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汇总出的象形字是什么样的

《大学语文》全真押题试卷

(二)

一、单项选择题(共20题,合计40分)

1《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是(  )

A.崇奉国粹

B.热心复古

C.创造第三样时代

D.赞颂固有精神文明

[正确答案]C

本题分值:

2分

试题解析:

作者发出了“要扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是青年的使命”的号召,这是本文的立意所在,号召青年创建“第三样时代”,指出青年要“无须反顾”向前看。

2《行路难》中下面哪句诗运用了历史典故(  )

A.金樽清酒斗十千

B.将登太行雪满山

C.忽复乘舟梦日边

D.多歧路,今安在 

[正确答案]C

本题分值:

2分

试题解析:

伊尹见商汤之前,曾梦见乘船经过日月的旁边。

这里用来表示人生遭遇,变幻莫测。

因此应选择C项“忽复乘舟梦日边”。

 

3苏轼《水调歌头》(明月几时有)中作者怀念的对象是(  )

A.弟弟

B.父亲

C.友人

D.妻子

[正确答案]A

本题分值:

2分

试题解析:

《水调歌头》(明月几时有)这首词是神宗熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州所作,表达了诗人入世与出世的矛盾心情,同时抒发了对弟弟苏辙的思念之情。

在词前小序中明确写到“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

”子由,是苏轼弟弟苏辙的字。

4屠格涅夫的成名作是(  )

A.《罗亭》

B.《猎人笔记》

C.《木木》

D.《阿霞》

[正确答案]B

本题分值:

2分

试题解析:

5我国田园诗派的开创者是(  )

A.陶渊明

B.王维

C.孟浩然

D.谢灵运 

[正确答案]A

本题分值:

2分

试题解析:

王维、孟浩然都是盛唐山水田园诗派的代表作家,所以很容易选这两位诗人。

但这里问的是田园诗派的开创者,所以应该想到在他们之前的陶渊明。

我国田园诗派的开创者是陶渊明,故A项正确。

 

6柳永的词集是(  )

A.《漱玉词》

B.《乐章集》

C.《淮海词》

D.《稼轩词》 

[正确答案]B

本题分值:

2分

试题解析:

 

柳永的词集是《乐章集》。

A项“《漱玉词》”的作者是李清照。

C项“《淮海词》”的作者是秦观。

D项“《稼轩词》”的作者是辛弃疾。

7《礼记》是一部(  )

A.法家著作

B.道家著作

C.墨家著作

D.儒家著作

[正确答案]D

本题分值:

2分

试题解析:

8《马伶传》中的“分宜”、“昆山”依次指(  )

A.分宜人、顾秉谦

B.严嵩、昆山人

C.严嵩、顾秉谦

D.分宜人、昆山人 

[正确答案]C

本题分值:

2分

试题解析:

9下列加点字解释错误的是(  )

A.淇水汤汤,渐车帷裳。

渐:

浸湿。

B.怎敌他,晚来风急。

敌:

抵挡。

C.齐放其大臣孟尝君于诸侯。

放:

释放。

D.中石没镞。

镞:

箭头。

[正确答案]C

本题分值:

2分

试题解析:

10柳永是(  )

A.北宋豪放派词人

B.南宋豪放派词人

C.北宋婉约派词人

D.南宋婉约派词人 

[正确答案]C

本题分值:

2分

试题解析:

11荣获“人民艺术家”称号的作家是(  )

A.巴金

B.老舍

C.茅盾

D.曹禺

[正确答案]B

本题分值:

2分

试题解析:

12梁实秋早年参加的文学社团是(  )

A.新月社

B.左翼作家联盟

C.创造社

D.文学研究会

[正确答案]A

本题分值:

2分

试题解析:

13下列哪位作家是豪放词派的开创者(  )

A.辛弃疾

B.苏轼

C.柳永

D.王安石

[正确答案]B

本题分值:

2分

试题解析:

宋词表现生活内容狭窄的局面到苏轼才开始有所转变,苏轼以其志向高远、托情言志、胸襟开阔、激情豪放的创作手法,开创了豪放派的先河,因此,本题应选择B项。

14“一箪食,一瓢饮,有不改其乐的人”,此句话出自(  )

A.《论语》

B.《论快乐》

C.《谈时间》

D.《围城》 

[正确答案]B

本题分值:

2分

试题解析:

15沈从文擅长描写的是(  )

A.军旅生活

B.边地湘西生活

C.都市生活

D.市井生活 

[正确答案]B

本题分值:

2分

试题解析:

16中国现代小说的奠基人是(  )

A.茅盾

B.巴金

C.鲁迅

D.曹禺

[正确答案]C

本题分值:

2分

试题解析:

鲁迅于1918年5月发表中国现代小说史上第一篇白话小说《狂人日记》,此后,在七八年的时间里,接连出版了两本小说集《呐喊》和《彷徨》,是中国现代小说的奠基之作和经典之作。

因此称鲁迅是中国现代小说的奠基人。

17曹禺创作的第一部剧作是(  )

A.《雷雨》

B.《日出》

C.《原野》

D.《北京人》

[正确答案]A

本题分值:

2分

试题解析:

18下列人物中属于儒家学派的有(  )

A.孔子和孟子

B.庄子和老子

C.荀子和韩非子

D.孔子和老子

[正确答案]A

本题分值:

2分

试题解析:

19《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖的政治才能的情节是(  )

A.弹铗而歌

B.焚券市义

C.营造三窟

D.乘车过友

[正确答案]C

本题分值:

2分

试题解析:

《冯谖客孟尝君》通过冯谖为孟尝君出谋划策、焚券市义、经营三窟、巩固政权的故事,赞扬了冯谖的深谋远虑、有胆有识、聪明果敢的政治才能,其中最能表现冯谖政治才能的情节是“营造三窟”。

 

20王安石的《答司马谏议书》是一篇什么体裁的散文?

(  )

A.奏疏

B.书信

C.辞赋

D.小说

[正确答案]B

本题分值:

2分

试题解析:

《答司马谏议书》是一篇书信体的驳论文,是王安石一篇著名的文章,写于神宗熙宁三年,司马谏议:

指司马光,是反对王安石变法的首领之一。

熙宁二年(1069),王安石出任宰相,推行新法。

当时任右谏议大夫的司马光强烈反对,于熙宁三年一月十七日写了一封长达三千多字的信给王安石,全面反对新法,并指责王安石“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”,王安石便写了这封信一一加以驳斥,从根本上指出司马光的保守的观点是不正确的。

【错误分析与防范】弄清写作的历史背景,对于全面学习掌握课文相当重要。

便于我们牢

靠掌握或者区分与之相关的一些问题。

例如这篇课文的写作对象司马光,作者与之的关系,这是答对此题的关键之处。

二、文言文阅读(共3题,合计30分)

(一)阅读《李将军列传》中的一段文字,回答21-23小题:

大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。

而是时公孙敖新失侯,为中将军,从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。

广时知之,固自辞于大将军。

大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:

“急诣部,如书!

”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。

军亡导,或失道,后大将军。

大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。

南绝幕,遏前将军、右将军,广已见大将军,还入军。

21请将“以为李广老,数奇”译为现代汉语。

(4分)

[正确答案]

认为李广年纪老了,命运不好。

本题分值:

4分

试题解析:

22解释这段文字中加点字的含义。

(4分)

数奇:

诣:

谢:

绝:

[正确答案]数奇:

命运不好。

诣:

到……去,往。

谢:

辞别。

绝:

横渡。

本题分值:

4分

试题解析:

23这段文字记叙的是哪一次战役?

作者以此役表现了李广什么样的性格和遭遇?

