高阳县届九年级理综第一次中考模拟试题.docx
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高阳县届九年级理综第一次中考模拟试题
2018年初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合试卷
本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题；
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷I（选择题，共47分）
注意事项：
1.答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：
H：
1 O：
16 S：
32 Zn：
65
一、选择题：
（本大题共22个小题；共47分。
其中1－19题，给出的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分；20－22题，每小题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。
）
1．氮气在物质分类中属于
A．单质B．化合物C
．氧化物D．混合物
2．我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是
A．大米B．鸡蛋C．香蕉D．黄瓜
3．下列图示的实验操作，正确的是
4．化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用，下列有关说法错误的是
A．残留农药可通过农作物转移到人体中B．KNO3是复合肥料
C．化肥能提高粮食产量，施用越多越好D．熟石灰可用于改良酸性土壤
5．中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献，下列关于铕的说法正确的是
A．属于非金属元素B．原子序数为63
C．原子核外电子数为89D．相对原子质量为152.0g
6．某同学根据铜绿的成分Cu（OH）2CO3作出猜想：
金属铜锈蚀的条件除有水和二氧化碳外，还必须有氧气。
为证明“必须有氧气”，需要进行如图所示实验中的
A．甲和乙B．甲和丁C．甲和丙D．丙和丁
7．在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是
物质
X
O2
CO2
H20
反应前的质量/g
19
34
6
2
反应后的质量/g
11
待侧
28
20
A．表中的待测值为32B．X中一定含有C、H、O元素
C．该反应是置换反应D．反应中CO2和H2O的质量比为11:
9
8．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大
B．t2℃时，把50ga放入50g水中，可得到100ga的溶液
C．将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量a大于b
D．t1℃时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等
9．下列做法不符合“节能减排”的是
A．大力普及私家轿车B．秸秆还田、作饲料，综合利用
C．大力推广电代煤、燃气代替煤工程D．发展公共交通，提倡绿色出行
10．下
列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．CO用作燃料B．金刚石裁玻璃C．铁粉作食品保鲜双吸剂D．氮气作保护气
11．用分子的知识解释下列现象，其中不合理的是
A．气体受压时体积会变小，分子间间隔变小的缘故
B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动
D．湿衣服在阳光下干的快，温度高时分子运动快
12．下面说法中正确的是
A．浸在水中的物体，密度越大受到的浮力
越小
B．既省力又省距离的机械是不存在的
C．机械的功率越小，做功越少
D．一块冰溶化成水后，体积、密度、质量和比热容均发生变化
13．电动自行车以其快速、安全、环保等特点迅速风靡大街小巷。
电动自行车运动过程中所发生的能量变化是
A．电能转化为机械能
B．化学能转化为机械能
C．化学能转化为电能，再转化为机械能
D．电能转化为化学能
1
4．下列有关天平的使用方法正确的是
A．调节横梁平衡前应先将游码放在标尺右端
B．调节横梁平衡时若右盘下沉，应把横梁右侧的平衡螺母向右调
C．称量时，若右盘下沉，应把横梁右侧的平衡螺母向左调
D．向盘中加砝码时，应按从大到小的顺序
15．下列数值最接近实际情况的是
A．人体正常体温约为39℃
B．两个鸡蛋的质量约为100g
C．对人体安全的电压为不高于220V
D．小明跑步速度大约20m/s
16．关于声和电磁波的说法正确的是
A．声
和电磁波都能传递信息
B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处减弱噪声
C
．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
17．下列光现象中
，由于光的反射形成的是
18．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。
砖上的条形或圆点高出地面约5mm，当盲人走在上面时
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
C．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
19．物体从距离、凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是
A．6cmB．8cmC．10cmD．12cm
20．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提升2m,已知工人的拉力为80N。
则下面说法中正确的是
A．工人所做有用功是400JB．工人所做的总功是480J
C．滑轮组的机械效为62.5％D．工人做功的功率是48W
21．分子运动肉眼看不见、摸不着，不便于研究，但我们可以通过研究墨水的扩散现象来认识它，这种方法在科学上叫“转换法”，下面四个实例中不是采用“转换法”的有
A．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定
B．利用光线来研究光的直线传播现象
C．研究电流时，将它比做水流
D．研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变去研究电流与电阻的关系
22．如图所示电路，电源电压不变。
闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。
则下列结果不正确的是
A．电源电压为10V
B．R1的阻值为6Ω
C．滑动变阻器R2的最大阻值为4.5Ω
D．R1先后两次消耗的电功率之比为16﹕9
2018年初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合试卷
卷II（非选择题，共73分）
考生注意：
1.答卷II前，将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷II时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
题号
二
三
四
36
37
38
得分
二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其余每空1分，共31分）
23．右图是钢筋调直机结构示意图，该机工作时由电动机带动调直筒和牵引辊转动，牵引辊带动钢筋通过调直筒，这样就能把弯曲的钢筋调直，然后用铡刀把钢筋截断。
