切实可行的教育教学计划，调剂完善教师工作评价和学生学业的监测方案，有针对性加强毕业班教学筹划。

（8）应急处置组

1.人员组成

组长：

☆☆☆

成员：

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2.主要职责

①制定开学前后疫情防控应急预案，组织应急演练;并根据情势变化，更新优化应急预案。

②搜集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相干信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施。

③疫情产生后，组织现场救治，配合专业救护人员救护工作;负责排查得病学生的活动轨迹和接触对象情况，肯定确切接触者;协助属地疾控机构展开的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。

2、确保师生安全，落实落细各项防控措施

（1）开学前的准备工作

1.加强师生教育引导工作。

通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，做好学生居家的心理健康、学习生活的引导与指点，利用校园媒体做好疫情防控知识宣扬。

调和家长配合做好疫情防控各项工作，指点学生做好社区报备、接受居家视察或接受集中隔离等配合工作。

做好学生未经批准1律不得返校的宣扬与监督，主动联系每位学生，随时畅通联系、传递信息，提示和强调不得提早返校和跨区异动等要求。

2.做好开学申报批准工作。

提早15天告知学生具体开学时间，要求学生在返校日前14天向学校提出返校申请，严格落实逐日健康报告制度（可以使用省教育厅依托支付宝开发的毕生学习电子卡，具有健康打卡、身份辨认、安全扫码等功能）正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门肯定后另行通知）。

假期未在湖北等疫情多发区停留或途径，且未接触确诊/疑似病例或病毒核酸检测阳性的无症状感染者，无发热和呼吸道症状，经批准后可按时返校。

3.认真落实“日报告”制度。

建立教职员工和学生假期行迹和健康监测机制。

对本园教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任逐日了解学生健康状态、生活轨迹、家庭成员等相干情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.建立师生疫情台账档案。

依照校领导包院系、院系领导包班级、班主任或辅导员包学生、中层干部包教职工的“4包”原则，建立起全校师生疫情动态“1人1档”，做好逐日学生疫情防控数据统计上报工作，及时掌握学生健康状态监测与筛查情况，切实做到早发现、早预防。

5.强化防疫物质供应保障。

教务处根据需要，提早储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。

按要求设置3处（校门口接待室、教学楼1楼原教师休息室、学生宿舍楼1层原保洁休息室）独立的临时隔离视察场所，并配备防护服、口罩等经常使用物质，用于师生突发症状临时隔离视察。

6.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指点下，依照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、洗手间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

开学前应按规范配齐配足食堂、公共洗手间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共洗手间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣扬指引学生学会正确洗手方法。

7.做好开学后餐饮保障准备。

做好食堂、饮用水的安全监管，提早对食堂从业人员进行健康体检，展开安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

建立了以校长为第1责任人的食品安全责任制，细化食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等6大项防控措施。

8.周密组织安全隐患排查。

后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气装备、消防设施进行检测;对入校通道、就餐区域进行必要改造，确保安全，为师生返校做好准备。

9.认真做好教学准备工作。

教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体装备等，确保正常开学。

（2）入校当日工作安排

1.严格履行集中隔离措施，从湖北等疫情严重疫区返校的师生，治愈出院的确诊病例、无症状感染的师生返校后，实行集中隔离医学视察14天。

2.加强学生返校途中管理，密切关注学生返校行程，指点学生做好自我防护。

要求学生有条件的乘坐私家车返校;乘坐公共交通工具时，全程佩戴1次性医用口罩或医用外科口罩。

随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位。

避免在人员密集、透风不良的场所逗留。

要求学生详细记录返程途中乘坐交通工具的车次（航班）和坐位号，出租车（公交车）车牌号，保存备查。

3.教育引导广大学生返校时尽量自备体温计和1定数量的口罩等防护物质，和带盖餐盒，特别要关注农村及贫困学生防护物质的准备情况。

4.返校当日，在指定校园出入口增设临时视察点，师生根据学校返校要求分批顺次到校，核实身份落后入校园。

进校人员须间隔1米以上，顺次排队，避免拥堵。

进宿舍前展开体温丈量和症状询问并登记。

5.返校学生按规定线路进入校园。

筛查异常者应由专人陪同前往就近发热门诊救治，根据救治结果分类处置。

需进行学校集中隔离视察的人员在校门口由专人送至隔离视察区，并做好视察交接和登记、报告手续。

（3）开学后的防控措施

1.严格落实校园封闭管理。

学校校园实行“封闭式”管理，制止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

严控严管进校人员，对外来人员原则上1律不进校，确有必要的，采取实名登记，逐1检测体温，对体温超过37.3度的人员进行登记并制止进入校园。

加强学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。

特殊情况出校门必须持所在学院或学工部门审批的假条方可放行。

严禁外卖、快递等高暴露人群进入校内。

校园体育设施暂不对社会开放。

2.加强师生健康状态监测。

严格落实学生早、中、晚各检测1次体温制度，学生必须每天向辅导员报告身体健康情况。

加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访和上报。

教职工每天离家上班前要坚持自测体温，如体温超过37.3度，应及时就诊并及时通知学校，不允许带病上班。

教师入校后，应于晨午两次丈量体温，超过37.3度，应立即上报学校处置。

3.延续做好卫生防疫工作。

全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定平常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、洗手间等学生、教职工聚集场所和学生接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时透风换气（逐日透风3次，每次20⑶0分钟，透风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

