八年级英语下册Unit1Howdoyoustudyforatest知识讲解.docx
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八年级英语下册Unit1Howdoyoustudyforatest知识讲解
八年级英语下册Unit1Howdoyoustudyforatest?
知识讲解
Unit1Hodoyoustudyforatest?
【重要词汇概览】
frustrating
a.令人沮丧的
eorize
v.记忆，背诵
pronunciation
n.发音
flashcard
n.抽认卡
solution
n.解决办法
notatall
根本 全然
endup
结束，告…终
laughatsb.
笑话；取笑
taenotes
做笔记，做记录
0.enjoydoingsth. 喜欢做…乐意做…
【知识点讲解】
如何表达选择适合自己的学习方法呢？
从
IthinIcanstudyEnglishby…,because…
IthinIcanstudyEnglishbyatchingEnglishoviesbecauseIlieatchingEnglishovies.
我认为我可以通过英语电影来来学英语，因为我喜欢看电影。
Idon’tthinIcangetanEnglishtutorbecauseIanttolearnbyyselfathoe.
我不想上英语辅导，因为我想在家自学
Ithinsurfingtheinternetisabadaybecauseyouhavetouseaputerandalaysasteyourtie.
我认为沉溺于网络是不好的，因为你不得不去使用电脑和浪费你的时间
【语法知识聚焦】
【综合能力检测】
By是个很常用的介词，在初中英语中的用法有以下几种：
．意为“在……旁”、“靠近”。
如：
Soearesinginganddancingunderabigtree.Soearedraingbythelae.
有的在大树下唱歌跳舞，有的在湖边画画儿。
．意为“不迟于”、“到……时为止”。
如：
yoursonillbeallrightbysuppertie.你的儿子在晚饭前会好的。
HoanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastter?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？
．表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
如：
Theoneyashangingfrothetreebyhistailandlaughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
Theboy’sfatherassothanfulthathetaughtEdisonhotosendessagesbyrailaytelegraph.孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
．表示“逐个”、“逐批”的意思。
如：
onebyonetheyentpastthetableinthedar.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
．表示“根据”、“按照”的意思。
如：
hattieisitbyyouratch?
你的表几点了?
．和tae,hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
如：
Itoohibythehand.我拉住了它的手。
．用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。
如：
Englishisspoenbyanypeople.英语被许多人所说。
．组成其它短语。
）bytheay:
意为“顺便说”、“顺便问一下”，常做插入语。
如：
Bytheay,here’sLiPing,doyouno?
顺便问一下，李平在哪儿。
你知道吗？
）byoneself:
意为“单独”、“自行”。
如：
Ican’tleaveherbyherself.我不能把她单独留下。
）byandby:
意为“不久以后”、“不一会儿”。
如：
Butbyandby,oreandorepeoplebegantostudyEnglish.
但是不久以后，越来越多的人开始学英语了。
二、动名词的构成
动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语定语等。
）作主语
FightingbroeoutbeteentheSouthandtheNorth.
南方与北方开战了。
）作宾语
ouldyouindturningdonyourradioalittle,please?
请问你介意调小一点收音机的音量吗？
）作表语
Babysitter’sjobisashing，cooingandtaingcareofthechildren。
保姆的工作是洗衣服，做饭和照看孩子。
练习：
一.atchthequestionsandansers
Haveyoueveroredithflashcards?
DoyoueverastheteacherforhelpinyourEnglishclass?
Doyoulietoorinagroup?
Doesreadingaloudhelpyou?
Doyoulietostudygraar?
hathelpsyoustudyforatest?
a.No,graaristooboring.
b.yes,readingaloudhelpsypronunciation.
c.yes,butIdidn’tliethe.
d.yes,theteacherishelpful.
e.IthinatchingEnglish-languageTVhelpsestudy.
F.No,Idon’t.hyouldoringinagrouphelp?
二.closetest
Tiespentinabooshopcanbeenjoyable.Ifyougotoa 1
shop,noassistantilleneartoyouandsay,“canIhelpyou?
”you 2
buyanythingyoudon’tant.youaytrytofindout
thebooyouantis.Butifyoufail,theassistantillleadyouthereandthenheillgoaay.Itseesthatheis 4
sellinganyboosatall.
Thereisastoryhichtellsusaboutagoodshop.Aedicalstudent 5
averyusefulboointheshop, 6
itastooexpensiveforhitobuy.Hecouldn’tgetitfrothelibrary,either.Soeveryafternoon,heenttheretoread 7
atatie.oneday,hoever,hecouldn’tfind 8
froitsusualplaceandasleavinghenhesaanassistantsigningtohi.Tohissurprise,theassistantpointedtotheboo
,“Iputittheresoasnottobesoldout.”Saidtheassistant.Thenhe 10
thestudenttogoonithhisreading.
