《红星照耀中国》名著阅读竞赛答案1知识点.docx
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《红星照耀中国》名著阅读竞赛答案1知识点
《红星照耀中国》名著阅读竞赛（答案）1知识点
一、选择题
1．名著阅读。
（1）《红星照耀中国》曾易名为《___》，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地，以______为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。
（2）一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，在这本书中，____在地下“潜伏”四年；蜘蛛在编织“罗网”方面独具才能；___善于利用“心理战术”制服敌人。
2．阅读下面的语句，按要求作答。
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”。
他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
（摘自《红星照耀中国》第十章“战争与和平”）
上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“_________”。
“他们”在书中表现出怎样的特点？
____________
3．填空题。
《红星照耀中国》书中展示了一大批红军主要领导人物形象，如：
令地主士绅闻风逃跑，以“行军神出鬼没”著称的_____；大公无私，个性率真，个人服装是“用缴获的降落伞做背心”的统帅大军的指挥员______；曾经是个教会学校的高材生，能用英语和斯诺交谈，斯诺眼中的“狂热分子”______。
4．《红星照耀中国》是_____国人_____（作者）写的，曾易名为《_____》。
5．《红星照耀中国》又名《______》，它的作者埃德加·斯诺是_______（国名）人。
作为新闻记者，他在中国大陆采访的主要地点应是____________。
6．《红星照耀中国》的作者是美国记者______，这部著作被美誉为“__________”的杰出作品。
7．判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）
①“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这里的“大迁移”是指国民革命军北伐。
（_____）
②书中有很多令人印象深刻的人物。
如一家被灭口66人、让作者懂得“阶级斗争”的红色窑工徐海东，人生五十始的教育委员徐特立，还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们。
（_____）
③一位外国武官曾经说，单单是一件事情就可以说明红军同拥有极大优势的敌人作战的能力了。
这就是红军军官习惯说：
“兄弟们，向前冲！
”而不是说：
“兄弟们，跟我来！
”（_____）
8．名著阅读。
《红星照耀中国》这部名著是美国著名记者____________的作品，它首次向全世界报道了中国工农红军长征的经过这一举世无双的“____________”，这部作品是按照“____________”的时间顺序来记录见闻的。
1973年在__________首次出版，几个星期内就连续再版7次，销售10万册以上。
9．下面是《红星照耀中国》中有关红军领袖的评价，请根据描述选择相应的人物：
①朱德②贺龙③徐特立④彭德怀⑤毛泽东⑥周恩来（只填序号）。
A．______________是一个天才的军事家和政治战略家，有着“神怪生活”的名誉。
B．______________是“三军”统帅，是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。
C．______________是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
10．名著阅读。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：
“哈啰，你想找什么人吗？
”他是用英语讲的！
我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。
这段文字出自《__________》，文中的“A”是_____________（人名）。
11．下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是（）
A．1936年，埃德加斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。
C．苏轼，字子瞻，号东坡居士。
北宋文学家，写《记承天寺夜游》时，作者正贬官黄州期间。
D．《藤野先生》一文的作者是鲁迅，在鲁迅的人生中，有几位老师令他终生难忘，其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。
12．请写出《红星照耀中国》这部名著中你最喜欢（敬佩）的红军，并简要说说这个人物带给你的启示、感受。
最喜欢（敬佩）的红军：
这个人物带给你的启示、感受：
13．《红星照耀中国》题目中“红星”象征着_________________。
14．清楚地把握作品所写的事实是阅读纪实作品的最基本要求，请结合《红星照耀中国》中某个真实人物故事或真实事件的概括，谈谈你运用“把握纪实作品事实”方法读书的收获。
15．下列对有关名著内容的表述不正确的一项是（）
A．《红星照耀中国》真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。
B．《红星照耀中国》中对毛泽东的描述最为详尽，文中写到，他在生话上是一个很随意很幽默的人。
他甚至当着作者的面抓虱子，让人实在为他的不拘小节而感到惊叹!
