高中学生自我评价.docx
《高中学生自我评价.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中学生自我评价.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高中学生自我评价
高中学生自我评价
第一篇：
高中学生自我评价
高中学生自我评价
高中学生自我评价范文一：
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。
在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
高中学生自我评价范文二：
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
第二篇：
高中学生自我评价
一、分项评价
道德品质与公民素养：
我遵纪守法，爱祖国、诚实守信、关心集体、自律自强、勤奋上进、爱护环境。
关心国家大事，为国家的发展和进步感到骄傲和自豪；与老师和同学相处能够以诚相待，信守承诺；积极参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力；能评价和约束自己的行为，对个人的行为负责；具有社会责任感，乐于帮助别人，积极参加公益活动。
学习与创新：
我学习态度端正，目的明确。
各科成绩优秀，没有偏科现象。
喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强，有强烈的求知欲和好奇心，能有目的的收集与整理使用信息。
上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业，有独立学习与研究问题的能力。
有创新意识，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题。
交流与合作：
我善于与他人交流合作，人际关系也很融洽，能用适当的语言和方式表达自己的观点和意见，有高兴和快乐的事，都会和同学、朋友分享。
具有很强的团队精神，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战，珍惜集体荣誉，维护集体利益。
动与健康:
我爱好运动，积极参加体育锻炼，喜欢打篮球、乒乓球、骑自行车，讲究卫生，性格开朗，身体健康，在任何情况下都能保持良好的心态。
审美与表现:
我仪表大方，举止文明，有健康的审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西，能感受到生活中的美，能表现美，具有一定审美能力。
二、整体评价
我遵纪守法，诚实守信，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，能自主学习，喜欢和同学讨论并解决问题。
能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯，在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力。
辛勤的付出，换来了优秀的成绩，我的成绩稳居年级前50名，xxx年被评为“三好学生”?
?
。
经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为，能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。
第三篇：
高中学生自我评价33
高中自我评价
随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。
我对待学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，使我受到老师和同学的一致好评。
我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。
我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。
自强不息和努力奋斗是我的人生格言。
我会坚定理想，努力朝着目标前进。
在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。
在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀.
时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。