A.good
B.bad
c.cheap
D.expensive
A.shouldn’t
B.needn’t
c.ustn’t
D.can’t
A.hat
B.hich
c.here
D.hen
A.surprisedat
B.notsurprisedat c.interestedin D.notinterestedin
A.bought
B.found
c.read
D.too
A.but
B.and
c.so
D.or
A.little
B.alittle
c.fe
D.afe
A.theboo
B.theshop
c.theassistant D.theshopeeper
A.inabooshop B.inhishand
c.inacorner
D.inhispocet
0.A.left
B.let
c.helped
D.taught
三.Readingprehension
Letchildrenlearntojudgetheironor.henchildrenlearntospea,otherpeopledonotcorrecttheiristaesallthetie.Ifecorrecttoouch,theyillstopspeaing.Lettheselvesunderstandthedifferencebeteenthelanguagetheyspeaandthelanguageotherpeoplearoundthespea.Dayafterday,theyillaesoechangestoaetheirlanguagelieotherpeople'slanguage.Inthesaeay,childrencanlearntodoanyotherthingsithoutothers'help.Forexaple,toal,run,clib,andrideabie-aetheselvesunderstandhotheyshoulddoit.Slolytheycanaesoechangestheyneed.
Butinschooleneverletachildhiselffindouthisistaesandcorrecttheforhiself.eusuallythinhenevernoshisistaesifedonottellhiorhenevercorrectstheifedonotaehidoit.eshouldtrytolethifindouttheanserstotheprobles,andthegoodaysoforingtheoutiththehelpofotherchildrenifheants.
canteachersgivethestudentsanserboosiftheydoathsprobles?
Letthecorrecttheirhoeorallbytheselves.henthestudentstelltheirteachersthattheycan'tfindtheaystogettherightansers,theteachersshouldhelpthe.Letthestudentsnohattheyustlearn,hotojudgetheironunderstanding,hotonohattheynoorhattheydonotno.Thesearetheostiportant.
theytexttellsusthatthechildrenshouldlearnthingsby_______.
A.listeningtootherpeople
B.doinghatotherpeopledo
c.aingistaesandthencorrectingthe
D.asingotherpeopleanyquestions
hichofthefolloingisright?
Theteachers_______.
A.nevergivethestudentsansers
B.don'tletthestudentsaeistaes
c.don'talayscorrectthestudents'istaeshentheyaeistaes
D.onlygivethestudentstheansershentheydoprobles
Theriterthinstheteachersinschoolshould_______.
A.letthestudentshelpeachother
B.teachthestudentslessgoodays
c.correctoreoftheirhoeor
D.teachthestudentsoreboonoledge
Thistextshosthatlearningtospeais_______.
A.differentfrolearningotherthings
B.averyiportantthing
c.oreiportantthanlearningotherthings
D.justlielearningotherthings
答案及解析：
一.
c
d
f
b
a
e
二．
）选A，看下文可知与价格无关，排除c、D。
）选B，不必买，可随便逛。
）选c，看下一句可知谈论你要的书在什么地方。
）选D，营业员只是在你需要帮助时，才和你说话，好像对售书不感兴趣。
）选B，发现一本好书。
）选A，转折，但太贵，买不起。
）选B，再如seeuchhearalittle等。
）选A，找不到那本书。
）选c，看下句putitthere可知。
0）选A，leavesb 让某人或某物处于某种状态。
三．
选c。
这篇告诉我们孩子应通过何种方式学习事物。
从段内容：
让孩子学会判断他们自己的学习或工作。
当孩子学说话时，其他人不要总是纠正他们的错误。
如果纠正太多，孩子就不会再愿意说话了。
从以上内容可得出应通过犯错和纠错的方式学习事物。
选c。
哪句话是正确的①老师从不给学生答案；②老师从不让学生犯错误；③当学生犯错误时老师不要总是纠正学生的错误；④老师只给学生答案当他们有问题的时候。
前面两个较容易看出是错误的，这两种说法太绝对；从最后一段可得出第④种说法也是错误的。
老师应帮助学生；让学生知道什么是必须学的，怎样判断自己的理解力，怎样去理解他们所知道或是不知道的东西，而不应是单纯地给答案。
从段里可得出第③种说法是正确的。
选A。
作者认为学校的老师应当让学生互相帮助。
B教给学生较少的好方法，错误。
提倡教给学生好的方法。
c纠正他们作业中的更多错误，这种说法也不对，第三段中“Letthecorrecttheirhoeorallbytheselves”作者认为：
让他们完全自己纠正他们的家庭作业而不应当是老师。
D教给学生更多的书本知识，提倡的是教给学生好的方法，此选项错误。
选D。
这篇指出学说话就像是学其它事情一样，从段内容可判断出来。
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