安徽省历年中考语文作文题大全含芜湖课改卷1.docx

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安徽省历年中考语文作文题大全含芜湖课改卷1

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安徽省历年中考语文作文题

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

实感。

2000年

30、假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这‘是我的责任’”

为题，写一篇文章。

（55分）

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

初二开学，“我”被同学选为班长。

于是“我”开始用自己的方式来管理班级。

2003年

不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。

对此，我说：

“这是我的责任！

”

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。

此后，班里常常响起这句话。

一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，

“我”还是说：

“这是我的责任。

”

要求：

（1）以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名、否则扣分。

在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得

以离开。

因而有人嘲笑狐狸：

饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。

其

实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆

和种种经验。

（3）不少于600字。

（4）书写工整，卷面整洁。

2001年

有生活就有需要。

在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。

如:

遇

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。

生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都

会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。

这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：

到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

设现代化最需要创新人才⋯⋯我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有

实感；

见解和认识。

请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。

（2）不要忘了拟一个题目；

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实

感。

（5500）考虑到内容的充实，文章最好不要少于字。

（2）不要忘了拟一个题目。

2004年

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑内容的充实，文章最好不要少于600字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

2002年

26．生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分；

（4）不得抄袭；

23、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，

拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。

其实，丰富多彩

的生活值得我们珍惜的有许多许多⋯⋯

请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

（55分）

提示和要求：

以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以

（1）先将题目补充完整，然后写作。

题目的横线上可填“青春、健康、亲情、勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一

幸福、荣誉”等词语。

种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：

为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情生而鼓掌。

实感。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

可写你的体验和见闻，

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

也可写你的见解和认识。

（65分）

（4）不得抄袭。

提示和要求：

（5）不少于500字。

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安徽省历年中考语文作文题

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

实感。

2000年

30、假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这‘是我的责任’”

为题，写一篇文章。

（55分）

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

初二开学，“我”被同学选为班长。

于是“我”开始用自己的方式来管理班级。

2003年

不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。

对此，我说：

“这是我的责任！

”

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。

此后，班里常常响起这句话。

一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，

“我”还是说：

“这是我的责任。

”

要求：

（1）以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名、否则扣分。

在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得

以离开。

因而有人嘲笑狐狸：

饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。

其

实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆

和种种经验。

（3）不少于600字。

（4）书写工整，卷面整洁。

2001年

有生活就有需要。

在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。

如:

遇

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。

生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都

会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。

这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：

到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

设现代化最需要创新人才⋯⋯我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有

实感；

见解和认识。

请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。

（2）不要忘了拟一个题目；

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实

感。

（5500）考虑到内容的充实，文章最好不要少于字。

（2）不要忘了拟一个题目。

2004年

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑内容的充实，文章最好不要少于600字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

2002年

26．生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分；

（4）不得抄袭；

23、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，

拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。

其实，丰富多彩

的生活值得我们珍惜的有许多许多⋯⋯

请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

（55分）

提示和要求：

以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以

（1）先将题目补充完整，然后写作。

题目的横线上可填“青春、健康、亲情、勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一

幸福、荣誉”等词语。

种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：

为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情生而鼓掌。

实感。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

可写你的体验和见闻，

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

也可写你的见解和认识。

（65分）

（4）不得抄袭。

提示和要求：

（5）不少于500字。

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（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

实感。

2000年

30、假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这‘是我的责任’”

为题，写一篇文章。

（55分）

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

初二开学，“我”被同学选为班长。

于是“我”开始用自己的方式来管理班级。

2003年

不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。

对此，我说：

“这是我的责任！

”

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。

此后，班里常常响起这句话。

一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，

“我”还是说：

“这是我的责任。

”

要求：

（1）以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名、否则扣分。

在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得

以离开。

因而有人嘲笑狐狸：

饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。

其

实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆

和种种经验。

（3）不少于600字。

（4）书写工整，卷面整洁。

2001年

有生活就有需要。

在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。

如:

遇

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。

生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都

会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。

这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：

到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

设现代化最需要创新人才⋯⋯我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有

实感；

见解和认识。

请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。

（2）不要忘了拟一个题目；

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实

感。

（5500）考虑到内容的充实，文章最好不要少于字。

（2）不要忘了拟一个题目。

2004年

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑内容的充实，文章最好不要少于600字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