在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。
我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。
在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
老师评价：
该生热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。
自强不息，努力奋斗是他的人生格言。
热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累。
确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。
第四篇：
第一学期高中学生自我评价
临近第一学期的结束，同学们写了自我评价，比较客观、公正，也算是对本学期的一个总结，对自己的一个清醒的认识。
新年将至，回首过去、展望未来，为来年的奋斗拼搏与成功做好准备！
下面的人数不全，原因是有个别同学没有及时的交上来。
另外，特别感谢王洪超、孙朝旺两位同学！
这两位同学把全班同学的文字打在了电脑上。
由于时间比较紧张，个别错别字在所难免，请大家谅解。
熊士现我热爱学习，喜欢紧张起来去学习的感觉，该生从不认为学习是苦的，能从学习中体验出很多，但有时会偷点懒，偶尔完不成作业，并且不爱动脑子，对课堂上讲的内容不善于深入思考，态度很认真，如果做作业就一定会认真书写，按质按量完成，上课爱睡觉，尤其是上文科的课时时，经常达瞌睡，不能很好的抓住课堂。
课后的复习巩固做的不够好。
在生活中，不喜欢与人吵吵闹闹，所以与同学的关系不是那么和谐，但对于已经交到的朋友，会真诚对待。
并且喜欢帮助别人。
不愿意和老师交流，这是她的一大损失，但是十分尊重老师。
王宁坦白的说，我现在的学习真的很努力，我也知道几乎每个人都在拼，因为我们剩下的学习时间已经不多了，只不过作业太多，我思维又慢，所以每天都有写不完的作业，我有种力不从心的感觉。
对于这半学期的学习，总的来说，我感觉我的态度是够认真的，勤奋，我认为我不比别人落后，只不过我的学习效率太低了。
对于学习，我感觉学习无计划是我总完不成作业的根本原因，作业完不成，见得题型自然就少，做题的思维方式也就单一化了，考虑问题不能从多方面考虑，还有一点，学习知识的基础不好，也就是上课老师讲的内容，下课不能及时复习巩固，以至于基础不扎实，做题似会不会。
对于以后的十几天，我要拼拼拼，会尽自己全力去学习。
蒲淑红自升入高中的四个多月以来，我真正学到了很多东西，也对自己有了一个比较好的评价：
１、首先要说的是学习效率不高。
在最近一段时间内，听课的效率不高，大部分都是自习课不再抽时间巩固，者相对于听课效率高的同学来说，我所用的时间比他们长，但学习效果不一定比他们好。
２、上课有时走神，也许是因为上课听不懂就不想听的或者是没意思的缘故，上课有时会走神，这就会使本来就效率不高的课堂更加低效率。
孟凡建在过去的这一学期中，我在学习上，整体上认真踏实，能够积极的参加各种活动，课上能积极配合老师，认真听讲，并记笔记，但是我不能长久的全身心的投入学习中，学习态度不够认真，不够严谨。
课下不能及时复习，懒。
纪律性强，不做任何有损班级荣誉的事，不说任何有损班级荣誉的话，能够做到不迟到，不早退，按时完成作业。
在生活上，能够很好的适应高中生活，处理好同学关系。
尊敬师长，团结同学。
郭凡现在心里很失落，为什么呢？
在初中班里前几名，到了一中，一下子落在２０名左右，心里很是不平衡，想努力赶，但是高手太强大了。
我呢，是个内向的人，又不太爱争强，所以面对这种情况，我很快失去了信心，考试时成绩也没有提升。
我与同学的交谈中，认识到，上学不是为了争名次，是为了学知识，他并鼓励我不要放弃。
他说我只是当局者迷，不会不认识到这一点。
我也明白，但就是没有信息。
但是现在，我正在努力改变这些，改变我的不足，并且努力学习，不求名次，只求只是多少，尽量多学。
梁冬冬我在高中成绩既不突出，也无其他特长，但是我感觉自己非常努力，从初中养成的坏习惯，到现在也没有完全改掉，但是我十分热爱学习，我觉得这更像是一种享受，我喜欢进步后的感觉，我也觉有集体荣誉感，我会始终把集体荣云放在首位，永远记着自己是高一二十四班的一员，我知道滴水穿石非一日之功，但我也知道不努力永远不会成功。
我会为这个大家庭尽一份力，我会始终坚持相信我！
相信我是一个永不言弃的人，同时我也热爱劳动，到扫卫生时我总会不遗余力，从不藏奸耍滑，总而言之，我对自己的评价只能说还行吧！
赵乐乐上课时，大多数能跟着老师思路走，但有时候精力不集中，会走神，心里急躁，听不进课。
