布卡互动操作手册.docx
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布卡互动操作手册
布卡互动v5.0版pc端用户操作手册
第一章硬件、系统及网络要求
教师端设备要求
学生端设备要求
处理器（CPU）
PC：
Inteli3以上处理器
Mac：
Inteli3以上处理器
PC：
Inteli3以上处理器
Mac：
Inteli3以上处理器
操作系统
PC：
Windows7或更高版本
Mac：
MacOSX10.9或更高版本
PC：
Windows7或更高版本
Mac：
MacOSX10.9或更高版本
内存要求
PC：
不低于2GB
Mac：
不低于4GB
PC：
不低于2GB
Mac：
不低于4GB
显示要求
不低于1280*720分辨率
不低于1280*720分辨率
网络要求
不低于2Mbps
不低于2Mbps
音频设备
有能使用的收放音设备
有能使用的收放音设备
支持的Windows版本：
Windows7、Windows8、Windows10
第二章主界面介绍
2.1下载与注册
1、官网下载地址
http:
//www.buka.tv/download.html
2、注册
注册时，请输入正确的手机号，暂时不支持海外手机号。
2.2认证
1、认证入口
1）当未认证用户登录客户端主页面2秒后会弹出对话框，新用户可点击“立即认证”按钮后根据要求填写认证信息进行认证。
2）当未认证用户在主页面点击“头像”按钮，进入“个人中心”后，点击“立即认证”按钮后根据要求填写认证信息进行认证。
3）当未认证用户点击“创建课堂”按钮时，会弹出对话框，新用户可点击“立即认证”按钮后根据要求填写认证信息进行认证。
2、如何填写认证信息
“认证信息”页面分为“个人认证”页面和“机构认证”页面。
1）“个人认证”需填写下列信息
联系人姓名：
输入真实姓名。
主营类目：
点击下拉箭头选择符合的类目。
具体分类为：
少儿教育、k12教育、高等教育、出国留学、职业教育、其他。
所在地区：
点击下拉箭头选择自己所在区域。
手机号：
输入手机号码。
邮箱：
输入常用邮箱。
信息填写完成后，点击“提交审核”按钮等待审核结果。
若审核未通过，则需点击“编辑信息”按钮重新填写信息再次提交审核。
2）“机构认证”需填写下列信息
机构名称：
输入机构名称。
主营类目：
点击下拉箭头后选择符合机构的类目。
具体项目分类为：
少儿教育、k12教育、高等教育、出国留学、职业教育、其他。
所在地区：
点击下拉箭头后选择机构所在区域。
联系人姓名：
输入机构联系人姓名。
手机号：
输入机构联系人手机号码。
邮箱：
输入机构联系人邮箱。
信息填写完成后，点击“提交审核”按钮等待审核结果。
2.3如何修改个人信息
1、修改头像和昵称
登录“客户端”主页面后，点击左侧边栏最上端圆形人像，进入“个人中心”页面，可修改或者升级以下信息：
头像：
点击头像区域，从本地选取要上传的头像图片。
昵称：
点击头像下方昵称修改按钮修改昵称。
会员等级：
认证后即可升级为VIP会员
用户简介：
个人用户：
个人用户可以在此填写个人资料简介。
机构用户：
机构用户可以在此填写机构资料简介。
2、切换账号
登录“客户端”主页面后，点击左侧边栏最上端圆形人像，进入“个人中心”页面，进入“个人中心”页面，点击页面右侧“切换账号”按钮直接返回登录页，输入需要切换的账号重新登录。
3、修改密码
登录“客户端”主页面后，点击左侧边栏最上端圆形人像，进入“个人中心”页面，点击页面上方“修改密码”按钮。
按照要求填写“原密码”和“新密码”完成修改。
2.4如何创建、编辑、删除和查看课堂
1、创建课堂
1）登录“客户端”主页面后，未认证的用户默认可以看到系统自带的“布卡互动体验课堂”，进入该体验课堂后可以体验课堂的各种功能，且除“进入”、“删除”按钮可点击外，不能进行其它操作，未认证用户无法创建课堂。
