专业带头人选拔聘任与管理办法试行doc.docx

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专业带头人选拔聘任与管理办法试行doc

附件１：

盐城纺织职业技术学院

专业带头人选拔聘任与管理办法

专业建设是实现学院发展的重点工作，而培养和造就一批高素质专业带头人是专业建设的关键。

为了完善教学科研骨干的群体梯队结构,推进学院“人才强校"方略，建立一支高素质、高水平的名师队伍,推动专业建设工作，实现学院的跨越式发展，根据我院“十一五"建设发展规划、专业建设规划和师资队伍建设规划，特制定本办法.

一、设置领域

根据我院专业设置的实际情况，选聘专业带头人按专业大类进行划分。

二、基本条件

1．坚持党的基本路线，爱岗敬业,教书育人,为人师表，具有良好的职业道德、心理素质。

2。

具有较强的领导、协调和组织能力,办事公道，威信较高.

３。

掌握本专业的基础理论和系统的专业知识,熟悉本专业的前沿发展动态,知识面宽,业务能力强；主讲过两门及以上课程,其中至少有一门应是专业的骨干（核心）课程,教学效果良好。

４.近年来，积极进行教学改革和教学研究，积极参与科技服务与技术开发，主持承担院级及院级以上教科研课题并有研究成果，公开发表过论文，出版过本专业的教材、教学参考书等。

５。

掌握一门及以上外语,掌握计算机等现代教学、科研手段。

6.具有本科及以上学历,原则上应具有副教授及以上专业技术职务,达到双师素质要求。

三、职责与工作目标

１。

职责

　（１）制定专业建设与发展规划并负责组织实施；

（２）主持专业论证和专业人才培养计划的制定与修订;

（３）主持本专业的专业实验室、校内外实习基地的建设工作；

（４）指导本专业的骨干教师、青年教师开展专业课程建设工作；

（５）积极开展专业教学改革，主持或承担相关的教学研究课题;

（6）对本专业毕业生的就业率担负主要责任；

（７）研究制定本专业各教学环节的质量标准,加强各教学环节的质量监督与考核.

２．工作目标

聘任的专业带头人，学院将与其本人签订《专业带头人工作目标责任书》,其主要内容包括如下几个方面:

（1）专业建设目标。

专业带头人在聘期内应有明确的专业建设目标，具体内容包括品牌、特色专业建设目标（院品牌、特色专业,省品牌、特色专业,国家品牌、特色专业等）、实验室与校外实习基地建设目标。

（２）专业招生与就业目标。

各专业招生报到率要求：

合格为85%、良好为8６—９０%、优秀为９1％以上，就业率的要求：

合格为90％、良好为９１-９5%、优秀为９６以上。

（3）教师培养目标。

明确对本专业的骨干教师和青年教师的指导要求及具体人员。

（4）课程建设目标。

包括院、省、国家级精品课程和教改课程建设目标,教材与课件建设目标等.

（5）本人教研与科研目标。

聘期内，专业带头人在省级以上刊物上发表专业、专业建设和教改论文3篇以上（其中1篇为核心期刊），若同时主编高职高专规划教材,则发表论文的期刊等级可适当降低;主持１项院级以上教研或科研课题；有1项院级以上的教学或科研成果。

（6）教育教学改革目标。

主要在人才培养模式创新、项目化课程建设、教学方法和手段、学生学习评价等方面制订切实可行的方案。

（7）本人学习进修目标。

专业带头人应从师德修养、教育教学观念转变、知识更新、学历提高、工程素质培养与锻炼等各方面提出学习进修计划和目标。

（８）三年内指导2名新教师，认真做好传帮带工作，使其教学水平有明显提高.

四、选拔聘任程序

根据学院专业建设与发展情况,专业带头人的选拔工作一般每3年进行一次。

　　1．个人申请或系（部）推荐

专业带头人选拔可由个人提出申请或系（部）推荐。

各系（部）成立评审小组（５—7人），对申请或推荐人选从思想素质、教学水平、科研能力、工作实绩、业务发展前景等方面进行全面评审，并结合现有专业情况和本人意愿,向学院提出各专业带头人的推荐人选并提交《专业带头人推荐表》。

２．专家评审

学院教学改革与专业建设指导委员会根据推荐人选所具备的条件，以及专业梯队建设的需要，严格按照条件进行评审，并将评审通过的人选上报学院。

3．学院批准

学院院长办公会议对院教学改革与专业建设指导委员会的评审意见予以审议，坚持宁缺勿滥，从严把握,批准确认各专业带头人。

4.聘任

经学院批准确认的各专业带头人，由学院颁发聘书，聘期三年。

五、培养与待遇

１．学院将积极创造条件，为专业带头人在学历进修、双师素质锻炼、国内外高等学校访问研修提供更多机会。

　　2。

充分发挥校内教授、兼职教授和院教学改革与专业建设指导委员会委员的作用，对我院专业带头人实施传、帮、带。

聘请国内外的知名教授、专家举办培训班和各种讲座,开展系统的培训工作.

　3．设立专业带头人教科研基金.专业带头人主持申报的市厅级以上科研项目经费不足时,可以申请本基金的专项补助.鼓励专业带头人独立主持教研、科研项目,积极支持他们申报院级以上的教研、科研课题,在评审立项时给予一定倾斜。

　　4．走产学研相结合的培养道路。

鼓励专业带头人积极参与校外实习基地,尤其是战略伙伴型产学研基地的建设工作,积极参与企业的技术攻关项目和校企间的合作办学项目,密切与社会的有机结合,密切与企业的联系，密切与用人单位的联系,以此来加强他们的教学和科研能力，在实践中提高水平，达到教学与科研互相促进的目的.