时间利用不好，没有时间观念。
学习效率还算可以，学的都会，不学的，不会。
没有好的学习习惯，与同学关系不错，和每个人都能说的来，没有和同学发生过激烈冲突。
关系比较好。
刘鹏飞
进入高中已经四个多月了，在这段时间里发生了很多的事情。
我也可以说是经历了一些挫折，但他们对我有很大的启示。
在初中作为好学生的我到了高中并不是那么的优秀，我成为了班中的中等生，这让我有些伤心，甚至有时怨天尤人，第一次月考我又退了很多。
因为自己没有进入状态，像初中时一样懒惰，爱说话，才导致的。
看到别人都在进步，心中有说不出来滋味，但当时我没有改正，这让我想起都很生气，期中考试成绩仍不好，直到这时我才认识到了自己的错误，直到了自己的缺点。
于是就努力地学习，在各方面都严格的要求自己，不给自己的坏习惯留一点时间，用好的行为把他们压了下去，所以此时我的成绩有了一些好转。
但我做的不够好，这样的成绩也不是我想要的。
我还要更加把劲，为期末考试做好充足的准备。
相信有了经验的我，会更加优秀的，我也会更加努力，让我为自己加油吧！
相信，我能行！
孙昌业我刚上高中一时，不太认干，不踏实，如同一个小孩子一般，上高一以后，我渐渐认识到我不在是一个小孩子，我长大了，应对自己，对社会负责了，半个学期就要结束，我认为我现在的优点有：
上课积极回答问题，反应快，思维敏捷，认真听讲，但我还有很多缺点：
上课过于活泼，自制力较差，上课有时走神，做事易冲动，做题不认真思考，口不择言，不关心他人。
我要在新的一年里，努力改掉自己的缺点，努力进取，使自己进入一个新的层次。
唐兆宁通过这一学期的学习，我知道了自己还有很多的不足，也知道了自己的长处和短处，一中是个人才济济的地方，每天都要面临各种不同的压力，所以神经时刻要绷紧，统观这半年里，我经常“忙里偷闲”。
我太贪玩了，一置于考试了，我还不能进入状态，结果可想而知，惨的一塌糊涂，当然，我也有优点，就是每天都能起的很早，是我班早读来的够早的，每天上课，仔细想来，自己一天仔细认真的学的还没有一半真是惭愧，这一天里，没有多少收获。
希望在下个学期，我能取得更好的成绩，并能改掉这些坏毛病。
张丹丹在初中快毕业的时候，我就很向往一中。
因为一中是莘县最高学府。
在暑假的时候，我就拟定了计划，在一中一定出人头地。
走到高中，一开始不太适应高中生活。
整日洋洋噩噩没有上进心。
暑假的理想消失的无影无踪。
我感觉我不太认真，作业效率很低，像初中一样写着玩着，不深入。
还有一次期末考试，我将全力以赴的去奋战期末
李国灿时间飞逝，转眼间半年的时间已经悄悄过去了，转过头望望在这半年里的每分每秒都留下我的脚印，有的是伤心，有的是痛苦，有的高兴，有哦是快乐。
在这半年里，我懂得了很多，但是我也失去了很多。
因为突如飞来的甲流使我懂的了坚强，学会了微笑面对困难，微笑面对每一天。
在那段时间里使我感到了老师是多么伟大。
同样在这段时间里我学到了许多知识，了解了许多以前不懂得生活常识，使我又长大了许多。
但是又因为我自制力差，又失去了很多。
失去以前认真努力学习的态度，也失去了让人羡慕的成绩，失去了勤奋，失去了恒心。
我很想认真赶上去，于是想法设法把不会的弄明白，我知道，只要我付出，肯定会看到效果的。
我坚信只要我努力了，我就无悔了。
王艳敏不知不觉高一生活已过一半，在这期间，我觉得自己有些地方还可以，有些则做的不够。
我比较老实，上课总是安安静静的，不多说一句话，认真听老实讲课。
我脑筋转的比较慢，一道题要想很长时间，做题找不到头绪，浪费大量的时间。
我遵守纪律，从不旷课，不早退，不打架，不骂人。
尊重老师、同学。
认真完成值日劳动，承担自己的责任，热爱劳动，团结同学，和同学想出较好。
课前认真预习，课后及时预习。
能较好的完成老师布置的作业。
邵景同自从进入一中学府，我知道了自己的目标，正如班主任所说来这里就是考学的，莘县一中就是考学的地方，我希望努力拼搏三年后，闯出自己的一片天空。
也许“苦三年，幸福一生。
”进入一中，要做一中人，在这里，我改变了很多，原来的懒惰，贪玩，不认学种种毛病，都有了改变，进入一中后，我知道只有拼搏才能成功，对于基础差的我。
只有不断努力，才能有所收获，学习是为自己学的，将来幸福的是自己。
现在的我每天都起的很早，勤奋刻苦，只有这样才能让自己的生活更加充实。
对什么事都会谨记班主任的话，认真对待。
只要认真对待每一件小事那么你就是一个不平凡的人，我信心不强，做什么事总是不相信自己，有时候管不住自己，感觉还不够勤奋、刻苦，我回以我最大的努力去改正的。
吕冬华理解能力较好，上课听一遍基本都能理解，但也因为这样课下总是不用功，除了作业以外很少有做题，如果课下能更用功的话，成绩可能还是还有提高的可能。