（认证方法详见2.1）
2）登录“客户端”主页面后，已认证的用户点击右上角“创建课堂”按钮。
根据提示填写课堂信息，确认后点击“确定”按钮即可。
创建课堂信息填写详解：
课堂名称：
输入具体课堂名称。
主讲人：
默认为登录账号。
添加助教：
可添加一人为助教，助教必须是注册用户，每个课堂只允许设置一名助教。
教师可在“编辑”课堂功能中更改和取消助教，课堂内不能设置和更改助教。
助教作用：
①上课中进行本地录制。
②对通讯录进行操作（单人静音、授权学生、学生上下台控制、踢出房间）来帮助教师管理课堂纪律。
密码：
可在此选项中设置是否为课堂加密。
开课时间：
不可选择早于当前时间的时间点创建课堂。
课程时长：
①可以设置具体的上课时长，有时长限制的课堂结束后将变成灰色，不可再次进入，但可以在主页面课堂列表中通过日历选择日期进行查看。
有时长限制的课堂即使超过了下课时间，只要教师端不退出，课堂就不会关闭。
②设置为“不限时长”的课堂为长期课堂，长期课堂永久有效，且永久展示在主页面课堂列表中。
课程简介：
填入课程介绍信息。
2、编辑课堂
用户登录“客户端”主页面后，在课堂列表中点击“编辑”按钮进入相应的课堂编辑页面，对课堂信息进行修改。
更改信息时与创建课堂时填写信息步骤相同。
3、删除课堂
用户登录“客户端”主页面后，在课堂列表中点击“删除”按钮即可删除相应的课堂，课堂删除后不可恢复，所以删除之前请仔细确认。
4、查看课堂
登录“客户端”主页面后，在左上角日历选择框中选择想要查看的日期，即可查看当天对应的课堂情况，返回时点击“查看今天”回到当天课堂页面。
用户登录“客户端”主页面后默认显示今天的课堂，有时长限制的课堂只在日历选中当天时显示，长期课堂会一直显示。
注：
日历中日期数字下面的小红点表示该天有课要上，小灰点表示该天课已上完。
2.5学生如何进入课堂
1、通过课堂ID进入
创建课堂后，会在创建的课堂名称后面显示相应的课堂ID，教师将课堂ID直接告知学生，学生注册登录客户端后，在搜索框中输入课堂ID，点击“进入”按钮加入课堂。
2、分享海报给学生
创建课堂后，点击要分享课堂后面的“分享”按钮，会弹出一个二维码。
教师通过扫码可获得分享海报。
海报分享给学生后，学生扫描海报上的二维码即可下载「布卡互动客户端」，注册登录后，在搜索框中输入海报上端课堂ID数字，点击“进入”按钮加入课堂。
3、直接点击进入
学生进入客户端后，点击主页面上方“加入的”找到曾经上过课的课堂，点击要想要进入的课堂后点“进入”按钮即可。
2.6如何管理录制视频
登录“客户端”主页面后，查看相应日期的课堂列表，在有录制视频（远程录制或上传过本地视频）的情况下，点击“录制”按钮进入「录制管理」页面，即可对视频进行如下操作：
1、下载
用户可将视频下载到本地，下载后图标变成“文件夹”形状，可直接点击“文件夹”查看下载的视频文件。
2、分享
1）课堂全部视频分享
点击「录制管理」页面右上角“全部视频分享”按钮可分享课堂内所有视频。
点击按钮后会弹出分享对话框，可通过复制二维码或链接进行视频分享。
2）单个课堂视频分享
单个课堂视频分享即单独分享一个课堂的视频。
首先点击要分享的课堂的视频后的“分享”按钮弹出分享对话框，可通过复制二维码或链接进行视频分享。
3、编辑
点击单个课堂视频后的“编辑”按钮，可修改该课堂视频的视频名称。
如果想要删除此视频，则点击“删除”按钮即可。
4、播放
点击想要播放视频后的“播放”按钮，即会弹出播放该视频页面。
2.7设备检测
登录“客户端”主页面后，左侧功能列表里的第三个图标为“设备检测”按钮。
1、“网络检测”，确保网络情况良好。
2、“视频检测”，确保视频清晰可见。
3、“扬声器检测”，确保点击“播放音乐”时可听到清晰的声音。
4、“麦克风检测”，确保声音条在说话时随着音量的大小变化。
