1照明线路安装与检修.docx
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1照明线路安装与检修
封面
照明线路安装与检修学材
前言
本学材是电气自动化设备安装与维修专业一体化课程系列学材之一，适用于培养电气自动化设备安装与维修专业中、高级工及预备技师层次的技能人才使用或参考。
本学材是示范校建设课程改革的重要成果之一。
这套系列学材编写的原则是：
以职业工作为导向，以培养职业综合能力为目标，实现课程内容与专业标准对接，教学过程与生产过程对接。
我们在编写过程中大胆尝试，勇于创新，力求使课程内容将专业理论知识与职业技能、职业能力高度融合，充分体现一体化课程的综合性、实践性、过程性、情境化的特征，使其更加符合一体化教学的需要。
本学材主编张会香、刘婷，主审张会香，企业顾问窦林、王建林、张晋宏。
虽然我们在学材的编写中尽心尽力，又经过专家的评审，但由于我们的专业水平有限，在学材中难免有不足之处，有待在学材使用的实践中不断改进和完善，在此衷心期望广大专家和教师提出宝贵意见。
------专业学材编撰委员会
学习任务一进户装置安装
学习任务二配电板安装
学习任务三楼梯灯（两地控制）安装
学习任务：
进户装置和配电板安装
1.能根据工作任务联系单，明确工时、工作内容等要求
2.能正确识读电路原理图、施工图，并通过勘察施工现场，准确描述现场特征
3.能正确识别导线、熔断器、电流互感器、漏电露点保护器等电工材料和元器件，正确使用电工常用工具，并根据任务要求和施工图纸，列举所需工具、材料清单，准备工具，领取材料
4.能根据勘察现场的结果和任务要求，制定工作计划
5.能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场环境
6.能按图纸、工艺要求、安装规程要求进行进户装置的安装施工
7.施工后，能按照要求对线路进行检查和调试
作业完后，能按电工作业规程清点、整理工具，收集剩余材料、清丽工程垃圾，拆除防护措施。
36课时
某新建小区需要安装接户进户装置和配电板，现把这一任务交给维修电工一组，要求两天内按照国家电气安装标准，完成安装任务。
学习活动1：
明确工作任务和勘查现场
学习活动2：
施工前准备
学习活动3：
现场施工
学习活动4：
工作总结与评价
学习活动1：
明确工作任务和现场勘察
学习目标：
1．能根据工作任务联系单，明确工时、工作内容等要求
2．能结合施工图纸，分析电路情况
3．能根据施工图纸，勘察施工现场，准确描述现场特征，取得必要资料和数据
4．能结合用户要求及施工图确定元件安装位置、画出线路走向、布线方法及确定整个电路分路情况
学习课时：
6课时
学习过程：
一、明确任务
根据工作情境和任务书的描述，以小组为单位，查阅有关资料，填写安装工程联系单，说出本次任务的工作内容、时间要求、安装方式及交接工作的相关负责人等信息，并根据老师指导改正其中的错误和疏漏之处。
工作任务联系单
编号：
流水号：
填表日期：
报修（装）记录
报修（装）项目
安装地点
安装内容
工艺要求
报修（装）部门
报修（装）单位负责人
联系电话
报装人
报修（装）时间
报修（装）级别
特急□急□一般□
希望完工时间
年月日以前
安装记录
安装部门
报装单位负责人
联系电话
接单人及时间
计划工时
开始时间
结束时间
实际工时
安装情况
安装人员建议
验收记录
项目名称
施工时间
开始时间
完工时间
实际工时
安装情况简述
施工负责人：
日期：
安装单位审核意见
审核人：
日期：
报装单位验收意见
验收人：
日期：
注：
本单一式三份，一联报修（装）部门存根，一联交动力设备室，一联交安装单位使用
引导问题：
阅读安装工作任务联系单，以小组为单位讨论其内容，提炼、总结以下主要信息，再根据教师点评和组间讨论的意见，改正其中的错误和疏漏之处。
1、该项工作的工作地点是
2、该项工作的申报单位是
3、该项工作的具体内容是
4、该项任务交给你和同组人，则你们的角色是
5、该项工作完成后应有进行验收