字体写的不好，虽然有时也计划着练字，可是没有落空到行动中，其实也不用刻意去练字，只要每次写作业的时候认真写就行了。
上课回答问题时没有勇气，没有自信。
明明这个题自己会做，可就是无法站起来回答，心里总是想着想那，有时这个题自己最对了，但在来时一个反问之后，又埋头重新坐了起来，也许在老师眼中这中同学是最可恨的把。
也许在老师眼中，我只是一个学习好点的还学生罢了，但我会告诉你们，不远的将来，我一定会成为一个名副其实的好学生的。
金绍伦这一个学期以来，学习一直很懒惰，不全身心地投入，累了就趴在桌子上，没有坚持到底，自己真的也很愧疚，成绩下降了很多，总是没有赶上去，体会到了高中生活很累，但是也要像那些学习好的同学学习。
这么长的时间以来，发现自己真的有很多坏毛病，坏习惯，想学好，但总是因为这些坏习惯使自己不能全神贯注，考试时次次失利。
而自己也不勤奋、不刻苦，早晨不想起床。
邹琪我已经进入高中快半年了，在这段时间里我学到了很多，懂得了很多。
以前在初中我也算是成绩优异的学生，可进入人才济济，高手如云的高中后，我的成绩可以说是一落千丈。
我也曾想过要把成绩提上去，可那都是一时的激动，过不了多久这种想法便会被我忘得一干二净，由此可以看出我是一个不吃苦耐劳的人，但我也是一个很乐观的人。
我不会因此自己的学习成绩差而整天愁眉苦脸，与其给自己压力，不如把压力转化为学习的动力，我始终坚信这样两句话“一时的成功不代表一世的成功，一时的失败不代表一世的失败”。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
与其用泪水悔恨过去，不如用汗水去拼搏今天，在今后的高中时光，我会努力学习，改正自己的缺点，发扬自己的优点，使自己成为一个无悔的人。
王晓玲不知不觉高一的上半学期已经接近尾声了，在不知不觉中我已经在高中紧张的生活度过了５个多月了，高中确实很紧。
在这过去的五个多月里，我对自己的表现确实很不满意，想象和现实的落差确实太大了！
正如老师所说，在暑假里对自己的高中生活充满信心，已作好自己高中生活的计划，像是志在必得的样子，但以生活起来，在高中生活忙碌起来，自己雄心勃勃壮志凌云的誓言和信心却在一天天消亡和遗忘。
我学习不够勤奋。
不够积极自制力差注意力不集中，在高中生活中在不断不断被放大放大。
看到那些勤奋、积极地同学我很惭愧，但坚持不了很久，却又堕落下来。
看到那些上课眼睛连眨都不眨一下，而我却又在走神，努力集中注意力，但坚持不了多久，不知不觉中又想起了别的事情了，真该死，但我也在努力改变，改变自己所养成的坏毛病，因为有很多好同学带动着我，帮助着我。
孔令鑫日月如梭，光阴似箭”一转眼间功夫，已在一中半年了，有时单纯的想象，在一中的成绩虽不好，和老师的关系也不如初中，可初中已成为回忆，更不用题当年的辉煌了，而想如今在一中，人才济济。
无论走到何处，你到会被这里的环境给感化，让你把缺点一点一点的丢掉，捡起很多很多的优点，让你成为完美之人。
但是有了初中的坏毛病，上课听课的效率不高，课下不注重做题。
导致时间一长，就忘了，在课下，一个劲的做，可效率也提不上去了，政治也只是死记，昨天政治老师一席话，让我受益很多，说你“提高效率，重在理解”现在认真学，成绩也能提上去。
我感到对我大有益，我应该努力学习，下次争取成功
鞠仁民步入高中已经半年了，这半年来，我收获了很多，明白了高中生活与初中生活的不同，也慢慢适应了高中的生活。
从高中的第一次考试到现在，我的成绩一直下滑，虽说刚开始我们都是站在同一起跑线上的人，但是距离却越来越大，导致现在一中状态，成绩只退不进，主要是因为我态度不够认真，不能认真对待意见事，每道题上课听课精力不能集中，“身在曹营，心在汉”。
做题时不认真，不能够做到认真读每一个字，总感觉自己考场时间不够用，所以每次读题不认真，导致许多不做错的题都错，上课不能够认真听讲，下课做不到及时复习巩固。
刘倩倩该生在这半年的高中生活中，能认真处理好老师与同学之前的关系，并在人际交往中留下了很好的名声，学习刻苦，成绩优秀，身为走读生，却能每天遭到学校进行学习，在上课期间，能够认真地听老师讲解，及时的笔记以及课下复习，纪律性强，没有做过什么违反班级纪律的事。
做事认真，乐于助人，团结友爱，遵守规范，能够合理安排时间。
希望在新的学期中学习更上一层楼。
更加勤奋刻苦，开开心心度过每一天。
孙东冬自从我踏入高中大门后，我发现我改变了很多，从做事上说，我不会像以前一样拖拉，和同学友好相处，并以姐妹相称。
做事业很认真，就那扫地来说吧，我们这组打扫的地面一干二净，一丁点的分数也没有失去。
我说的都是实话，因为在二楼的黑边上”卫生部“部门写的是２４：
０，这说明一件事，只要你仔细一点，努力一点，勤奋一点，就会把每件事做好。