2.8软件更新
登录“客户端”主页面后，左侧功能列表里的第四个图标为“软件更新”按钮。
点击按钮后，可看见当前使用版本号，点击“检测更新”按钮来查看是否为最新版本，若不是最新版本，请升级到最新版本。
2.9设置
1、如何调整头像分辨率
登录“客户端”主页面后，左侧功能列表里的第五个图标为“设置”按钮。
1）点击按钮后，选择「直播分辨率」选项，根据设备状况和网络状况设置视频清晰度，数值越大越清晰，对设备和带宽要求也越高。
「头像视频设置」默认“标清360p”。
2）点击按钮后，选择「互动分辨率」选项，然后选择「头像视频设置」选项，根据设备状况和网络状况设置视频清晰度，数值越大越清晰，对设备和带宽要求也越高。
「头像视频设置」默认“流畅180p”。
2、如何调整文档区清晰度
登录“客户端”主页面后，左侧功能列表里的第五个图标为“设置”按钮。
点击按钮后，选择「互动分辨率」选项，然后选择「主视频设置」选项，根据设备状况和网络状况设置视频清晰度，数值越大越清晰，对设备和带宽要求也越高。
「头像视频设置」默认“标清360p”。
第三章课堂介绍
3.1视频布局
1、视频位置调整
进入课堂后，界面最上方的四个功能按钮为：
“视频居上”、“视频居下”、“视频居左”、“视频居中”，可根据需求排列视频位置。
2、随意拖动、缩放视频
1）进入课堂后，可鼠标左键点击视频进行拖拽，视频可拖拽至任意位置。
2）用户进入课堂后，鼠标左键双击视频图像，视频将会放大至整个界面。
再次双击后还原。
视频放大后将会形成“画中画”，方便老师同学观看。
3）用户进入课堂后，在一路视频双击放大后，再双击第二路视频，即可显示二分屏；再双击第三路视频，即可显示三分屏，以此类推。
3.2课堂工具详解（以教师端为例）
白板：
进入教室后将会直接进入白板模式，可直接在白板上书写。
选择：
对黑板或者课件上书写的笔迹或者输入的⽂字进行选中操作。
画笔：
在黑板或者打开的课件上进⾏书写操作，可以选择笔迹的粗细和颜⾊。
文字：
在黑板或者打开的课件上进行文字输入操作，可以选择⽂字的字号和颜⾊。
图形工具：
可以输出“线”、“圆”、和“⽅形”三种图形，可以选择输出的图形的颜⾊。
橡⽪擦：
对画笔、⽂字、形状的笔迹进⾏擦除。
⼯具箱：
⼯具箱⾥的功能包括“随机提问”、“答题器”、“倒计时”、“辅助摄像头”、“截屏”。
①随机提问：
通过随机提问功能，可随机选择在线学生进行回答问题。
选中某个学生后，可直接通过其名字边上的“上台”按钮邀请其上台。
②答题器：
教师点击“答题器”按钮，并设置正确答案。
学生端接收到答题弹窗后，选定答案后点击提交。
结束答题后，学生可以即时知道选择的答案是否正确，教师可以看到选择每个答案的学生人数的百分比以及每个学生所选择的答案。
③倒计时：
通过倒计时功能，教师可以为课堂上的某项活动设置计时，提高课堂互动性和趣味性。
④辅助摄像头：
请参考「3.7辅助摄像头的操作」。
⑤截屏：
点击截屏图标，布卡互动客户端会自动在电脑桌面生成一个名为“布卡”的文件夹，并将课件区域画面截屏，保存至该文件夹的子文件夹“拍照存储”里。
聊天：
进入教室的教师和学⽣（无论上台与否）可以通过聊天工具文字交流。
通讯录：
教师和学⽣可以通过“通讯录”列表看到⽬前教室⾥的成员情况，教师可以在通讯录中对学生进行“邀请上台/结束上台”、“静音/取消静音”、“授权/取消授权”、“踢出房间”等操作。
文件夹：
文件夹里的功能包括“文件夹”、“本地文件”、“录制上传”、“共享盘”。
①文件夹：
教师可以将上课时要⽤到的各种课件添加上传到“文件夹”中，上课时直接从“文件夹”中打开课件。
课件可同时打开多个，并且可以放大缩小、拖拽到任何位置。
支持的课件类型包括：
PPT、Word、Excel、PDF以及多种格式的图⽚。
②本地文件：
