七年级英语下学期期末复习Units34单元语法及练习人教新目标版Word格式.docx
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Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。
（2）（doing）sth.costs（sb.）＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。
Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：
cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：
（1）Ittakessb.＋时间＋todosth.做某事花了某人多少时间。
Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。
（2）doingsth.takessb.＋时间,做某事花了某人多少时间。
Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一下午修车。
pay的基本用法是：
（1）pay（sb.）moneyforsth.付钱（给某人）买……。
Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。
（2）payforsth.付……的钱。
Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。
（3）payforsb.替某人付钱。
Don'
tworry!
I'
llpayforyou.别担心，我会给你付钱的。
（4）paysb.付钱给某人。
例:
Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。
（5）paymoneyback还钱。
MayIborrow12yuanfromyou?
llpay
itbacknextweek.你能借给我12块钱吗？
下周还你。
即学即练：
1）Heoftenmuchtimeplayingcomputergames.
2）
Itusuallyhertwohourstodoherhomework.
3）Howmuchdidthenewcellphoneyou?
4）Allan380yuanforthee-dictionary.
2.getto/arrivein/arriveat/reach
reach后不用加介词如Ireachschool.
get要加介词，但接副词时不用如THEREHOMEHERE
getto直接加地方
arrivein/at也直接加地方，但IN是大地方，AT是小地方
reach,get,getto,arrivein/at都是及物动词，但arrive不加介词时是不及物动词，可以不加宾语.
如:
Iarrive我到达了。
不能说Ireach,/get/,getto,它们后面要加宾语。
1）—Whencanyouschool
?
--Igettoschoolatseven.
2）TheyBeijingyesterday.
3）Theythebusstop.
4）Wehomeatsix.
3.other/others/theothers/theother/another
1.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。
如：
Doyouhaveanyotherquestion（s）?
你还有其他问题
吗？
Asksome
otherpeople.问问别人吧！
Putitinyourotherhand.把它放在你另一只手里。
2.theother指两个人或物中的一个时，只能用theother，不能用another，此时的other作代词。
Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。
theother后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。
Ontheothersideofthestreet，thereisatalltree.在街道的另一边，有一棵大树。
Maryismuchtallerthantheothergirls.玛丽比其他的女孩高得多。
Helivesontheothersideoftheriver.他住在河的对岸。
3.others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。
在句中可作主语、宾语。
Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。
Givemesomeothers,please.请给我别的东西吧！
Therearenoothers.没有别的了。
4.theothers意思是“其他东西，其余的人”。
特指某一范围内的“其他的（人或物）”。
是theother的复数形式。
Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.两个男孩将去动物园，其余的留在家里。
.theothers=.theother+可数名词复数
5.another=another，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。
Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个，请给我看看另一个。
Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.我有三个女儿。
一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人
1）LinFengalwayshelppeople.
2）Theoldmanhastwosons.Oneisasoldier,isanengineer.
3）Manypeopleareinthepark.Somearetakingawalk,areflyingkites.
4）Wouldyoulikecupofcoffee?
4.anumberof/thenumberof
anumberof是指“大量的”,后面的动词是复数形式
e.
g.AnumberofourclassmatesloveEnglish.
thenumberof是指“......的数量”，后面的动词是单数形式
e.g.Thenumberofourclassmatesis45.
1）Anumberofstudentsreadingintheclassroom.
2）Thenumberofstudentsinourclass56.
四.重点句：
1.--Howdoyougettoschool?
—Iridemybike.
2.Howfarisitfromyourhometoschool?
3.Ittakesmetwenty-fiveminutestoschool.
4.Thatmustbealotmorefunthantakingabus!
5.Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown?
五.重点语法：
1.take的用法.
一、拿，取Iwanttotakesomebookstotheclassroom.我想拿些书到教室。
二、吃，喝，服用，放①Takethismedicinethreetimesaday.每天吃三次药。
②Doyoutakesugarinyourmilk?
你喝的牛奶里放糖吗？
三、乘车（船）等①Shallwegotherebybikeortakeataxi?
我们是骑自行车去那还是坐出租车去？
②Theyusuallytakeabustowork.他们通常乘公交车上班。
四、常常和it连用，it在句子中作形式主语，真正的主语是后面的不定式。
翻译成“花费（时间、金钱）等”①Howlongwillittakeyoutodoyourhomeworkeveryday?
每天做作业要花费你多长时间？
②Itusuallytakesher20yuantobuybookseveryweek.每周买书通常要花费她20元钱。
五、“做……事情”,常常和名词连用，表示与该名词意义相关的动作例如：
takeawalk散步,takearest休息一下,takealook看一看等等。
构成常用的重要词组：
1.takeaway拿走Tomtakestheknifeawayfromthelittleboy.汤姆从小男孩手里把刀拿走了。
2.takecare（=becareful=lookout）Takecare!
Thecariscoming!
小心！
车来了！
3.take（good）careof（好好）照顾，照料Icantakecareofthebabyall
bymyself.我自己能照顾这个小孩。
4.takedown取下来Takedownthepictureandputupthemapoftheworld.摘下这张图画，挂上一幅世界地图。
5.takeout拿出Pleasetakeoutapieceofpaperandwritedownyournamesonit,OK?
拿出一张纸，在上面写下你们
的名字，好吗？
6.takeoff脱下；
飞机（等起飞）①Sorry!
Youhavetotakeoffyourshoesbeforegettingintothecomputerroom.对不起，在进入微机室之前，先要把你的鞋子脱掉。
②Theplaneisgoingtotakeoffsoon.飞机马上就要起飞了。
7.takeone'
stemperature量体温Mingmingisill.Thedoctoristakinghistemperaturenow.明明生病了，大夫正在给他量体温。
2.复习一般现在时
基础巩固
一.单项选择.
