教师实践教学工作总结.docx

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教师实践教学工作总结

教师实践教学工作总结

我们教师写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

下面给大家带来关于教师实践教学工作总结，方便大家学习。

教师实践教学工作总结1

__年12月底被评为中学一级毕业文凭教师资格以来，本人更加热爱教育教学工作，在各方面都能够做到尽职尽责，恪守本职工作，以教师职业作为终身职业，把自己的呕心沥血无私奉献给党的教育事业，燃烧自己，照亮他人，在三尺讲台贡献自己的青春!

第一，在教师职业道德各方面。

教师是向受教育者学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想政治品德教育的专业相关人员。

唐韩愈《师说》中“师者，所以传道授业解惑也。

”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的，是用以维持社会的安宁和秩序，调节个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。

有着多少的示范作用。

本人在工作生活中处处以师德的修养来要求自己，上课的语言修炼、生活中的全校师生往来、同事的相互关心，都想要尽自己所能，形成一个和谐的教育工作、生活氛围。

__年有一位来自农村的一群贫困学生，由于中产阶级生活的艰辛，多少次想退学回家去打工，了解到这一情况后，我联系到家长，和他们一家人共同商量如何解决这一问题，经过我的动之以情、晓之以理的说明，加上我对该学生在生活上给予了很大帮助，使该学生在今年的高考中的考上了大学，同时申请助学贷款上了大学。

作为一个教师不但是在课堂上教职员的老师，而且在下课后、生活中也要为人师表。

我有时候和学生们打成一片，下课后一起聊天，共同谈生活、谈人生、谈世界，一起在运动场蹦跑……

在同事之间也能够做到和谐相处。

不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够互相帮助。

业务各方面共同学习、共同提高，有时不是自己的教学任务也果断帮助他们完成。

生活方面，有时同事碰到要经济方面的帮助也都能够尽自己所有帮助他们!

好事多多，不胜枚举。

第二，在教育教学组织工作能力方面。

本人胜任、熟悉工作中学七年的教育教学工作，长期不断地对高中思想政治教材深入研究，熟悉掌握期末考试大纲，写教学活动了大量的教育教学论文总结，很多在有名的期刊发表。

上课时本人能够根据教材特点，结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化国内进行教学活动。

高中一年级的历史学知识，灵活运用生活中的形势变化情况，巧妙的融合在教材中，让学生通俗易懂，真正了解商品、经济、价值规律的常识，结合社会主义市场经济的有关知识，让学生了解当前当前的社会体制、股票市场等。

高中高二的哲学常识二年级抽象、费解，本人能够把教材的问题糅合在每关键问题一个小故事中，同时插入有多少笑话、幽默的例子，并使学生在欢乐的学课堂氛围中学习，不知不觉中所掌握了知识、观点。

对高三枯燥无味的政治常识，本人能够意识形态结合当前各国的政治制度生动讲解，对一些的知识点，我把每一个要点以故事的型式串以来，使学生很轻松的把握了课本审时度势知识。

第三，在工作考勤方面。

本人自从参加工作以来就一直养成以校为家、惜时如今，坚守本职的工作作风，我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表，从不因私人的事情耽误学校的正常工作，每天严格按照学校规定的上班时间到校，不迟到、不早退，也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情随便请假，每年每学期都得到学校的全勤奖励，同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口，能够保证一节课的完整性，也从不旷缺过学生一节课。

做班主任此时更是起早贪黑，从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级工序象家庭一样的温暖!

第四，在工作成绩方面。

任职以来，本人在教育教学工作岗位上才做出了很大成绩。

每年每学期乐意接受学校的工作安排，任教过不同社会阶层的班级，学生们都非常喜欢我的上课方式，毕业以后都能够获得学生、家长们的良好卖相，一年又一年，一届又一届。

在每学年的期考、段考以及高考会考中，本人的教学成绩一直居于市里同类学校的前茅!

特别在__至__年度的所带班级高考成绩在同类学校中居第一，当年被列入玉林市先进工作者。

同时__年本人参与参加高考评卷也因为我按时、守时、高效率而被评为高考优秀各校各科员，__年在广西教科所负责举行全区的观念政治优质课比赛中，本人负责指导参赛老师讲课，又获得了优秀指导教师的称号，__喻为年被评为陆川县教育教学先进工作者，__年所任的班级课题《爱铸就梦想的翅膀》参加中央教科所的比赛获得了三等奖!