C．《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操，其中有一个细节是：
操以手指玄德，然后自指曰：
“天下英雄，唯使君与操耳。
”
D．“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
”与这段人物描写的主人公相关的情节有三英战吕布、温酒斩华雄、单骑救主。
16．请选出下列常识表述正确的一项（）
A．《三峡》作者郦道元，字善长，北宋地理学家，撰写《水经注》。
B．白居易，字乐天，号华阳隐居。
《钱塘湖春行》是他写的七言律诗。
C．《红星照耀中国》通过埃德加·斯诺的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅创作的回忆性散文集，范爱农、藤野先生、虎妞都是其中的人物。
17．下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价，不匹配的一项是（）
A．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。
B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他十分诚恳。
C．彭德怀———他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。
18．有关《红星照耀中国》的相关内容，下列表述正确的一项是（）
A．这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
C．在斯诺眼中周恩来有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。
他有着南方人“爱辣”的癖好。
D．斯诺眼中的朱德愉快爱笑，率直爽朗，才智过人，爱惜部下，大公无私，乐观豁达。
国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。
19．选出下列说法有误的一项是（）
A．为解开萦绕在心头的谜，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。
B．“为什么红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱……但是赢得了革命？
”《红星照耀中国》为全世界解答了这样的疑问。
C．法布尔为了更好地观察昆虫，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性，花三十年时间写就了科普巨著《昆虫记》。
D．《昆虫记》为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：
螳螂利用“心理战术”制服敌人，蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面……
20．名著阅读。
《红星照耀中国》这部名著是美国著名记者_______的作品，是一部“______”的杰出作品，就像胡愈之所说的——它是忠实描绘_______的第一本著作。
在这部名著中，作者深入分析和探究了_______的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
二、名著阅读题
21．班级组织“重温经典，走近伟人”之《红星照耀中国》读书会。
小文制作了一张读书卡片，请你帮她一起完成。
人物
事件
性格特征
朱德
担任全军统帅后，生活和吃穿都跟普通士兵一样，赤脚走路，南瓜充饥。
①
②
住的窑洞，四面简陋，所有财物是一卷铺盖，几件随身衣物。
艰苦朴素不搞特殊化
贺龙
③
勇敢无畏沉着大气
阅读启示：
伟人的成就，除了受时代潮流的影响，很大程度上也是自身性格品行决定的。
22．名著阅读
他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃，而仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的罕见人品。
至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宋哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队的，更不能说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来，发动一场大进攻，在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线，打入了一个楔子。
（1）上述语段选自纪实作品《红星照耀中国》，作者是______________。
（2）语段中的“他”是_________。
（3）概括文中“他”的故事。
____________________
23．名著阅读
（1）《红星照耀中国》的作者是美国记者____________。
《红星照耀中国》书名的含义是_____________________________。
（2）文段：
“他的部队失败后，他和朱德转移到汕头。
他们又吃了败仗。
他的残部去了内地，但是他却逃到香港。
后来他又偷偷地去了上海，从那里化了装回到湖南。
”
“传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。
”
“他是个大个子，像一只老虎一样强壮有力。
他已年过半百，但仍很健康。
他不知疲倦。
他们说他在长征路上背了许多受伤的部下行军。
即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。
”
文中的“他”是____________。
作者认为“我开始有一点点懂得中国共产党人为什么这样长期地、这样毫不妥协地、这样不像中国人地进行战斗。
”从选文“他”的身上，请概括这位美国记者眼中的共产党人的形象：
__________________。
24．斯诺采访“红小鬼”后，在采访记录中写道：
“看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。
”请结合作品的相关内容，说说斯诺为什么会发出这样的感慨？
你从“红小鬼”的身上获得的启示是什么？
25．名著阅读。
（1）在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动上，请你为大家推荐《红星照耀中国》这部书，说出推荐理由。
（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色等方面来写）
（2）阅读《昆虫记》片段，说说母蛛的显著特征是什么
最后，这个庞大的大家庭消失了，这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方，原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老，一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛，它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了，不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。