(2分)

[正确答案]从卫青出塞击单于。

李广老当益壮,忠诚报国,勇担重任,愿做开路先锋与单于决一死战,但被改派与右将军出东道,结果军无导,或失道,后大将军,结局悲惨。

本题分值:

2分

试题解析:

(二)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答24-26小题:

季氏将伐颛臾。

冉有、季路见于孔子日:

“季氏将有事于颛臾。

”孔子曰:

“求!

无乃尔是过与?

夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。

是社稷之臣也,何以伐为?

” 

24解释这段文字中加点字的含义。

(4分)

无乃:

是:

过:

以为:

[正确答案]

无乃:

岂不,恐怕。

是:

复指前置宾语“尔”。

过:

责备。

以为:

把……作为。

 

本题分值:

4分

试题解析:

25在这段文字中,孔子运用了哪些种类的论据?

举例说明。

(4分)

[正确答案]

运用了事实论据中的历史材料,如“昔者先王以为东蒙主”;

事实论据中的现实材料,如“且在邦域之中矣”,“是社稷之臣也”。

 

本题分值:

4分

试题解析:

26在这段文字中,孔子运用了何种论证方法?

(2分) 

[正确答案]

属于演绎论证法。

如“夫颛臾,昔者先王以为东蒙主”。

暗含大前提:

伐先王所封国非礼;小前提:

颛臾为先王所封国;结论:

伐先王所封颛臾非礼。

“且在邦域之中矣”,暗含大前提:

伐邦域中之国非礼;小前提:

颛臾为邦域中之国;结论:

伐颛臾非礼。

“是社稷之臣也”,暗含大前提:

伐社稷之臣非礼;小前提:

颛臾是社稷之臣;结论:

伐社稷之臣颛臾非礼。

 

本题分值:

2分

试题解析:

(三)阅读《长亭送别》中的一段选文,回答27-29小题:

[滚绣球]干艮相见得迟,怨归去得疾。

柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖。

马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早另q离。

听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌。

此恨谁知!

27

分析“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所运用的修辞手法,并分析其作用。

(4分)

[正确答案]

夸张。

通过夸张肌体的突然消瘦表达离愁别恨的痛苦,通过离愁别恨的痛苦表现对张生爱情的真挚强烈。

 

本题分值:

4分

试题解析:

28分析“柳丝长玉骢难系,恨不得倩疏林挂住斜晖”的艺术特点。

(4分)

[正确答案]心理描写,移情于物,因情造景,设景抒情。

本题分值:

4分

试题解析:

29选出总括本曲内容的句子。

(2分)

[正确答案]

 

恨相见得迟,怨归去得疾。

此恨谁知!

 

本题分值:

2分

试题解析:

三、现代文阅读(共3题,合计30分)

(一)阅读《麦琪的礼物》结尾的一段文字,回答30-32小题:

德拉哭了之后,在脸颊上扑了些粉。

她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣诞节了,她只有一块八毛七分钱来给杰姆买一件礼物。

好几个月来,她省吃俭用,能攒起来的都攒了,可结果只有这一点儿……

房里两扇窗子中间有一面壁镜……

她突然从窗口转过身,站到壁镜面前。

她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。

她迅速地把头发解开,让它披落下来。

……

她踌躇了一会儿,静静地站着……

她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。

她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,就飘然走出房间,下楼跑到街上。

 

30在这段文字中,作者是通过什么来揭示人物心理的?

(4分) 

[正确答案]

作者通过人物的外部动作和表情的描写来揭示德拉下决心卖掉头发的心理活动。

本题分值:

4分

试题解析:

31这样的写法对揭示人物的心理有什么好处?

(4分) 

[正确答案]

它不是直接的心理描写,而是通过人物的外部行为和表情间接地揭示人物心理活动,让读者通过小说主人公的神情和动作这些动态画面去仔细品味其中的含义,透视人物的心灵。

本题分值:

4分

试题解析:

32从前面文字中可以反映出德拉心理上的哪些变化?