6、验收意见应该有填写，通常填写的内容可能有
7、使用工作任务单的目的是
二、现场勘察
施工前，在对工作任务和图纸了解清楚后，还应到现场进行实地勘察，与任务要求和图纸核对，检查现场是否具备施工条件，记录相关的技术数据，为后续开展施工作业准备条件。
1、本次任务，已经给出了施工现场的施工图纸，在实际工作中，有时还需要与业主进行沟通，从业主方获得一些有用的信息和帮助，分小组讨论一下，除施工图外，通常勘查现场前还需要准备那些资料或从业主方获得哪些信息。
2、进户装置施工中对低压接户装置和低压进户装置的安装位置、安装高度、跨越距离等都有严格的规定，查阅相关资料，写出相关的规范要求。
3、通过小组讨论确定现场勘查中，应选用的测量工具，并写出这些工具的使用注意事项
选用工具
使用注意事项
备注
4、查看现场条件是否满足施工技术要求，画出实际勘察现场的平面布置图，并将勘查原始尺寸标注出来。
小组讨论并查阅相关资料，确定尺寸标注办法
5、确定进户点的安装位置，在平面图中标记出来
6、确定进户管埋设的位置，在平面图中标记出来，
7、确定计量配电装置的安装位置，在计量配电装置安装平面图中规范的标注出来，
8、小组讨论，设计安装施工线路的走向，并根据现场勘查线路走向及元器件的定位，估算出所用导线线径及其长度
学习活动二：
施工前准备
学习目标：
1、能正确识别进户装置的各组成部分；明确低压进户装置的安装工艺
2、能根勘查结果和施工图纸，列举所需工具和材料清单
3、能根据现场勘察结果，制定工作计划
学习课时：
12课时
学习过程：
1、认识低压进户装置（4课时）
分组任选下列一种方式，进行实地调研，认知进户接户装置，并完成下表：
方式1:
调研某某小区接户进户装置;
方式2:
对照接户进户装置图，识别接户装置和进户装置;
方式3:
通过网络，查询接户装置和进户装置组成及其安装工艺
图1:
接户进户装置示意图。
1）、对照图1指出接户杆、进户杆，并说明什么是
接户线：
。
进户线：
。
2）、指出图1中低压接户装置由、、、、几部分组成：
3）、低压接户装置安装工艺：
（1）接户装置：
①低压接户线常会遇到必须跨越街道、胡同、巷及建筑物，以及其他线路发生交叉等情况。
为保证安全可靠供电，必须符合的规定，如不能满足要求，应采取。
②低压接户装置安装工艺要求：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
③.接户线的固定要求
A.
B.
C.
D.
E.
（2）进户装置：
对照图1指出低压进户装置由、、、、组成。
低压进户装置工艺要求：
．进户点的选择要求
.进户管的埋设要求
二、认识配电箱
分组任选一个单元，进行实地调研，认知配电箱，并完成下表：
1、配电箱电路由哪几部分组成？
2、观察电能度表铭牌，铭牌上的各参数代表什么意思？
如：
3、电度表如何读数？
4、查阅资料，了解电能表的作用是什么？
接线方式有几种？
如何接线？
5、查阅资料归纳总结配电箱安装布线工艺要求
塑料护套线的布线工艺要求
电流互感器的安装工艺要求
③电能表的安装工艺要求
三、列出完成任务所需工具和材料
1、根据现场勘查结果，结合所学知识和生活经验，列出完成本次任务所需工具
2、根据现查勘察结果，结合所学知识和生活经验，列出完成本次任务所需材料
3、按照所列清单，到仓库或教师处领取材料和工具，对比仓库和教师给出的实际工具和材料的种类、名称，看看自己小组所列种类是否齐全、名称是否准确。
将遗漏和和名称不准确的工具、材料及其功能记录下来
四、制定工作计划
工作计划是一个单位或团体在一定时期内完成某项工作制定的工作安排，内容一般应包括人员分工、工具材料清单、工序及工期安排、安全防护措施等。
1.制定工作计划，首先应查阅相关资料，明确完成这一任务的基本施工步骤。
如本任务的基本步骤是：
2.明确施工的基本步骤后，根据资料在中信息，结合现场勘查的实际情况，小组内讨论确定以下内容
a）人员基本分工
b）每个环节需要用到的工具材料，并归纳整理
c）对各个环节的用时做大致估计
