高中生英语演讲稿.docx

高中生英语演讲稿.docx

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高中生英语演讲稿

高中生英语演讲稿

【篇一：

3分钟高中生英语演讲稿】

goodmorning,dearteacherandmyfriends.

it’saveryintrestingtopictoday.

ithinkmydadwasaheroformewheniwasayoungchild.wedgofishing,walks,andotherfunthingsforakid.

everychildhasagoodandgreatfather,andsodoi.mydadplayedaveryimportantroleinmydailylife`````exactlyspeaking,inmypast16years.

myfatheralwaysstandsinthecenterofmylife，frompasttillnowandpossiblyinthefuture.

myfamilywasratherpoorwheniwasinmychildhood.wedidnthaveourownhouseandhadtoliveinashabby，smallroomrentedfrommyfathersfactory.theroomwassosmallthattherewaslittlespaceforpeopletowalk.ididnthavemyownbedandhadtosleepwithmyparents.thisisterriblebothformyparentsandme.

butfathermadethisalldifferent！

heworksveryhardonhisownbusiness,nowwehaveourown2housese,surly,ihavemyownroom.andhetakeourfamilysomuchhappiness,richerandricher.

wheniwaslittle,idideverythingwithmydad.youcouldalwaysfindmesittingonhiskneeorwalkinganddoingeverythingwithhim.everynighthewouldreadmeabedtimestoryandmakethevoicesofeachcharacter.

ilearntalotfrommydaddy.ilearnttonevertakethingstoseriouslyandtoalwayssmile.

likemanyotherfathers,mydadandialsohasgenerationgap.heisnotgoodatorevencan’tworkthecomputer.sowhenisittingatthecomputerdesk,hewillsaysomethinglike‘youshouldpaymoreattentiontoyourstudy’,‘don’twastetimeonthecomputergames’,‘itwillbebadforyoureyes’andsoon.howcani-acomputerfan–reducetimeoncomputer?

soicontinuestudyingandplayingonit

yearspasted,myfatherisover45now.itistimeformetolookafterhimandiamsureiwilldoandwewillliveanevenbetterlife.andiwillsay,ireallyloveyoudad,causeyouaretheheroinmymind.

thankyousomuch!

【篇二：

高中生英语演讲稿tochoose】

高中生英语演讲稿tochoose,togiveup

4、杨沫囡，17岁，河南

tochoose,togiveup

apoetleadsmetoabranchroad:

ononeside,therearelotsofsweet

apples,lovelyandcharming;ontheother,thereisapatchofthorn,what

hidesbehindthesuccessofstrugglingagainstthethornisasplendid

palace.ideeplyknowthatifichoosetheapples,iwillgiveupa

preciousopportunityofbecomingaqueen;whileifichoosetochallenge,

ihavetosayfarewelltotheapples.whichoneshouldichoose?

justlikethebranchroad,wehavetomakealotofchoicesduringour

lifetime.itisusuallyconsideredthatwearechoosingwhattogain,to

own,butinmyopinion,wearejustchoosingtogiveup.

choosingtobeateachermeansgivingupthelifeasrichasabusiness

man;

choosingtobeatopstudentmeansgivingupmuchleisuretimeinfront

ofthetv.

sure,it’satorture,butwemustjudgecarefullywhatismore

important,thengiveuptheothers.don’tthinkofthemanymore,just

focusallyourspiritonwhatyouaredoing.

imyself,whoisstandinghere,havealreadychosentochallengeinsuch

agreatcompetition,soihavetogiveuptendaysofnormalclassesin

schoolandrelaxationwithoutpressure.butiamstillpleased,because

givingupproperlymakesmesticktomychoice.

let’sreturntoourbranchroad,whichonewillyourchoose?

ichooseto

challengehere!