4.加强学生公寓宿舍管理。

对学生公寓进行逐日消毒，实行公寓疫情日报告和零报告制度，逐日更新在校学生住宿情况。

实行以宿舍为单位的集中动态管理，实行早、中、晚“1日3报告”制度和晚点名制度，严肃处理夜不归宿学生。

同1宿舍相对固定坐位，宿舍之间不允许串门，避免人群交叉;鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易性防护工具。

严禁学生校外租房，若因身体等缘由不方便住校的学生，学生在家自学，学校在学业上提供公道帮助，待疫情控制住后，再返校学习。

有独立洗浴间的学生公寓，学生1律在本寝室内解决洗浴问题;无独立洗浴间的学生公寓实行学生分批次隔位洗浴。

5.抓好师生就餐安全管理。

学生、教职工实行错时就餐、分散就餐。

师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。

分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

疫情监测组对学生进行体温检测。

体温异常者依照异常情况处理。

实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后1刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。

避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。

就餐中不交换、少说话，避免交叉感染。

用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按1米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴1次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

不得使用来源不明的家禽家畜。

严禁采购食用野生动物。

餐具用品须依照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

6.抓好学生健康宣扬教育。

返校首次健康教育，以新冠肺炎为重点的沾染病防控知识为重点，以班为单位进行健康知识宣讲，将学校防控要求，应急应对措施、健康生活要求等教育到每个学生，进1步提高防范意识。

教育引导教职工和学生在密闭场所如教室、会议室、阅览室、图书馆等应做好自我防护。

7.加强疫情期间应急值守。

实行校领导1线带班制度，加强安全值班和信息逐日报送制度，做到“5个1律”（未经学校批准学生1律不准返校，校外无关人员1律不准进校门，师生进入校门1律核验身份和检测体温，对发热咳嗽者1律实行医学隔离视察，不服从管理者1律严肃处理），切实保障广大师生生命安全和身体健康。

疫情未消除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。

8.做好突发事件应急处置。

完善部门应急联动机制，保证应急救济队伍、设备、物质准备到位。

加强监测预警，进1步顺畅和密切与属地疾控、就近医疗机构、公安、社区等部门机构的调和与沟通。

组织应急演练，其实不断优化应急处置流程。

校园内出现疫情，学校要立即启动应急预案，配合属地做好排查和后续相干工作。

9.严格落实疫情报告制度。

学校疫情防控与处置情况依照要求向教育主管部门和有关部门报告。

师生个人情况要向学校报告，对不依照要求进行报告、隔离的教职工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。

要确保值班工作通讯网络24小时畅通，疫情防控期间，每天按时展开“日报告”“零报告”;1旦出现疑似或确诊病例或异常情况，必须第1时间报告。

10.健全舆情处置工作机制。

围绕战“疫”经验、典型人物和防疫知识等，发好声、传好音。

在疫情防控关键期间，及时准确、公然透明发布相干信息，加强政策措施的宣扬解读，回应师生关心，增强及时性、针对性和专业性，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。

建立健全与上级教育主管部门和属地党委政府宣扬部门及时汇报沟通、应对舆情处置的机制。

3、学校疫情防控应急处置流程

如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案。

1.发现报告。

1旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合调和、疫情监测、救治处置、对外联系、消毒防疫、宣扬教育各组当班教职工依照职责分工展开工作。

2.组织隔离。

进1步提升封闭管理等级，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。

迅速将得病学生带到隔离室视察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。

得病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

3.送医救治。

教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就诊。

尽可能避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即引导患者到临时医学隔离视察场所进行隔离，初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，联系120救护车（或学校疫情专车）送辖区定点医院诊治。

4.全面排查。

配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，肯定密切接触者。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为1般接触者。

对1般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其1旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状和腹泻、结膜充血等症状时要及时就诊，并要求主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

5.疫情上报。

如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第1时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相干师生家长及所在街道（社区）。

6.应急消毒。

立即对隔离视察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

1旦出现确诊病例，每天按要求加大频次进行消杀，消杀范围包括教室、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面，及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。

7.综合评估。

综合上级教育主管部门及疾控部门的指点和建议，肯定是不是停课和停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组终究决策。

8.舆情控制。

加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相干视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

9.善后工作。

对需视察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必须品的供给，做好跟踪视察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、抚慰工作;对其所在班级其他学生也要做好跟踪，提高平常体温监测频次。

10.恢复教学。

在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学的正常进行;同时对外发布告警信息，尽可能避免或减少外来人员靠近校区。

疫情期间学校工作计划3为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全部教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局唆使要求，特制定以下工作计划。

1、目标任务

普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早医治;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的产生和蔓延，终究实现“零病例”、“零感染”目标。

2、组织领导

（1）人员组成

略

成员：

各班班主任、生活老师

（2）主要职责

1.建立幼儿园、班级、老师、家长4级防控工作联系网络，及时搜集和报送相干信息，随时关注幼儿健康状态。

2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长时间应对准备;

3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2021年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：

幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和平常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生;

6.提早储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温丈量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物质，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

7.展开校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

8.掌控好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相干舆情宣扬引导工作，掌握师生中的舆情动态。

3、具体工作安排

（1）开园前的准备工作