d）有交叉作业情况的人员、材料的安排
3.本施工任务中涉及到那些标准和规定
4.列举本任务中涉及到的新的材料和工具，并说明他们的型号、规格、用途
5.施工中应特别注意根据现场的实地情况设置必要的安全防护措施，一般包括安全隔离措施和警示标示等。
a）安全隔离措施的目的是使人员与带电体物力隔离，避免因不慎接触而造成事故。
查阅相关资料，写出常用安全隔离防护装置有哪些，安全距离有怎样的要求。
具体到本任务，应安放哪些隔离防护措施？
安全距离是多少？
b）安全标志的作用是悬挂在电气设备上或施工进行处，提醒人们对不安全因素的注意和重视，防止意外事故发生。
安全标志主要是通过颜色来区分其含义，查阅相关资料，说明下表中的各类安全标志在颜色和外形上有什么特征，如何区分。
然后讨论本次任务中应该在那些位置悬挂哪那些安全标志
标志
含义
颜色和外形特征
示例
禁止标志
不准或制止人们的某种行为
警告标志
警告人们可能发生的危险，如注意安全、当心触电、当心爆炸等
指令标志
必须遵守，如必须带安全帽，必须穿绝缘鞋等
提示标志
示意目标的方向
辅助标志
对以上四种标志的补充说明
讨论结束，将以上内容的讨论结果进行归纳整理，按照后面给出的工作计划表示例，制定本小组工作计划
进户装置的安装学习工作计划
1、人员分工
1、小组负责人：
2、小组成员及分工：
姓名
角色
职责
2、工具及材料清单
序号
工具及材料名称
型号
数量
单位
备注
3、工序及工期安排
序号
工作内容
完成时间
备注
五、安全防护措施
六、评价
以小组为单位，展开本组制定的工作计划，在教师点评的基础上对工作计划进行修改完善。
根据以下评分标准对本次活动进行评分
评分表
评价内容
分值
评价
自我评价
小组评价
教师评价
能根据进户示意图，指出进户点等
5
能根据用户要求，选择适当截面的导线
10
能准确说出配电箱电路组成部分
5
能识别电能度表铭牌
5
会准确读出电度表示数
5
能阐述电度表作用和接线方式
10
计划制定是否有条理
5
计划是否全面、完善
10
人员分工合理
5
任务要求是否明确
10
工具清单是否正确、完成完整
10
正确列举工具材料，并领用
10
团队合作
10
合计
学习活动三：
现场施工
学习目标：
4、能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境
5、能按照施工图纸、工艺要求、安装规程要求进行塑料护套线布线施工
6、施工后能按要求对线路进行检查调试
7、作业完毕能按照电工作业规程清点、整理工具，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施
学习课时：
15课时
学习过程：
一、现场施工准备
1、按照工作计划安排，设置必要的安全隔离措施和安全标志，清理影响施工的杂物，准备现场工作环境，将隔离措施和安全标志安放情况记录在下表中
隔离措施和安全标志
位置
目的
2、施工人员自身应做好哪些防护措施？
小组内讨论一下，看看自己考虑的是否全面，记录下来
二、线路安装
安装步骤：
定位——划线——固定线卡——敷设导线——元器件安装——线路连接
1、定位划线
安装前首先在安装点划线，确定进户线安装点及各元件的位置。
划线时在符合图纸要求的基础上，注意位置安排的美观性，元器件和固定材料的位置满足相关标准
（1）线袋是划线的基本工具，写出划线袋使用注意事项，并按要求进行操作
2、固定线卡、敷设导线
（1）写出固定线卡的一般要求，并据此标记线卡的位置
（2）写出护套线敷设导线的注意事项，并按照标准敷设导线
3、元件安装
（1）查阅低压进户装置工艺，举例说明进户点的选择要求
（2）查阅低压进户装置工艺，说明进户管的埋设注意事项：
（3）按照低压进户装置工艺，安装固定配电箱
（4）查阅低压进户装置工艺，写出电能表等元件安装固定注意事项，并按此安装固定配电箱内元器件
：
3、线路连接
（1）查阅有关资料，完成下列问题：
低压接户线常会遇到必须跨越街道、胡同、巷及建筑物，以及其他线路发生交叉等情况。