2002年

26．生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分；

（4）不得抄袭；

23、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，

拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。

其实，丰富多彩

的生活值得我们珍惜的有许多许多⋯⋯

请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

（55分）

提示和要求：

以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以

（1）先将题目补充完整，然后写作。

题目的横线上可填“青春、健康、亲情、勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一

幸福、荣誉”等词语。

种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：

为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情生而鼓掌。

实感。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

可写你的体验和见闻，

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

也可写你的见解和认识。

（65分）

（4）不得抄袭。

提示和要求：

（5）不少于500字。

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安徽省历年中考语文作文题

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

实感。

2000年

30、假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这‘是我的责任’”

为题，写一篇文章。

（55分）

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

初二开学，“我”被同学选为班长。

于是“我”开始用自己的方式来管理班级。

2003年

不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。

对此，我说：

“这是我的责任！

”

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。

此后，班里常常响起这句话。

一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，

“我”还是说：

“这是我的责任。

”

要求：

（1）以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名、否则扣分。

在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得

以离开。

因而有人嘲笑狐狸：

饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。

其

实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆

和种种经验。

（3）不少于600字。

（4）书写工整，卷面整洁。

2001年

有生活就有需要。

在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。

如:

遇

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。

生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都

会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。

这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：

到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

设现代化最需要创新人才⋯⋯我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有

实感；

见解和认识。

请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。

（2）不要忘了拟一个题目；

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实

感。

（5500）考虑到内容的充实，文章最好不要少于字。

（2）不要忘了拟一个题目。

2004年

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑内容的充实，文章最好不要少于600字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

2002年

26．生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分；

（4）不得抄袭；

23、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，

拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。

其实，丰富多彩

的生活值得我们珍惜的有许多许多⋯⋯

请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

（55分）

提示和要求：

以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以

（1）先将题目补充完整，然后写作。

题目的横线上可填“青春、健康、亲情、勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一

幸福、荣誉”等词语。

种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：

为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情生而鼓掌。

实感。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

可写你的体验和见闻，

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

也可写你的见解和认识。

（65分）

（4）不得抄袭。

提示和要求：

（5）不少于500字。

Xlp第1页2019-3-17

安徽省历年中考语文作文题

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

实感。

2000年

30、假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这‘是我的责任’”

为题，写一篇文章。

（55分）

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

初二开学，“我”被同学选为班长。

于是“我”开始用自己的方式来管理班级。

2003年

不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。

对此，我说：

“这是我的责任！

”

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。

此后，班里常常响起这句话。

一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，

“我”还是说：

“这是我的责任。

”

要求：

（1）以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名、否则扣分。

在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得

以离开。

因而有人嘲笑狐狸：

饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。

其

实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆

和种种经验。

（3）不少于600字。

（4）书写工整，卷面整洁。

2001年

有生活就有需要。

在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。

如:

遇

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。

生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都

会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。

这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：

到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

设现代化最需要创新人才⋯⋯我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有

实感；

见解和认识。

请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。

（2）不要忘了拟一个题目；

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实

感。

（5500）考虑到内容的充实，文章最好不要少于字。

（2）不要忘了拟一个题目。

2004年

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑内容的充实，文章最好不要少于600字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

2002年

26．生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分；

（4）不得抄袭；

23、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，

拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。

其实，丰富多彩

的生活值得我们珍惜的有许多许多⋯⋯

请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

（55分）

提示和要求：

以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以

（1）先将题目补充完整，然后写作。

题目的横线上可填“青春、健康、亲情、勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一

幸福、荣誉”等词语。

种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：

为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情生而鼓掌。

实感。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

可写你的体验和见闻，

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

也可写你的见解和认识。

（65分）

（4）不得抄袭。

提示和要求：

（5）不少于500字。

Xlp第1页2019-3-17

安徽省历年中考语文作文题

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

实感。

2000年

30、假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这‘是我的责任’”

为题，写一篇文章。

（55分）

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（4）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。

初二开学，“我”被同学选为班长。

于是“我”开始用自己的方式来管理班级。

2003年

不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。

对此，我说：

“这是我的责任！

”

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。

此后，班里常常响起这句话。

一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，

“我”还是说：

“这是我的责任。

”

要求：

（1）以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名、否则扣分。

在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得

以离开。

因而有人嘲笑狐狸：

饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。

其

实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆

和种种经验。

（3）不少于600字。

（4）书写工整，卷面整洁。

2001年

有生活就有需要。

在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。

如:

遇

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。

生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都

会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。

这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：

到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情

设现代化最需要创新人才⋯⋯我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有

实感；

见解和认识。

请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。

（2）不要忘了拟一个题目；

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实

感。

（5500