青岛市初级学业水平考试物理.docx
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青岛市初级学业水平考试物理
2008年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理试题
一、单项选择题（2分/题，共9小题，满分18分）
1、下列关于声音传播的说法中，错误的是：
A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。
B、“土电话”靠固体传声。
C、声音在液体中比在空气中传播的慢。
D、真空不能传声。
2、下列能量转化的实例中，将内能转化为机械能的是：
A、太阳能电池发电。
B、水蒸气把壶盖顶起。
C、电灯发光。
D、弹弓将石头弹出。
3、下列关于地F1力臂的作图中，正确的是：
4、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：
5、下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中，错误的是：
A、墨水滴到水中，热水变色比冷水快，是由于温度越高分子热运动越快的缘故。
B、激光准直打隧道上利用了光沿直线传播的道理。
C、司机驾车时必须系安全带，这是为了防止惯性带来的危害。
D、电动机是利用电磁感应现象制成的。
6、试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示
旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是：
A、甲。
B、乙。
C、丙。
D、乙和丙。
7、一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻：
A、等于1Ω。
B、小于0.1Ω。
C、等于10.1Ω。
D、大于0.1Ω小于10Ω。
8、假如河水的密度变为2.0×103kg/m3，下列现象不可能发生的是（ρ海水＝1.03×103kg/m3，ρ铁＝7.9×103kg/m3）：
A、船从河中驶入海是将沉下一些。
B、提起同体积的河水用力较小。
C、潜水员在河底会受到更大的压强。
D、实心铁球在河水中仍然下沉。
9、下列关于科学方法的说法中，错误的是：
A、为研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径和方向，这是模型法。
B、噪声对人的身心健康会造成危害，科学家却能利用噪声来除草，这是缺点利用法。
C、根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，这是逆向思维法。
D、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是换元法。
二、不定项选择题（3分/题，共4小题，满分12分）
10、下列关于物理概念的说法中，正确的是：
A、汽车在水平公路上行驶，重力对它做了功。
B、改变电流的方向，同时对调磁体的N、S极，通电导体在磁场中的受力方向不变。
C、一定质量的某种物质，温度越高，它的比热容越大。
D、当光垂直射向介质表面时，入射角为90°，反射角也为90°。
11、下列知识结构中，错误的是：
A、 B、
电路
串联电路
并联电路
固体
熔化过程
电流路径
一条
两条或多条
是否吸热
温度是否升高
有无熔点
有无节点
无
无
晶体
是
否
无
各用电器是否影响
互相影响
互不影响
非晶体
是
是
有
C、 D、
物体受力情况
支持状态
物距u
凸透镜成像的特点
不受力
改变
U>2f
倒立
缩小
实像
受力
受平衡力
改变
2f>u>f
倒立
放大
实像
受不平衡力
不改变
U＜f
正立
放大
虚像
12、如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是：
A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光。
B、只闭合S2，灯L1、L3不发光。
C、只让灯L3发光，应该只闭合S1。
D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。
13、如图一个装有水的容器放置在水平桌
面上，下列关于液体压强的说法正确的是：
A、a点所受的压强是200Pa。
B、b所受的压强是200Pa。
C、a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：
4。
D、b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：
5。
专题一：
光与热（共3个小题，第1小题4分，第2小题7分，第3小题3分，共14分）
1、回顾实验和探究：
①如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，
在纸板上会发现反射光线OF。
将纸板没NO向后
折，在NOF面上将 。
②在研究水沸腾实验中，晓丽得到如下数据：
t时/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t温/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
请将表格数据填写完整。
图像中的图线 反映了上述实验过程。
水沸腾是外升的情况如右图中 所示。
2、运用知识解决问题：
①锯木头时，对锯条 ，锯条的内
能 ，温度升高。
②请在右图中完成物体AB经凸透镜成像
的光路图。
③把质量为500g的水加热到80℃，吸收了
4.2×104J的热量，水温升高了 ℃，