5.学院对专业带头人在职称晋升等方面将给予积极的支持和帮助。

6.学院设立专业带头人津贴，标准原则上每年为１0０0元，根据考核结果分等级发放（优秀：

１200元,良好:

1０0０元，合格：

8０0元。

）。

六、考核

　　１．专业带头人考核分学期考核、年度考核和聘期考核。

　2．专业带头人所在系（部）要认真按照已签订的《专业带头人工作目标责任书》的各项内容，加强对专业带头人的日常管理，督促他们落实各项任务,帮助他们按期完成工作目标。

　　　3。

考核方法.专业带头人在学期、年度、聘期考核中，要认真对照工作目标责任书的各项内容,写出总结报告。

学期检查由系（部）负责,检查培养计划的落实情况,考核工作目标实现情况，总结培养工作经验。

年度考核和聘期考核由学院负责,系（部）参与，具体程序如下:

①专业带头人填报《专业带头人年度考核表》。

②学院按《专业带头人工作目标责任书》进行考核。

③专业带头人津贴按考核成绩发放；对年度考核严重不达标的,学院将解除专业带头人的聘任；对聘期考核不合格的将不再续聘。

　　　　　　　　　　　二0一0年一月八日

盐城纺织职业技术学院

专业带头人目标责任书

姓　　　名：

所在系部：

教　研室：

聘　期：

年月至　年　月

盐城纺织职业技术学院教务处制

填写说明

１、《目标责任书》中的工作总体目标应根据评选办法中规定的考核要求，由所在系部负责填写。

填写前，必须与本人共同商讨,如工作目标内容较多,可另附页.

2、年度工作计划是对系部要求的工作总体目标的分解、落实,由本人分年度和学期制定。

工作总体目标必须包含专业建设目标、专业招生与就业目标、教师培养目标、课程建设目标、教研与科研目标和本人学习进修目标。

年度工作计划的制定必须严肃认真,做到全面、具体、可实施、可考核。

3、每年度必须另行提交个人工作总结,作为年度考核的重要依据。

4、《目标责任书》一式五份,本人、所在系部、教务处、科研产业处和组织人事处各存一份,另将电子文档交组织人事处。

一、工作总体目标

二、年度工作计划

第一学年

第二

学年

第三学年

专家组鉴定意见:

　　　　　　　　　　　组长（签字）：

年　月日

学院领导意见:

院长（签字）：

年月　日

三、考核意见

系部考核意见:

　　　　　　　　　　　负责人签字：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　月日

考核工作小组考核意见:

　　　　　　　　　　　　组长签字:

　　　　　　　　　　　　　　　年　月日

第一　学年

第二　学　年

系部考核意见：

　　　　　　　　　　　　　　　　　负责人签字：

　　　　　　　　　　　　　　　年　月日

考核工作小组考核意见：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　组长签字：

　　　　　　　　　　　　　年月　日

第三　学　年

系部考核意见：

　　　　　　　　　　　负责人签字：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年月　日

考核工作小组考核意见：

　　　　　　　　　　　　　　组长签字:

　　　　　　　　　　　　　　　　年月日

四、聘期综合考核意见

系部考核意见:

　　　　　　　　　　　　　　　　负责人签字：

年月日

考核工作小组考核意见：

　　　　　　　　　　　　　　　组长签字:

　　　　　　　　　年月日

附件

盐城纺　织职业　技术　学　院

专业带头人推荐表

被推荐人姓名　　　

所在系部　　　　　　　

专　业名称　　　　　　　　

盐城纺织职业技术学院教务处印制

一、被推荐者简况

姓　名

性别

民族

出生

年月

现任专业技术职务及任职时间

政治

面貌

党政

职务

最高学历、最终学位、取得时间及授予学校和专业

从事专业及

研究方向

参加何种学术

团体、任何职

外语

水平

计算机应

用能力

所在部门

联系电话

邮政

编码

工作简历

起止年月

工作单位、部门

任何职务

备注

进修情况

起止年月

进修学校、单位及国别

进修内容

备注

二、近五年教学科研工作情况

教学工作情况

授课

名称

所属专业

授课起

止日期

授课

对象

授课学

生　数

总学

时数

教学考

核结果

指导青年教师情况

双师

素质情况

非教师系列

证书名称

颁证单位

取得

时间

企业挂职锻炼情况

时间

项目（内容）

科研成果情况

项目名称

起止时间

主　持

（参与）

项目经费

来源

获奖情况

三、近五年发表或出版的重要论文、教材情况（列出不超过8篇）　

序号

论文、教材名称

时间

学术期刊或

出版社名称

作者名次

四、近五年教学、科研获奖情况

获奖项目名称

奖励类别、等级

授予单位

获奖时间

本人排名

五、近五年参加产品开发技术推广情况

六、所在专业现状及其发展趋势

所在专业名称

专业开办时间

在校生人数

专业

教师

队伍

年龄、学历、职务

结构

　　　　职称

结构

教授

（研究员）

副教授

（副研究员）

高级讲师

讲师

助教

其他

硕士及

以上

本科

其他

年龄

51—6０

４6—50

４1—4５

36—４０

31—３5

３０岁以下

合计

主要

骨干

教师

基本

情况

姓名

年龄

职称

职务

任教课程

研究方向

专业建设情况（地位及影响）:

专业发展前景:

七、今后3年本专业骨干教师培养计划及措施

培养计划

培养措施

主管负责人签字　　　　

年月日

八、系部专业评议小组意见

系部评议小组组长签字＿_＿＿＿_

年　　月　日

系部评议

小组人数

同意

人数

不同意

人　数

弃权

人数

九、学院教学改革与专业建设指导委员会意见

委员会主任签字____＿

年月　日

委员会人数

同意人数

不同意人数

弃权人数

十、学院审定意见

院长签字_＿__＿

年　月　　日