理性选择，敢于放弃

一位诗人把我引到一个岔路口：

一边是甘甜的苹果，鲜艳而诱人；另一边是一条荆棘之路，但隐藏在与荆棘搏斗的成功之后是一座富丽的宫殿。

我深深地明白：

如果我选择那些苹果，我将失去一个可能成为女王的良机，与此同时，如果我选择挑战那些荆棘，那会很艰辛，而且我又必须与可爱的苹果告别，我该选择哪一个呢？

正如这个岔路口一般，生活中的我们面临多种选择。

人们通常认为，我们在选择去获得什么，拥有什么，但在我看来，我们在选择放弃什么。

选择作一名老师意味着放弃了像商人一样奢华富有的生活。

选择作一名顶尖学生意味着放弃了许多在电视机前的闲暇时间。

当然，放弃的选择是一种苦难，但我们必须用心审度，什么对自己来说更为重要，做出选择，然后放弃其他，不要再回首想那些已放弃的东西，把精力集中于你正在做的事。

站在这里的我，已选择了在这样大规模的比赛中挑战自我，所以我必须放弃十天的正常功课和没有压力的轻松感。

但我依然高兴，因为适宜的放弃之后，我更加专注于自己的选择。

让我们回到那个岔路口吧，你会选择哪一个呢？

我，选择挑战此地！

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高中学生英语演讲稿seekingpleasure

3、孙汀汀，15岁，内蒙古

seekingpleasure

notlongago,ireadthisstoryinamagazine:

therewasonceagroupof

youngpeoplesearchingeverywhereforpleasurebutwhattheygotwasonly

annoyance,melancholyandtorture.

sotheyturnedtosocratesforadviceonwherepleasurelay.butinstead

ofgivinganyanswers,socratesaskedthemtohelpwithbuildingaboat

first.thegroupofguyshadtosetaboutthetask,layingasidetheirown

businessofseekingpleasure.ittookthemalongtimetocutdownatall

tree,gougingoutthecenter.throughpainstakingeffort,theymadea

canoeoutofthetree.theylaunchedthecanoeintoariver,andthen

rowedtogetherinit,singingwithjoy.

socratesasked:

“mychildren,doyouhavepleasurenow?

”theyanswered

inchorus:

“wecouldn’tbehappier!

”socratesadded,“that’sit!

whenever

youaretoobusypursuingsomethingdefinitetonoticeanythingbitter,

pleasurewilloccur.”

fromthestoryigottoknowthatpleasurealwayshidesbehindevery

tinythingthatyouareengagedin,andthatyoumayonlygetpleasure

throughhardworkandcreativity.

italsotellsusthatwemighthavenoalternativebuttoexperience

somepaininourdailylifeandintheprocessofseekingpleasure,or

sometimestendtolookforpleasureinmaterialthings,likeanewcar,

clothes,etc,buttruelongtermpleasurecomesfromwithinoursouland

spirit.sowhynotturnsufferingintopraisinglife,andturntearsinto

thelightinyourheart,onlyinthiswaycanwemakeitthroughandhold

themagicalsparktolightthefireoflife.

somydearfriends,justrememberpleasureisastateofmindanda

matterofchoice,andiwishyouallalifeofpleasure.

寻找快乐

前几天，我在一份杂志上看到一则这样的故事：

一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼，忧愁和痛苦。

他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？

苏格拉底没有立即给他们答案，而是让他们先帮助造一艘船。

这帮年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，开始这项工作。

他们花了很长时间锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。

独木船下水了，他们一边合力荡浆，一边齐声快乐的唱起歌来。

苏格拉底问：

“孩子们，你们快乐吗？

”他们齐声回答：

“快乐极了！

”苏格拉底道：

“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙的无暇顾及其他的时候突然来访。

”

从这个故事当中我知道了，快乐隐藏在你用心做的每一件小事当中，通过我们的努力和创造，才能得到快乐。

它还告诉我们，在生活中和追求快乐的过程中，可能无法避免会遇到一些痛苦，人们往往把快乐建立在对物质的追求上，像一辆新车，新衣服，等等。

但真正意义上的快乐应该是从精神上得到的。

为什么不把痛苦锤炼成对生命的赞扬，把眼泪作为心灵的灯盏呢？

只有这样才会真正寻找到快乐，一展生命中灿烂的光泽！

朋友们，请记住：

快乐是一种心态，也是一种选择，我祝愿大家一生快乐！

高中学生英语演讲稿smileforlife

英语风采大赛演讲赏析三

半决赛参赛选手自备演讲赏析（高中组）

2、李杨，16岁，天津

smileforlife

first,ladiesandgentlemen,pleaselookatmyface.doyouknowwhat

i’mdoing?

yes,quiteright,i’msmiling.

ilikesmiling,becauseitmakesmemoreconfidentandmorepopular.

don’tyouthinkitimportant?

canyouimagineaworldwithoutsmiles?

canyoubearseeingsadfaces

hereandthere?

whatagloomyworlditwouldwithoutsmiles!