为保证安全可靠供电，必须符合低压接户线跨越交叉的最小距离的规定，如不能满足要求，应采取什么措施？
（2）低压接户线线间距离与导线截面
根据有关规定，低压接户线的线间距离，以及接户线的最小截面，必须满足表1
表1：
低压绝缘接户线最小截面和线间距离
敷设方式
档距（m）
铜芯线（mm2）
铝芯线（mm2）
线间距离（mm）
自电杆引下
10以下
10~25
沿墙敷设
6以下
4、识读电度表接线图，按图接线
分组任选下列单相电能表的测量接线的一种方式，按照铭牌接线图进行连接。
方式一：
跳入式接线
图1：
单相有功电度表的接线图
如图1所示。
其接线特点是，共有四个接线端子，从左到右，按1，2，3，4编号。
电能表的1、3号端子为电源进线；2、4号端子为电源的出线，并且与开关、熔断器、负载连接。
图1单相有功电能表跳入式接线图
方式二：
顺入式接线
如图2所示。
接线特点是：
图2单相有功电能表顺入式接线图
方式三：
电能表带电流互感器接线或带电流、电压互感器接线
将电能表端子编号1与TA（电流互感器）的K1相连，编号2与TA的K2连接，使电能表的电流线圈连接于电流互感器的二次绕组。
电能表的电压线圈一段经与互感器的一次绕组的进线端L1，接通电源L，端子3，4接中性线N。
图3带电流互感器的接线图
5、安装过程中遇到了什么问题？
是如何解决的？
在下表中记录下来
所遇问题
解决办法
三、检查调试
1、施工完毕，首先要进行直观检查，直观检查的内容有哪些？
2、通电前首先检查线路是否存在短路、断路现象，通常借助万用表、兆欧表等仪表进行进行检查，使用万用表测量时，应将万用表拨至什么挡位？
使用兆欧表测量有哪些注意事项？
3、①参考下表逐相检测元器件
序号
元件名称
检查项目
1
导线
导线绝缘层是否完好
2
刀闸
刀闸闭合是否接触良好
刀闸断开，接线柱是否能完全脱离
刀闸外壳是否完好
刀闸熔丝处是否安装熔丝
3
电流互感器
电流互感器铭牌是否完整
电流互感器接正负接线柱是否牢固
电流互感器的外壳是否完好
4
电能表
万用表测量电能表1、2号接线柱是否通路
万用表测量电能表3、4号接线柱是否通路
万用表测量电能表1、3号接线柱是否通路
电能表内部铝盘、齿轮转动是否顺畅
电能表外壳是否完整
2按照护套线布线工艺要求，检查接线
③通电检测：
在检查元件、线路均无误后，通电试车。
若负载能正常工作，且电能表能正常运转，则通电检测成功。
否则需分析并改进，填写下表。
根据实训中出现的故障，分析故障原因，并提出改进方案
序号
故障现象
故障原因
检修方法
备注
5
设计方案的改进：
四、清理现场、交接
1、工作完毕后，拆除安全隔离措施的顺序是什么？
2、工作完毕，若自检合格，应作哪些清点和整理工作？
a）完成施工后，按照工作任务联系单，交付验收人验收，并填写验收意见。
验收时的检查项目通常包括哪些注意事项？
b）验收人在验收过程中，你在做什么？
c）验收人提出了哪些意见或建议？
你是如何回答的？
五、评价
以小组为单位，阐述本组安装接线情况，完善评分表，并根据评分标准进行评分
评分表
评价内容
分值
评分
自我评价
小组评价
教师评价
安全施工
10
划线定位准确
5
正确使用工具
5
元器件安装符合工艺要求
10
接线、布线符合工艺要求
10
正确使用万用表自检
10
调试成功
20
按要求清理现场
10
团结协作
10
其他
合计
学习活动4：
工作总结与评价
学习目标：
1、以小组形式，对学习过程和实训成果进行汇报总结
2、完成对学习过程的综合评价
学习课时：
3课时
学习过程：
一、工作总结
以小组为单位，选择演示文稿、展板、ppt等形式中的一种或几种，向全班展示、汇报学习成果。
汇报内容应包括：
通过本任务的实现，学到了什么？
展示最终成果，并说明他的原理和安装注意事项
安装过程中，你最大的收获是什么？
二、综合评价
根据前面学过的照明线路安装的评价表，小组讨论，设计本任务的评价表，并进行评价。
评价项目
评价内容
评价标准
评价方式
自我评价
小组评价
教师评价
职业素养
