有关读书的主题班会教案怎么写.docx

有关读书的主题班会教案怎么写.docx

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有关读书的主题班会教案怎么写

有关读书的主题班会教案怎么写

　　一、教育目标

　　通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有准确的学习态度，寻到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

　　二、主题

　　爱读书爱学习

　　三、内容

　　在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。

　　四、形式

　　师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。

　　五、过程

（一）预备阶段

　　1、预备活动中涉及的文章、音乐、图片。

　　2、创作主题班会演示文稿。

　　3、收集勤奋学习的名言、警句。

（二）实施阶段

　　1、学生讲述古代名人读书的故事

（1）孔子每事问。

（2）悬梁刺股。

　　（3）映雪读书。

　　（4）警枕励志。

　　2、师：

孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。

那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？

　　3、学生讲述现代名人读书的故事

（1）闻一多醉书。

（2）华罗庚猜书。

　　（3）侯宝林抄书。

　　（4）张广厚吃书。

　　（5）高尔基救书。

　　4、师：

同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢？

　　三年不窥园李密

　　韦编三绝匡衡

　　牛角挂书欧阳修

　　炼字炼句董仲舒

　　囊萤照读孔丘

　　凿壁偷光车胤

　　（学生回答，并讲述故事。

）

　　5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。

请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。

（学生交流，教师相机出示。

）

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——韩愈

（2）将勤补拙。

——黄庭坚

　　（3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。

——朱熹

　　（4）凡学之不勤，必其志之善未笃。

——王守仁

　　5、讨论时。

　　同学们为什么而学习？

　　张华说：

“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。

”

　　李贤说：

“父母要我学，我不学他们会难过的。

”

　　刘丽说：

“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。

”赵凌说：

“我也不清晰为什么学，没认真想过。

”

　　你赞成谁的观点？

不赞成谁的观点？

为什么？

分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？

　　6、学生依据上述材料进行讨论。

　　7、学生代表交流汇报。

　　六、总结

　　1、同学们在这节课中有什么收获？

　　2、学生畅所欲言。

　　3、教师总结：

通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。

让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。

篇二

　　活动过程：

　　一、主持人开场白，播放视频（3MIN）

　　齐：

敬爱的老师，友爱的爸爸妈妈们，大家上午好!

（鞠躬），欢迎来到一年3班参加《我爱读书》的书香班级主题班会。

我是本次班会的主持人：

XXX,XXX

　　A：

你知道今天我们学校进行的是什么活动吗?

　　B：

我知道，是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊

　　A：

是的，这次读书节在学校掀起了一股读书的热潮，我们成立了班级图书角，每天静心读书，下面，就请看我们班同学读书的情景吧!

　　（老师播放视频）

　　二、获奖诗歌朗诵（5MIN）

　　B：

同学们看得真认真啊!

我也和大家一样，最喜爱的地方是班级的图书角“智慧加油站”，最期待的时刻就是去学校图书馆看书。

相信大家也和我一样，有很大的收获吧!

　　A：

是啊，在这次的读书节活动中，我们全体同学参加了诗歌创作大赛，其中，XXX同学和XXX同学的作品获得了学校的一等奖，XXX同学获得了二等奖，下面，就有请他们来给我们朗诵获奖作品!

大家掌声欢迎!

　　三、绘本讲述《吃书的狐狸》（15MIN）

　　B：

看来同学们的收获可真许多!

　　A：

是的，我们读了许多有益的课外书，使我们的知识树越来越茂盛，同学们，你热爱读书吗?

　　B：

有一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书，它还要吃书呢!

你想认识这只狐狸吗?

（学生回答），下面有请老师和我们分享这个故事，大家掌声欢迎!

（老师绘本分享）

　　四、分享读书心得：

（8分钟）

　　B：

感谢老师和我们的分享!

我喜爱这只爱吃书的小狐狸，你呢?

　　A：

我也喜爱，我知道了这个故事里的吃书就是用眼睛看，用脑子思考，使我们成为一个精神上很富足的人。

　　B：

是的，读书还要有所选择，要看有营养的经典名著，我们才会更加有智慧。

　　A：

还要”读书破万卷”，才能“下笔如有神”哦!

　　B：

我们班也有许多喜爱吃书的人呢，下面请几个同学来分享他们的读书心得。

有请!

　　五、读书节作品欣赏（2MIN）

　　A：

感谢同学们的分享!