26．天姥山语文社团开展了《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你根据自己的阅读积累，完成下列小题。
[读摘录]
[猜人名]
突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：
“哈，你想找什么人吗？
”他是用英语讲的！
（1）他是__________
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出
（2）他是__________
他打仗十年，负伤八次。
他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。
有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出。
（3）他是__________
他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。
他们说：
“他在长征路上背过许多受伤的部下行军。
”他不计较个人财物——除了马匹。
他喜欢马。
（4）他是__________
（5）下列说法有误的一项是：
（______）
A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国名新闻记者的经典纪实作品。
它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”
B．《红星照耀中国》向全世界报道了中国和中国工农红军以及很多红军领袖的情况。
C．《红星照耀中国》所记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，所以作者对中国共产党和中国革命做了主观的评价。
D．斯诺拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的影像资料，如毛泽东头戴八角帽的半身像，一直广为流传。
27．《红星照耀中国》这部书首次向全世界全面报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”，请你结合书中有关这一壮举的报道用自己的语言谈一谈“长征中面临的困难”。
28．名著阅读。
我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走了四个小时，一路没有见着一个人影。
那里根本没有路，只有小溪的溪床，两边岩壁高耸，溪水就在中间湍急地流过，在岩壁上面就是险峻的黄土山。
要结果掉一个过分好奇的洋鬼子，这是个好去处。
使我惴惴不安的一个因素，是那个骡夫对我的牛皮鞋子多次表示羡慕。
“到啦！
”他突然转过头来大声说。
这里，岩壁终于消失，一个狭小的山谷展现在我们面前，山谷里一片绿油油的麦苗。
“我们到啦！
”
……
一个年轻的农民，头上包着一条白毛巾，腰间插着一支左轮手枪，从村里走出来，惊愕的望着我，问我是谁，到那里去干什么？
“我是个美国记者，”我说。
“我要见这里的贫民会主席。
”他面无表情地看着我，回答说：
“Haip'a！
”
……
“我就是你要见的人，”他说。
“我就是主席。
请进来喝口热茶吧。
”
上面文字出自_______（国籍）作家_______的《红星照耀中国》片段。
这部纪实作品为了当时出版的方便，还曾经易名为《_______》，选文中的“年轻的农民”的名字叫_______。
29．阅读下列材料回答问题
不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
“这场军事政变”发生在哪一年？
是谁发动的？
结果如何？
30．阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。
王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：
“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。
”为此，他决定围绕“人”设计一份手抄报。
下面是他摘抄的三则材料：
（材料一）他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章。
他还有1件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。
这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。
（材料二）我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。
我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有1万担大米，但他却完全不肯帮助饥民。
我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家，并且冲了进去，搬走了大部分存粮。
（材料三）我每天要经受约1个小时的各种各样的严刑拷打。
有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。
狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。
有好多次，我都晕过去了。
这种严刑拷打持续了1个月之久。
每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。
但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。
最后，他们从我口中什么也没有得到。
请你根据提示，填写表格。
主题
学了《孟子》三章后，王涛发现其中有一句名言可以用作手抄报的主题：
（1）______，______。
人物类别
推荐人物
推荐理由
红军领袖
彭德怀
推荐理由：
（2）______（可参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。
）
红军战士
（3）______
推荐理由：
他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想，平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。
（4）______
张学良
推荐理由：
他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。
这充分证明中国共产党的“统一战线”的政策是合乎人心，顺应民意的。
人民群众
回族老乡
推荐理由：
他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红军的拥护。
31．请阅读下面两段文字，回答问题。
（甲）
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
（乙）