水原来的温度是 ℃。
3、进一步探究：
小宇从《物理手册》中查到光从玻璃射向空气中的一些数据：
入射角i
0°
30°
39°
39°30’
40°
50°
折射角r
0°
51°
79°
82°
90°
反射的能量
4.7%
6.8%
36%
47%
100%
100%
①当入射角i≥ 时，不发生折射现象。
图像中的图线
反映了上述实验中的两角关系。
②判断：
如果光从空气射向玻璃，则反射的能量可以达到100%。
（ ）
专题二：
力与运动（共3小题，第4小题5分，第5小题7分，第6小题4分，共16分）
4、回顾实验和探究：
①如图，是研究动能大小与什么因素有关的实验。
实验中通过 知道动能的大小。
两次实验是为了研究运动与速度的关系。
②在研究“牛顿第一定律”时，让小车每次都从斜面 位置由静止滑下，先后滑到 、棉布、木板表面。
其中让小车运动状态最难改变的是 表面。
5、运用知识解决问题：
①汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过 来增大 。
②如图，物体M沿斜面匀速下滑，请画出它的受力示意图。
③体积为100cmn3、底面积为10cm2的物体，放在水平桌面上，对桌面的压强为2×103Pa，则该物体的重力是 N，密度是 kg/m3。
6、进一步探究：
硬度是衡量材料软硬程度的物理量。
硬度的大小可以用如图方法进行测试：
选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕。
如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：
材料
F/N
S凹/mm2
H/（N/mm2）
a
10000
100
100
b
10000
200
50
c
20000
100
200
d
15000
150
100
e
7500
25
①硬度的定义为：
在凹形压痕单位面积上所承受的 。
可以用公式 来表示。
②请将表格数据填写完整。
a、b、c、d四种材料的F－S凹图像如上图所示，其中表示材料d硬度的图线是 。
专题三：
电与磁（共3小题，第7小题7分，第8小题8分，第9小题5分，共20分）
7、回顾实验和探究：
小宇要测定一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，他设计了如图所示电路。
则：
①在连接电路时，开关应处于 状态，变阻器的滑片应移到 处。
②将实物电路连接好。
③实验中发现电压表示数为2V，为测小灯泡的额定功率应将滑片P向 端（填“a”或“b”）移动，使电压表示数达到3.8V，这时观察到电流表示数为0.2A。
小灯泡的额定功率为 W。
8、运用知识解决问题：
①电炉子工作时，电炉丝与导线是 联的，通过它们的电流
相等。
根据 定律，在相同情况下，电流通过导体产生的
热量跟电阻成 。
电炉丝的电阻比导线大，因此产生的热
量 ，所以电炉丝比导线热。
②根据小磁针静止时的指向，在下图中标出通电螺线管的N、S
极和电源的正、负极。
③一个标有“220V 100W”的灯泡接在照明电路中，灯丝的电阻是 Ω，该灯泡工作 h消耗的电能是0.1kwh。
9、进一步探究：
科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图
所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。
①可见，平行通电导线之间有力的作用。
而且，当通入的电流方
向相同时，导线相互 。
②平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律F＝klI1I2/r
来描述。
其中，I1、I2分别为两根导线中通入的电流，l为导线的长
度，r为导线之间的距离，k为比例系数。
某次实验数据如下：
实验次数
L/m
I/A
I2/A
r/m
F/N
1
1
0.2
0.2
0.1
0.8×10-7
2
0.2
0.2
0.1
0.4×10-7
3
1.5
0.4
0.2
1.8×10-7
请将表格断气填写完整。
比例系数k＝ N/A2。
对于位置
固定、长度一定的两根平行导线，如果保持F大小不变，两根导
线中的电流大小关系可以用图像中的图线 来表示。
专题四：
综合能力题（共3小题，第10小题4分，第11小题6分，第12小题5分，共15分）
10、综合问答题：
（1）暑假，小宇到海水浴场游泳。
请你运用2个物理知识分别解释其中2个现象。
①解释现象一：
②解释现象二：
（2）甲乙丙三个半径之比r甲：
r乙：
r丙＝3：
2：
1（球的体积公
式V＝（4/3）лr3）,材料的密度之比ρ甲：
ρ乙：
ρ丙＝3：
2：
1，其
中甲和乙为空心球。
现将三个小球放在密度为ρ0＝ρ丙/3的液体中，
静止时如图所示，甲球有一半体积在液面之上。
则：
①三球所受
重力之比G甲：
G乙：
G丙＝ 。
②甲乙两球空心体积之比
V空甲：
V空乙＝ 。
11、综合作图题
（1）小宇是个健身爱好者，经常在自己的房间里练哑铃。
他在正前方的墙壁上安装了平面镜a，可以在训练过程中看到身体正面肌肉的情况。
为了在训练过程中能够看到背部肌肉的情况，他在a的旁边安装了一块专门观察后背的平面镜b,如图所示
①为了能够在b中观察到背部肌肉的情况，小宇又找了2块平面镜，要求其中一块必须贴在墙壁上，请你完成这个光路图，并在图中标出光路中各入射角的度数。
②另一块平面镜与背后墙壁的夹角是 。
（2）电学 黑箱表面有电源，灯泡L1、L2，电流表A1、A2,开关S1、S2、S3。
请根据表格中的实验记录，在上面方框内画出电路图。
只闭合开关
S1
S2
S3
S1S2
S1S3
S2S3
S1S2S3
L1
亮
不亮
不亮
亮
亮
亮
亮
L2
不亮
亮
不亮