　　B：

这些书大多都能在班级里的图书角能够寻到，希望我们多多留意

　　A：

在本次的读书节活动中，我们制作了书签，同学们都很用心地制作，产生了许多优秀作品，下面，请大家一齐来欣赏!

　　（播放视频）

　　六、古诗小组联唱（10MIN）

　　B：

大家的作品都很有创意。

希望大家像书签上写的名言一样，多读书，读好书。

　　A：

古诗是我们中华传统文化的瑰宝，下面，让我们一起来唱读古诗!

　　（分小组唱<村居》《所见》《小池》）

　　七、大合唱《读唐诗》

　　八、班主任小结（2MIN）

　　莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!

到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么欢乐。

最后，让我们一起说出我们的读书口号”每天都是读书日，一生都是读书时”。

　　主持人：

一年（3）班“我爱读书”主题班会到此结束。

感谢!

篇三

　　活动背景：

　　书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。

读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。

以学校读书节为载体，努力营造“书香班级”。

　　活动目标：

　　1.引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书小状元”。

　　2.促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。

　　3.开阔学生眼界、拓宽知识面，提升审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小“向善向上”的学生形象。

　　活动主题：

　　我爱阅读——以读书为欢乐伴书香而成长

　　活动预备：

　　1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

　　2.选拔小主持;

　　3.三级报告训练;

　　4.制作媒体。

　　活动过程：

（一）班队仪式

　　1.三级报告

　　2.出旗

　　3.唱《中国共产主义儿童团团歌》

（二）活动内容

　　男：

在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。

今天，我们在这里进行“我爱阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的欢乐。

　　女：

书籍是人类宝贵的精神财宝，是人类进步的阶梯。

读书是我们重要的学习方式。

自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了许多同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

　　男：

下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。

（PPT出示）

　　女：

让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。

　　男：

我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!

　　女：

这么有信心啊?

　　男：

那当然啦!

我最喜爱读书了，已经读了许多本书了，肚子里装得可都是知识!

　　女：

既然你说你读过许多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害?

　　男：

我们俩在这里比可没意思。

咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。

　　女：

好!

下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。

（PPT出示游戏要求）

　　男：

我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平常读书都很认真。

我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。

　　女：

是啊，书读得越多才能懂得更多!

古今中外，有许多名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了许多故事。

下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。

（PPT出示）

　　（杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》）

　　男：

听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。

谁来谈谈自己的感受?

　　（同学自由发言）

　　女：

名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!

其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。

下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。

（杨岩《我爱阅读》）

　　男：

看着杨岩同学的眼镜就知道你读了许多书了，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?

（杨岩：

没问题，好书大家分享嘛!

）

　　女：

说到好书推荐，一定有许多同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。

　　（请同学上台推荐好书）（PPT出示）

　　男：

同学们推荐的书真不错啊!

真想马上能阅读到啊!

　　女：

别着急!

还是先把班会主持好!

　　男：

嗯，嗯!

（点头）

　　女：

一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。

　　男：

跟好书交朋友。

好书，能带我们畅游知识的海洋。

　　女：

让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》（PPT出示诗歌）

　　男：

许多名人志士给我们留下了许多读书立志的名言，相信同学们也收集了许多了。

下面就请同学们互赠读书名言。

（PPT出示）

　　（指名交流读书名言）

　　女：

希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。

　　（三）辅导员讲话

　　（四）退旗仪式

　　节目安排：

　　1.给读书节活动中表现出色的同学颁奖

　　（杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖）

　　读书节征文活动——杨岩

　　书签制作活动——纪晓蕾

　　好书推荐活动——陈晓颖

　　好书阅读活动——周磊

　　2.游戏：

寓言故事猜猜看

　　规则：

每小队派1~2名队员上台，表演一个寓言故事。

其它小队的队员猜寓言故事的名称。

猜对的小队可奖一颗星。

表演生动的小队也可奖一颗星。

　　参考故事：

《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》

　　3.名人读书小故事交流会

　　杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、

　　张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》

　　4.身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》

　　5.好书推荐

　　6.诗歌《好书伴我们成长》

　　7.互赠读书名言

　　辅导员讲话：

　　通过这次主题班会，我看到了许多同学对书的喜爱，也看到许多同学懂得了读书，读一本好书的重要性。

书是我们的朋友，能够丰富我们的知识，开拓我们的眼界，我希望每个同学都能利用好时间，利用好班级的图书角，多读点好书，养成每天阅读的好习惯，用知识丰富自己，能有更多的人成为“读书小状元”。