（）1.--didyoucomehere?
--boat.
A.How,ByB.Howlong,ByC.How,Take
（）2.Healthyourhealthylifestyle.
A.dependsB.decidesC.dependson
（）3.InNorthAmerica,moststudentsgotoschooltheschoolbus.
A.byB.takeC.on
（
）4.Myparentsaremyhomeinthreedays.
A.reachingtoB.arrivinginC.gettingto
（）5.–Howdoesittake?
–Ittakesabout10minutes’.
A.long,walkB.long,towalkC.far,walking
（）6.Thepassageisveryhardbecausetherearemanynewwordsinit.
A.veryB.soC.such
（）7.Sheoftenabiketotheschool.
A.takesB.drivesC.rides
（）8.TheweatherinBeijingisthatinChangsha.
A.farfromB.sameasC.differentfrom
（）9.Theoldwomanisherlostson.
A.worriedaboutB.worryC.worried
（）10.doyouthetransportationinyourtown?
A.What,thinkB.How,thinkofC.What,thinkof
（）11.--Canyoutellmeitisfromh
eretodowntown?
--Yes,it’sfifteenminutesbybus.
A.howmuchB.howlongC.howfar
（）12.Susan’sparentshavebou
ghtalargehousewithaswimmingpool.Itbeveryexpensive.
A.mustB.canC.can’t
（）13.Iknowit’llmemuchtimetopracticeit,butI’msureIcanlearnalotfromit.
A.spendB.takeC.pay
（）14.--Thesandwichisdelicious.--Wouldyoulikeone?
A.otherB.othersC.another
（）15.Hetocleantheclassroom.
A.needn’tB.don’tneedC.doesn’tneed
（）16.booksaremissinginthelibrary.Wemustaskthepoliceforhelp.
A.MuchB.AnumberofC.Thenumberof
二．一般现在时语法专练。
1.Mike（stay）athomeonSundays.
2.Mysister（notlike）eggsat
all.
3.LiLeioften（carry）waterfortheoldwoman.
4.you（get）toschoolat7:
30everyday?
5.We（begin）classatseventhirtyinthemorning.
6.Mybrother（watch）TVeveryevening.
7.–Whenthey（clean）thehouse?
--Theyusually（clean）intheafternoon.
8.Lightfasterthansound（travel）.
PleasureReading（开心一刻）
DoyouSmoke（抽烟）?
“Howmanycigarsdoyousmokeaday?
”
“Aboutten.”
“Howmuchdotheycostyou?
“Twentycentsapiece.”
“Oh,that’stwodollarsaday.Howlonghaveyoubeensmoking?
“Thirtyyears.”
“Twodollarsadayforthirtyyearsisalotofmoney.”
“Yes,itis.”
“Doyouseethatofficebuildingonthecorner?
“Yes.”
“Ifyouhadneversmokedinyourlife,youmightown（拥有）thatfinebuilding.”
“Doyousmoke?
“No,neverdid.”
“Doyouownthatbuilding?
“No.”
“Well,Ido.”
猜猜划线部分单词的意思:
cigar.
能力拓展
一．阅读训练。
一）完形填空（课堂限时训练）。
InGreatBritain,therearemanyrules（遵守）tomaketheroadssafe,butsometimespeopledonotobeytherules.Theyarecareless.Ifeveryoneobeytherules,theroadswillbemuchsafer.Whatshallwedothen?
Rememberthisrule:
InBritain,traffickeepstothe1.Cars,busesandbikesmustkeeptotheleftsideoftheroads.Inmostothercountriestraffickeepstotheright.
Beforeyoucrosstheroad,2andlookrightthenlookleft,andlook3again.Ifyouare4thattheroadis5,itistimetocrosstheroad.6youseechildrenor7people,please8.Letthemfirst.Itispoliteto9them.
Wemustteachlittlechildrenhowtocrosstheroadsafely.Wemustalwaysgivethemagoodexample.Littlechildrenmustnot10ontheroad.
（）1.A.leftB.rightC.middle
（）2.A.waitB.stopC.think
（）3.A.leftB.frontC.right
（）4.A.pleasedB.sureC.lucky
（）5.A.cleanB.emptyC.dirty
（）6.A.AfterB.BeforeC.If
（）7.A.oldB.youngC.short
（）8.A.watchB.shoutC.wait
（）9.A.showB.helpC.cross
（）10.A.skipB.walkC.play
二）阅读理解（课堂限
时训练）。
A
WhenIwasinseventhgrade,Iwasavolunteer（志愿者）atthehospitalinmytown.IhelpedMr.Gillespiethere.Hehadnovisitors.Ispentmanydaysthereholding（抓住）hishandsandtalkingtohim,helpingwithmanydifferentthings.Hewasinacoma（昏迷）.
Once,Ileftforaweek.Iwentonavacationwithmyparents.WhenIcameback,Mr.Gillespiewasgone.Ididn’taskanynursewherehewas.Iwasafraidtheymighttellmehedied.
Severalyearslater,ImetMr.Gillespieinabookstoreoneday.IsaidhellotohimandtoldhimhowIknewhim.Hiseyeswerefilledwithtears,andhegavemeawarmhug（拥抱）.
Hetoldmethathecouldhearmetalkingtohim.Hecouldfeelmeholdinghishandsthewholetime.HethoughtIwasanangel,notaperson.Mr.Gillespiesaidthatmyvoiceandmyhandskepthimalive.
Ididn’tseehi
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