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
⑴（甲）选自《》，文中的“他”是。
⑵（乙）文是斯诺采访毛泽东时引用的一首诗，请写出此诗提及的与长征有关的两个重大事件。
32．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）在《红星照耀中国》一书中，斯诺向我们展现了红军中一个特殊的群体——“红小鬼”，请概述两个反映“红小鬼”优秀品质的情节。
（2）鲁迅说《昆虫记》是“一部很有趣也很有益的书”，请简要说说其“有趣”和“有益”分别体现在哪里。
33．名著阅读。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。
我在一刹那所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。
（1）以上文字节选自__________________，作者是美国著名记者______________________。
（2）文中的“他”指：
___________________________，写出他具有的优秀品质（至少写出两个）：
_______________________________________
34．小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了，我的榜样”的纪录片脚本，请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，仿照示例完成下面表格。
知识卡片：
拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容，可以是事件、场景、物品等。
主题
厉害了，我的榜样
序号
出处
拍摄内容
选择原因
镜头一
《飞向太空港》
全体将士在泥石流后，夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建。
因为这一场景呈现了基地将士齐心协力，同大自然展开了一场殊死搏斗的过程，他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。
将士们顽强不屈的精神值得学习。
镜头二
①___________
②___________
③___________
35．为助力非遗宣传周活动，学生会计划开展“古诗与名著联读”研讨会，下面是他们搜集的部分资料，请按要求完成下面的任务。
梁甫行
曹植
八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
沿途又损失了许多人员和牲口。
许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。
沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。
没有树木遮荫，轻装的红军也没有带帐篷。
到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。
——《红星照耀中国》
（1）《红星星照中国》这个片段描写的历史事件是________。
（2）有同学认为《梁甫行》和这个片段都体现了人民艰苦的条件、困苦的生活，可以放到同一主题中。
你是否同意他的观点？
请根据《红星照耀中国》整本书阅读，结合具体内容，发表你的看法。
______
36．名著阅读
（1）《红星照耀中国》作者是。
（2）如果把这本书推荐给身边的人，请你写一段推荐语。
37．阅读过《红星照耀中国》后，你最敬佩的红军将领是哪一位？
请结合具体事例分析其性格特征。
38．《红星照耀中国》中，斯诺对毛泽东的印象有哪些？
请至少写出三个方面。
39．“红星为什么能照耀中国”？
请结合斯诺的《红星照耀中国》一书，简要说出三点理由。
40．阅读下面名著选段，完成问题。
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
⑴斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：
一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。
⑵《红星照耀中国》中写到：
“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
他们是人，是疯子，还是神？
迷信的四川军队这样嘀咕。
”你认为红军是人，是疯子，还是神？
请结合整本书阅读，就其中一个方面阐述你的观点与理由。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．《西行漫记》延安蝉螳螂
【详解】
本题考查对课本推荐名著的掌握程度。
要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，尤其是对教材中文学文体及作家作品主要的知识点要牢记。
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，为顺利在国统区出版曾改名《西行漫记》。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
在地下“潜伏”四年的是蝉，善于利用“心理战术”制服敌人是螳螂。
2．红小鬼信念坚定、乐观坚强，勤劳聪明、好学上进
【详解】
题空一：
红小鬼：
是《红星照耀中国》里的少年先锋队队员，年龄在十二岁到十七岁的少年，他们是红军。
斯诺亲切地称为“红小鬼”。
题空二：
考查人物性格特点。
这些“红小鬼”们年龄都很小，因为家里贫困或自己生活的环境条件恶劣，又听说红军帮助穷人，于是便都纷纷从家中走出来参加了红军，看出他们都非常有主见，敢于抗争；他们信念坚定，热爱红军，都懂得红军是自己的军队，他们凭这一点加入红军，这充分表现出了他们有正义感与很强的爱国情怀信念坚定；这些“红小鬼”们在红军中担任许多职务，有许多都因做过侦探或宣传工作而被捕或被杀掉，但他们却依然能勇敢的胜任这些工作，可以看出他们的乐观坚强；他们对自己的岗位，尽职尽责，不因为对方是领导就放宽、偏袒；他们为红军、革命拼命地学习，不怕牺牲，有强烈的求知欲。
3．贺龙彭德怀周恩来
【详解】
此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。
解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。
《红星照耀中国》的贺龙曾率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装，且以“行军神出鬼没”而著称。
彭德怀是住处是间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。
他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。
他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意
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