当然，我也有不好的地方，那就是学习了，经过这几次考试，我发现自己不牵固，总是忽起忽落得，我认为主要原因是上课注意力不集中和课下还不够刻苦造成的。
我以后会更加努力学习，用分数回报你们。
范玉霞我学习普普通通，在入学来的这个学期间学习时，不能全身贯注，有时精力不是很集中，导致学习效率差。
本来自己学习不是很好，效率不高，所以不但会没有进反而又退了。
但是我一直在努力，因为我没有理由放弃，更不能放弃，但是成绩却也不好，这也许是由于自己感觉够努力了，但别人也在努力甚至比自己更加刻苦更加努力吧！
所以自己的缺点是不够勤奋与学习精力不能集中，效率不高自己的优点是能够积极去学习，并不放弃吧！
王玉霞该生学习认真，成绩良好。
课上认真听讲，积极思考，主动回答老师的问题；课下按时完成作业，及时整理好笔记，遇到困惑，能及时与老师沟通，遇到问题也能主动寻求老师的帮助，对待老师敬如宾。
在与同学交往中，行为言语，文明大方，乐于助人，与同学关系融洽。
做为一名班干部，能认真做好自己的工作，尽职尽责，责任心很强，也有一定的管理能力。
“金元足赤，人无完人”不足之处在于没有“废寝忘食”般的刻苦，望以后再接再厉，尽快改掉这个坏毛病。
孙信蕊该生学习刻苦，成绩良好。
能够按老师说的去做，团结同学，做事做人很负责任。
态度端正，能按时完成作业。
作为走读生，却能每天早晨较早地到校早读。
纪律组织性强，能自觉遵守纪律。
但做事懒，效率低，不能更好的发挥自己的潜力，希望改正缺点，更上一层楼。
江慧琪在这半年中，经过在这里的学习，我感到在这里过的还行，在上课时基本能够跟上老师的思路，但不免有时也会走思一下，在课下，能够及时完成老师不知道的作业，但有时也会因为偷懒，而没有完成作业而受到老师的批评。
在前几次的考试中，我认为我总体上考的还行，但是，在考试过后，我才发现我也还有很多的知识疑点不能掌握，有时我不够认真，也不够踏实，在这本年周末那个，我曾犯下过一个错误，那就是在寝室离看小说（网络版）被老师发现批评了一顿，这件事是我的错，我以后，会更加努力，争取在期末考试中考个好成绩。
李丁成本来以为自己的成绩还不错，但进入高中，才知道自己是如此的不堪一击，在高中这个高手如云的地方，学习竞争是如此的强烈，每个人都在为学习而拼命，在这种环境里，无需和比较，单是坐在教室了，就能感到无穷压力向自己扑来，在这里，学习过程非常快，不允许我有任何的停怠，上课时，仅仅是有一点点走思，整节课都跟不上。
在这半年以来，我一直是在极大地压力之下学习，在这紧张的学习中，我才发现自己竟然有很多的坏习惯。
我的懒惰，使我在学习总比别人慢上一些，我的粗心，总让我在成绩上比别人低上一头，虽然半年来，也改掉了一些坏习惯，但成绩却没有进步，无论怎样，我是不会放弃目标，我会尽自己的全力做好每件事情。
赵理文人生路上风风雨雨，通过、伤过、快乐过?
?
?
?
?
?
不管多高级的人，多低级的人，他（她）总是得认真学的。
但犯错不可怕，可怕的是记错不该，多次犯同样的错误，总会给人生带来不必要的效果，我虽然犯过错误，只有发现自己的错误才能改正，我就是一个犯错就改的好孩子。
每个人都不是十全十美的，都有长处、短处。
有时得法律，笑着活下去，这是我的个性。
总是风雨后才有彩虹，要努力奋斗，苦战高中是我做人的基础，书写是人生等一亮点，只有书写是第一要素
杜宗辉转眼间四个月过去了，这四个月发生了太多太多，我也变化很大。
一方面，我变的比过去努力了。
在初中我的努力程序确实无法和现在相提并论，因为我知道，高中太关键了。
这三年对我太重要了。
可我一时无法改变自己好动、贪玩的性格，所以有时也会犯一点小错误，但我会及时改正，希望老师多多监督。
总之，我有优点，但可能缺点比优点还多，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点，争取做到最好。
汪宪帅近段时间，我一直心不在焉不再状态，致使学习成绩下降，又快要期末考试了，我必须让自己马上恢复状态，奋战期末，争取进入年级前６００名内。
半年来，有一段时间非常努力，但不够认真，总的来说，总是一边玩一边学，没有把全部精力放在学习上。
还有就是，做数学题太粗心大意，题并不难，就是因为马虎大意多错了２０分，我要努力改正这个缺点，我要尽自己最大努力去争取这次成绩虽然我不是最好的，但是我努力了，我无怨无悔。
至少到头来我可以这样说，加油！
慢慢来！
一切都会好的！
楚梦颖在班里情况不是很好，不只是成绩不还还经常犯错。
现感觉提成绩很难，至此的原因有很多，听课时总是心不在焉，真得好难集中注意力，再说老师讲得节奏也很快。
让我这样的学生力不从心。
还有在自习课总忍不住想说几句话，不合
升级会员 