指的是存储于本地的音视频文件，布卡互动采用了特殊的技术，点击添加本地音视频文件后并不会上传至服务器，直接在本地“零等待”打开，极大地减少了等待时间。
③录制上传：
上课的过程中，如果教师对上课过程进行了“本地录制”，则可以在“录制上传”功能里将本地录制的视频上传至布卡服务器以便在线分享给学生学习，如果勾选了“录制自动上传”选项，则本地录制的视频会自动上传到布卡服务器。
④共享盘：
教师可以将一些希望学生下载的课件放入“共享盘”共学生课后下载。
板书：
在互动白板区域点击右键，选择“打开板书”可打开之前保存的板书，选择“保存板书”可保存当前的板书。
3.3学生上台与授权流程
1、上台
学生进入课堂后，默认不上台（不出视频），这时教师可以到用户列表中查看课堂内的学生名单，在学生的名字上后面有“上台”按钮，点击该按钮学生即可被邀请上台（露出视频），当学生从web/wap端进入教室，无法被邀请上台。
注意：
学生进入课堂后，默认不上台（不出视频），但是此时学生可以看到整个教室的场景，也可以听到教师和台上学生的声音。
2、授权
1）授权方法：
在布卡互动客户端中，在学生上台（露出视频）的情况下，教师通过点击学生视频下的名字，学生的名字变成红色即可授权给学生，授权后教师端和学生端可同时使用相应的功能或者对同一课件进行操作。
2）授权后学生可进行操作：
学生端会增加“辅助摄像头”“选择”、“画笔”、“文字”、“形状”、“橡皮擦”、“辅助摄像头”等功能，学生被授权后的增加的工具操作方法和教师端一致，具体请参考「课堂工具详解」页面。
3.4小班互动课支持多少路视频
最多可以支持7路视频露出：
1路老师，6路学生，共7路视频露出，更多的视频不但会让视频区看起来非常拥挤，也会占用大量的带宽资源，普通家庭网络不能进行很好的支持。
每个课堂并不限制进入的学生人数，台上（露出视频）最多支持1个老师和6个学生，其他学生进入课堂后在台下（不露出视频），但是每个学生都能完整看到课堂里的场景，可以听到台上（露出视频）老师和学生的互动的声音，如果台下的学生想上台，点击学生端举手按钮后，教师可让该学生上台，之前的学生会有一名下台，台上会一直保持1对6—1路老师6路学生共7路视频。
3.5支持的课件类型
布卡互动支持PPT、Word、Excel、PDF、音视频以及多种格式的图片。
1、PPT、Word、Excel、PDF在上传的过程中存在技术转码，速度会稍微慢一点，请大家耐心等待。
2、任何形式的课件都可以任意缩放大小，也可以任意拖动课件的位置。
3、文件加载后可点击缩放按钮放大至全屏。
全屏后，缩放按钮会移至右下角，点击则会还原至原始大小。
4、要关闭课件，直接点击关闭按钮“X”即可。
5、课件切换：
课件全屏后，如果要在多个课件之间进行切换，将鼠标移动到课堂的最下方，所有打开课件的名称条会浮现出来，选择要切换的课件即可。
注意：
建议教师在上课前上传准备好课件，以备上课时随时使用，上传的文件会永久保留在课堂中。
3.6课堂纪律管理
全体静音教师点击自己视频头像下的“全体静音”，可将上台（露出视频）的所有人静音。
单人静音教师点击某个上台（露出视频）学生的视频头像下的静音按钮或者成员列表中其名字后面的静音按钮，可将该学生单人静音。
下台在成员列表中，教师点击某个上台（露出视频）同学名字后面的“下台”按钮，可关闭该同学的视频，让其下台。
踢出课堂在成员列表中，教师点击某个学生名字后的“踢出课堂”，可将该学生踢出课堂。
发放奖杯教师通过点击某个上台（露出视频）学生的视频头像下的奖杯按钮，可发放给该学生一枚奖杯，每点击一次可发放一枚奖杯。
全体禁言在聊天列表中，教师点击“禁言”选项，则可禁止课堂内的所有学生文字聊天。
3.7“辅助摄像头”的操作
教师在解题、绘画、STEAM等教学场景下，希望学生看清楚解题过程或者手部的细节动作，可以开启“辅助摄像头”，这样教师就可以再多接入一路摄像头，主摄像头用于拍摄教师，辅助摄像头用于拍摄解题的过程或者教学中的细节。