butpeoplesometimesoverlooktheimportanceofsmilingsinceitisso

simple.itseemsthatpeoplearealwaysinsuchahurryfortheirown

businessthattheycomplainalotaboutthelackofhappinessinlifeand

somepeopleevenwanttobeharryportertolearnthemagicspellof

happiness.

nowandhereishouldthat,ladiesandgentlemen,everyoneofusknows

exactlywellwhatthespellactuallyisandthespellissosimpleand

justathand.whatisit?

that’ssmile.

smileissuchamagicspell.itisakindofemotionalcontact.itmakes

strangersbecomesfriends.itmakesparentsandchildrenunderstandeach

otherbetteranditmakesthelovebetweenloversdeeper.

smileissuchamagicspell.it’salsoakindofencouragement.itmakes

peoplefeelwarminiceandsnow.itgivesthirstypeoplepowertowalkon

inadessert.itmakescowardsbecomebraveanditmakespeopleseehope

indesperatesituations.

sopleaseremember‘smilemakeyourlifebrighter’andsmileforlife.

everytimeyousmileyougiveyourselfaperfectchancetoenjoylife.

everytimeyousmile,youbringthebrilliantsunshinetothewholeworld

aroundyouaswellastoyourself.

niketellsusjustdoit.soiwillsay:

justsmileit.

为生活微笑

首先，女士们、先生们，请注意看我的脸。

你们知道我在干什么吗？

对，很正确，我在微笑。

我喜欢微笑。

因为它可以使我看上去更自信、更受人欢迎。

难道你们不认为微笑很重要吗？

你能想象一个没有微笑的世界吗？

你能忍受整天看着一张张悲哀的脸四处游荡吗？

没有微笑的世界将是多么阴郁！

女士们、先生们，现在在这里我要告诉你们的是：

“其实我们每一个人都十分清楚欢乐魔咒的真正内容，而且咒语本身也是普通至极、唾手可得。

是什么？

那就是微笑。

微笑就是这样一条神奇的咒语。

它可以使陌生人成为朋友，它可以使父母和子女互相理解，它也可以使恋人之间的爱情更加深厚。

微笑就是这样一条神奇的咒语。

它还是一种鼓舞与激励。

它让冰雪中艰难求索的人感到温暖；它给沙漠中干渴将死的人以继续前进的力量；它让懦夫变的勇敢；它让人们在绝望中看到希望的曙光。

所以请记住：

“微笑让你的生活更美好”并为生活微笑吧！

每一微笑都会给你一个享受生活的绝佳良机；每一次微笑都会给你和全世界带来灿烂的阳光！

让我们模仿着nike的广告语说：

“justsmileit!

”

高中学生英语演讲稿trustandlove

英语风采大赛演讲赏析三

半决赛参赛选手自备演讲赏析（高中组）

1、张菁菁，16岁，山东

trustandlove

goodevening,everyone!

throughoutmyyearsofbeingastudent,i’vehadmanyteachers.noneof

themarethesame,buttheonethati’llneverforgetandwillalwaysmiss

ismychinesebilingualteacherinthemiddleschooliattendedin

seattle,ms.ho.shewasaskinny,butstylishladyinher50s.shewas

differentfromalltheotherteachersbecauseshegavemesomething

unforgettable.

ms.hoandibecamefriendsrightinthefirstsemesteriwasinthat

middleschool.atthesametime,iwashavingareallyhardtimewithmy

subjects.sinceihadjusttransferredfromabilingualschool,wherei

hadstayedfortwomonthsafterarrivingintheus,myenglishwas

horrible;myaveragegradewasbelowc.ialmostthoughtitimpossibleto

learnenglish.then,onedayshetoldmeshestronglybelievedthatiwas

capableofcontrollingmylife,andiwouldbejustfine.shesaidthat

shefoundweweremuchalike:

bothwerestubborn,kind-heartedanda

littlebitsimple-minded.shebelievedthatihadthequalityofbecoming

wise.sheevensaidthatshedidn’thaveanyworriesaboutme,aboutmy

notlearningenglish.withherencouragement,ifoundthestrengthwithin

myselfandbegantodesiretoworkevenharder.asaresult,isoonproved

herright,andattheendofthesemester,igota3.8averagegrade.

today,istillkeepintouchwithher,andshestilltellsmehowshe

believesinme.sometimes,i’dthinkback,andwonderhowi