（1）刚截断的钢筋,断头处温度很高,主要原因是___________________________________________________________
（2）请根据钢筋调直机的构造和使用提出一个力学方面的问题并回答。
问题:
_______________________________________________________________
回答:
______________________________________________________________
24．在家庭电路中，开关应控制_________线，电灯与开关应__________联，请用笔画线代替导线将右图中电灯和开关接到电路中（导线不能交叉）。
25．某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65℃，这些水吸收的热量为_______________，则这些水吸收的热量等于完全燃烧________________m3天然气所放出的热量；假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为_______________s。
[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]。
26．科学家研制了一种新型装甲飞车——飞行悍马（如图所示），它是汽车和直升飞机的结合体。
（1）在水平地面上匀速行驶的“飞行悍马”5s内通过125m，它的速度是__________m/s。
（2）以空中向西南前进的“飞行悍马”为参照物，地面上的树是_____________（填“运动的”或“静止的”。
27．阅读短文，回答问题：
汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。
为了确保安全，可用水循环进行冷却。
实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃。
考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。
（1）汽车发动机用水来冷却，这是因为水的____
____________较大。
（2）若某地常年最低气温为－15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选_________。
A．30%B．40%C．60%D．90%
（3）请在右图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是________℃。
28.如图所示是铁钉锈蚀实验探究装置。
（1）组装好过几天后，可观察到U型管______（填a或b）端页面升高。
（2）U型管两端水面变化的原因是_____________________________________________
（3）这个实验启示我们，对于房屋顶棚铁皮防锈可采取的措施是________________________________________
29.理论知识在生产，生活中有广泛的应用。
（1）日常生活中可以用 来降低水的硬度。
（2）燃气灶具的火焰呈黄色,锅底出现黑色时，应_______（增大或减小）灶具的进风口。
（3）活性炭由于具有很强的 性，可以清除冰箱内的异味。
（4）用来制作电线外面的绝缘层的材料是 （选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）。
（5
）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是。
30.根据如图所示的实验回答问题
（1）热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧,这个实验说明___________________
（2）某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验，滴加酚酞的目的是_____________________________;玻璃棒的作用是____________________________
（3）燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭，可说明二氧化碳________________（物理性质），还说明二氧化碳_______________________________________________（化学性质）
31.A-F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。
请回答下列问题：
⑴B生成D属于（填基本
反应类型）。
⑵D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是（填：
酸、碱、盐或氧化物）。
⑶A生成B和C的化学方程式。
⑷E与F反应的化学方程式
。
得分
评卷人
三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）
32．同学们在学习和生活中的很多常用物品，如笔、塑料直尺、矿泉水瓶等都可以用来完成很多的物理实验，请照示例用塑料直尺作为器材，设计两个不同的物理小实验，填写在下表中。
物品名称
主要操作过程
物理知识
示例：
铅笔
用左右手食指分别顶在铅笔的两端
压强与受力面积的关系
塑料直尺
33．为确定某种未知液体的“身份”，小明所在的实验小组进行了如下操作：
（1）用天平测量液体的质量。
当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为___________g。
（2）用量筒测量液体的体积。
将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为_______mL。
（3）尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要__________（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图丙所示。
由图像可知烧杯的质量为_________g,该液体的密度为______g/cm3；通过查表对照，该液体可能是_________________。
34．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小聪同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。
（1）如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表应选________量程（填“大”、“小”）；
（2）若滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，请用铅笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整（导线不得交叉）；
（3）在实验中，若电压表示数如图丙所示，则此时灯泡两端的电压为________，灯泡此时的实际功率__________额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后发现连线正确，请你写出实验中他们可能出现的两项操作不当之处：
①_______________________________②_______________________________
35．同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，到观察不到气泡产生时，发现固体还有剩余，对此进行探究（杂质不溶于水且不与酸反应）。
【提出问题】不再产生气泡的原因是什么？
【猜想假设】猜想一：