学生端也可以开启“辅助摄像头”，教师可以通过学生端的“辅助摄像头”查看学生的解题或者操作细节。
1、教室端如何开启“辅助摄像头”
教师在电脑上外接辅助摄像头，进入课堂，点击工具箱中的“辅助摄像头”按钮，在下拉选择菜单中选择接入的辅助摄像头，点击“确定”即可开启辅助摄像头。
2、学生端如何开启“辅助摄像头”
当教师对学生授权后，学生端会出现“辅助摄像头”按钮，学生点击“辅助摄像头”按钮，在下拉选择菜单中选择接入的辅助摄像头，点击“确定”即可开启辅助摄像头。
授权学生端方法具体请参考：
3.3学生上台与授权流程。
3.8如何录制视频
1、本地录制
1）录制方法老师进入课堂后，点击课堂右上角的“录播”按钮，即开始本地录制课堂，同时会在桌面上生成一个名字为“布卡”的文件夹，录制的视频存储在该文件夹下的子文件夹“录制”中，命名方式为课堂名称+视频录制开始的时间。
老师可以将本地录制的视频直接传给有需要的学生。
2）录制上传上课的过程中，如果教师对上课过程进行了“本地录制”，则可以在“录制上传”功能里将本地录制的视频上传至布卡服务器以便在线分享给学生学习，如果勾选了“录制自动上传”选项，则本地录制的视频会自动上传到布卡服务器。
具体请参考：
3.2课堂工具详解（以教师端为例）—文件夹—③录制上传
3）在线分享本地录制视频需“录制上传”后才可进行分享，具体请参考：
2.5如何管理录制视频。
2、远程录制
1）录制方法老师进入课堂后，点击课堂右上角的“直播”按钮，开启直播的同时开始在线录制课堂。
录制的视频直接存储在布卡的云服务器中。
2）在线分享具体方法参考：
2.5如何管理录制视频。
3.9共享桌面
1、开启共享桌面
教师端：
开启“共享桌面”后，教师端的客户端会自动最小化，教师可以在桌面上进行操作。
学生端：
开启“共享桌面”后，学生端会在课件区域显示教师端的桌面
2、任意选取共享区域大小
开启“共享桌面”后，教师端屏幕的四角会出现绿色的共享区域选择框，如果仅想分享桌面上某一区域，拖动绿色选框缩放至该区域即可。
3、学生端是否可以进行“共享桌面”操作？
如何操作？
可以的。
教师端授权学生端后，学生端也可以看到“共享桌面”按钮，学生端点击该按钮，即可将该学生端的桌面共享给教师和其他在课堂中的学生。
授权学生端方法具体请参考：
3.3学生上台与授权流程。
第四章后台管理
4.1登录
1、登录方式
密码登录：
用户直接输入注册手机号和密码登录。
2、忘记密码
点击对话框下方“忘记密码”按钮，将会弹出“重置密码”页面。
输入注册的手机号码，点击“获取验证码”。
验证码会发送给对应注册的手机，将验证码输入后即可重新设置密码。
4.2概况页面介绍
用户登录布卡机构管理后台，可以看到“今日课堂”数、“今日订单”数等运营数据。
同时可以通过折线图直观的看到和“用户增长”趋势。
4.3课程管理
用户登录布卡管理后台，点击左侧功能列表中“课程管理”按钮，此功能下方会显示“课程列表”、“课程分类”、“课件管理”三项功能按钮。
1、“课程列表”页面介绍
1）新建课程
点击“课程列表”页面右上角“新建课程”按钮，弹出选择“单次课”或者“系列课”界面，选择创建的课程类型。
点击“单次课”按钮后，会弹出单次课创建页面：
课程标题：
输入新建课程的标题，例如“英语课程-1”，课程标题不超过50字。
开始时间：
不可选择早于当前时间的时间点创建课堂。
课程时长：
①可以设置具体的上课时长，有时长限制的课堂结束后在课程列表中该课堂将变成灰色，且不可再次进入。
为方便老师教学，有时长限制的课堂教师端不退出课堂，课堂不结束。
②选择“不限时长”则为长期课堂，长期课堂永久有效。
主讲：
输入主讲老师的昵称或手机号码。
助教：
设置助教的课程，输入助教的昵称或手机号码。
密码：
可在此选项中设置是否为课程加密。
课程分类：
根据设置的分类进行选择。