亮
亮
亮
亮
A1
有一定示数I1
有一定示数I2
无示数
有一定示数I3
有一定示数I3
有一定示数I3
有一定示数I3
A2
有一定示数I1
无示数
无示数
有一定示数I1
有一定示数I1
有一定示数I1
有一定示数I1
12、综合计算题
（1）用n股绳子组成的滑轮组，提起重力为G的物体。
若动滑轮的重力为G0，忽略轴间的摩擦和绳重，求证：
当该滑轮组不省力时，机械效率η≤1/n。
（2）如图所示电路，滑动变阻器R2的阻值范围为0－15Ω。
当滑片P分别移动到a、b两端时，R1消耗的功率之比为9：
4，滑片P移动到a端时电流表示数为0.3A。
求①R1的阻值；②滑片P移动到b端时电压表的示数。
专题五：
创造与探究（共2小题，第13小题2分，第14小题3分，共5分）
13、创造能力题（
（1）
（2）两小题任选一题，两小题都答只批阅第
（1）题）
（1）晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。
为了消除安全隐患，她想设计如下电路：
在厨房门口安装红、黄两只灯泡。
当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮，都关闭时红灯灭；当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯亮。
现在，给你红、黄两只灯泡，一个定值电阻，4个开关，
电源和导线若干，请你帮他在右图中画出这个电路图
（元件画在相应虚线框内）。
（2）给你一支平底试管（厚度忽略不计），一个装有足
量水的水槽，一把刻度尺。
请你设计一个可以测量少量
液体密度的装置。
要求：
①在方框内画出实验装置图；②写出测量过程，同时推导出液体密度表达式。
14、进一步探究：
晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”，她首先做了如下实验：
如图，将托盘天平的左盘扣在支架上，调节天平平衡后，将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上，发现天平指针偏转并保持一定角度，左盘受到一个持续的压力。
容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似。
可见，容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力，而 面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强。
（1）上述过程中运用的科学方法主要有 法。
（2）气体分子对器壁的压强与哪些因素有关呢？
①晓丽对该问题进行了如下简化：
a、容器为长方体；
b、容器中的气体分子不发生相互碰撞；
c、容器中气体分子分为6等份，每一等份中所有气体分子均与器壁的一个内表面垂直碰撞；
d、所有气体分子的速度均等于它们的平均速度v；
e、所有气体分子与器壁的碰撞均为完全弹性碰撞（详见②中“c”）.
②已知每个气体分子的质量为m，单位体积中的气体分子个数为n0。
晓丽推导出了气体分子的数学表达式。
她的推导过程如下：
（请将推导过程填写完整）
a、单位体积垂直碰撞到任一器壁的气体分子数n＝ ；
b、△t时间内垂直碰撞到某一器壁△S面积上的平均分子数△N＝ ；
c、由于是完全碰撞，因此△S面积上所受的平均压力F与△t的乘积为：
F△t=△N.2mv;
d、气体分子对器壁的压强公式为：
P＝ 。
物理试题参考答案和评分标准
一、单项选择（2分/题，共9小题，满分18分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
B
C
A
D
A
B
B
D
二、不定项选择题（3分/题，共4小题，满分12分）
题号
10
11
12
13
答案
B
BC
ACD
AD
专题一：
光与热（共3个小题，第1小题4分，第2小题7分，第3小题3分，共14分）
1、
（1）不会发生反射光线
（2）99；c；甲
2、
（1）做功；增大。
（2）如图。
（3）20；60。
3、
（1）40°；a。
（2）×
专题二：
力与运动（共3小题，第4小题5分，
第5小题7分，第6小题4分，共16分）
4、
（1）A运动的距离；甲、丙。
（2）同一；毛巾；木板。
5、
（1）增大接触面的粗糙程度；摩擦。
（2）如图。
（3）2；2000。
6、压力；H＝F/S凹;300;甲。
专题三：
电与磁（共3小题，第7小题7分，第8小题8分，第9小题5分，共20分）
7、
（1）断开；阻值最大。
（2）如图
（3）a；0.76。
8、
（1）串；焦耳；正比；多。
（2）如图
9、
（1）吸引
（2）0.5；0.3；2×10-7；b
专题四：
综合能力题（共3小题，第10小题4分，第11小题6分，第12小题5分，共15分）
10、
（1）现象解释一：
蒸发是一个吸热的过程。
游完泳上岸时，皮肤上的水分蒸发，吸收身体的热量。
因此上岸后感到冷。
现象解释二：
力的作用是相互的。
游泳时，对水施加一个向后的力，同时身体受到水向前力。
因此向后划水身体却向前运动。
（2）27：
16：
6；153：
40
11、
（1）①如图
②30°或150°
（2）如图
12、
（1）η＝W有/W总＝Gh/FS=G/nF。
因为F≥G，所以G/F≤1,所以η≤1/n
（2）R1＝30Ω，电压表示数3V。
专题五：
创造与探究（共2小题，第13小题2分，第14小题3分，共5分）
13、
（1）如图
（2）附在最后。
14、单位；
（1）类比（或转换）；
（2）n0/6;n0v△t△s;n0mv2.
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