本人深研教材，不断撰写教育工作教学论文、经验、总结，分别发表在国内的多家有名期刊上。

__年在区级刊物广西教育上发表了《人生观政治教学五法》，2021年撰写的《诱思探究教学学术研究在政治课教学中会的反思》在区级、的论文比赛活动中分别奖励，其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举!

以上是我任职年来在德、能、勤、绩各方面的简单的工作总结。

多少年来在教育教学这一神圣的领域工作，兢兢业业，克己奉公，以后我将会秉乘更为先进的终身教育教育理念，为祖国人民的教育事业贡献自己终身!

中学教师实践教学工作总结2

时光飞逝，短短一个月，实习的时间就结束了。

刚开始总觉得时间过的很慢，还盼望着实习快点结束，而当这一天真的到来的时候自己方才发现，虽然是短短的一个月时间，可是自己早已不知不觉中了这个环境，融入了这个集体，也把自己当成了这个集体里的一分子。

看到与自己了一个月的老师和学生，想到今后可能不会再见面，真的很不舍，很不想离开。

但是，天下无不散的宴席，虽然只是整整一个月。

除为人师，我倍感骄傲与自豪，既深入教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。

经过实习，我已有着深刻的感受和体会，也积累了一定的经验教训。

在获得得了有关英语教育，教学工作实际的基础上，我更加坚定了忠诚于人民教育工作事业的幼儿教育思想。

我相信实习是我们即将走向社会的一个重要阶段，实习操练了我们的实践知行合一教学能力，也使我们对幼儿教育工作有了一定的认识，更让我们在实践中体会了教书育人的重大责任。

在实习期间，我认真的向自己的指导老师研读，虚心地听取老师对听取我的评价和建议。

也认真的听好老师的每一堂课，从中吸取老师宝贵的教学方法。

可以说，听课为我们的教学其他工作打下了坚实的基础，而且，听完课之后，彼此我们小组也会相互探讨学习。

从老师身上，我亲眼目睹了他们丰富教研的教学经验，内容丰富的教学方法和娴熟的教学技能，自己受益匪浅。

平时我们也会认真，仔细地批改中学生的作业，做好作业评讲的工作。

课间的时候我也会到教室去辅导一些英语基础不是很好的学生，希望能激发他们对英语学习的兴趣，尽全力做好一名有责任心的实习班主任。

还记的要上才第一节课的时候，我感到很紧张，害怕自己说不好，不能让学生信服，为此，我花了三天的时间回来准备，包括找资料，脱稿练习，还用应该用怎样的简单的话语去表达，才能让学生听明白我要表达的原意。

终于，我第一次登上了讲台，当我看到那一张张童真、可爱的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神的时候，我突然觉得自己一点都不紧张了，因为我明知感觉到了自己的过错，我想尽力给他们一堂轻松而有趣的英语课。

就这样，我的第一堂在我兴奋的心情下结束了。

课后，老师给我做出了点评：

可以用不同的方式去操练新的知识，也可以借助自己的胆识，结合一些生动形象的手势、姿态和手势，这样可以而使因而语言更具表现力，也能让学生感受到学习的乐趣。

此外，小学生也是需要重视的集体，他们爱表现，我们应该争取给每家人机会，并适当的成功进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围。

我想，只要用心关爱每个教师，就一定可以看到他们的进步。

之后，我还有本钱很多可以上台的机会，我也很珍惜这些上课的机会，每一次都会很用心的去准备。

我想用作为一名老师，没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的更为了。

随着时间的推移，通过听课和实践，我觉得自己一直在飞速发展，我觉的上课带给我的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正全然的学生，他们不会问题自己的同学那样随意附和或快速地回答我们提出的像，而是真正地在思考和静待我们的解答。

他们在听不会明白的质问时候会突然提问，或者漫画书干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。

当然，在上课的时候，我也遇到过困难，如课堂秩序，也可说是这些的挫折，让我越勇，更让我懂得，作为一名社会工作者，就要想法设法创设民主和谐的气氛，更重要的是在教学活动中建议平等的师生关系，这样才能合理的进行教学。