简介：
填入对课程的介绍信息。
点击“系列课”按钮后，会弹出系列课页面，系列课内容填写详解：
课件标题：
输入新建课程的标题，例如“英语暑期系列课”，课程标题不超过50字。
课程分类：
选择相应的课程分类。
（课程分类由用户在“课程分类”页面里自行定义）
简介：
填入对课程的介绍信息。
2）对课程列表中已建课程的操作
已建课程可以进行以下操作：
查看课堂：
点击“查看”按钮查看系列课下面包含的课堂。
只有系列课才能查看课堂，单次课不能。
编辑：
用户可点击“编辑”按钮修改课程信息。
删除：
用户可点击“删除”按钮删除课程。
2、“全部课堂”页面介绍
“全部课堂”包括：
系列课中的每一节课堂、有时间限制的单次课、无时间限制的单次课。
录制管理：
点击“录制”按钮即可进入录制管理页面。
查看录制的视频名称、录制时间和视频时长，可下载到电脑本地，远程播放和删除。
分享：
点击分享按钮，有两种分享方式。
其一，通过微信扫码生成海报；其二，直接生成海报，复制海报转发到qq、微信等社交软件。
3、“课程分类”页面介绍
点击左侧功能列表里的“课程分类”按钮即会跳转至课程分类页面。
新建分类：
点击右上角“新建分类”按钮，可添加一级分类。
点击一级分类后面的“+”按钮可添加二级分类。
点击二级分类后面的“+”按钮可添加三级分类。
分类最多支持三级。
编辑分类：
点击想要修改分类后面的“编辑”按钮，可对分类信息进行编辑。
删除：
各级分类可删除，删除后不可恢复，所以删除前请仔细确认。
注：
①要删除的分类中包含子分类，不可删除。
②要删除的分类已关联课程，不可删除。
4.4用户管理
1、教师管理
在左侧菜单中点击“教师管理”按钮，跳转至教师管理页面。
在此页面可点击“详情”按钮查看课堂详情，可点击“编辑”按钮对课堂进行编辑，也可点击“删除”按钮将课堂删除。
点击右上角“新增教师”按钮，跳转至“新增教师”页面。
1）单独新建教师需填写信息
账号：
输入创建账号（必填）。
昵称：
输入教师昵称（必填）。
密码：
输入新建密码，默认密码“666666”。
分类：
根据设置的分类进行选择。
简介：
填写教师简介。
2、学生管理
在左侧菜单中点击“学生管理”按钮，跳转至学生管理页面。
在此页面可点击“详情”按钮查看学生详情，可点击“编辑”按钮对学生进行编辑。
点击右上角“新增学生”可跳转至新增学生页面。
1）新增学生需填写信息
点击右上角“新增学生”按钮，跳转至“新增学生”页面。
账号：
输入创建账号。
昵称：
输入学生昵称。
密码：
输入新建密码，默认密码“666666”。
分类：
点击下拉菜单选择学生标签。
简介：
填写学生简介。
3、助教管理
在左侧菜单中点击“助教管理”按钮，跳转至助教管理页面。
在此页面可点击“详情”按钮查看助教详情，可点击“删除”按钮对助教进行删除。
点击右上角“新增助教”按钮，跳转至“新增助教”页面。
1）新增助教需填写信息
点击右上角“新增助教”按钮，页面将会跳转至“新增助教”页面。
账号：
输入新建账号。
昵称：
输入教师昵称。
密码：
输入新建密码，默认密码“666666”。
分类：
点击下拉菜单选择助教标签。
简介：
填写助教简介。
4、分组管理
新建分组：
点击右上角“新建分组”按钮，可添加一级分类。
点击一级分类后面的“+”按钮可添加二级分类。
点击二级分类后面的“+”按钮可添加三级分类。
分类最多支持三级。
编辑分类：
点击分类后面的“编辑”按钮，可对分类信息进行编辑修改。
删除：
各级分类可删除，删除后不可恢复，所以删除前请仔细确认。
注：
①要删除的分类中包含子分类，不可删除。
②要删除的分类已关联的老师、学生或者助教，不可删除。
4.5系统配置
1、账号设置
在左侧菜单中点击“系统配置”中
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