(2分) 

[正确答案]

德拉十分珍爱、留恋自己美丽的头发,是不忍割舍的。

但是为了给心爱的丈夫买一件他最喜爱、向往的礼物,她最终不惜牺牲自己的头发,坚定了卖掉头发的决心,轻快地走出了房门。

本题分值:

2分

试题解析:

(二)阅读《往事》中的一段文字,回答33-35小题:

她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候,她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走……下雨的时候……她落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑。

云发飘扬……

33从这段文字看,作者塑造了一个什么样的形象?

(4分)

[正确答案]

海的女神形象,这是一个妩媚、飘逸、威严的女神形象。

 

本题分值:

4分

试题解析:

34在作品中,塑造这一形象的目的是什么?

(4分)

[正确答案]

描绘与赞美了海的女神,表达了作者对海的深情。

 

本题分值:

4分

试题解析:

35作者运用了什么修辞手法?

(2分)

[正确答案]

拟人手法。

 

本题分值:

2分

试题解析:

(三)阅读《发现》,回答36-38小题:

我来了,我喊一声,迸着血泪,

“这不是我的中华,不对,不对!

我来了,因为我听见你叫我;

鞭着时间的罡风,擎一把火,

我来了,不知道是一场空喜。

我会见的是噩梦,哪里是你?

那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,

那不是你,不是我的心爱!

我追问青天,逼迫八面的风,

我问,拳头擂着大地的赤胸,

总问不出消息;我哭着叫你,

呕出一颗心来,——在我心里!

 

36本诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(4分) 

[正确答案]

表现了诗人对军阀统治下的黑暗现实的失望和愤懑情绪,同时也表达了诗人对祖国至痛至爱的复杂感情。

 

本题分值:

4分

试题解析:

37这首诗都运用了哪些艺术手法?

(4分) 

[正确答案]运用了呼告、反复、比喻、拟人、象征等手法。

本题分值:

4分

试题解析:

38“呕出一颗心来,——在我心里!

”这句话运用了什么表现手法?

(2分) 

[正确答案]

象征手法。

 

本题分值:

2分

试题解析:

四、写作(共1题,合计50分)

39题目:

节约

要求:

A.必须写成以议论为主的文章;

B.不能少于800字;

C.字迹工整,卷面整洁。

[正确答案]

项目

类别

A内容

 

B语言

 

C篇章

 

评分细则

 

一类卷

(45~50)

 

 

中心明确

见解深刻

 

 

行文流畅

语言准确

 

 

结构严谨

层次清晰

 

 

以47分为基准分,适当浮动:

a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。

二类卷

(37~44)

 

 

 

中心明确

内容充实

 

 

 

文从字顺

语言基本

准确

 

 

结构完整

层次分明

 

 

 

以40分为基准分,适当浮动:

a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

三类卷

(30~36)

 

中心明确

内容尚充实

 

语言通顺

有个别病句

 

结构完整

层次清楚

 

以33分为基准分,适当浮动:

a.基本具备三项条件的获得基准分;b.其中B项比较好一些的,酌情加分;c.另有某些缺点的,酌情减分。

四类卷

(21~29)

 

中心不明确

内容空泛

 

语言不通顺

病句较多

 

结构不完整

层次不清

 

以25分为基准分,适当浮动:

a.凡属上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分;b.另两项稍好一些的,酌情加分;c.另两项稍差一点的,酌情减分。

五类卷

(20分以下)

 

 

文不对题

内容贫乏

 

 

文理不通

 

 

结构层次混乱

 

 

以17分为基准分,适当浮动:

a.凡属上述情况之一者,评为五类卷,获得基准分;b.另两项尚可的,酌情加分;c.兼有上述两项以上情况的,酌情减分。

 

本题分值:

50分

试题解析:

整理丨尼克

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