苏教版二年级上册语文看图写话强化练习及答案.docx
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苏教版二年级上册语文看图写话强化练习及答案
苏教版二年级上册语文看图写话强化练习及答案
一、看图写话。
仔细观察图画，图上都有谁？
她们在干什么？
她们会说些什么？
用几句话写一写。
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二、写话平台
仔细看图，想一想图上都有谁？
他做了一件什么事？
展开想象，把左边的四幅图表达清楚。
注意句子通顺，字迹工整哦！
（不会写的字可以用拼音代替
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三、看图写话。
大自然有许多秘密，聪明的小朋友一定可以发现它。
观察这两幅图，你发现图中的景物发生了哪些变化呢？
请你写一写吧！
要求：
1．把一句话说清楚，加上标点符号。
2．书写工整，不会写的字用拼音代替。
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四、看图写话。
提示：
图上画的是什么时间？
在什么地方？
有哪些人？
在干什么？
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五、看图写话。
神奇的果树
图上画的植物是什么？
它是什么样子的？
都有谁在干什么？
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六、看图写话。
提示：
什么天气？
图上有谁？
他在干什么？
要求：
仔细看图，完成写话。
语句通顺，不会写的字用拼音代替。
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七、看图写话。
提示：
图上画的是什么季节？
景色怎样？
都有什么人？
他们在干什么呢？
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八、看图写话。
仔细看图，图上是什么地方？
谁在干什么？
发挥你的想象力，用几句通顺的话写下来。
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九、按照要求写话。
（不会写的字可用拼音代替）
仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？
它们有什么有趣的经历？
结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！
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十、写话。
（创新题）
仔细观察下图，图中画的是什么地方？
图中的人物正在干什么？
展开合理的想象，写几句话。
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十一、写话斗秀场。
图中发生了什么事？
同学们都带来了什么？
说了什么？
提示：
医院静悄悄热泪盈眶
香甜可口五颜六色早日康复
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十二、看图写话。
仔细观察，想想你看到了什么？
又想到了什么？
再把你看到的和想到的写下来。
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十三、看图写话。
仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。
写一写。
提示：
图上画的是什么地方？
图中有几个人？
小男孩在做什么？
小女孩会怎么做，怎么说？
结果会怎样？
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十四、看图写话。
为什么星星会眨眼睛？
花儿为什么是五颜六色呢？
石头上怎么会有见壳呢？
·······
大自然真奇妙啊！
你的心中是不是也藏着很多“为什么”？
把它们写下来吧！
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十五、看图写话。
图中是什么季节？
发生了一件什么事？
仔细看图写一段话。
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答案
一、范文：
夏天到了，太阳火辣辣的，连小狗也热得直吐舌头。
妈妈下班后买了一个又大又圆的西瓜。
吃完晚饭后，妈妈把西瓜切开后，小红挑了一块又大又甜的西瓜给奶奶吃，奶奶笑开了花。
妈妈笑眯眯地摸着小红的头说：
“小红长大了，懂得尊敬长辈了。
”小红听了，心里比吃了蜜还甜。
二、开头空两格，能够把四幅图表达清楚，写清图上都有谁，他们之间发生了一件什么事，可能会说些什么。
字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。