在实习期间，班主任组织工作最让我难忘。

他们终于是四年级的学生，处于天性一个好玩又充满着好奇心的年龄阶段，有时候在遇到问题时就不会考虑太多，就是按心里的意念去做了。

我记得刚去的时候，他们都对我保持着一定的距离，可是当我在问及他们的兴趣爱好时，他们就开始滔滔不绝了，就这样我们的关系就拉近了，之后，他们也会主动来找我聊天了，我就像他们的大姐姐一样，听他们诉说着他们的趣事和苦痛。

而在班主任日常管理工作中，我也积极负责，认真到位，事事留心，从早晨的卫生监督到眼保健操，自习课等等，每样事物都认真负责到底，细致监督。

当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点教育成功进行思想道德教育，以培养他们正确的学习首要目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

我小学老师也发现班主任这个职位的重任，因为班主任要通过自己良好的素质征服数学老师学生，使学生对班主任产生爱，然后他们才会接受班主任的管理和教育。

在实习中，我受益匪浅，将理论与实践在机结合起来，锻炼到了自己。

实习，也给我步向人生另一个阶段上了一堂悠长而充实的，是我人生独一无二路上的一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好的回忆，那些快乐的、难得的经历，我一定会好好珍惜!

站在教育工作的最前线，面对一双双欲求的眼睛，我眼中倍感任重而道远。

实习后，我也将更加努力不断丰富自己。

教师实践教学工作总结3

20__年度的工作早已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的庆幸，为了很好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：

一、坚持教师品德的学习，不断不断提高自身职业道德素质。

二、加强教育理论钻研的学习及研究，努力提高自身业务素质。

三、紧抓教学活动这一环节，进一步提高课堂教学效率。

在教学中，我不懈努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。

经过努力，英语、地理、音乐教学中我取得了极佳的成绩。

自己录像在本年度中学教师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。

四、积极参加学校及上级组织的各项文艺非政府体育活动，争当曲艺学习标兵。

本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生“三独”比赛中荣获全县“三等奖”。

体育老师搞好与其他小学教师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。

总之，在过去的一学期里，赢取了不少的成绩，在高等教育中才教学中既锻炼了自己，还使自身素质又有了偏大而令提高。

但是我也清楚地认识到，自己的工作中也仍然存在诸多问题，这也正是以后我工作努力的方向。

我会再接再厉，力争使自己在以后的工作中干得更好。

教师实践教学工作总结4

时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。

因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励，而令教育教学质量更上一层楼，现将20__年度的组织工作回顾如下：

一、在德育方面

本人热爱中共中央，忠诚党的教育工作事业，在思想上我非常积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加参加该校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，明显增强自己的思想觉悟，不断地完善自我。

我散漫言谈却踏实肯干，了解我的老师对我老师的评价大都是两个字：

实在。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，才能只有真抓实干才能真正所收获。

我的真诚换来的老师是老师们的信任与看护，在幼儿园里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与个人利益公共利益的关系，多说这有利于学校发展的话，多做有利于学校产业发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从夜校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的教育工作，在思想上不敢有一点儿懈怠，也许积极认真地去完成，向优秀的同事布季，用更高的国家标准要求自己。

二、在出勤方面

这一学年里，我继续稳步担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多有大的事，都是小事，总是把其他工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

三、在教学能力方面

在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。

走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学组织工作中，我乐于接受学校编配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结继续向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全胜任教育教学工作。

四、取得的成绩

一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，综合排名教育教学成绩似乎名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。

把自己一生矢志教育的心愿化为带出热爱学生的三团火，将自己最珍贵的恨奉献给我的学生们。

教师实践教学活动工作总结5

秋去冬来，一学期的时光转瞬即逝。

在过去的一个学期中会，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在枯叶中坎坷而行。

在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下让，我较好的已经完成了较多我的本职工作。

为了能在以后的工作中更好的自己的优势，及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下：

第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格按照教育方针,尽职尽责,教书育人;同时首推全体学生,热爱、尊重、切身感受和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。

同时处处以《教师职业道德进行规范》来自律自己的言行,不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误讲课,出满勤,干满点,给学生全面落实的示范。

第三,在教育教学组织工作中,我积极推动认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、扫盲尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻小学生的课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥高中学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学。

与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的终身教育理论水平;同时在业务发展上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的演算法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和主动性,及时发现、研究和解决学生和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的半年中,我有过收获,也有失落。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄贴补之力。

教师实践教学研究工作总结