安全意识
责任意识
A、作风严谨、自觉遵守劳动纪律、出色完成工作任务
B、能够遵守规章制度、较好的完成工作任务
C、遵守规章制度、没完成工作任务，或虽完成工作任务但未严格遵守规章制度
D、不遵守规章制度、没有完成工作任务
职业素养
学习态度主动
A、积极参与教学活动，全勤
B、缺勤达到本任务总学时的10%
C、缺勤达到本任务总学时的10%
D、缺勤达到本任务总学时的10%
团队合作意识
A、与同学协作融洽、团队合作意识强
B、与同学能沟通、协同工作能力较强
C、与同学能沟通、协同工作一般
D、与同学沟通困难、协同工作能力较差
专业能力
活动1：
明确任务，勘查现场
A、按时、完整的完成工作页，问题回答正确、数据记录准确完整
B、按时、完整的完成工作页、问题回答基本正确、数据记录基本准确
C、未能按时完成工作页、或内容遗漏、错误较多
D、未完成工作页
活动2：
施工前准备
A、学习活动评价成绩为90~100分
B、学习活动评价成绩为75~89分
C、学习活动评价成绩为60~74分
D、学习活动评价成绩为0~59分
活动3：
现场施工
A、学习活动评价成绩为90~100分
B、学习活动评价成绩为75~89分
C、学习活动评价成绩为60~74分
D、学习活动评价成绩为0~59分
创新能力
学习过程中提出了具有创新性、可行性的建议
加分奖励：
学生姓名：
综合评价等级：
指导教师：
年月日
楼梯灯（两地控制）安装工作页
学习目标：
1.能独立阅读“楼梯双控灯的安装”工作任务单，明确工作内容、工时、工艺要求，叙述个人工作任务。
2.能描述施工现场特征，制定工作计划，读懂电路原理图、认识单刀双掷开关的特点、识别单刀双掷开关的图形符号，绘制施工图。
3.能根据任务要求和施工图纸，列举所需工具和材料清单，准备工具，领取材料。
4.能按照电业安全操作规程，使用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境，检验元器件的质量。
5.能按图纸、工艺要求、照明线路安装规程要求施工，能使用冲击钻，能使用梯子进行登高作业。
6.能使用万用表对安装完毕的电路进行检测。
7.作业完毕后能清点工具、人员，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施。
8.能正确填写任务单的相关项目，并交付验收。
9．能作出工作总结和评价。
建议课时：
30课时
工作情境描述：
某公司主管领导为了职工夜间工作安全，要在某幢老办公楼的楼梯间加装照明灯，要求楼上、楼下均可开灯、关灯。
该公司领导要求不改变墙体结构，用最快的速度装好楼梯间的照明灯，以便当晚就可使用。
工作流程与内容：
学习活动一：
明确工作任务
学习活动二：
勘查施工现场
学习活动三：
制定工作计划，列举工具和材料清单
学习活动四：
工作准备与元器件的学习
学习活动五：
现场施工
学习活动六：
施工项目验收
学习活动七：
工作总结与评价
学习活动一：
明确工作任务
学习目标：
能根据“楼梯双控灯的安装”工作任务单，明确工时、工作内容、工艺要求，并在教师指导下进行人员分组。
学习地点：
教室
学习课时：
3课时
学习过程：
请阅读施工任务单，用自己的语言描述具体的工作内容。
引导问题1：
工作任务是什么？
引导问题2：
维修人员应该根据哪些栏目来确认维修地点？
引导问题3：
维修人员从报修事项中可以了解哪些信息？
引导问题4：
该项工作是什么时间报修的？
要求什么时间完成？
引导问题5：
派单人是谁？
你应该怎样与派单人联系哪些问题？
工作任务单
2013年11月10日No.0009
报
修
项
目
楼房号
3号楼
报修人
联系电话
报修事项：
振兴快递公司3号楼的楼梯间长期无照明灯，夜间工作时存在较严重的安全隐患，现要求不改变墙体结构在楼梯装设照明灯，控制方式为楼上楼下均可控制，要求尽快完成，当晚就可使用。
报修时间
10：
00
要求完成时间
17：
00
派单人
李强
维修项目
接单人
维修开始时间
维修完成时间
所需
升级会员 