盐酸已经完全反应猜想二：
剩余固体中无碳酸钙
猜想三：
生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行
【实验探究一】反应后溶液中是否有盐酸。
（1）小亮取上述反应后的清液，测得溶液pH＝2，说明溶液显性，由此得出猜想一不成立的结论。
（2）小慧认为此结论不够严谨，还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响，补充了如下实验。
①取洁净的烧杯，另配制溶液，测得溶液pH＝7。
②取洁净的试管，加入适量水和紫色石蕊溶液，持续通入CO2，发现溶液变为色。
但小亮认为实验②不能说明CO2对溶液酸碱度的影响，他重新改进了实验。
③另取洁净的试管，加入适量水，持续通入CO2至饱和，测得溶液pH＝5.6。
由以上实验可知，该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大，猜想一不成立，反应后的溶液中有盐酸。
【实验探究二】剩余固体中是否有碳酸钙。
小亮先振荡反应容器，使剩余固体和液体充分接触，观察到仍无气泡产生。
再向容器中滴加少量5%的稀盐酸，又有气泡产生。
一段时间后，不再产生气泡，仍有固体剩余。
产生气泡的化学方程式是。
由以上实验可知，猜想二和猜想三不成立。
【得出结论】根据以上实验探究，可得出影响反应能否进行的因素之一是。
【反思交流】小慧又提出，也可能是反应太慢，无法观察到气泡产生。
她设计了如下对比实验：
取出【实验探究二】所得的部分清液，放置一段时间后，测得pH为X，再同时测得【实验探究二】容器中剩余清液的pH为Y，若XY（填“＞”“＝”或“＜”），则她的猜想成立。
【反思拓展】实验室制取CO2所用盐酸合适的浓度应该_______5%（填“＞”“＝”或“＜”）
得分
评卷人
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。
解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。
次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
5
5
5
生成氢气质量/g
0.02
0.02
0.01
请计算：
（1）共制得氢气_________g。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数。
37．随着电热水器的不断改进，右图所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L，壶身和底座的总质量是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。
（ρ水=1.0×l03kg/m3,g取10N/kg）求：
（1）装满水后水的质量；
（2）装满水后水对电热水壶底部的压强；
（3）装满水后桌面受到的压强。
38．右图是某简易电吹风工作原理的电路图（R为电热丝，M为电动机），设电源电压不变，下表是该电吹风的铭牌。
求：
（1）电吹风正常工作且吹热风时，电热丝的功率是多大？
（2）电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流是多大？
（3）电吹风正常工作且吹热风时，电热丝R的阻值是多大（电热丝的阻值随温度变化不计）？
2018年初中毕业生升学文化课模拟考试
理科综合答案
一
、选择题：
（本大题共22个小题；共47分。
其中1－19题，给出的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分；20－22题，每小题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。
）
1.A2.B3.D4.C5.B6.A7.D8．C 9．A10．B 11．B 12．B13．C14．D15．B 16．A17．C18．C 19．C 20．ABD 21．BCD 22．ABC
二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其余每空1分，共31分）
23.
（1）铡刀对它做功，它的内能增加
（2）合理即可
24.火串如右图
25．1.89×107J 0.45 9450
26.25运动的
27．
（1）比热容
（2）B（3）如右图120
28．
（1）a
（2）铁钉生锈消耗了试管中的氧气，致使试管内压强降低
（3）在铁皮表面喷涂防锈漆
29．
（1）煮沸
（2）增大
（3）吸附
（4）聚氯乙烯
（5）碳酸氢钠（或NaHCO3或小苏打）
30．
（1）燃烧需要氧气
（2）借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成、搅拌、加速反应
（3）密度比空气大二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧
31．⑴化合
⑵酸
⑶2H2O2
2H2O+O2↑
⑷CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2答案合理即可
三、实验探究题（32小题4分，33小题6分，34、35小题各7分，4个小题共24分）
32.前后要对应，答案不唯一，合理即可。
33.
（1）49
（2）30（3）偏小（4）251.0 水
34.
（1）小
（2）如右图（3）3V小于（4）①连接电路时开关没有断开；②没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置
35．【实验探究一】
（1）酸
（2）①氯化钙或CaCl2
②红
【实验探究二】CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O（未配平或无“↑”符号扣1分，化学式错误扣1分）
【得出结论】反应物的浓度大小
【反思交流】＜
【反思拓展】＞
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。
解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．【解答】解：
根据前两次加入的硫酸可知，每加入5g稀硫酸生成的氢气为0.02g，而第三次却为0.014g，说明金属已经完全反应．所以制得的氢气的质量为0.02g+0.02g+0.01g=0.05g．
根据每加入5g稀硫酸生成的氢气为0.02g计算
设所消耗的硫酸中的溶质的质量为y．
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
982
y0.02g
=
y=0.98g
所用稀硫酸的溶质质量分数为
×100%=19.6%
答：
（1）共制得氢气0.05g．
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为：
19.6%．
37．解：
（1）V=2L=2×l0-3m3………………………………………………（1分）
m=ρV=1.0×l03kg／m3×2×l0-3m3=2kg……………………（1分）
（2）p=ρgh=1.0×l03kg/m3×l0N/kg×0.16m=1.6×l03Pa…………………（2分）
（3）F=G=mg=（1.2kg+2kg）×10N/kg=32N，S=250cm2=2.5×10-2m2
p=F/S=32N/2.5×10-2m2=1.28×l03Pa…………………………………（2分）
38．解：
（1
）PR=P热—P冷＝460W—20W＝440W………………………（3分）
（2）IR=PR/UR=440W÷220V=2A……………………………（2分）
（3）R=U/IR=220V/2A=110Ω……………………（2分）
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