否则酌情扣分。
三、范文：
月亮姑娘的腰细细的，特别漂亮。
太阳姐姐特别胖，好特别羡慕月亮姑娘。
过了几天，月亮姑娘慢慢地变胖了，整个身体都圆圆的，和太阳姐姐一样胖了。
四、示例：
一天，小明的奶奶生病了，小明看到奶奶躺在床上难受的样子很是着急。
到了吃药的时间了，小明看到床头柜上放着两瓶药，马上到厨房给端来一杯温水，对奶奶说：
“奶奶快点吃药了，吃完药就会舒服一些，病也会早点好。
”奶奶听了笑着说：
“小明真是个懂事的好孩子。
”
五、范文：
花园里有一棵神奇的果树。
它的树干粗粗的，叶子绿绿的。
树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。
小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。
小星摘了一串葡萄，苗苗摘了一个苹果，他们开心极了。
六、示例：
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”门铃响了，我跑去门口的猫眼一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸看我的头夸奖我：
“小明真是一个听话的好孩子。
”
七、图上画的是春天。
景色是万物复苏，柳绿花香。
都有美丽的小山，可爱的向日葵。
嫩绿茂密的小草。
还有叽叽喳喳的小鸟。
还有一群活泼可爱的孩子，跟着老师一起去植树。
八、示例：
今天是星期六，乐乐在楼下玩，妈妈提着一篮子菜回来。
乐乐看到妈妈就急忙跑上前，接过妈妈手中的菜篮子，帮妈妈提上楼去，妈妈高兴地说：
“你真是个孝顺的好孩子！
”乐乐开心极了。
九、例文：
早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。
小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。
最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，它们其中一只坐在左边，另一只坐在右边，它们玩得高兴极了。
到了晚上它们就回到洞里睡觉了。
十、示例：
春天来了，星期天天气晴朗，天空上飘着有几朵白云，春风从天空中轻轻地风过来。
小明和小刚都是心情很高兴地去公园放风筝。
我们到了地里看到小草发芽地全是绿油油的，五颜十色的花儿里有几只蝴蝶，蜜蜂在采蜜。
小刚拽着线，拿着线往东跑风筝飞了起来，又落下来了，唉，小明说：
“不要放弃啊！
”我们一起加油放呀放呀放，又飞了。
玩累了，但我们玩得很开心。
十一、范文：
看望生病的小明
小明生病了，在医院静悄悄地躺着。
他的同学们来看望他了。
大家给小明送了一大束五颜六色的鲜花。
小红把鲜花插在了床头的花瓶里，顿时，病房里花香四溢，令人陶醉。
小光和小月代表全班同学送给小明一篮香甜可口的水果，关心地说：
“小明，你快点好起来吧，我们祝你早日康复，回到我们身边！
”小明听了，热泪盈眶，他感动地说：
“我很喜欢大家的礼物！
谢谢你们！
”小明的同桌小月表示会帮他记课堂笔记，这样他回到学校就可以跟上老师的课程了。
大家都很高兴，一直陪伴小明在医院待到下午才回家。
十二、示例：
今天上课时，小红的同桌小明，因为生病没有来学校上课，小红心想小明生病了一定很难受，没人陪他说话一定很无聊。
放学后小红回到家，用袋子装了几个苹果去看望小明。
小明看到小红来看望自己很高兴，笑呵呵地接住小红递过来的苹果。
十三、示例：
一个晴朗的早晨，小明到公园里玩。
他走着走着，看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。
小明想把小鸟捉回去玩，就从口袋里拿出弹弓，瞄准了小鸟。
这时，他忽然听到一个声音在喊：
“小弟弟，不要射！
它是益鸟！
”小明回头一看，喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。
小明对她的话不以为然，心想：
谁让你多管闲事。
小姐姐跑到树前才停下来，对小明说：
“我们应该保护益鸟”。
小明听到后认识到了自己的错误，羞愧地低下了头。
他低声地说：
“对不起，小鸟，我以后再也不射你了。
”小姐姐高兴地对小明说：
“让我们一起保护小鸟吧！
十四、苹果为什么会往下掉？
小鸟为什么会飞？
为什么月亮有时弯有时圆？
十五、冬天来了夜里下了一场大雪。
冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。
冬冬给雪人戴上了自己的围巾，小夏给雪人戴上了自己的帽子，小秋给雪人画了一个笑脸。
三个小朋友玩得很开心，回家的时候约好明天再来看雪人。
第二天太阳公公出来了，小夏却没有看到雪人，只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。
雪人去哪里了呢？
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